資源簡介

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人教統編版道德與法治八年級下冊
1.1.1 《黨的主張和人民意志的統一》教學設計
課題 黨的主張和人民意志的統一 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八下
學習目標 情感態度價值觀：堅持和擁護中國共產黨的領導,認同堅持中國共產黨領導是歷史和人民的選擇;增強憲法意識,認識到憲法是維護每個公民基本權利的保障書,與每個公民生活息息相關。能力目標：形成愛國愛黨的家國情懷,形成遵紀守法、依法辦事的行為習慣,能夠運用憲法原則維護自己的人權。知識目標：知道中國共產黨的性質、根本宗旨、最高理想和最終目標,理解我國憲法是黨的主張和人民意志的統一;理解國家一切權力屬于人民,國家尊重和保障人權。
重點 1. 堅持黨的領導 2. 國家權力屬于人民
難點 尊重和保障人權
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 看視頻，答問題：結合P2-3“運用你的經驗”1.談談你對碑文的理解2.憲法序言的這段話告訴我們什么道理？3.新中國成立后，人民是如何確認奮斗成果的？4.什么是黨的主張和人民意志的統一？ 觀看視頻討論交流觀看課件代表展示 初中學生喜歡圖片音視頻的形象思維，通過觀看視頻，學生知道憲治是黨的主張和人民意志的統一。教師引入本節課課題
講授新課 主題一：堅持共產黨領導活動一：人民英雄紀念碑探究感悟1.為什么說我國憲法是黨的主張和人民意志的統一 P3 課件展示中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民的奮斗成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。全國人民代表大會是國家最高權力機關活動二：學憲法，看視頻讀憲法，答問題：從《中華人民共和國憲法》條文中得出哪些問題？ 問題解答：憲法的本質：人民意志的集中體現，國家根本法 看視頻，答問題：結合P3“閱讀感悟”1.中國共產黨的初心和使命是什么？2.“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”分別是什么？3.四個時期和十條歷史經驗又是什么？探究感悟2.中國共產黨的性質、宗旨、目標 （重點） P4① 課件展示性 質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。宗 旨：全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。目 標：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。活動三：學黨章讀黨章，看視頻：結合P4“相關鏈接”1.黨的根本組織原則是什么？2.黨的最高領導機關和地方各級領導機關分別是什么？3.為什么要堅持中國共產黨的領導？ 探究感悟3.為什么要堅持中國共產黨的領導 （重點） P4①、② 課件展示 01.黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（兩個“先鋒隊”）02.根本宗旨：全心全意為人民服務03.黨的最高理想和最終目標：實現共產主義。04.地位、作用：中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。探究感悟黨的根本組織原則 P4相關鏈接4.如何堅持堅持中國共產黨的領導 （重點） P4② 課件展示 ①黨政軍民學，東南西北中，黨是領導一切的②必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。活動四：習近平關于黨與法治講話 讀講話，答問題：一方面，黨是領導一切的；另一方面，法治強調憲法法律至上。那么，黨的領導和法治之間有何關系？到底是黨大還是法大呢？ 探究感悟4.中國共產黨與憲法法律的關系（重點） P4③ 課件展示 ①中國共產黨領導人民制定憲法法律，領導人民實施憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內活動，依據憲法法律治國理政。主題二：國家權力屬于人民活動五：學憲法，談權力 讀憲法，答問題：1.我國的國家性質是什么？2.國家一切權力屬于誰？3.人民在國家中的地位如何？課件展示我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。1.我國憲法的基本原則 P4④ 課件展示 國徽 探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7① ①確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。P4⑤ 易混知識：公民與人民活動六：憲法內容 讀憲法，答問題：1.國家權力屬于人民的經濟基礎是什么？2.我國經濟制度的基礎是什么？？ 探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7① ②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。（人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人）P5② 探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①③憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。P5② 課件展示 我國經濟制度的基礎：生產資料的社會主義公有制我國經濟制度的作用：保證人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人活動七：憲法確認政治制度 賞圖片，答問題：結合P5“探究與分享”以上四幅圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務 探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7① ③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式 P6① 課件展示 廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務，將一切權力屬于人民的原則貫徹于國家生活的各個領域和方面。 