資源簡介

第4章 人與環境
第2節　生物多樣性及其保護（導學案）
學習目標 核心素養
1.概述生物多樣性的價值。2．說出生物多樣性喪失的原因。3．通過搜集保護生物多樣性的實例，概述生物多樣性保護的措施。4．形成保護生物多樣性的意識。 1.科學思維：通過歸納日常生活中關于生物多樣性的實例，總結生物多樣性的價值。2．社會責任：形成保護生物多樣性“從我做起”的意識。
知識梳理
知識點一　生物多樣性及其價值
1．生物多樣性
(1)概念
生物圈內所有的植物、動物和微生物等，它們所擁有的全部基因，以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。
(2)包括
①遺傳多樣性(基因多樣性)：指地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和。
②物種多樣性：自然界中每個物種都具有獨特性，從而構成了物種的多樣性。
③生態系統多樣性：指地球上的生境、生物群落和生態系統的多樣化，還包括生態系統的組成、結構、功能等隨著時間變化而變化的多樣性。
2．生物多樣性的價值
(1)直接價值
對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的價值。
(2)間接價值
①主要體現在調節生態系統的功能等方面。例如，植物能進行光合作用，具有制造有機物、固碳、供氧等功能；森林和草地具有防風固沙、水土保持作用，濕地可以蓄洪防旱、凈化水質、調節氣候，等等。
②在促進生態系統中基因流動和協同進化等方面具有重要的生態價值。
③生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。
(3)潛在價值
目前人們尚不太清楚的價值。例如，某種目前沒有直接價值的植物，有可能在未來被發現含有治療某種疾病的重要成分。
3．生物多樣性的意義
(1)生物多樣性對于維持生態系統穩定性具有重要意義。
(2)奠定了人類文明形成的物質條件。
(3)是人類賴以生存和發展的基礎。
知識點二　生物多樣性喪失的原因和保護生物多樣性的措施
1．生物多樣性喪失的原因
(1)主要原因
①人類活動對野生物種生存環境的破壞，主要表現為使得某些物種的棲息地喪失和碎片化。
②掠奪式利用包括過度采伐、濫捕亂獵，這是物種生存受到威脅的重要原因。
(2)其他原因
①環境污染。
②農業和林業品種的單一化會導致遺傳多樣性的喪失，以及與之相應的經長期協同進化的物種消失。
③外來物種的盲目引入。
2．保護生物多樣性的措施
(1)措施
④加強立法、執法、宣傳教育，使每個人都能樹立保護生物多樣性的意識，自覺形成保護生物多樣性的行為和習慣。
(2)保護生物多樣性的關鍵：處理好人與自然的相互關系。
當前主要是降低破壞地球生態環境的速度，包括控制人口增長、合理利用自然資源以及廢物的重復利用等。
(3)保護與利用的關系
保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發利用大自然，并不意味著禁止開發和利用，而是提倡合理利用。
拓展　　生物多樣性各層次之間的關系
提醒　　(1)直接價值是直接被人類所用。
(2)間接價值主要是通過影響生態環境間接被人類所用。
(3)潛在價值并不是沒有價值，而是目前沒有被開發、利用，暫時無法體現其價值。
提醒　　外來物種的引入不一定會引起本地物種數目的增加；如果引入的物種對當地生物的生存是不利的，則會引起本地物種數目銳減。
拓展　　易地保護主要是在物種層次上的保護，就地保護主要體現在生態系統層次上。
　克隆技術能否算作保護生物多樣性的措施？
提示：算，克隆屬于無性繁殖技術，雖然不能增加生物的多樣性，但對瀕危物種能加以保護。
課堂小結
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