資源簡介

(共10張PPT)
5.
教科版三年級下冊 第一單元 《物體的運動》
比較相同距離內
運動的快慢
聚焦
你知道圖片中誰快誰慢嗎？
你的理由是什么？
探索
將動物由快到慢排列名次
發現：六種動物在相同距離（都奔跑100米）內，時間短，運動快；時間長，運動慢。
第一名
第四名
第三名
第二名
第五名
第六名
你能將下列動物按照運動的快慢，將其編號和奔跑時間排列名次嗎？
探索
操作員
計時員
發令員
記錄員
思考：兩條一樣長的軌道上，怎樣比較不同小球運動的快慢？
探索
操作員
計時員
發令員
記錄員
發現：在相同距離內，時間短，運動快；時間長，運動慢。
探索
探索活動3
思考：在同一條軌道上，怎樣比較不同小球運動的快慢？
注意點：
1.同一起點線
2.不能推小球
3.聽指令計時
測量得到了不同的數據，應該選擇哪一個數據呢？
實驗數據的選擇方法：
1.取眾數
2.取中位數
3.取平均數
探索
溫馨提示：
研討
怎樣在相同距離內比較物體運動的快慢呢？
小結
我們的發現
運動相同的距離：用時短，運動快；
用時長，運動慢。
讓科學流行起來

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