探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7① ④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。 P6②易混知識：權利與權力活動八：武裝力量 賞圖片，答問題：這些圖片從憲法角度說明了什么？探究感悟2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7① ⑤憲法規定國家武裝力量屬于人民P6② 課件展示 武裝力量的任務：鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保護人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。 歸納整理活動九：學生提案 賞圖片，答問題：結合P6“探究與分享”中學生通過撰寫提案參與國家事務，這給我們什么啟示？ 探究感悟3.一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底 P7① 就是要保證人民當家作主 課件展示 要求：我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。主題三：國家尊重和保障人權活動十：人民幸福生活是最大的人權 看視頻，答問題：結合P7“探究與分享”1.右邊四幅圖分別說明公民享有什么權利？這些權利是如何實現的？2.你知道國家改善公民生存與發展狀況的實例嗎？3.最大的人權是什么？圖片實例探究感悟1.人民幸福生活是最大的人權 P7② 課件展示 憲法條文2.尊重和保障人權是我國的憲法原則 P7② 課件展示 尊重和保障人權的要求：各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。活動十一：我國人權情況賞圖片，答問題：結合P8“閱讀感悟”1.我國人權的主體和內容分別是什么？2.我國人權具有哪些顯著特點？探究感悟2.我國人權的主體和內容 P2② 課件展示 主體：既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。內容：既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。活動十二：尊重和保障人權的要求 賞圖片，答問題：結合P8“相關鏈接”從我國新冠疫情防控方面，說說尊重和保障人權要從哪些方面來實現？ 探究感悟4.國家應如何做到尊重和保障人權？（措施） P9①-10② 課件展示 立法：是立法活動的基本要求。P9①執法：行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權P9②監察：監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。P9③司法：審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。P10①宣傳：加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法氛圍和習慣，努力將人權理想變為現實。P10②課堂練習單項選擇題：1. 1.2021年7月1日是中國共產黨成立100周年紀念日。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在黨的領導下，中國革命的面貌煥然一新，從勝利走向勝利；在黨的領導下，中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍！這說明( ) ①黨是最高領導力量②沒有共產黨就沒有新中國③黨必須加強自身建設④必須堅持中國共產黨領導 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2. (2021·廣西貴港，16)黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》。以下對中國共產黨認識正確的是( )①黨要依憲行政 ②多數服從少數是黨的活動準則③黨是最高政治領導力量 ④黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④3． 3.2020年2月25日，習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上莊嚴宣告，在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！這是中國人民的偉大光榮，是中國共產黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮！從踐行我國的憲法原則的角度看，這體現了（ ）A.共同富裕 B.一切權力屬于人民 C.共同繁榮 D.尊重和保障人權4. 3. (2021·廣東，16)在渡江勝利紀念館館藏文物中，有一封陶迅烈士寫于1947年4月17日的絕筆家書，信中寫道：“我黨是有史以來的真正為人民服務的一個政黨，是最公正無私的。他的革命目的是為了世界上人人有飯吃，人人有事做……我是讀書明理的人，如果共產黨不好，我也不會冒了許多危險、吃了多少辛苦，參加革命事業。”從中我們可以領悟到( ) ①中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務②中國共產黨的領導是歷史和人民的選擇③中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產生義④中國共產黨提出的“兩個一百年”奮斗目標已經實現A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 看視頻，讀教材，思考問題代表回答觀看課件教材中找出標記要點讀憲法，讀教材，思考問題代表回答觀看視頻讀材料，思考問題，代表展示教材中找出標記要點看課件讀教材找問題標記要點交流討論展示觀看課件標注要點觀看課件標注要點看課件讀教材找問題標記要點交流討論展示看課件讀教材找問題標記要點交流討論展示欣賞課件閱讀教材思考問題交流討論展示觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點賞圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點觀看課件教材中標注要點觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件標注要點觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示熟記要點標注要點觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示標注要點觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示做題展示填寫 視頻，能吸引學生注意力。