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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
【中考鎖分】中考生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
專題二十一 生物的生殖和發(fā)育
考點(diǎn)一：人的生殖
1．生殖系統(tǒng)的組成
性別 結(jié)構(gòu) 功能
男性 睪丸 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
附睪 貯存和輸送精子
輸精管 輸送精子
精囊腺、前列腺 分泌黏液
陰囊 保護(hù)睪丸和附睪
女性 卵巢 產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
輸卵管 輸送卵細(xì)胞
子宮 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
陰道 月經(jīng)流出，胎兒由此產(chǎn)出
2．發(fā)育過(guò)程
（1）產(chǎn)生生殖細(xì)胞
精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)。
（2）受精
含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子游動(dòng)進(jìn)入子宮，進(jìn)而進(jìn)入輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，眾多的精子中，只有一個(gè)能夠進(jìn)入卵細(xì)胞并與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
（3）受精卵發(fā)育成胚泡
受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕的開始。母體會(huì)出現(xiàn)妊娠反應(yīng)。
（4）胚胎的發(fā)育
在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。在8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。
（5）胎兒的發(fā)育
胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中，通過(guò)胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
（6）分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程。
分娩似乎并不復(fù)雜。但是對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，分娩卻常常伴隨著劇烈的陣痛。母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記的。
考點(diǎn)二：植物的傳粉和受精
1．傳粉
（1）概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
（2）傳粉方式
①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，如小麥、水稻、豌豆、番茄等。
②異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，如油菜、向日葵、蘋果樹等。
③在自然狀態(tài)下，并不是所有的花粉都能落在同種花的柱頭上，也不是所有的柱頭都能得到同種植物的花粉。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。
2．受精
（1）萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管。
（2）伸長(zhǎng)：花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。
（3）受精：胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。
考點(diǎn)三：有性生殖和無(wú)性生殖
（一）有性生殖
1．概念：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2．過(guò)程
3．優(yōu)點(diǎn)
子代具有父母雙方的基因，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，在進(jìn)化上更有意義。
（二）無(wú)性生殖
1．概念：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的行為。
2．舉例：常見植物的無(wú)性生殖的方式有分裂生殖（水綿）、營(yíng)養(yǎng)生殖（扦插、嫁接和壓條）、組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)等。
3．優(yōu)點(diǎn)
能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。
考點(diǎn)四：扦插和嫁接及組織培養(yǎng)
1．植物的組織培養(yǎng)
（1）概念：利用無(wú)性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的技術(shù)手段。
（2）植物細(xì)胞的全能性。
（3）意義
①繁殖速度快。
②保持母體的優(yōu)良性狀。
③培育無(wú)毒植株。
④培育植物新品種。
2．扦插
①概念：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株。
②注意事項(xiàng)：剪取莖段時(shí)，要保留兩個(gè)節(jié)；上方的切口是水平的。
3．嫁接
①概念：把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物體叫作砧木。
②分類：枝接和芽接。
③關(guān)鍵技術(shù)：不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。
④應(yīng)用：常用于果樹、林木、花卉的繁殖。
考點(diǎn)五：昆蟲的生殖和發(fā)育
1．昆蟲的生殖
絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖，發(fā)育成熟后，經(jīng)過(guò)交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。
2．昆蟲的發(fā)育
昆蟲的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種方式。
（1）完全變態(tài)發(fā)育
蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。下圖為蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程：
（2）不完全變態(tài)發(fā)育
蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。下圖為蝗蟲一生的發(fā)育過(guò)程：
考點(diǎn)六：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1．兩棲動(dòng)物的生殖
兩棲動(dòng)物是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物，最常見的是蛙類。它們幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
春末夏初，是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的生殖過(guò)程為雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)（青蛙的“抱對(duì)”不是在交配，青蛙的生殖方式為體外受精。通過(guò)抱對(duì)，可促進(jìn)雌雄蛙同時(shí)向水中排卵、排精，提高卵細(xì)胞的受精率，這一生殖行為比魚類高級(jí)，是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果）→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。
2．兩棲動(dòng)物的發(fā)育
青蛙的受精卵在水中形成后，便開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，發(fā)育成胚胎，胚胎繼續(xù)發(fā)育成幼體——蝌蚪。蝌蚪用鰓呼吸，其在發(fā)育過(guò)程中先后長(zhǎng)出后肢、前肢，尾和鰓逐漸萎縮消失，肺逐漸形成，發(fā)育成幼蛙。幼蛙可以離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙。青蛙的發(fā)育過(guò)程如圖所示：
青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面有明顯的差異，因此青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
3．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件
兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行；幼體必須經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地生活。兩棲動(dòng)物除青蛙外，常見的有大鯢、蟾蜍、蠑螈等。
（1）兩棲動(dòng)物在生殖和發(fā)育上的特點(diǎn)限制了其分布范圍，這是其種類較少的主要原因。
（2）青蛙的皮膚要經(jīng)常保持濕潤(rùn)以利于呼吸，如果將青蛙的皮膚擦干，則其很快死亡。
（3）兩棲動(dòng)物的幼體形態(tài)和魚很像，說(shuō)明兩棲動(dòng)物和魚類有較近的親緣關(guān)系，是由水生到陸生的過(guò)渡類型。
（4）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水。
考點(diǎn)七：鳥卵的結(jié)構(gòu)
1．觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
（1）將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。
（2）用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到一個(gè)燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有一個(gè)卵白色的小圓點(diǎn)。
2．雞卵的各部分結(jié)構(gòu)和功能
（1）雞卵的結(jié)構(gòu)
（2）雞卵各部分的結(jié)構(gòu)的功能
結(jié)構(gòu) 功能
卵殼（膜） 保護(hù)作用
氣室 貯存空氣，供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣
卵白 保護(hù)作用，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供給胚胎發(fā)育的需要
系帶 固定和減震，利于孵化
卵細(xì)胞 卵黃膜 相當(dāng)于細(xì)胞膜，主要起保護(hù)作用
卵黃 含有胚胎發(fā)育所需的主要營(yíng)養(yǎng)成分
胚盤 進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,里面含有細(xì)胞核
考點(diǎn)八：鳥類的生殖和發(fā)育
鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性，并伴有一系列復(fù)雜的行為。鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。
在生殖時(shí)期，發(fā)育成熟的雌雄鳥進(jìn)行交配，雄鳥把精子送入雌鳥體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成體內(nèi)受精。受精卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育。鳥卵產(chǎn)出后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出。
考點(diǎn)一：人的生殖
1．下列關(guān)于睪丸和卵巢的敘述正確的是（　　）
A．都能輸送生殖細(xì)胞
B．都能分泌雌性激素
C．都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素
D．都能產(chǎn)生卵細(xì)胞
【答案】C
【解析】睪丸和卵巢都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素，但不能輸送生殖細(xì)胞，故A錯(cuò)誤；睪丸和卵巢在促性腺激素的作用下能分泌雄性和雌性激素，故B錯(cuò)誤；睪丸和卵巢都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素，故C正確；睪丸和卵巢都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞包括精子和卵細(xì)胞，故D錯(cuò)誤。
2．從一個(gè)細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。下列關(guān)于人體生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．胎兒獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體→臍帶→胎盤→胎兒
B．胎兒的性別是在胚胎發(fā)育到第8周時(shí)形成的
C．青少年身高和體重的迅速增加與神經(jīng)調(diào)節(jié)沒有關(guān)系
D．人體第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果
