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課件15張PPT。設計的一般過程第三節(jié) 評價、優(yōu)化設計對設計結果的評價，既是檢驗設計成效的需要，也是孕育新設計的搖籃。什么是設計的評價?
設計的評價是依據(jù)一定的原則，采取一定的方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。
為什么要對設計進行評價？
從設計者自身來說有助于設計中的信息交流和工作反思，從管理的角度來說可以促使設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務。 評價要建立在事實判斷的基礎上。 進行評價必須制定相應的標準。評價標準的制定應當客觀、明確，體現(xiàn)科學性和可操作性。對設計過程的評價設計過程是否完備1分工是否合理2形成的中間成果是否符合要求5全過程是否有質量控制和改進措施6采用的方法和手段是否正確3各個環(huán)節(jié)或階段的任務是否完成4對最終產品的評價如圖為兩件作品的評價結果（圖甲封閉圖形的面積大于圖乙封閉圖形的面積），分析正確的是
A．甲作品要比乙作品好。
B．甲作品比乙作品更美觀
C．甲、乙產品兩產品在技術規(guī)范、經濟、可持續(xù)發(fā)展3個方面評價一樣
D．如果兩件產品的封閉圖形面積相同，則兩件作品總體評價一樣。 設計評價的基本準則是設計的基本原則。對設計結果進行評價，就是要評價這個設計方案是否體現(xiàn)了設計基本原則，就是要評價產品是否符合設計的要求。 1、存不存在“一票否決”的情況？ 一般來說，可以將科學、實用、安全、經濟、美觀、新疑作為設計評價的基本原則。并以此作為設計優(yōu)化的方向。 2、評價原則應不應該分輕重主次？ 3、如何協(xié)調互相矛盾的評價原則？ 存在分輕重主次合理的性價比 一、設計評價的基本原則及運用 二、評價、優(yōu)化我們的設計 1、使用功能的評價與優(yōu)化 2、美觀性的評價與優(yōu)化 3、其他方面的評價與優(yōu)化試一試 選擇教室或宿舍中一件物品，對其實用性、美觀性及其他方面作出評價，并提出改進建議。將結果填入表格。(P129)討論：1、如果沒有評價，一項設計將可能出現(xiàn)哪些情形？
2、有人認為評價就是考試，你認為對嗎？為什么？ 評價不能等同于考試。雖然考試也可以具有即時性、階段性、總結性、回顧性，但是它的方式單一，不具備評價的多樣性，考試僅僅是評價的一部分。而這里的評價更多 的含義是為了交流信息，征求意見，共同討論，進而完善設計方案，同時樹立 質量管理意識。小結 一、設計評價的基本原則及運用 二、評價、優(yōu)化我們的設計 設計的基本原則就是設計評價的基本準則。一般來說，可以將科學、實用、安全、經濟、美觀、新疑作為設計評價的基本原則。 使用功能、美觀性、其他方面的評價優(yōu)化。

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