幫助學生理解用憲法條文激發學生學習興趣，其內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。用形象的視頻激發學生學習興趣，是對教材資源的再開發。教會學生學會歸納調整學習節奏，引出主題： 熟悉教材，抓住知識點用形象圖片，展示知識點間的關系，便于學生抓住知識點間的邏輯結構。用憲法條文吸引學生興趣，增強教學趣味性。用形象圖片，展示知識點間的關系，便于學生抓住知識點間的邏輯結構。用憲法條文吸引學生興趣，增強教學趣味性。用形象視頻， 用憲法條文吸引學生興趣，增強教學趣味性。鞏固本節課所學內容學以致用，訓練學生綜合素養
課堂小結 教師寄語：憲法是黨的主張和人民意志的統一。歷史和人民選擇的中國共產黨，我們要擁護黨的領導。 憲法規定：國家一切權力屬于人民，人民是國家和社會的主人。憲法與法律通過相關規定，保障人民權力得以實現。同時憲法規定：尊重和保障人權，并通過立法、執法、司法、守法得以保障。 為此，我們要樹立憲法意識，樹立憲法至上觀念，尊崇憲法，維護憲法權威，用實際行動捍衛憲法尊嚴。 聆聽，思考情感升華 激發學生熱愛中國共產黨，維護憲法權威。
板書 1.1.1 黨的主張和人民意志的統一一、堅持中國共產黨領導1．為什么要堅持中國共產黨領導 2．怎樣堅持中國共產黨領導二、國家權力屬于人民1.憲法的基本原則：一切權力屬于人民2．憲法如何保障國家權力屬于人民三、國家權力屬于人民1.人民幸福生活是最大的人權2．我國人權的主體和內容3.尊重和保障人權是憲法原則4.尊重和保障人權的要求 速記強化印象 結構式板書，將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學生理解，力爭讓學生理解記憶。
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道德與法治
部編人教版版 八年級下
1.1. 1 黨的主張和人民意志的統一【更新】
看視頻，答問題：
結合P2-3“運用你的經驗”
1.談談你對碑文的理解
2.憲法序言的這段話告訴我們什么道理？
3.新中國成立后，人民是如何確認奮斗成果的？
4.什么是黨的主張和人民意志的統一？
1.表達對人民英雄永遠的紀念，中華人民共和國的成立是他們英勇斗爭的勝利果實，他們的斗爭精神和豐功偉績千秋永照，萬古長存。
2. ①沒有共產黨就沒有新中國；
②人民是歷史的創造者
3.新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。
4.我國憲法是黨的主張和人民意志的統一
我們要維護憲法權威
導入新知
學習目標
1.堅持黨的領導（重點）
2.國家權力屬于人民（重點）
3.尊重和保障人權（難點）
課標依據
我與國家和社會
3.1 知道中華人民共和國憲法是我國的根本法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本活動的準則，增強憲法意識。感受中國共產黨是我們事業發展的領導核心。
進一步深化憲法教育。了解國家基本制度，強化國家認同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國家機構的職權。認知國家尊重和保障人權的意義。
法治大綱
教學目標
探究感悟
主題一、堅持中國共產黨領導
1.為什么說我國憲法是黨的主張和人民意志的統一 P3
中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。
01
02
03
勝利、成就的取得
奮斗成果
的確認
領導地位
的確立
新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民的奮斗成果,
確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。
新知講解
教學目標
探究分享
讀憲法，答問題：
閱讀P4第1自然段
從《中華人民共和國憲法》條文中得出哪些問題？
第一章　總綱
第一條　中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。 禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
------《憲法》
我國的國家性質
我國的根本制度
中國特色社會主義最本質的特征
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：
結合P3“閱讀感悟”
1.中國共產黨的初心和使命是什么？
2.“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”分別是什么？
3.四個時期和十條歷史經驗又是什么？
教學目標
探究感悟
2. 中國共產黨的性質、宗旨、目標 （重點）P4①
性 質
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
宗 旨
目 標
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
教學目標
探究分享
讀黨章，看視頻：
結合P4“相關鏈接”
1.黨的根本組織原則是什么？
2.黨的最高領導機關和地方各級領導機關分別是什么？
3.為什么要堅持中國共產黨的領導？
教學目標
探究感悟
黨的根本組織原則 P4相關鏈接
黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。
黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。
教學目標
探究感悟
3.為什么要堅持中國共產黨的領導 （重點） P4①、②
01.黨的性質：
04.地位、作用：
02.根本宗旨：
03.黨的最高理想和最終目標：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
（兩個“先鋒隊”）
