資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
知識精講 有的放矢
核心考點一：蛙的生長發育
知識歸納
1．蛙的生長發育順序
春末夏初，雌蛙和雄蛙經過抱對，分別排出卵細胞和精子，精子和卵細胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵經過胚胎發育形成蝌蚪，蝌蚪再發育成幼蛙，幼蛙進一步發育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪與成蛙的比較
生活環境 運動器官 運動方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鰓
成蛙 水、陸兩棲 蹼、后肢 游泳、跳躍 _肺和皮膚__
4.青蛙的變態發育
像青蛙那樣，從幼體到成體的發育過程中，在生活方式和形態結構上要發生很大改變的發育類型，叫做變態發育。21教育網
青蛙從幼體到成體的發育過程中，生活方式和形態結構會發生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動物具有的共同特征之一。21cnjy.com
典型例題 珠聯璧合
【例題1】以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（　?。?br/>A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→胚盤→雛鴿
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗蟲：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
【答案】C
【解答】解：A、人的生殖發育順序是：有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，就是嬰兒，所以正確的順序是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒，A錯誤。www-2-1-cnjy-com
B、家鴿的發育從受精卵開始，經過孵化，雛鴿破殼而出，經過育雛發育成成體家鴿。即：受精卵→雛鴿→成體家鴿，B錯誤。21*cnjy*com
C、青蛙的發育從受精卵開始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正確。【來源：21cnj*y.co*m】
D、蝗蟲是不完全變態發育，發育過程是受精卵→若蟲→成蟲，而不是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，D錯誤。
故選：C。
【變式1】（2021秋 濰坊期中）請閱讀材料，回答后面的問題。
秦嶺雨蛙又稱秦嶺樹蟾，是我國特有物種，它對生存環境要求較高，棲息地需要臨近水源。20世紀60～80年代是秦嶺雨蛙最為活躍的時期為我國水生動物到陸生動物的進化研究提供了豐富材料。研究人員走訪調查，了解到分布區域中村莊內的池塘、水坑等靜水區域曾是秦嶺雨蛙的重要棲息地，每值繁殖季節，數量龐大的秦嶺雨蛙集結于此，叫聲響徹村莊，但由于當時人們生態保護意識缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜絕這種“擾民”現象?！景鏅嗨校?1教育】
（1）每到繁殖季節，蛙叫聲響徹村莊，這是雄蛙在鳴叫，其目的是 　 　。
（2）秦嶺雨蛙的受精卵上面的顏色深，這樣有利于受精卵的發育，原因是 　 　，幼體和成體在形態結構及生活習性方面顯著不同，因此它的發育方式屬于 　 　。
（3）蚊子是雨蛙的捕食對象之一，其生長發育也離不開水。蚊的一生經過四個階段，其中孑孓是它的 　 　階段。從孑孓和成蟲的形態特征比較來看，蚊子的發育屬于 　 　發育。請列舉兩例與此類發育方式不同的昆蟲 　 　。21教育名師原創作品
（4）絕大多數昆蟲是完全變態發育，與不完全變態相比，該發育方式的優勢在于 　 　。
【答案】（1）吸引雌蛙。（2）可以更好的吸收陽光，有利于卵的孵化；變態發育。
（3）幼蟲；完全變態；蝗蟲、蜻蜓。（4）多了蛹期。
【解答】解：（1）雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，屬于求偶行為。
（2）青蛙受精卵的上方顏色比較深，可以更好的吸收陽光，有利于卵的孵化。青蛙的生殖發育過程為：青蛙經過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即青蛙發育的四個階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，有尾，適應水中生活，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態結構上有較大的差別，所以為變態發育。
（3）蚊子的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態發育。其中孑孓是蚊子的幼蟲。從圖中可以看出，蚊子從幼蟲發育到成蟲的過程屬于完全變態發育。如圖是蚊子的發育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，屬于完全變態發育。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蝗蟲、蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等。
（4）昆蟲的變態發育分為完全變態和不完全變態，昆蟲的不完全變態經過卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，兩者相比，完全變態多了蛹期。
故答案為：（1）吸引雌蛙。（2）可以更好的吸收陽光，有利于卵的孵化；變態發育。
（3）幼蟲；完全變態；蝗蟲、蜻蜓。（4）多了蛹期。
核心考點二：昆蟲的發育過程
知識歸納
1．發育過程的類型
有兩種類型：完全變態發育和不完全變態發育。
2．家蠶的發育過程
(1)完全變態發育，經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。即：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；
