資源簡介

(共12張PPT)
三年級下冊 第一單元 《物體的運動》
3.直線運動和曲線運動
聚焦
馬路上有許多車子在行駛，這些車的運動路線有什么不同？
探索：觀察并描述下面這些物體的運動路線
探索：擊球
要求：操作員將藍球和紅球分別放在桌子上，距離約40厘米，用藍球擊紅球。
40厘米
探索：在軌道上擊球
要求：操作員將藍球和紅球分別放在直線軌道和曲線軌道的兩端，用藍球擊紅球。
這顆球在做直線運動。
這顆球在做曲線運動。
思考
請在活動手冊上畫出運動路線。
你看到了小球怎么樣的運動現象？
你覺得它的運動路線是怎么樣的？
物體沿著直線軌道在運動，叫直線運動。
物體沿著曲線軌道在運動，叫曲線運動。
我們發現：
思考
探索 小球從桌面到地面的運動路線
桌 子
地 面
紅球
從桌子中間 桌子邊緣
落到地面
運動路線是怎么樣的？說說你的想法。
操作要求：
1.操作員將小紅球放在桌面上 的位置，用手推向桌子邊緣。
2.組長帶領其余組員蹲下來認真看，討論好后再畫出運動路線。
探索 小球從桌面到地面的運動路線
聚焦 玩一玩 說一說
桌 子
地 面
展示小紅球在整個運動過程中的運動路線。
我們這樣匯報：
小紅球從桌子中間 桌子邊緣，我看到它……運動，我認為這是……運動。
研討
1.根據物體運動路線的不同，物體的運動分為哪兩種運動形式？
2.說說你所見到的直線運動和曲線運動。
讓科學流行起來

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