【答案】D
【解析】胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體→胎盤→臍帶→胎兒，A錯(cuò)誤；人的發(fā)育起始于受精卵，胎兒的性別是受精卵形成時(shí)決定的，B錯(cuò)誤；青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，C錯(cuò)誤；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下才能正常進(jìn)行，人體第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果，D正確。
考點(diǎn)二：植物的傳粉和受精
3.在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常常會(huì)造成果樹減產(chǎn)，這主要是陰雨天氣影響了植物的（ ）
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果
【答案】B。
【解析】許多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲或其他小動(dòng)物，幫助它們傳粉，也有的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉，傳粉、受精過(guò)程完成后才能結(jié)出果實(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。因此B符合題意。
4.下圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖。根據(jù)圖示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. ①到②的虛線表示受精過(guò)程
B. ③是由②中的胚珠發(fā)育而來(lái)的
C. ⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的
D. ⑤中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來(lái)的
【答案】C。
【解析】A.①到②的虛線表示傳粉過(guò)程，傳粉是雄蕊花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，包括自花傳粉和異花傳粉，A不符合題意。
B.③果實(shí)是由②雌花中的子房發(fā)育而來(lái)的，胚珠發(fā)育為種子，B不符合題意。
C.⑤植株是由④種子中的胚發(fā)育而來(lái)的，因?yàn)榕呤欠N子的主要部分，是新生植物的幼體，C符合題意。
D.⑤幼苗中的莖是由④種子中的胚芽發(fā)育而來(lái)的，因?yàn)榉N子的胚芽發(fā)育為莖和葉，D不符合題意。
考點(diǎn)三：有性生殖和無(wú)性生殖
5.我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾?！泵鑼懥肆趼祜h散，沾滿了門簾的畫面。柳絮是柳樹的種子，下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成柳絮的是（ ）
A. 胚珠 B. 子房 C. 受精卵 D. 雄蕊
【答案】A
【解析】花經(jīng)過(guò)傳粉和受精以后，子房發(fā)育過(guò)程如下：
柳絮是柳樹的種子，能發(fā)育成柳絮的是胚珠。
6.春天來(lái)了，“雨后春筍競(jìng)相冒出”，反映了竹子的勃勃生機(jī)和強(qiáng)大的生命力。如圖所示，竹子的繁殖屬于(　　)
A.有性生殖 B.用葉繁殖
C.用根繁殖 D.無(wú)性生殖
【答案】D。
【解析】本題考查植物的繁殖方式。竹子的地下莖可以長(zhǎng)成竹筍，再由竹筍長(zhǎng)成一棵幼竹，該過(guò)程沒有經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，故竹的繁殖屬于無(wú)性生殖。
考點(diǎn)四：扦插和嫁接及組織培養(yǎng)
7.月季是萊州的市花，每年4月25日“月季花節(jié)”時(shí)，大量的盆栽月季將城市裝扮得富華美麗。園丁們培育月季花常用的技術(shù)為(　　)
A.組織培養(yǎng) B.扦插
C.種子繁殖 D.無(wú)土栽培
【答案】B。
【解析】本題考查月季的繁殖方法。月季的莖插在濕潤(rùn)的土壤中，很容易產(chǎn)生不定根發(fā)并出新芽，故生產(chǎn)中常用扦插技術(shù)繁殖月季。
8.關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A.能培育出植物新品種
B.能培育出無(wú)病毒植株
C.可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸
D.能在較短的時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物
【答案】A。
【解析】植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育出植物新品種。
9.要使一種開白花的植株上同時(shí)開出白花、紅花、紫花，采用的方法是(　　)
A.組織培養(yǎng) B.播種
C.扦插 D.嫁接
【答案】D。
【解析】本題考查嫁接的特點(diǎn)。嫁接成活后只表現(xiàn)接穗的特征，故要使一種開白花的植株上同時(shí)開出白花、紅花、紫花，可分別將開紅花和紫花的枝條做接穗，嫁接到開白花植株的部分枝條上。
考點(diǎn)五：昆蟲的生殖和發(fā)育
10．下圖是兩種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個(gè)階段
B．乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個(gè)階段
C．甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)，乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
D．甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
【答案】A
【解析】甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[B]受精卵→[C、D]若蟲→[A]成蟲三個(gè)階段，A錯(cuò)誤；乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個(gè)階段，B正確；甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)，乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)，C正確；甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大，D正確。
11.“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，如圖示為家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　　）