全心全意為人民服務
實現共產主義。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是各族人民利益所系、命運所系。黨是最高政治領導力量。
教學目標
探究感悟
4.如何堅持堅持中國共產黨的領導 （重點） P4②
①黨政軍民學，東南西北中，黨是領導一切的。
②必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
最高政治領導力量
中央權威、總攬全局、協調各方
教學目標
探究分享
讀講話，答問題：
一方面，黨是領導一切的；另一方面，法治強調憲法法律至上。那么，黨的領導和法治之間有何關系？到底是黨大還是法大呢？
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，處在總攬全局、協調各方的地位。社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。法是黨的主張和人民意愿的統一體現，黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內活動，這就是黨的領導力量的體現。"
——習近平
活動范圍 履責依據
教學目標
探究感悟
4.中國共產黨與憲法和法律的關系（重點） P4③
制定、實施憲法和法律
①中國共產黨領導人民制定憲法和法律，領導人民實施憲法和法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內活動，依據憲法和法律治國理政。
教學目標
探究分享
讀憲法，答問題：
1.我國的國家性質是什么？
2.國家一切權力屬于誰？
3.人民在國家中的地位如何？
主題二、國 家 權 力 屬 于 人 民
第一章　總綱
第一條　中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。 禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
第二條　中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
------《憲法》
教學目標
探究感悟
1.我國憲法的基本原則 P4④
我國是人民民主專政的社會主義國家。國家的一切權力屬于人民。
農民階級
工人階級
中國人民的革命傳統和民族精神
中國共產黨領導下的中國人民大團結，人民是國家的主人
教學目標
探究感悟
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
①確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。P4⑤
VS
教學目標
易混知識
區 別 公 民 人 民
1.概念不同 公民指具有某一國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。公民是法律概念。 人民是國家的主人，在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他的社會主義勞動者、社會主義建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。人民是政治概念。
2.范圍不同 公民比人民范圍廣，公民包括全體社會成員。
人民不包括全體社會成員，依法被剝削政治權利的人和敵對分子不屬于人民。
公 民
人 民
教學目標
探究分享
讀憲法，答問題：
1.國家權力屬于人民的經濟基礎是什么？
2.我國經濟制度的基礎是什么？
3.我國基本經濟制度是什么？
第一章　總綱
第六條　中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能、按勞分配的原則。
國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
------《憲法》
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。 ------十九屆四中全會
教學目標
探究感悟
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。P5②
01
我國經濟制度的基礎
02
我國經濟制度的作用
生產資料的社會主義公有制
保證人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
結合P5“探究與分享”
以上四幅圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務？
第一章　總綱
第二條　中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
------《憲法》
教學目標
探究感悟
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式 P6①
廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，
通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務，
將一切權力屬于人民的原則貫徹于國家生活的各個領域和方面。
人民
選舉
人民代表
組成
人民代表大會
國家權力（機關）
形成
屬于
代表人民直接行使
間接行使
教學目標
探究感悟
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。 P6②
平等權
人身自由
社會經濟權利
文化教育權利和自由
宗教信仰自由
政治權利和自由
第二章　權利與義務
第三十三條 中華人民共和國公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保障人權。
第三十四條　中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
第三十五條　中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
第三十六條　中華人民共和國公民有宗教信仰自由。
第三十七條　中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
第三十八條　中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