(2)家蠶通過有性生殖方式產生后代，在發育過程中幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，這種發育稱為完全變態發育。
(3)經過上述四個生長時期的動物還有：蒼蠅、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗蟲的發育過程
(1)由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態結構和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。
(2)不完全變態發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期。即：
受精卵→若蟲→成蟲
(3)與蝗蟲的生長發育類似的昆蟲還有：蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、臭蟲等。
典型例題 珠聯璧合
【例題2】（2021秋 延慶區期末）中國從古代就開始人工養蜂采蜜。蜂蜜為蜜蜂采集花蜜，經自然發酵而成的黃白色黏稠液體，既是良藥，又是上等飲料，被譽為“大自然中最完美的營養食品”。以下敘述不正確的是（　　）www.21-cn-jy.com
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不動且身體結構發生巨大變化
C．②與④的生活習性沒有差異
D．蜜蜂的受精方式為體內受精
【答案】C
【解答】解：A、蜜蜂的發育起點是受精卵，所以生殖方式是有性生殖，A正確。
B、③蛹期不食不動且身體結構發生巨大變化，B正確。
C、蜜蜂的發育屬于完全變態發育，②幼蟲與④成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，C錯誤。
D、蜜蜂的受精方式為體內受精，D正確。
故選：C。
【變式2】（2021秋 鄒城市期中）昆蟲是節肢動物門的一個綱，它與人類的關系非常密切。生活中有很多與昆蟲相關的詞語，如蜻蜓點水、金蟬脫殼、招蜂引蝶、飛蛾撲火。請分析回答：
（1）夏秋時節，經常看到“蜻蜓點水”的畫面，這是蜻蜓完成種族延續的一個重要過程，對應的生殖過程為 　 　；昆蟲一般為雌雄 　 　體（同/異），體內受精，通過有性生殖方式繁殖后代，即生殖中經過 　 　結合。21·cn·jy·com
（2）“金蟬脫殼”是三十六計中一計，這里的脫殼是指蛻皮，是昆蟲發育過程中的重要特征之一，蛻皮現象發生在 　 　期，蛻掉的是昆蟲體表的 　 　。【出處：21教育名師】
（3）昆蟲發育過程中的顯著特點是變態發育，根據變態程度的不同區分，蜂、蝶、蛾的發育過程是 　 　。
【答案】（1）完全變態發育；異；受精。（2）幼蟲；外骨骼。（3）完全變態發育。
【解答】解：（1）夏秋時節，經?？吹健膀唑腰c水”的畫面，這是蜻蜓完成種族延續的一個重要過程，對應的生殖過程為完全變態發育；昆蟲一般為雌雄異體，體內受精，通過有性生殖方式繁殖后代，即生殖中經過受精結合。
（2）“金蟬脫殼”是三十六計中一計，這里的脫殼是指蛻皮，是昆蟲發育過程中的重要特征之一，蛻皮現象發生在幼蟲期，蛻掉的是昆蟲體表的外骨骼。
（3）昆蟲發育過程中的顯著特點是變態發育，根據變態程度的不同區分，蜂、蝶、蛾的發育過程是完全變態發育。
答案為：（1）完全變態發育；異；受精。（2）幼蟲；外骨骼。（3）完全變態發育。
核心考點三：動物的生長時期
知識歸納
1．概念：動物的一生都要經歷出生、生長發育、生殖、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續。
2．影響：氣候、食物、敵害等生活環境因素的變化，對動物的生長時期(即動物的壽命)會有較大的影響。
典型例題 珠聯璧合
【例題3】動物的壽命受　 　、　 　、　 　等生活環境因素的影響。如箭竹大批枯死，將導致　 　大量死亡；水域污染會引起　 　的大量死亡。
【解答】解：動物的壽命是指動物的生命周期的時間，但是氣候、敵害、食物等生活環境因素的變化對動物壽命有較大影響。箭竹大量死亡導致大熊貓數量下降，屬于生物對生物的影響。大量的工業廢水和生活污水排人下渚湖中，超過其自動調節能力能力，其中污水中的有機物可以促使藻類大量繁殖，與水中的魚蝦等動物爭奪氧氣，使得水中的溶解氧降低，就會導致魚類大最死亡。
故答案為：氣候；敵害；食物；大熊貓；魚類
【變式3】（2021 濟寧）夜來香的花朵在傍晚開放，清晨關閉；合歡樹的葉子在白天張開，夜晚閉合；蝶在白天活動，蛾在夜間活動。以上生命現象主要受哪一種非生物因素的影響？（　　）
A．溫度 B．光照 C．空氣 D．水分
【答案】B
【解答】解：非生物因素光是一個十分復雜而重要的生態因素，影響生物的生長和分布。結合題意：夜來香的花朵在傍晚開放，清晨關閉；合歡樹的葉子在白天張開，夜晚閉合；蝶在白天活動，蛾在夜間活動。以上生命現象主要受非生物因素光照。
故選：B。
核心考點四：動物生殖方式的多樣性
知識歸納
動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。
1．有性生殖
(1)概念：通過精子和卵細胞結合形成受精卵而產生新個體的生殖方式就叫有性生殖。
(2)類型：動物的受精方式分為體外受精和體內受精兩類。
受精過程在體外進行的，叫做體外受精。如許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物的受精過程是體外受精。
受精過程在體內進行的，叫做體內受精。體內受精是通過雌雄動物交配來完成的。如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物的受精過程是體內受精。2-1-c-n-j-y
(3)動物的有性生殖方式按胚胎發育方式分為卵生、胎生和卵胎生3種。
卵生是指動物受精卵在母體外獨立進行發育的生殖方式。如昆蟲、鳥、絕大多數爬行動物和魚都是卵生的。有些哺乳動物(如鴨嘴獸)也是卵生的。這類動物的卵細胞一般較大，含卵黃較多，為胚胎發育提供營養。
胎生是指動物受精卵在母體子宮內進行發育的生殖方式。絕大多數哺乳動物都是胎生的。早期胚胎的營養由卵黃提供，當胎膜、胎盤形成后，營養由母體供給。
卵胎生是指受精卵雖在母體內發育，但其營養仍依靠卵細胞自身所含的物質供給，與母體沒有或只有很少的營養聯系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。
2．無性生殖
(1)概念：不需要兩性生殖細胞(精子和卵細胞)結合，直接由一個母體產生新個體的生殖方式，稱為無性生殖。
(2)實例：