A．家蠶是有性生殖方式
B．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
C．蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
D．家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了③時(shí)期
【答案】B
【解析】A、家蠶生殖發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，因此是有性生殖方式，正確；
B、家蠶的育經(jīng)過(guò)①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)而不是不完全變態(tài)，不正確。
C、蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時(shí)期，正確；
D、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，家蠶的育經(jīng)過(guò)①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了③時(shí)期，正確；
考點(diǎn)六：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
12．下列對(duì)兩棲動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．要經(jīng)過(guò)受精卵、幼體、蛹、成體等四個(gè)階段
B．幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大
C．幼體和成體在生理機(jī)能上有很大區(qū)別
D．形態(tài)和生理機(jī)能的改變集中在短期內(nèi)完成
【答案】A
【解析】蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生理機(jī)能上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育?？梢夾錯(cuò)誤。
13．在學(xué)習(xí)了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)后，有同學(xué)總結(jié)了蟾蜍、大鯢、蠑螈等兩棲動(dòng)物在生殖上的共同特點(diǎn)。下列哪項(xiàng)不是他歸納出的內(nèi)容（ ）
A．雌雄個(gè)體有抱對(duì)的現(xiàn)象
B．雄性個(gè)體通過(guò)鳴叫吸引雌性
C．體外受精
D．卵生，由雌性個(gè)體產(chǎn)下受精卵
【答案】D
【解析】?jī)蓷珓?dòng)物的雌雄個(gè)體有抱對(duì)的現(xiàn)象，抱對(duì)能提高受精率，A不符合題意；雄性個(gè)體通過(guò)鳴叫吸引雌性，這屬于求偶，B不符合題意；兩棲動(dòng)物是體外受精，水中發(fā)育，C不符合題意；兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，在水中結(jié)合形成受精卵，D符合題意。
考點(diǎn)七：鳥卵的結(jié)構(gòu)
14．下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
B．⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C．圖中③④⑦構(gòu)成一個(gè)完整的卵細(xì)胞
D．鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低
【答案】C
【解析】鳥卵如果沒有受精就是一個(gè)卵細(xì)胞，所以不僅僅包含③④⑦，還有其余的結(jié)構(gòu)。
15．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．⑦不能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．①②起保護(hù)作用
C．③中不含細(xì)胞核
D．⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣
【答案】B
【解析】⑦是卵白，具有保護(hù)作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故A不正確；①是卵殼膜，②是卵殼，都起保護(hù)作用，但不封閉，可透氣，故B正確；③是胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，故C不正確；⑤是系帶，作用是懸掛卵黃，固定和減震，故D不正確。
考點(diǎn)八：鳥類的生殖和發(fā)育
16．“誰(shuí)家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩(shī)句。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括產(chǎn)卵和育雛兩個(gè)階段
B．“誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C．燕子受精卵的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥
D．“青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期”，描述的是燕子的育雛行為
【答案】A
【解析】燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段，A錯(cuò)誤；“誰(shuí)家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行為，B正確；胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，燕子受精卵的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥，C正確；“青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為，D正確。
17．養(yǎng)雞場(chǎng)中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，下列敘述中正確的是（　?。?br/>A．所有母雞下的蛋都不能孵出小雞
B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞
C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞
D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋
【答案】A
【解析】要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個(gè)條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞和公雞是分開飼養(yǎng)的，因此，母雞下的蛋就不是受精的蛋，都不能孵出小雞，A正確。