第三十九條　中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十條　中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。
第四十一條　中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
------《憲法》
公民權利
公民基本權利
VS
教學目標
易混知識
區 別 權 利 權 力
一、行使主體不同 權利的行使是一般主體。 權力主要是國家機關及其工作人員。
二、處分方式不同 權利一般可以放棄和轉讓， 權力必須依法行使，不得放棄和轉讓。
三、推定規則不同 權利的推定規則為“法無明文禁止即可為。” 而權力只以明文規定為限，否則為越權。
四、社會功能不同 權利一般體現私人利益。 權力一般體現公共利益。
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
這些圖片從憲法角度說明了什么？
第二十九條　中華人民共和國的武裝力量屬于人民。
------《憲法》
抵抗侵略，
保護人民的和平勞動，
保衛祖國，
參加國家建設事業，努力為人民服務。
鞏固國防
教學目標
探究感悟
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
⑤憲法規定國家武裝力量屬于人民P6②
任 務
第一條　中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
------《憲法》
教學目標
探究分享
學憲法，答問題：
從以上的憲法條文摘錄中分析憲法怎樣保障國家的權力屬于人民？
第二條　中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
第六條　中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。
第二十九條　中華人民共和國的武裝力量屬于人民。
第三十八條　中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
第三十九條　中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
憲法確認我國的國家性質，明確人民當家做主的地位。
憲法規定的社會主義政治制度明確人民行使國家權力的基本途徑和形式
憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
憲法規定國家武裝力量屬于人民。
憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
教學目標
歸納整理
2.憲法如何確保國家權力屬于人民？ P4⑤-7①
憲法確認我國的國家性質，明確人民當家做主的地位。P4⑤
憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎P5②
憲法規定的社會主義政治制度明確人民行使國家權力的基本途徑和形式。P6①
憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。P6②
憲法規定國家武裝力量屬于人民。P6②
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
結合P6“探究與分享”
中學生通過撰寫提案參與國家事務，這給我們什么啟示？
我們中學生也是國家的主人，我們要從現在做起，積極培養自己的參與意識，關注國家發展、關心國家大事，依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任，為我國的民主政治建設貢獻自己的力量。
教學目標
探究感悟
3.一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底 P7①
就是要保證人民當家作主
我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
要求
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：
結合P7“探究與分享”
1.右邊四幅圖分別說明公民享有什么權利？這些權利是如何實現的？
2.你知道國家改善公民生存與發展狀況的實例嗎？
3.最大的人權是什么？
主題三、國家尊重和保障人權
受教育權
生命健康權
文化權利
勞動權
國家改善公民生存和發展狀況的實例
教學目標
實例圖片
企業退休人員養老金再次上調
提高企業職工最低工資標準
全面建立城鎮職工基本養老保險省級統籌
農村休閑娛樂場所改造
落實全民醫療保險保障制度
建立城市和農村最低生活保障制度
教學目標
探究感悟
1.最大的人權是什么 P7②
人民幸福生活。
第三十三條　國家尊重和保障人權。
------《憲法》
2.尊重和保障人權是我國的憲法原則 P7②
尊重和保障人權的要求：各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
結合P8“閱讀感悟”
1.我國人權的主體和內容分別是什么？
2.我國人權具有哪些顯著特點？
2021.8.12
教學目標
探究感悟
3.我國人權的主體、內容和顯著特點 P2②
既包括我國公民，也包括外國人等。
主體
內容
不僅保護個人，也保護群體。
既包括平等權和人身權利、政治權利，
也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
顯著
特點
廣泛性、
公平性、
真實性。P8閱讀感悟①
教學目標
探究分享
賞圖片，答問題：
結合P8“相關鏈接”
從我國新冠疫情防控方面，說說尊重和保障人權要從哪些方面來實現？
1. 重慶市五屆人大常委會第十五次會議通過了《重慶市人民代表大會常務委員會關于依法全力開展新冠肺炎疫情防控工作的決定》（下稱《決定》），該決定自2月10日起施行，并做出以上規定。
2.各級政府忠誠履行法律賦予的職責，嚴格依照《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律規定，從嚴從實從細抓好防風險、護安全、戰疫情、保穩定各項工作。
立法要求
執法要求
3.自治區高級人民法院、自治區人民檢察院聯合發布《關于依法嚴厲打擊涉新型冠狀病毒肺炎疫情違法犯罪的通告》，明確了對十四類涉疫情違法犯罪行為的打擊。
司法要求
