資源簡介

山東科學技術(shù)版三年級下冊《美麗的窗花》
教學設(shè)計
【活動目標】
1、 欣賞剪紙窗花，了解剪紙是中國特有的民間藝術(shù)，感受窗花的色彩美、圖案美、對稱美。
2、 通過學習剪窗花，掌握剪紙的基本方法，體驗剪窗花的樂趣。
3、 培養(yǎng)學生的動手操作、合作能力和認真細致的好習慣。
【教學重難點】
引導(dǎo)學生學會三角折剪法，使學生嘗試到學以致用的樂趣。
【教學準備】
1、 老師準備：多媒體課件、微視頻、剪刀、正方形彩紙、鉛筆、三角尺
2、 學生準備：剪刀、正方形彩紙、鉛筆、三角尺。
【教學過程】
教學環(huán)節(jié) 教師課堂教學活 動設(shè)計 學生課堂學習 活動設(shè)計 課堂學生學習效果評測工具 學生課前或 課外活動設(shè) 計
創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo) 入新課 通過讓學生欣賞 窗花圖片，了解 窗花的寓意，§1 出課題。 欣賞美麗的窗 花，進而了解 窗花寓意。 欣賞了窗花的美麗，從而激發(fā) 剪窗花的欲望 課前了解窗 花的相關(guān)知 識。 課后進一步 創(chuàng)意，將中 國的傳統(tǒng)藝 術(shù)發(fā)揚光大。
學習與探究… 三角折剪法 1、 教師剪窗花， 引導(dǎo)學生說出剪 窗花的步驟。 2、 播放微視頻學 習三角折剪法。 3、 教師引導(dǎo)學生 探究剪窗花的紋 樣。 4、 引導(dǎo)學生研究 不同的折法。 學生小組內(nèi)研 究學習三角折 剪法。 學生動手用三 角折剪法剪窗 花。 99%的同學能快速掌握三角折 剪法并創(chuàng)作窗花，但有1%的同 學剪窗花速度慢，作品無創(chuàng)意。 （評測工具：作品展示）
實踐與體驗 引導(dǎo)學生開展窗 花創(chuàng)意大賽 學生在小組內(nèi) 創(chuàng)作自己喜歡 的窗花作品， 注意小組同學 互相幫助。 100%的同學能在小組同學的幫 助下，創(chuàng)作喜歡的窗花作品。 （評測工具：作品展示）
展示交流，評 價激勵 引導(dǎo)學生欣賞評 價小組作品，教 師評價 學生欣賞作品 形成美的感受。 97%的同學能評價出喜歡的作 品，3%的同學需要加強評價指 導(dǎo)。
拓展創(chuàng)新，升 華感情 引導(dǎo)學生欣賞圖 案更加豐富的窗 花，激發(fā)學生的 民族自豪感 通過欣賞圖案 更加豐富的窗 花，進一步了 解中國的剪紙 藝術(shù)，激發(fā)民 族自豪感。 學生能進一步了解窗花這一傳 統(tǒng)藝術(shù)，學生的積極性和民族 自豪感得到提升。 （評測工具：談話）

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