一、選擇題
1.（2021·株洲）.下列有關(guān)試管嬰兒技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 父親提供的精子來(lái)自睪丸 B. 母親提供的卵細(xì)胞中有23條染色體
C. 精子和卵細(xì)胞在體外完成受精 D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胚盤
2.（2021·婁底）女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. A是卵巢，作用是分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞
B. B是輸卵管，作用是輸送卵細(xì)胞
C. C是子宮，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所
D. D是子宮內(nèi)膜，是胚泡“著床”的地方
3.（2021·通遼）下列關(guān)于人的生殖的說(shuō)法中，敘述正確的是（　?。?br/>A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶
B. 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是卵巢
C. 睪丸和卵巢既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)
D. 受精卵直接附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中
4.（2021·南海）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A. ①為花柱，②為柱頭
B. ③能發(fā)育成可食用的桃肉
C. ④能產(chǎn)生花粉，其中含有卵細(xì)胞
D. ⑤是花瓣，起保護(hù)作用
5.（2021·齊齊哈爾）如圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程，圖中①和②表示正確的是（　?。?br/>A. 果皮和胚 B. 種子和胚 C. 果皮和種子 D. 種皮和胚
6.（2021·青島）如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A. 圖中的①和②組成雌落 B. 花粉落到③的過(guò)程是傳粉
C. ⑤將來(lái)發(fā)育成植物的種子 D. ⑥受精后，將會(huì)發(fā)育成胚乳
7.（2021·江津）下列敘述中，正確的是（ ）
A. 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木必須是同一物種
B. 只有植物的莖才適于扦插
C. 將植物體的部分組織或細(xì)胞置于特制的培養(yǎng)基內(nèi)，就可以培育出完整的植物體
D. 植物體的組織培養(yǎng)的繁殖方式屬于無(wú)性生殖
8.（2021·北京）小林同學(xué)用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的是（ ）
A. 利用番茄種子進(jìn)行繁殖
B. 扦插月季的莖進(jìn)行繁殖
C. 蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
D. 草莓匍匐莖上長(zhǎng)出幼苗
9.（2021·河南）生物能產(chǎn)生后代，使得生命世代相續(xù)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 蘑菇通過(guò)孢子生殖 B. 葡萄球菌通過(guò)分裂生殖
C. 鐵線蕨用種子繁殖 D. 月季常用扦插的方法繁殖
10.（2021·濰坊）現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)生物的生殖方式和培育有巨大推動(dòng)價(jià)值。下列技術(shù)的應(yīng)用屬于有性生殖的是（　?。?br/>A. 克隆高產(chǎn)奶牛 B. 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 C. 培育試管嬰兒 D. 培育人工種子
11.（2021·昆明）生物課上學(xué)習(xí)“植物的生殖”后，小強(qiáng)在家進(jìn)行了如下操作。該繁殖方式是（　　）
A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
12.（2021·岳陽(yáng)）無(wú)籽蜜桔嫁接到砧木——枳殼上，枳殼根系發(fā)達(dá)，以下表述不正確的是( )
A. 新植株結(jié)無(wú)籽蜜桔 B. 砧木為接穗提供水和無(wú)機(jī)鹽
C. 形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵 D. 嫁接有利于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
13.（2021·青海）下圖是某昆蟲的發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 此昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
B. 此昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相同
C. 若該圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期
D. 若該昆蟲是一種害蟲，則a時(shí)期危害最大
14.（2021·大同）.如圖表示螻蛄和菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A. 甲屬于完全變態(tài)發(fā)育，而乙為不完全變態(tài)發(fā)育
B. 甲的發(fā)育會(huì)經(jīng)歷受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段
C. 圖甲的③和圖乙的②危害較大
D. 兩者都是有性生殖、體內(nèi)受精，并且都有蛻皮現(xiàn)象
15.（2021·常州）下列關(guān)于青蛙生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）
A. 體內(nèi)受精 B. 生殖過(guò)程可以離開水
C. 幼體用鰓呼吸 D. 幼體和成體形態(tài)相似
16.（2021·陜西）“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩(shī)句描述了兩柄動(dòng)物的（ ）
A. 生殖發(fā)育特點(diǎn) B. 廢物排出方式 C. 消化吸收環(huán)境 D. 氣體交換過(guò)程
17.（2021·淄博）黑臉琵鷺是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、世界瀕危鳥類，下則相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 黑臉琵鷺龍骨突上附著發(fā)達(dá)的胸肌，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作