4.廣西通過媒體網絡，持續發布疫情防控法律知識圖文、短視頻、普法劇，準確提供法治資訊、防疫動態，及時下發《應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引發的與勞動關系相關的16個問題 》法律指南。
宣傳教育
教學目標
探究感悟
4.國家應如何做到尊重和保障人權？（措施） P9①-10②
尊重和保障人權
立法
執法
監察
司法
宣傳
是立法活動的基本要求。P9①
行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權P9②
監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。P9③
審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。P10①
加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法氛圍和習慣，努力將人權理想變為現實。P10②
黨的領導和人民意志的統一
國家權力屬于人民
國家尊重和保障人權
堅持中國共產黨領導
憲法是黨的主張和人民意志的統一。歷史和人民選擇的中國共產黨，我們要擁護黨的領導。
憲法規定：國家一切權力屬于人民，人民是國家和社會的主人。憲法與法律通過相關規定，保障人民權力得以實現。同時憲法規定：尊重和保障人權，并通過立法、執法、司法、守法得以保障。
為此，我們要樹立憲法意識，樹立憲法至上觀念，尊崇憲法，維護憲法權威，用實際行動捍衛憲法尊嚴。
課堂小結
1.2021年7月1日是中國共產黨成立100周年紀念日。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在黨的領導下，中國革命的面貌煥然一新，從勝利走向勝利；在黨的領導下，中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍！這說明( )
①黨是最高領導力量②沒有共產黨就沒有新中國③黨必須加強自身建設④必須堅持中國共產黨領導 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
2. (2021·廣西貴港，16)黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》。以下對中國共產黨認識正確的是( )①黨要依憲行政 ②多數服從少數是黨的活動準則
③黨是最高政治領導力量 ④黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
D
課堂鞏固
3. (2021·廣東，16)在渡江勝利紀念館館藏文物中，有一封陶迅烈士寫于1947年4月17日的絕筆家書，信中寫道：“我黨是有史以來的真正為人民服務的一個政黨，是最公正無私的。他的革命目的是為了世界上人人有飯吃，人人有事做……我是讀書明理的人，如果共產黨不好，我也不會冒了許多危險、吃了多少辛苦，參加革命事業。”從中我們可以領悟到( )
①中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
②中國共產黨的領導是歷史和人民的選擇
③中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產生義
④中國共產黨提出的“兩個一百年”奮斗目標已經實現
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
課堂練習
4. (2021·廣西貴港，10)漫畫《免費接種》揭示了 ( )
①國家尊重和保障人權 ②社會主義制度的優越性
③免費接種是我國的中心工作 ④生命健康權是公民最基本的政治權利
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
A
教學目標
課堂鞏固
5. (2021·山東濱州，15)“人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”“全國人民代表大會代表應當同原選舉單位和人民保持密切的聯系，聽取和反映人民的意見和要求，努力為人民服務。“憲法上述規定告訴我們 ( )
①憲法明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
③憲法通過明確全國人大代表的責任和義務，確保代表能夠聽取和反映人民的意見和要求，努力為人民服務
④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. (2021·四川廣安，8)2021年3月17日，國務院在中南海舉行憲法宣誓儀式。根據《中華人民共和國憲法》和《憲法宣誓組織辦法》，2020年9月至2021年3月國務院任命的29個部門和單位的36名負責人依法進行了憲法宣誓。這表明 ( )
①憲法具有至高無上的權威
②我國憲法是黨和人民意志的集中體現
③憲法是一切組織和個人的根本活動準則
④黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
D
預習第一課第二框《治國安邦的總章程》P12-P19，找出：
國家機構是如何設立的？
規范權力運行的必要性與做法。
教學目標
課后預習
1.1
黨的主張和人民意志的統一
堅持中國共產黨領導
為什么要堅持中國共產黨的領導
尊重和保障人權
國家如何尊重和保障人權的
憲法的基本原則
人民幸福生活是最大的人權
怎樣堅持中國共產黨的領導
憲法如何保障國家權力屬于人民
我國人權的主體和內容
國家權力屬于人民
尊重和保障人權是憲法的原則
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人教統編版八年級道德與法治下冊
1.1.1 《黨的主張和人民意志的統一》同步練習
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。2×12=24分)
1. (2021·廣東，16)在渡江勝利紀念館館藏文物中，有一封陶迅烈士寫于1947年4月17日的絕筆家書，信中寫道：“我黨是有史以來的真正為人民服務的一個政黨，是最公正無私的。他的革命目的是為了世界上人人有飯吃，人人有事做……我是讀書明理的人，如果共產黨不好，我也不會冒了許多危險、吃了多少辛苦，參加革命事業。”從中我們可以領悟到( )
①中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
②中國共產黨的領導是歷史和人民的選擇
