資源簡介

水頭一中2011學年第二學期階段性測試
八年級社會與思品試卷
社會與歷史部分（共50分）
一、選擇題：（每小題2分共20分）
1、《蒙娜麗莎》畫面人物的神態恬靜端莊，她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該作品體現的時代精神是（ ）
A.婦女解放 B.改革創新 C.滅絕欲望 D.人文主義
2、“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的寶貴財寶源源不斷地流入宗主國，在這里轉化為資本。”這是對下列哪種罪惡的揭露（ ）
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義制度 D.殖民主義
3、標志美利堅合眾國正式誕生是通過了（ ）
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《國民公約》
4、清代中國的疆域圖與中華人民共和國疆域圖相比（ ）
① 基本版圖相似 ②東北的外興安嶺、庫葉島等地已經不在現在疆域范圍內
③ 現在疆域更為遼闊、廣大 ④臺灣等地一直就是中國的領土
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
5. 馬克思主義誕生的標志是（ ）
A.《獨立宣言》的發表 B.《共產黨宣言》的發表
C.《人權宣言》的發表 D.《權利法案》的發表
6．二戰后創立的以維護世界和平與安全為宗旨的國際組織是（ ）
A.國際紅十字會 B.WTO C.聯合國 D.歐盟
7．與以往資本主義統治政策相比，羅斯福新政主要“新”在（ ）
A.以侵略和擴張方式擺脫危機 B.遏制了美國法西斯勢力
C.以強有力的政策改善經濟狀況 D.政府對經濟加強干預
8. 中國共產黨領導創建的第一個農村革命根據地是（ ）
A.井岡山革命根據地 B.中央革命根據地
C.閩浙贛革命根據地 D.左右江革命根據地
9. “我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，……我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。……在那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉……”一首《松花江上》傳唱到長城內外，大江南北，“那個悲慘的時候”是指（ ）
A.1927年8月1日 B.1931年9月18日 C.1937年7月7日 D.1938年春
10. 1948年11月－1949年1月，人民解放軍發動的三大戰役分別是（ ）
①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役 ⑤臺兒莊戰役
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
二、非選擇題：（共30分）
11． 中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國追隨世界歷史潮流，走向近代化的歷史。閱讀下列材料：
材料一
圖1 “師夷長技” 圖2 變法圖強 圖3 孫中山 圖4 陳獨秀
材料二 竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強計日可待也。
一一康有為《 請定立憲開國會折》
材料三 ……追本溯源，……只因為擁護那德談克拉西（Democracy）和賽因斯（science） 兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪……西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明境界。我們現在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。
一一陳獨秀《 ＜新青年＞罪案之答辯書》
請回答：
（1）依據材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對應的運動名稱。（4分）
（2）圖3人物領導了一次偉大的運動，這次運動（革命）的最大成果什么？（1分）
（3）材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張，這代表了哪一階級的要求？（1分）
（4）材料三中的“德、賽兩先生是指什么？回顧這場運動，你覺得我們對待西方文化應持有怎樣的態度？（3分）
12．材料一 胡錦濤總書記《在北京大學師生座談會上的講話中》說：北京大學是我國近代建立的第一所綜合性大學。一個多世紀來，北京大學始終與民族共命運，與時代同進步，走過了不平凡的歷程。
材料二 2009年是五四運動90周年。通過紀念五四運動90周年，中國人民將更高地舉起愛國和進步的旗幟，發揚民主、崇尚科學，進一步解放思想、銳意改革。
請回答：
（1）2008年是北京大學建校110周年，它剛建校時的名字是什么？它是哪一運動的產物？（2分）
（2）北京大學曾是新文化運動的中心和五四運動的策源地。請你說出新文化運動和五四運動的性質分別是什么？（4分）