B. 黑臉琵鷺有發(fā)達(dá)的肺和氣囊，可用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換
C. 黑臉琵鷺是卵生，受精的卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤
D. 黑臉琵鷺的體溫高而恒定，且不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變
18.（2021·濟(jì)寧）鳥被人們譽(yù)為“農(nóng)林衛(wèi)士”，鳥能產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的卵； 蜂鳥是世界上已知最小的鳥類，它的卵僅重1克，而鴕鳥卵可重達(dá)1500克。無(wú)論蜂鳥卵還是鴕鳥卵，將來(lái)發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)（部位）都是（ ）
A. 卵白 B. 胚盤 C. 卵黃膜 D. 氣室
19.（2021·賀州）下列有關(guān)雞蛋（雞卵）結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　?。?br/>A. 雞卵的胚盤將來(lái)都能發(fā)育成雛雞
B. 卵黃可為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，而卵白只可以提供水分
C. 一個(gè)雞卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
D. 卵殼上有許多氣孔，能保證胚胎發(fā)育時(shí)進(jìn)行氣體交換
20.（2021·泰安）下圖是四種生物的生殖結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 1是卵細(xì)胞，它與來(lái)自花粉管中的兩個(gè)精子結(jié)合成受精卵
B. 2是孢子，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成新個(gè)體
C. 3是胚盤，內(nèi)含細(xì)胞核，是將來(lái)發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)
D. 4是胎盤，它是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
二、實(shí)驗(yàn)探究題
21.（2021·萍鄉(xiāng)）塑料中的聚苯乙烯在自然界中很難降解，有報(bào)道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，某科技活動(dòng)小組對(duì)此開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥麩子。據(jù)表回答：
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲組 各取50只大小、長(zhǎng)勢(shì)均相同的黃粉蟲幼蟲 喂食適量的麥麩子 正常生長(zhǎng)
乙組 喂食等量的聚苯乙烯 ？
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，提出的問(wèn)題為________？
（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲組的目的是起________作用。
（3）若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________，可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。
（4）結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，廢棄的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分類中屬于________。
（5）黃粉蟲發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為________。
三、綜合題
22．（2020 北京）垂柳和旱柳是北京地區(qū)常用的造林和綠化樹種。為選育優(yōu)良柳樹品種，園林工作者進(jìn)行相關(guān)研究。
（1）選取一年生且長(zhǎng)勢(shì)良好的兩種柳樹枝條，剪成長(zhǎng)短一致的莖段進(jìn)行扦插，得到大量保持母本性狀的幼苗，這種生殖方式屬于________（填“無(wú)性”或“有性”）生殖。
（2）測(cè)定兩種柳樹幼苗的光合速率，結(jié)果如圖所示。
①光合作用主要在葉肉細(xì)胞的________中進(jìn)行。
②測(cè)定并記錄單位時(shí)間、單位葉面積的________量，以此反映光合速率。
③據(jù)圖可知，在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的________，兩種柳樹幼苗的光合速率均逐漸增加。在相同光照強(qiáng)度下，________的光合速率更高，利于合成更多的________，因此生長(zhǎng)更快，更適合作為造林和綠化樹種。
23．（2020 菏澤）生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力，各種生物在生生不息的繁衍過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）生物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有________（填序號(hào)）。
①楊樹的扦插 ②馬鈴薯的組織培養(yǎng) ③細(xì)菌的分裂生殖 ④小麥的種子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥試管嬰兒
（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與圖二蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比，缺少了[________]________期。
（3）圖三中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是________（填字母）。
（4）圖四中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[________]________。
24．（2020 恩施州）“讓幾千萬(wàn)農(nóng)村貧困人口生活好起來(lái)，是我心中的牽掛。”習(xí)近平總書記多次對(duì)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出重要指示。恩施州各個(gè)扶貧工作組，扎根農(nóng)村，發(fā)展溫室大棚、特產(chǎn)果園、富硒綠茶、富硒甜玉米……，為脫貧攻堅(jiān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖中①②③表示綠色開花植物的相關(guān)生理活動(dòng)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)中的問(wèn)題。