①變形蟲的生殖——分裂生殖
變形蟲的生殖是分裂生殖，由母體直接分裂成兩個相同的個體。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽體從母體上脫落下來，可以長成新個體。
3．克隆技術
(1)克隆的內涵：一個母體經過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質的后代的過程。通過克隆技術獲得的后代稱為克隆細胞或克隆個體。
(2)克隆技術的實例：英國科學家用克隆技術培育的綿羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育過程，如圖所示：
甲綿羊：為多莉羊提供遺傳物質
乙綿羊：為多莉羊胚胎初期發育提供營養物質
丙綿羊：為多莉羊胚胎發育提供場所
典型例題 珠聯璧合
【例題4】（2021 乳源縣三模）下列描述的生殖方式中，與其他三項不同的是（　?。?br/>A．冬瓜的種子繁殖 B．香蕉苗的組織培養
C．龍眼的嫁接繁殖 D．甘蔗的扦插繁殖
【答案】A
【解答】解：冬瓜種子繁殖經過了兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖，香蕉苗的組織培養、龍眼的嫁接繁殖、馬鈴薯塊莖出芽、甘蔗的扦插繁殖都沒經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，A符合題意。
故選：A。
【變式4】（2021春 玉州區期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普爾”橘橙與“丹西”紅橘的雜交育種而來的柑橘類水果，后引進我國盛產于廣西、廣東一帶。沃柑結合了“坦普爾”與“丹西”的雙重優點，果實圓潤，表皮光滑，果肉橙紅色，果肉細嫩化渣，多汁味甜。不僅營養價值更高，口感也更好。如圖是沃柑的培育過程，請回答：
（1）為了獲得雜交的果實a，在花期需要進行的操作為去掉丹西的　 　，授以坦普爾的花粉。
（2）過程①屬于　 　生殖方式，過程②屬于　 　生殖方式。
（3）過程②與過程①相比，其生殖方式優勢為　 　。
（4）生產中可選用香橙、紅橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝條作接穗進行嫁接。嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的　 　緊密結合。
【解答】解：（1）為了獲得雜交的果實a，在花期需要進行的操作為去掉丹西”紅橘的雄蕊，授以“坦普爾”橘橙的花粉。
（2）過程①經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，有兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖；過程②沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。
（3）過程②嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。
（4）生產中可選用香橙、紅橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝條作接穗進行嫁接。保證嫁接成功的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合。
故答案為：（1）雄蕊（2）有性；無性（3）能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定（4）形成層
鞏固訓練 初露鋒芒
【題1】下列有關青蛙生殖發育的描述正確的是（　?。?br/>A．青蛙的發育起點是受精卵
B．青蛙的鳴叫是雄蛙在報警
C．青蛙有抱對行為，體內受精
D．青蛙的發育過程是不完全變態發育
【答案】A
【解析】 A、青蛙的發育要經過四個時期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙發育的起點是受精卵，A正確；B、青蛙分雌蛙和雄蛙兩種，但會叫的只有雄蛙，它的口角邊有一對鳴囊，通過鳴叫吸引雌蛙前來交配，B錯誤；C、蛙的生殖發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，因此，青蛙的受精必須在水中進行，體外受精，C錯誤；D、青蛙發育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態發育，D錯誤。
【題2】下列成語所描述的現象中，與昆蟲的生殖和發育無關的是(　　)
A．飛蛾撲火 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 C．蜻蜓點水
【答案】 A
【解析】A、飛蛾撲火，描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應的現象；B、作繭自縛，描述的是昆蟲發育過程中的蛹期；C、金蟬脫殼，描述的是蟬發育過程中的幼蟲蛻皮現象即脫去外骨骼的現象；D、描述的是蜻蜓生殖過程中的產卵現象。21世紀教育網版權所有
【題3】下列說法中錯誤的是(　　)
A．所有生長時期的時間就是這種動物的壽命
B．蝌蚪與青蛙的形態結構相似，僅在形體上大小有差異
C．生物通過生殖使生物的種類不會隨著個體的衰老而滅絕
D．人類活動對生物的生活環境所造成的破壞將影響動物的壽命
【答案】 B
【解析】A、所有生長時期的時間就是這種動物的壽命，正確；B、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側的鰓呼吸，長出內鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態結構和生活習性上有很大差別，這樣發育方式屬于變態發育。錯誤；C、生物通過生殖使生物的種類不會隨著個體的衰老而滅絕，正確；D、人類活動對生物的生活環境所造成的破壞將影響動物的壽命，正確。
【題4】哺乳動物在生殖上的特點是________、________。這些特點使哺乳動物的________大大提高。
【答案】胎生　哺乳　存活率
【解析】哺乳動物的生殖方式為胎生哺乳。哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內，和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力。【來源：21·世紀·教育·網】
