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(共15張PPT)
教科版三年級(jí)下冊(cè) 第一單元 《物體的運(yùn)動(dòng)》
4.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)
聚焦
同學(xué)們玩過滑滑梯嗎？你是怎么玩的？
聚焦
它們具有什么共同特點(diǎn)？
聚焦
探索
1.搭斜面
板
支架
探索
探索
立方體
小球
六棱柱
2.觀察物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況
實(shí)驗(yàn)要求
輕聲
交流
人人
動(dòng)手
及時(shí)
記錄
溫馨提示：
1.將物體輕輕地放在斜面的上端，不能推物體。
2.實(shí)驗(yàn)在同一個(gè)斜面上完成,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
聚焦
不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打√表示） 物體（形狀） 預(yù)測(cè) 實(shí)驗(yàn) 滑動(dòng) 滾動(dòng) 靜止 （不動(dòng)） 滑動(dòng) 滾動(dòng) 靜止
（不動(dòng)）
探索
長方體
十二面體
圓柱體
3.觀察更多形狀不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況
聚焦
不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（打√表示） 物體（形狀） 預(yù)測(cè) 實(shí)驗(yàn) 滑動(dòng) 滾動(dòng) 靜止 （不動(dòng)） 滑動(dòng) 滾動(dòng) 靜止
（不動(dòng)）
研討
研討1：不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？
研討2：物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎？
研討
拓展
斜面一端變高
斜面一端再變高
如果將斜面的一端變高，這些物體在斜面上又會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)呢？
讓科學(xué)流行起來

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