（1）為了增加收入，農(nóng)戶把甜玉米與大豆套種在一起，可以充分利用光能，提高_(dá)_______ ?。ㄌ顖D中序號(hào)）效率，從而達(dá)到增產(chǎn)的目的；不管是茶園、甜柿園，還是柑橘園、獼猴桃園，都要清除田間的雜草，因?yàn)檫@些雜草與果樹存在________關(guān)系，會(huì)爭(zhēng)果樹所需的營(yíng)養(yǎng)、空間。
（2）建果園時(shí)一般選擇陰天或傍晚移栽果樹，是為了降低果樹的________。（填圖中序號(hào)）
（3）農(nóng)民伯伯將溫室大棚收獲的蘿卜放到菜市場(chǎng)銷售以增加收入，卻發(fā)現(xiàn)有些買家反應(yīng)蘿卜有“空心”的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析“空心”的原因可能是________（填圖中序號(hào)）消耗了蘿卜中的有機(jī)物所導(dǎo)致的。
（4）為了提高果樹的品質(zhì)和產(chǎn)量，常常采用圖中嫁接的方法來(lái)保持親本的優(yōu)良性狀，嫁接成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的________緊密貼合。
25．（2020 鐵嶺）如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）下列序號(hào)代表的名稱：①________，②________，③________，⑧________。
（2）卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[________]________中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，在它離開母體后還需要有適宜的________條件才能發(fā)育成小雞。
（3）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[________]________，其次在[________]________中也有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（4）[________]________對(duì)卵黃起到了固定作用。
（5）卵殼對(duì)卵具有________作用，其上還有許多________，雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行________。
答案解析部分
1.【答案】 D
【解析】A.睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A不符合題意。
B.母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞—卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵細(xì)胞為生殖細(xì)胞，染色體是體細(xì)胞的一半（23條），B不符合題意。
C.試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在試管內(nèi)結(jié)合成受精卵，在體外完成受精作用，C不符合題意。
D.胎兒所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過(guò)胎盤從母體獲得，產(chǎn)生的廢物也是通過(guò)胎盤從母體排出，D符合題意。
2.【答案】 C
【解析】A.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個(gè)，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，A不符合題意。
B.輸卵管是女性內(nèi)生殖器的組成部分，其外觀是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)而彎曲的管，位于子宮闊韌帶的上緣，內(nèi)側(cè)與宮角相連通，外端游離，與卵巢接近，輸卵管是輸送卵細(xì)胞和完成受精的場(chǎng)所，B不符合題意。
C.子宮是女性產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱與直腸之間，C符合題意。
D.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中，這就是懷孕的開始。故D是子宮內(nèi)膜，是胚泡“著床”的地方，D不符合題意。
3.【答案】 C
【解析】A．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物，其中胎盤是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，不符合題意。
B．受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，B不符合題意。
C．男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——精子的器官是睪丸，是男性的主要生殖器官，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，C符合題意。
D．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中，這就叫懷孕，D不符合題意。
4.【答案】 C
【解析】A.圖中①為花柱，②為柱頭，不符合題意。
B.③子房壁將來(lái)發(fā)育成果皮，桃子的果肉屬于中果皮，也是子房壁發(fā)育的，不符合題意。
C.④花藥里有花粉，花粉里有精子細(xì)胞，符合題意。
D.⑤是花瓣，起保護(hù)作用和吸引昆蟲傳粉的作用，不符合題意。
5.【答案】 C
【解析】一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為:子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，極核+精子→受精極核→胚乳，可見，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。
6.【答案】 B
【解析】由圖可知：①是花藥；②是花絲；③是柱頭；④是花柱；⑤是子房；⑥是受精卵。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

A．圖中①是花藥，②是花絲，共同組成了雄蕊，A不符合題意。
B．①花藥中的花粉通過(guò)一定的方式落到③柱頭上的過(guò)程叫傳粉，B符合題意。
C．花完成傳粉和受精后，⑤子房發(fā)育成果實(shí)，C不符合題意。
D．⑥是受精卵，受精卵發(fā)育成胚，D不符合題意。
7.【答案】 D
【解析】A.嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活，A不符合題意。