【題5】（2020 邵陽中考）如圖圖示中，圖一和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發育過程，請據圖回答下列問題：
（1）在圖一中，C→D的過程有________現象，這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。
（2）在蝗災中，對農作物危害最大的是圖一的________（填字母）時期。
（3）在圖二中，為提高蠶絲產量，應設法延長________（填字母）時期。
（4）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐 李商隱）。從家蠶的發育過程來分析，詩句中“到死”兩個字用得不準確，應將這兩個字改為________，使之既有科學性，又不失藝術性。
（5）上述兩種昆蟲的發育均為________發育。
【答案】（1）蛻皮；（2）A；（3）c；（4）化蛹；（5）變態。
【解析】（1）完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育。完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。21·世紀*教育網
（2）不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
（1）圖一中，B卵、CD若蟲、A成蟲；圖二中b受精卵、c幼蟲、d蛹、a成蟲。
解：（1）蝗蟲具有外骨骼，外骨骼不能隨蝗蟲的生長而生長，因此蝗蟲在發育過程中出現蛻皮現象，其主要原因是外骨骼限制身體生長。
（2）圖一中動物的發育方式為不完全變態，在A成蟲期會飛，活動范圍大，取食植物枝葉，對農作物危害最大
（3）家蠶是完全變態的昆蟲，一生經過b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段。若通過蠶絲的產量，則應延長c幼蟲期。
（4）“到死”二字用的不恰當，因為春蠶并沒有死，只是化作一個不吃不動的蛹?？筛臑椤按盒Q化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
（5）圖一中的昆蟲經過B卵、CD若蟲、A成蟲三個時期，屬于不完全變態發育；圖二中的昆蟲經過b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段，屬于完全變態發育。所以上述兩種昆蟲的發育均為變態發育。
走進重高 拓展視野
【題1】下列生物個體的產生是通過有性生殖形成的是（　?。?br/>A．克隆羊 B．試管嬰兒
C．組織培養的馬鈴薯苗 D．扦插的柳樹
【答案】B
【解答】解：由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；“試管嬰兒”的誕生，必須經過精子和卵細胞的結合，只是受精過程是在試管中完成的，胚胎的發育必須在母體子宮內完成。因此屬于有性生殖。
無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式；克隆羊“多莉”的問世，是用乳腺細胞培養的；組織培養的馬鈴薯苗，是利用馬鈴薯的一部分組織進行培養的；扦插的柳樹，是利用柳樹的枝條來繁殖的；它們都沒有經過兩性生殖細胞的結合，是無性生殖。
故選：B。
【題2】（2020春 浙江月考）一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”（如圖所示），當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于（　?。?br/>①無性生殖 ②有性生殖 ③營養繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
【答案】D
【解答】解：“當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發育成一株獨立生活的新個體”，這種繁殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖；葉片屬于營養器官，因此還屬于營養繁殖。所以這種繁殖方式屬于①無性生殖、③營養繁殖。
故選：D。
課后訓練 鯤鵬展翅
【題1】2020資陽中考）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是最早養蠶繅絲的國家，如圖示為家蠶的生長發育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．家蠶是有性生殖方式
B．家蠶的發育為不完全變態
C．蠶絲產生于②時期
D．家蠶的發育過程比蝗蟲多了③時期
【答案】B
【解析】A、家蠶生殖發育的起點是受精卵，因此是有性生殖方式，正確；B、家蠶的育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時期，因此家蠶的發育為完全變態而不是不完全變態，不正確。C、蠶絲產生于②幼蟲時期，正確；D、蝗蟲的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，家蠶的育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時期，因此家蠶的發育過程比蝗蟲多了③時期，正確。
【題2】下列動物的發育不屬于變態發育的是(　　)
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、家蠶一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育；B、蝗蟲一生經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯，這種發育過程屬于不完全變態；C、青蛙的發育要經過四個時期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，屬于變態發育。D、家鴿沒有變態發育的過程。
【題3】 “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是(　　)
A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
【答案】 B