③中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產生義
④中國共產黨提出的“兩個一百年”奮斗目標已經實現
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 新中國成立后,中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。這說明( )
A.我國憲法是黨的主張和人民意志的統一 B.我國憲法是世界上最民主、最實用的憲法
C.中國人民取得了新民主主義革命的勝利 D.我國各族人民自發地制定了我國的憲法
3.長春市深入開展“百萬民眾獻計” 活動，動員全市人民積極參與國家食品安全示范城市 創建此活動( )
①發揚了社會主義民主②號召公民履行政治義務③體現了我國的國家性質④鼓勵公民決定重大事項
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.憲法是國家的根本大法。每年的12月4日是國家憲法日。下列有關憲法的說法不正確的是（　　）
A．憲法是實行依法治國的根本依據
B．在日常生活中我們應樹立憲法意識維護憲法尊嚴
C．憲法與教育法是母法與子法的關系
D．憲法是普通法律的具體化
5. 我國的人權具有廣泛性、公平性、真實性的顯蕃特點。下列敘述中，能說明我國采取多種措施保障人權的是( )
①將“國家尊重和保障人權”寫入憲法 ②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利
③行政機關在執法過程中堅持依憲施政、依法行政、簡政放權
④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定保護公民的各項合法權益
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
6. 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。下列能體現這一憲法基本原則的是（ ）
①我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制 ②廣大人民通過選舉人大代表組成人民代表大會行使國家權力③國家武裝力量由國家行政機關直接指揮
④憲法規定和保障公民的所有權利
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
7．以習近平同志為核心的黨中央與人民同呼吸、共命運，心系群眾，始終堅持人民至上，把人民放在心中最高位置。黨“始終堅持人民至上，把人民放在心中最高位置”的原因是( )
A.政府部門由人民代表大會產生，對人大負責
B.我國是人民當家作主的國家，人民是國家的主人
C.我國實行依法治國方略，國家的一切權力屬于行政機關
D.我國公民享有廣泛的政治權利
8．我國的人權具有廣泛性、公平性、真實性的顯著特點。下列敘述中，能說明我國采取多種措施保障人權的是( )
①將“國家尊重和保障人權”寫入憲法 ②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利
③行政機關在執法過程中堅持依憲施政、依法行政、簡政放權
④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定保護公民的各項合法權益
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
9. 【2020寧波中考】 某中學舉行憲法宣傳活動，下列可作為宣傳標語的是（　）
①憲法是治國安邦的總章程 ②國家一切權力屬于公民
③憲法是國家的根本法 ④維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. —切權力屬于人民的憲法原則,歸根結底就是要 ( )
A.保證人們依法積極參與國家政治生活 B.保證人民當家作主
C.保障公民基本權利得以實現 D.保障人們擔當起國家主人應盡的責任
11. 2020年11月23日,貴州省政府新聞辦召開發布會,宣布最后9個貧困縣脫貧摘帽。這也標志著國務院扶貧辦確定的全國832個貧困縣全部脫貧摘帽,全國脫貧攻堅目標任務已經完成。我國大力開展脫貧攻堅行動彰顯出國家( )
A.公民享有廣泛的權利　 B.社會保障制度非常完善　
C.不斷調整收入分配結構　 D.切實尊重和保障人權
12. 2021年1月,中共中央印發了《法治中國建設規劃(2020—2025年)》,其中提到:法治是人類文明進步的重要標志,是治國理政的基本方式,是中國共產黨和中國人民的不懈追求。這要求中國共產黨要( )
①領導人民制定憲法法律　②領導人民實施憲法法律　
③做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法　④充分行使好最高立法權
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
2、非選擇題（56分）
13.【學習憲法 了解原則】
閱讀材料,回答問題。
小美在學習道德與法治課程時,對相關知識進行了積累和整理。以下是其中的兩則摘抄內容。
摘抄一:憲法條文
第一章第二條 人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。
摘抄二:關于疫情的時政熱點
全民生活有保障 疫情期間,在武漢生活的全體人員,不管是中國人還是外國人,不管男女老幼,大家在隔離期間的生活條件都得到了良好保障。
學生學習不掉隊 教育部印發“停課不停學”的相關通知,強調要保障學生受教育的權利,解決學生線上學習存在的困難,確保“一個都不能掉隊”。
復工復產有支持 稅務部門積極落實減稅降費政策,法院發布《服務做好疫情防控和復工復產的十項措施》,人社部門推進“云招聘”“云培訓”等……各部門積極幫助企業和工人復工復產。
( 1 ) 摘抄一和摘抄二分別體現了我國憲法的什么原則 （4分）
（2）結合摘抄二的內容,請你談談對我國人權的認識。（4分）
14. 【民法典制定 體現憲法原則】
聽人類理性的聲音， 看法治前行的足跡。閱讀材料，回答問題。
【材料鏈接】2015年，我國立法機構又一次啟動民法典編纂，通過網絡、調研和座談會等形式廣泛征求意見不斷完善《中華人民共和國民法典》(草案)。該草案在十三屆全國人大三次會議上以2879票贊成，高票通過。一部歷經56年的真正屬于中國人民的民法典正式誕生。民法典共有1260個法條，并把人格權編單獨成編，一個人一生各階段的權利，都可以在民法典中找到答案，保證人民有尊嚴地生活。。