13. 材料一 消息傳出后，舉國同憤，反對割臺；臺灣全省“哭聲震天”，鳴鑼罷市。從此，臺灣淪為日本的殖民地達50年之久。
材料二 2008年12月15日，這是一個歷史性的日子――備受海內外矚目的兩岸空運直航、海運直航及直接通郵正式啟動。兩岸同胞期待已久的夢想終于實現，兩岸各界長達30年的努力終于有了收獲。
結合材料，運用所學知識，回答下列問題。
(1)材料一的“消息”與哪一次的侵略活動有關？并且簽訂了什么條約？ （2分）
(2)50年后的臺灣回歸祖國與哪一歷史事件有關？這一事件取得的最主要原因是什么？（3分）
(3)海峽兩岸關系未來發展的必然趨勢是什么？（1分）
14．閱讀下列材料：
材料一 不論我們對這一事件的動機及政治背景做何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得真好，執行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ――――埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》
材料二 2009年5月28日， 中共中央總書記胡錦濤在北京會見來訪的中國國民黨主席吳伯雄一行，外電對此予以普遍關注，并將此次“胡吳會”稱為一次“歷史性會晤”，認為兩岸正努力推進關系，促進雙贏。
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ―――中新網
請回答：
（1）材料一中的“在西安進行的這場軍事政變”指什么事件？其結果如何？有何歷史意義？（3分）
（2）1945年國共兩黨進行的什么談判？當時國共兩黨的主要領導人分別是誰？這次談判最終達成了什么協定？（4分）
（3）請你歸納：實行國家統一，民族振興，國內各政治力量應該以怎樣的態度來面對矛盾與分歧？（2分）
思想品德部分（共50分）
一、單項選擇題（每小題2分，共20分）
1. 近日網上流傳著一則“中國明星外國國籍”的帖子,曝光了眾多明星加入外國國籍。當然也有主動放棄的，如香港影星周潤發更以“做中國人，爽”為由,拒絕加入美國國籍。下列表述正確的是（ ）
A.加入外國國籍的明星法律意識薄弱 B.加人外國國籍的明星具有雙重國籍
C.加入外國國籍的明星是忠于自己的國家D.加入外國國籍的明星就不再是中國公民
2. “小時候，媽媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳。”從法律上看，這句公益廣告詞體現（ ）
A.尊老愛幼的傳統美德 B. 和睦相處的家庭關系
C.義務比權利更加重要 D.權利和義務的一致性
3.《愛我中華》歌詞：“五十六個星座，五十六枝花，五十六 族兄弟姐妹是一家，五十六族語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。”這段歌詞 說明公民履行的義務是（ ）
A.維護國家統一和民族團結的義務 B.依法服兵役的義務
C.維護國家安全、榮譽和利益的義務 D.依法納稅的義務
4．漫畫《我只想吃這塊》的寓意告訴我們（ ）
A.公民要增強權利意識 B.公民享有廣泛的權利
C.公民應該先享受權利后履行義務
D.公民不能只享受權利不履行義務
5.當自己的生命健康權和人身自由權受到侵害時，應通過正確的途徑，采取合法的手段來維護，下列途徑或手段符合這一要求的是（ ）
①息事寧人，多一事不如少一事，只要不太嚴重的，能忍就忍
②尋找機會，用相同的手段去報復對方 ③到公安、司法等部門控告、起訴
④撥打“110”電話求救
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
6.近年來，網絡上出現的“人肉搜索”是指追蹤網絡某個特定人物的真實身份，公開其 私人信息的網絡行為，雖有其正義的一面，但是從法律的角度看，這種行為侵犯了他人的（ ）
A.財產權 B.生命健康權 C.消費權 D.隱私權
7.據一項調查顯示，有七成多的畢業生在擇業時，遭遇過就業歧視、年齡歧視、性別歧視、血型歧視、星座歧視、地域歧視等，這些歧視侵犯了公民的（ ）
A.生命健康權利 B.人格尊嚴權利 C.人身自由權利 　 D.隱私權
8. 依照憲法治理國家，使憲法成為一切國家機關和國家工作人員行使國家權力的最高準則，具體表現在國家機關和工作人員（ ）
①不得做憲法禁止做的事 ②不得拒絕做憲法規定做的事
③不得做憲法未授權的事 ④依照憲法行使職能，不受其他法律約束
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.一位中學生在2012年“兩會”期間寫信給全國人民代表大會，反映當地存在的社會問題，并提出了多項建議。這件事反映了這位學生具有（ ）
A.良好的公民道德 B.良好的法律意識
C.良好的科學素養 D.良好的公民意識
10.據《工人日報》報道，陜西省咸陽市某中學通過投票的方式來評選“最差學生”。這一做法（ ）
A.侵犯了學生的人格尊嚴 B.侵犯了公民的姓名權
C.能有效地鑒定學生的品行 D.侵犯了公民的人身自由權
二.非選擇題（共30分）
11. 【請你參加活動與探索】（8分）