【解析】蝴蝶的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態發育，受精卵是一個細胞，個體最??；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲。因此“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是幼蟲。
【題4】詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”體現了大自然的幽靜，下列關于蟬和鳥的生殖與發育的敘述，正確的是（ ）
A.蟬進行無性生殖 B.蟬的受精方式是體外受精
C.鳥類的生殖方式是胎生 D.鳥類的胚胎是在體外完成發育的
【答案】D
【解析】A、蟬的生殖經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，不符合題意。B、蟬的受精方式是體內受精，不符合題意。C、鳥類的生殖方式是卵生，不符合題意。D、鳥類的胚胎發育過程分為兩個階段。蛋形成過程中的胚胎發育和孵化期中胚胎的發育。鳥類從卵巢上排出的卵子被輸卵管漏斗部接納，后與精子相遇受精。由于母雞體溫高達41.5℃，卵子受精不久即開始發育。到蛋產出體外為止，受精卵約經24小時的不斷分裂而形成一個多細胞的胚胎。受精后的蛋，生殖細胞在輸卵管過程中，經過分裂，形成中央透明、周圍暗的盤狀形原腸胚，叫胚盤。可見，鳥類的胚胎是在體外完成發育的，符合題意。
【題5】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……”白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有關生物生殖和發育的敘述，錯誤的是( )
A.家雞的生殖發育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
B．蜥蜴的生殖和發育過程擺脫了對外界水環境的依賴
C．家蠶的發育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
D．污水中的孑孓發育成蚊子的過程屬于變態發育過程
【答案】A
【解析】家雞的生殖是有性生殖、體內受精、卵生，整個過程有求偶、交配、產卵、孵卵等階段，無筑巢、育雛現象；蜥蜴是爬行動物，體內受精，產大型的卵，卵外有堅硬的卵殼，其生殖和發育過程擺脫了對外界水環境的依賴，是真正的陸生動物；家蠶的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；孑孓是蚊子的幼蟲，蚊子的發育過程與蠶一樣，包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，為變態發育。
【題6】在下列動物中，胚胎發育方式屬于卵生的是________，屬于卵胎生的是________，屬于胎生的是________。(填序號)
①鯨　②草魚?、叟Ｍ堋、茯稹、葑哪绝B?、搋?br/>【答案】②③⑤?、蕖、佗?br/>【解析】①鯨、④蝙蝠為哺乳動物，胚胎發育方式胎生；
②草魚為魚類、③青蛙為兩棲動物、⑤啄木鳥是鳥類，它們的胚胎發育方式都是卵生；
⑥鯊魚都為魚類，胚胎發育方式是卵胎生。
【題7】下列動物的受精和生殖方式有哪些相應的特點，請你用線連起來。
雞　　　　　　　　　　體內受精
虎 體外受精
藍鯨 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【答案】
【解析】雞是鳥類，雌雄異體，體內受精，卵生，孵卵育雛；
虎和藍鯨是哺乳類，雌雄異體，體內受精，胎生、哺乳；
蝮蛇是爬行類，雌雄異體，體內受精，卵生；
青蛙是兩棲類，雌雄異體，體外受精，卵生。
【題8】對比蝗蟲和家蠶的發育過程并完成以下問題：
(1)圖甲是蝗蟲的發育過程，其中①為________，②為________。
(2)與蝗蟲的發育過程相比，家蠶的發育過程中具有一個稱為________的時期，即圖乙中的________，所以蝗蟲為__________發育，而家蠶為____________發育。21*cnjy*com
【答案】(1)受精卵　幼蟲　(2)蛹?、邸〔煌耆儜B　完全變態
【解析】（1）甲圖是蝗蟲的發育過程。其中①為受精卵，②為幼蟲。
（2）家蠶的發育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹期、④成蟲期等四個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育?；认x的發育經過①受精卵、②幼蟲、成蟲三個時期，其昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，屬于不完全變態發育。因此與蝗蟲的發育過程相比，家蠶的發育過程中多一個③蛹期。
【題9】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據圖回答下列問題：
(1)培育多莉綿羊的技術稱為__________。
(2)圖中重組細胞在體外培養過程中通過__________、生長和__________過程發育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。
(4)丙綿羊所起的主要作用是 。
(5)產生多莉綿羊的生殖類型屬于__________。
【答案】(1)克隆技術　(2)分裂　分化　(3)甲　(4)為胚胎發育提供場所和所需營養物質　(5)無性生殖2·1·c·n·j·y
【解析】（1）培育多莉綿羊的技術稱為克隆技術。
（2）圖中重組細胞在體外培養過程通過分裂、生長和分化過程發育成早期胚胎。
（3）由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似。
（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發育提供場所。
（5）產生多莉綿羊的生殖無兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。
【題10】如圖是青蛙個體發育過程示意圖，請據圖回答：
A B C D E
(1)青蛙個體發育的起點是[________]________。
(2)圖中B表示的個體用________呼吸(填“鰓”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和發育在________進行，其發育方式為變態發育。