（1）分析材料鏈接，列舉其中體現的我國憲法原則兩條。(6分)
（2）任選其中一條說明材料是如何體現這一原則的。(2分)
15. 【情境探究 明理洞悉】
以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一　明明準備積極參加今年中國共產黨建黨一百周年系列活動。
(1)你知道他可能參加的活動有:
(2)他積極參與該活動，說明他具有:　 思想。
情境二　明明與同學討論時說：在我國，全體公民是國家的主人，享有管理國家和社會事務的權力。
(1)明明的觀點是: 　
(2)理由:
情境三　明明在學習本框題內容時記的筆記中寫道：尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。
(1)明明筆記是:　
(2)理由:　 　
16.【憲法保障 實現人權】
閱讀材料,回答問題。
　◇病毒沒有國界,疫情不分種族,戰勝疫情不僅是一項醫學難題,而且是對國家良法善治的檢驗,是對人類團結、互助和自律的考驗。中國抗擊疫情是保障所有人的生命權和健康權的人權保衛戰,它必將為中國人權乃至世界人權發展史留下濃墨重彩的一筆。
◇習近平總書記強調,要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。從湖北武漢到全國其他省份,中國應對疫情堪稱典范——政府主導、迅速動員、多方配合、團結一心,彰顯了以人民為中心的人權理念。尊重和保障公民的生命權和健康權,是中國共產黨一貫的執政理念。
（1）人權的實質內容和目標是什么 （2分）
（2）中國應對疫情堪稱典范——政府主導、迅速動員、多方配合、團結一心,這體現了我國哪一項憲法原則 （2分）
（3）我國在踐行這一憲法原則時是怎樣做的 (從立法、執法、監察、司法、守法中任選兩個方面回答)（10分）
17.【宣傳憲法 捍衛權威】
材料一：第十三屆全國人大第四次會議會議將于2021年3月在北京人民大會堂召開。會上，國務院總理李克強；最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長、國家監察委員會主任將分別向人民代表大會作了工作報告。。
（1）我國根本政治制度是什么？（2分）
(2) 這一制度體現了我國怎樣的國家性質？（2分）
(3) 國務院總理、國家監察委員會主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長（“一府一委兩院”） 為什么要向全國人大作工作報告？（4分）
材料二：習近平主席簽署特赦令，宣布在中華人民共和國成立70周年之際對部分服刑罪犯予以特赦，這是我國于2015年后的再次特赦。
（4）對部分服刑罪犯予以特赦體現了我國憲法的什么原則？（2分）
材料三：2020年12月4日， 栗戰書在第七個國家憲法日座談會上強調 學習宣傳貫徹習近平法治思想 推動依法治國依憲治國提高到一個新水平。
（5）在憲法實施過程中，作為青少年學生，你應該怎么做？（4分）
1.1.1 《黨的主張和人民意志的統一》同步練習
參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B D C B B C C B D A
3、非選舉題
13.(1) 摘抄一體現了我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民的憲法基本原則;摘抄二體現了尊重和保障人權的憲法原則。
(2) ①人權的實質內容和目標是人自由、平等地生存和發展。尊重和保障人權成為我國的憲法原則。②在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等,不僅保護個人,也保護群體。③我國憲法保護的人權內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
14. (1) 國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權；民主集中制原則。 (2分)
(2) “立法機構又一次啟動民法典編纂，---廣泛征求意見不斷完善《中華人民共和國民法典》(草案)”、“該草案在十三屆全國人大三次會議上以2879票贊成，高票通過。”體現了國家的一切權力屬于人民的憲法原則(或“體現了國家機構實行民主集中制原則”)。
“把人格權編單獨成編，一個人一生各階段的權利，都可以在民法典中找到答案，保證人民有尊嚴地生活” 體現了尊重和保障人權的憲法原則(或“體現了國家的一切權力屬于人民的憲法原則”)。(6分)
15.
情境一 （1）主題征文比賽、主題班會、主題黑板報手抄報
（2）熱愛中國共產黨
情境二 （1） 錯誤的
（2）在我國，全體人民是國家的主人，享有管理國家和社會事務的權力，而非公民。
情境三 （1）錯誤的
（2）尊重和保障人權是我國憲法原則。
16.（1）人自由、平等地生存和發展。
（2）尊重和保障人權。
（3）①立法方面:我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。
②執法方面:在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
③監察方面:依照法律規定獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的各項合法權益。
④司法方面:要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。⑤守法方面:國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。(任選兩個方面回答即可)
17.（1）人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
(2) 人民民主專政的國家性質。
(3) 憲法和法律賦予人民代表大會及其常委會對“一府兩院”進行監督的權力；“一府兩院”對國家權力機關負責，保證行政和司法權力的有效行使．“一府兩院”是由全國人民代表大會選舉產生。(其他言之有理也可)
（4）尊重和保障人權
（5）①青少年要認真學習憲法，了解憲法知識，進一步增強憲法觀念②熱情宣傳憲法；③自覺遵守憲法；④同違反憲法的行為作斗爭，維護憲法的尊嚴。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)第7頁 （共4頁）

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