在學習了“公民的權利和義務”這一節后，思品老師請小軍、小剛和婷婷三位同學表演小品，談談這節課的感受。（三位同學上臺表演）
小軍：嗨！這節課真有意思，以前我光知道法律賦予我們各種權利。現在才知道，享受權利時還必須履行義務。
小剛：履行義務？那多累 啊，你想享受權利，所以必須履行義務。我放棄權利，不就可以不用再去理什么義務了嗎？
婷婷：放棄所有的權利？那多沒勁！對了，我有一個好辦法：咱們可以多享受一些權利少盡點義務，這不是兩全其美嘛！
（1）你知道我國法律賦予公民的基本權利和基本義務分別有哪些嗎？（權利和義務各答出一個即可）。（4分）
（2）對于小品中三位同學的觀點，你贊成誰？反對誰？并簡要說明理由。（4分）
12. 【材料分析】（10分）
材料一 2011年12月4日是第11個法制宣傳日，其主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”，中共中央以此為契機，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法制精神。
材料二 《中華人民共和國社會保險法》第一章第一條：為了規范社會保險關系，維護公民參加社會保險和享受社會保險待遇的合法權益，使公民共享發展成果，促進社會和諧穩定，根據憲法，制定本法。
（1）根據材料，請你談談憲法的地位？（3分）
（2）從憲法和普通法的關系來看，材料二中社會保險法與憲法有何關系？（3分）
（3）結合上述材料，你認為中學生應怎樣樹立憲法意識？（4分）
13.【身臨其境 我思我悟】（12分）
某中學八（5）班學生最近發生了幾起侵權事件，班主任王老師針對這一情況在班級里開展了維權宣傳活動，如果你是班級一員，請你圍繞這一主題出一期“普法角”知識板報。
普法角
事例
被侵犯哪項權利
維權途徑
兩個男同學與校外學生發生爭執，被打傷送進醫院。
①
告訴老師，打110報警。
同學小紅母親不放心她在學校的表現，偷偷看她的日記。
②
和媽媽講道理，請她尊重自己的隱私權；平時應主動與父母溝通
班長的好記星被偷了，小明說：“挨個同學搜身檢查。”
人身自由權
③
小明同桌喜歡取綽號，并在全班同學面前叫小明的綽號。
④
理直氣壯地批評，并指出這種行為是違法的，或告訴老師。
① ②
③ ④
（2）這一期的“普法角”請你做普法宣傳，談談我們應如何正確行使權利？（4分）
歷史與社會參考答案
選擇題：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
B
B
B
C
D
A
B
A
二、非選擇題：（30分）
11、（1）洋務運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動（4分）
（2）推翻了君主制度。（1分）
（3）資產階級（1分）
（4）①民主、科學（2分） ②取其精華，去其糟粕。（1分）
12、（1）京師大學堂，戊戌變法。（2分）
（2）新文化運動是一次空前的思想解放運動；五四運動是一場全國性的反帝反封建愛國運動。（4分）
13、（1）中日甲午戰爭。《馬關條約》。（2分）（2）抗日戰爭勝利。（1分）中國軍民的頑強作戰，華僑與世界各國人民的大力支持（2分）
（3）兩岸統一。 （1分）
14、（1）西安事變；（1分）和平解決。（1分）從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。（1分）
（2）重慶談判；毛澤東、蔣介石；《雙十協定》；（4分）
（3）團結合作 （2分）
思想品德參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
A
D
C
D
B
B
D
A
二.非選擇題（共30分）
11.（8分）（1）基本權利如：財產所有權、受教育權、人身自由權、選舉權和被被舉權、宗教信仰自由等；基本義務如：服兵役和參加民兵組織、依法納稅、維護國家安全、榮譽和利益、維護國家統一等。（權利義務各1分，共2分）
（2）贊成小軍的觀點，（1分）反對小剛和婷婷的觀點。（1分）
理由：①權利和義務具有一致性，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。公民的權利和義務是相輔相成、相互促進的。 “只想行使權利不想履行義務”或“多享受權利少盡義務”的思想都是錯誤的，有害的。
②公民在享受權利的同時，必須履行法律規定的義務。
（4分）（答到①或者②即可得2分）
12.（10分）（1）憲法的地位：憲法是國家的根本法，要我國的法律體系中居于首要地位。（3分）
（2）在國家的整個法律體系中，憲法居于最高地位，具有最高的法律效力。社會保險法必須以憲法為基礎和依據，其內容不能與憲法相違背、相抵觸。否則，將視為違憲而宣布無效。 （3分）（寫到第一句得2分）
（3）首先，認真學習憲法，自覺遵守憲法。其次，依法行使公民的監督權力。（4分）
13.（12分）（1）每點2分，共8分
①生命健康權 ②個人隱私權
③不能搜身，應及時向老師反映，由老師來處理。④人格尊嚴權
（2）依法享有權利；依法行使權利；尊重他人的權利。（4分）

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