(4)青蛙是變溫動物，在冬季來臨時，就鉆進洞內進行________。
【答案】(1)D 受精卵 (2)鰓 (3)水中 (4)冬眠
【解析】(1)青蛙個體發育的起點是受精卵，即圖中的D。(2)圖中B表示蝌蚪，它必須生活在水中，用鰓呼吸。 (3)兩棲動物為雌雄異體，體外受精(水中受精)、卵生、生殖和發育都離不開水。幼體(蝌蚪)必須生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大，青蛙的發育方式為變態發育。(4)青蛙是變溫動物，在冬季來臨時，溫度降低，青蛙就鉆進洞內進行冬眠，以度過寒冬。
1章
第三節
動物的生長時期
教學目標
【知識與技能】
（1）能說出人、青蛙、蝗蟲的生命周期及共同性。
（2）能闡明生命周期與生命代代相傳的關系。
（3）能說明環境的變化對動物壽命的影響。
（4）能區分出完全變態發育和不完全變態發育
【過程與方法】
（1）通過觀察、類比、歸納，學會觀察周圍事物，看圖看視頻分析歸納，提高獲取和處理信息的能力。
（2）通過小組討論、合作探究,學會合作學習提升自我。
【情感、態度與價值觀】
（1）了解環境變化對動物壽命的影響，增強保護環境的意識，養成保護環境的習慣。
（2）養成科學精神，樹立科學態度
【科學、技術、社會與環境】
（1）了解環境變化對動物壽命的影響，增強保護環境的意識，養成保護環境的習慣。
（2）養成科學精神，樹立科學態度
科學技術與社會關系
要關注生物的生存環境、珍愛生命，提高社會責任感，“保護動物人人有責”。把所學的知識聯系生活，用于生活。21世紀21世紀教育網有
【重點】
人、青蛙和蝗蟲生命周期的共同性。
【難點】
理解生命周期周而復始的進行使生命代代相傳種族得以延續
動物變態發育的判斷
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知識精講 有的放矢
核心考點一：蛙的生長發育
知識歸納
1．蛙的生長發育順序
春末夏初，雌蛙和雄蛙經過抱對，分別排出卵細胞和精子，精子和卵細胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵經過胚胎發育形成蝌蚪，蝌蚪再發育成幼蛙，幼蛙進一步發育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪與成蛙的比較
生活環境 運動器官 運動方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 _______
成蛙 水、陸兩棲 蹼、后肢 游泳、跳躍 _______
4.青蛙的變態發育
像青蛙那樣，從幼體到成體的發育過程中，在生活方式和形態結構上要發生很大改變的發育類型，叫做變態發育。21教育網
青蛙從幼體到成體的發育過程中，生活方式和形態結構會發生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等_______類動物具有的共同特征之一。21cnjy.com
典型例題 珠聯璧合
【例題1】以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（　?。?br/>A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→胚盤→雛鴿
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗蟲：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
【變式1】（2021秋 濰坊期中）請閱讀材料，回答后面的問題。
秦嶺雨蛙又稱秦嶺樹蟾，是我國特有物種，它對生存環境要求較高，棲息地需要臨近水源。20世紀60～80年代是秦嶺雨蛙最為活躍的時期為我國水生動物到陸生動物的進化研究提供了豐富材料。研究人員走訪調查，了解到分布區域中村莊內的池塘、水坑等靜水區域曾是秦嶺雨蛙的重要棲息地，每值繁殖季節，數量龐大的秦嶺雨蛙集結于此，叫聲響徹村莊，但由于當時人們生態保護意識缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜絕這種“擾民”現象。【版權所有：21教育】
（1）每到繁殖季節，蛙叫聲響徹村莊，這是雄蛙在鳴叫，其目的是 　 　。
（2）秦嶺雨蛙的受精卵上面的顏色深，這樣有利于受精卵的發育，原因是 　 　，幼體和成體在形態結構及生活習性方面顯著不同，因此它的發育方式屬于 　 　。
（3）蚊子是雨蛙的捕食對象之一，其生長發育也離不開水。蚊的一生經過四個階段，其中孑孓是它的 　 　階段。從孑孓和成蟲的形態特征比較來看，蚊子的發育屬于 　 　發育。請列舉兩例與此類發育方式不同的昆蟲 　 　。21教育名師原創作品
（4）絕大多數昆蟲是完全變態發育，與不完全變態相比，該發育方式的優勢在于 　 　。
核心考點二：昆蟲的發育過程
知識歸納
1．發育過程的類型
有兩種類型：完全變態發育和不完全變態發育。
2．家蠶的發育過程
(1)完全變態發育，經歷____________________________四個時期。即：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；
(2)家蠶通過有性生殖方式產生后代，在發育過程中幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，這種發育稱為完全變態發育。
(3)經過上述四個生長時期的動物還有：蒼蠅、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗蟲的發育過程
(1)由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態結構和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。
(2)不完全變態發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期。即：
受精卵→若蟲→成蟲
(3)與蝗蟲的生長發育類似的昆蟲還有：蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、臭蟲等。
典型例題 珠聯璧合
【例題2】（2021秋 延慶區期末）中國從古代就開始人工養蜂采蜜。蜂蜜為蜜蜂采集花蜜，經自然發酵而成的黃白色黏稠液體，既是良藥，又是上等飲料，被譽為“大自然中最完美的營養食品”。以下敘述不正確的是（　　）www.21-cn-jy.com
