資源簡介

(共16張PPT)
1.種子里孕育著新生命
小學(xué)科學(xué)四年級下冊《植物的生長變化》
觀察種子
各種各樣的種子
紅豆
綠豆
黃豆
蠶豆
分享展示
我收集的種子是什么植物的種子？它是什么樣子的？
眼睛看：顏色、形狀、大小
鼻子聞：氣味
用手摸、表面光滑程度
解剖種子
觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造
1.小心地剝開蠶豆，每部分盡量保持完整。
2.將蠶豆的“豆瓣”小心分開。
3.用放大鏡仔細(xì)觀察種子各部分。
解剖種子
種子名稱 我的猜測 我的觀察 干種子 浸泡后的種子

種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)用畫圖的方式記錄
三、研討：實(shí)驗發(fā)現(xiàn)（預(yù)設(shè)
解剖種子
胚根
胚芽
子葉
預(yù)測： 胚的各部分還會怎樣變化？
胚
采集各種各樣的種子，制作創(chuàng)意畫
種子畫
種子畫
影
羊苦了
¤Yx
⊙e
知識歸納
外部特征不同植物種子的形狀、大小、顏色等各不相同
種子的結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為(種皮)和(胚)兩部分
觀察方法直接觀察、用(放大鏡)觀察
能力訓(xùn)練
填空題。
1.與植物世界一樣,正是有了遺傳和變異,自然界才出現(xiàn)了多種多樣的動物。,
2.像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物是昆蟲;像金魚、鯉魚那樣,終生在水
中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長有羽毛的動物是鳥類;直接生下小動
物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的動物是哺乳動物
1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。
2.蠶豆種子由種皮和胚兩部分組成
成新的植物。
判斷題。
1.長頸鹿生出小寶寶,最相似的地方可能是脖子。
2.(易錯)鯨屬于魚類,蝙蝠屬于鳥類。
3.蜘蛛是昆蟲,屬于脊椎動物。
4.鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動物都具有各自的身體特征。
1.玉米種子和蠶豆種子一樣都有兩片子葉。
2.不同植物種子的形狀、大小、顏色等各不相同。
3.花生的種子在水中浸泡一兩天后,會變得更大更堅硬
4.(易錯)種子是有生命的,但種子的胚沒有生命。
(((
彐選擇題。
1.“一母生九子,連母十個樣”講的是生物的(B)。
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.生育現(xiàn)象
2.觀察圖片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑馬身上的花紋一樣,這是遺傳了(B)。
A.身高
B.膚色
C.聲
4.《本草綱目》用“部”“類”等分類等級對藥用動物進(jìn)行了分類,其中將畜類、獸類、鼠類等歸入
獸部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。則獸部相當(dāng)于動物分類中的(C)。
A.爬行類
B.鳥類
C.哺乳類
5.奇奇在硏究動物時,對調(diào)査的動物采用了分類的研究方法。他將海獅、老鼠、蝙蝠歸為一類
將鯽魚、蝗蟲、雞歸為一類,他的分類依據(jù)是(C)
A.有脊柱和無脊柱
B.有毛和無毛
C.胎生和卵生

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