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不動且身體結構發生巨大變化
C．②與④的生活習性沒有差異
D．蜜蜂的受精方式為體內受精
【變式2】（2021秋 鄒城市期中）昆蟲是節肢動物門的一個綱，它與人類的關系非常密切。生活中有很多與昆蟲相關的詞語，如蜻蜓點水、金蟬脫殼、招蜂引蝶、飛蛾撲火。請分析回答：
（1）夏秋時節，經?？吹健膀唑腰c水”的畫面，這是蜻蜓完成種族延續的一個重要過程，對應的生殖過程為 　 ??；昆蟲一般為雌雄 　 　體（同/異），體內受精，通過有性生殖方式繁殖后代，即生殖中經過 　 　結合。21·cn·jy·com
（2）“金蟬脫殼”是三十六計中一計，這里的脫殼是指蛻皮，是昆蟲發育過程中的重要特征之一，蛻皮現象發生在 　 　期，蛻掉的是昆蟲體表的 　 　?！境鎏帲?1教育名師】
（3）昆蟲發育過程中的顯著特點是變態發育，根據變態程度的不同區分，蜂、蝶、蛾的發育過程是 　 　。
核心考點三：動物的生長時期
知識歸納
1．概念：動物的一生都要經歷_______、生長發育、_______、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續。
2．影響：氣候、食物、_______等生活環境因素的變化，對動物的生長時期(即動物的壽命)會有較大的影響。
典型例題 珠聯璧合
【例題3】動物的壽命受　 　、　 　、　 　等生活環境因素的影響。如箭竹大批枯死，將導致　 　大量死亡；水域污染會引起　 　的大量死亡。
【變式3】（2021 濟寧）夜來香的花朵在傍晚開放，清晨關閉；合歡樹的葉子在白天張開，夜晚閉合；蝶在白天活動，蛾在夜間活動。以上生命現象主要受哪一種非生物因素的影響？（　?。?br/>A．溫度 B．光照 C．空氣 D．水分
核心考點四：動物生殖方式的多樣性
知識歸納
動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。
1．有性生殖
(1)概念：通過精子和卵細胞結合形成_______而產生新個體的生殖方式就叫有性生殖。
(2)類型：動物的受精方式分為體外受精和體內受精兩類。
受精過程在體外進行的，叫做體外受精。如許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物的受精過程是體外受精。
受精過程在體內進行的，叫做體內受精。體內受精是通過雌雄動物交配來完成的。如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物的受精過程是體內受精。2-1-c-n-j-y
(3)動物的有性生殖方式按胚胎發育方式分為_______、_______和卵胎生3種。
卵生是指動物受精卵在母體外獨立進行發育的生殖方式。如昆蟲、鳥、絕大多數爬行動物和魚都是卵生的。有些哺乳動物(如鴨嘴獸)也是卵生的。這類動物的卵細胞一般較大，含卵黃較多，為胚胎發育提供營養。
胎生是指動物受精卵在母體子宮內進行發育的生殖方式。絕大多數哺乳動物都是胎生的。早期胚胎的營養由卵黃提供，當胎膜、胎盤形成后，營養由母體供給。
卵胎生是指受精卵雖在母體內發育，但其營養仍依靠卵細胞自身所含的物質供給，與母體沒有或只有很少的營養聯系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。
2．無性生殖
(1)概念：不需要兩性生殖細胞(精子和卵細胞)結合，直接由一個母體產生新個體的生殖方式，稱為無性生殖。
(2)實例：
①變形蟲的生殖——分裂生殖
變形蟲的生殖是分裂生殖，由母體直接分裂成兩個相同的個體。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽體從母體上脫落下來，可以長成新個體。
3．克隆技術
(1)克隆的內涵：一個母體經過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質的后代的過程。通過克隆技術獲得的后代稱為克隆細胞或克隆個體。
(2)克隆技術的實例：英國科學家用克隆技術培育的綿羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育過程，如圖所示：
甲綿羊：為多莉羊提供遺傳物質
乙綿羊：為多莉羊胚胎初期發育提供營養物質
丙綿羊：為多莉羊胚胎發育提供場所
典型例題 珠聯璧合
【例題4】（2021 乳源縣三模）下列描述的生殖方式中，與其他三項不同的是（　?。?br/>A．冬瓜的種子繁殖 B．香蕉苗的組織培養
C．龍眼的嫁接繁殖 D．甘蔗的扦插繁殖
【變式4】（2021春 玉州區期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普爾”橘橙與“丹西”紅橘的雜交育種而來的柑橘類水果，后引進我國盛產于廣西、廣東一帶。沃柑結合了“坦普爾”與“丹西”的雙重優點，果實圓潤，表皮光滑，果肉橙紅色，果肉細嫩化渣，多汁味甜。不僅營養價值更高，口感也更好。如圖是沃柑的培育過程，請回答：
（1）為了獲得雜交的果實a，在花期需要進行的操作為去掉丹西的　 　，授以坦普爾的花粉。
（2）過程①屬于　 　生殖方式，過程②屬于　 　生殖方式。
（3）過程②與過程①相比，其生殖方式優勢為　 　。
（4）生產中可選用香橙、紅橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝條作接穗進行嫁接。嫁接成功最關鍵的操作環節是砧木與接穗的　 　緊密結合。
鞏固訓練 初露鋒芒
【題1】下列有關青蛙生殖發育的描述正確的是（　　）
A．青蛙的發育起點是受精卵
B．青蛙的鳴叫是雄蛙在報警
C．青蛙有抱對行為，體內受精
D．青蛙的發育過程是不完全變態發育
【題2】下列成語所描述的現象中，與昆蟲的生殖和發育無關的是(　　)
A．飛蛾撲火 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 C．蜻蜓點水
【題3】下列說法中錯誤的是(　　)
A．所有生長時期的時間就是這種動物的壽命
B．蝌蚪與青蛙的形態結構相似，僅在形體上大小有差異
C．生物通過生殖使生物的種類不會隨著個體的衰老而滅絕
D．人類活動對生物的生活環境所造成的破壞將影響動物的壽命
【題4】哺乳動物在生殖上的特點是________、________。這些特點使哺乳動物的________大大提高。
【題5】（2020 邵陽中考）如圖圖示中，圖一和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發育過程，請據圖回答下列問題：
（1）在圖一中，C→D的過程有________現象，這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。
（2）在蝗災中，對農作物危害最大的是圖一的________（填字母）時期。
（3）在圖二中，為提高蠶絲產量，應設法延長________（填字母）時期。
（4）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐 李商隱）。從家蠶的發育過程來分析，詩句中“到死”兩個字用得不準確，應將這兩個字改為________，使之既有科學性，又不失藝術性。
（5）上述兩種昆蟲的發育均為________發育。
走進重高 拓展視野
【題1】下列生物個體的產生是通過有性生殖形成的是（　　）
A．克隆羊 B．試管嬰兒
C．組織培養的馬鈴薯苗 D．扦插的柳樹
【題2】（2020春 浙江月考）一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”（如圖所示），當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于（　?。?br/>①無性生殖 ②有性生殖 ③營養繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
課后訓練 鯤鵬展翅
【題1】2020資陽中考）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是最早養蠶繅絲的國家，如圖示為家蠶的生長發育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．家蠶是有性生殖方式
B．家蠶的發育為不完全變態
C．蠶絲產生于②時期
D．家蠶的發育過程比蝗蟲多了③時期
【題2】下列動物的發育不屬于變態發育的是(　　)
A． B． C． D．
【題3】 “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是(　　)
A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
【題4】詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”體現了大自然的幽靜，下列關于蟬和鳥的生殖與發育的敘述，正確的是（ ）
A.蟬進行無性生殖 B.蟬的受精方式是體外受精
C.鳥類的生殖方式是胎生 D.鳥類的胚胎是在體外完成發育的
【題5】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……”白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有關生物生殖和發育的敘述，錯誤的是( )
A.家雞的生殖發育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
B．蜥蜴的生殖和發育過程擺脫了對外界水環境的依賴
C．家蠶的發育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
D．污水中的孑孓發育成蚊子的過程屬于變態發育過程
【題6】在下列動物中，胚胎發育方式屬于卵生的是________，屬于卵胎生的是________，屬于胎生的是________。(填序號)
①鯨?、诓蒴~　③牛蛙?、茯稹、葑哪绝B?、搋?br/>【題7】下列動物的受精和生殖方式有哪些相應的特點，請你用線連起來。
雞　　　　　　　　　　體內受精
虎 體外受精
藍鯨 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【題8】對比蝗蟲和家蠶的發育過程并完成以下問題：
(1)圖甲是蝗蟲的發育過程，其中①為________，②為________。
(2)與蝗蟲的發育過程相比，家蠶的發育過程中具有一個稱為________的時期，即圖乙中的________，所以蝗蟲為__________發育，而家蠶為____________發育。21*cnjy*com
【題9】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據圖回答下列問題：
(1)培育多莉綿羊的技術稱為__________。
(2)圖中重組細胞在體外培養過程中通過__________、生長和__________過程發育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。
(4)丙綿羊所起的主要作用是 。
(5)產生多莉綿羊的生殖類型屬于__________。
【題10】如圖是青蛙個體發育過程示意圖，請據圖回答：
A B C D E
(1)青蛙個體發育的起點是[________]________。
(2)圖中B表示的個體用________呼吸(填“鰓”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和發育在________進行，其發育方式為變態發育。
(4)青蛙是變溫動物，在冬季來臨時，就鉆進洞內進行________。
1章
第三節
動物的生長時期
教學目標
【知識與技能】
（1）能說出人、青蛙、蝗蟲的生命周期及共同性。
（2）能闡明生命周期與生命代代相傳的關系。
（3）能說明環境的變化對動物壽命的影響。
（4）能區分出完全變態發育和不完全變態發育
【過程與方法】
（1）通過觀察、類比、歸納，學會觀察周圍事物，看圖看視頻分析歸納，提高獲取和處理信息的能力。
（2）通過小組討論、合作探究,學會合作學習提升自我。
【情感、態度與價值觀】
（1）了解環境變化對動物壽命的影響，增強保護環境的意識，養成保護環境的習慣。
（2）養成科學精神，樹立科學態度
【科學、技術、社會與環境】
（1）了解環境變化對動物壽命的影響，增強保護環境的意識，養成保護環境的習慣。
（2）養成科學精神，樹立科學態度
科學技術與社會關系
要關注生物的生存環境、珍愛生命，提高社會責任感，“保護動物人人有責”。把所學的知識聯系生活，用于生活。21世紀21世紀教育網有
【重點】
人、青蛙和蝗蟲生命周期的共同性。
【難點】
理解生命周期周而復始的進行使生命代代相傳種族得以延續
動物變態發育的判斷
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