B.適于植物扦插的材料有植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株，B不符合題意。
C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)是將植物的器官、組織或細(xì)胞等，必須在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在含無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，C不符合題意。
D.植物體的組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。故該種的繁殖方式屬于無(wú)性生殖，D符合題意。
8.【答案】 A
【解析】A.用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株，屬于無(wú)性生殖。而利用番茄種子進(jìn)行繁殖，屬于有性生殖，A符合題意。
B.扦插月季的莖進(jìn)行繁殖，屬于無(wú)性生殖，B不符合題意。
C.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上，屬于無(wú)性生殖，C不符合題意。
D.草莓匍匐莖上長(zhǎng)出幼苗，屬于無(wú)性生殖，D不符合題意。
9.【答案】 C
【解析】A.蘑菇屬于真菌，真菌通過(guò)孢子繁殖，A不符合題意。
B.葡萄球菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌通過(guò)分裂生殖，B不符合題意。
C.鐵線蕨屬于蕨類植物，蕨類植物不用種子繁殖，而是用孢子繁殖，C符合題意。
D.扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。而月季常用扦插的方法繁殖，D不符合題意。
10.【答案】 C
【解析】A、克隆高產(chǎn)奶牛沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖；A不符合題意；
B、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉采用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B不符合題意；
C、試管嬰兒是體外受精﹣胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體﹣﹣﹣受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。因此，“培育試管嬰兒”屬于有性生殖。C符合題意；
D、培育人工種子采用的是細(xì)胞工程，D不符合題意。
11.【答案】 C
【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。題干圖表示蟹爪蘭作接穗，仙人掌作砧木，進(jìn)行嫁接。
12.【答案】 D
【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而嫁接的后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳特性產(chǎn)生影響。無(wú)籽蜜桔嫁接到砧木——枳殼上，枳殼根系發(fā)達(dá)，新植株結(jié)無(wú)籽蜜桔，砧木為接穗提供水和無(wú)機(jī)鹽，形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的，但是嫁接并不改變遺傳物質(zhì)。
13.【答案】 D
【解析】A.如圖：昆蟲的一生經(jīng)歷了b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意。
B.蝴蝶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此它們的發(fā)育過(guò)程一樣，B不符合題意。
C.家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，C不符合題意。
D.完全變態(tài)的昆蟲一生c幼蟲時(shí)期危害最大，這個(gè)時(shí)期主要啃食植物的葉片，D符合題意。
14.【答案】 A
【解析】AB、圖甲中①受精卵、②若蟲、③成蟲，圖乙中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲。AB、甲圖表示螻蛄的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵，若蟲，成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；乙圖表示菜粉蝶的發(fā)育受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A符合題意；B不符合題意；
C、甲圖的③成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害較大，乙的②幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害較大，C不符合題意；
D、甲乙都是有性生殖，體內(nèi)受精，并且都有蛻皮現(xiàn)象，D不符合題意。
15.【答案】 C
【解析】A、在青蛙生殖季節(jié)，雌蛙和雄蛙抱對(duì)，將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中完成體外受精，受精卵的發(fā)育也在水里完成，可見A說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、青蛙是在水中完成體外受精的，受精卵的發(fā)育也在水里完成，沒有離開水的限制，可見B說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、受精卵孵化成蝌蚪，剛孵化的蝌蚪用鰓呼吸，用鰭游泳，C說(shuō)法正確。
D、蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚，長(zhǎng)出四肢的幼娃，用肺呼吸，可見幼體和成體形態(tài)不同，D說(shuō)法錯(cuò)誤。
16.【答案】 A
【解析】蛙屬于兩棲動(dòng)物，春末夏初，雄蛙鳴叫吸引雌蛙是求偶行為，這屬于繁殖行為，是遺傳因素決定的，因此題干中提到的“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩(shī)句描述了兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)，A說(shuō)法正確。
17.【答案】 B
【解析】A.黑臉琵鷺屬于鳥類，附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá)，它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，A不符合題意。
B.黑臉琵鷺就是鳥類，鳥類在飛行過(guò)程中每呼吸一次，在肺進(jìn)行兩次氣體交換，為雙重呼吸，而體內(nèi)的氣囊只是輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換，B符合題意。
C.鳥卵中，胚盤含遺傳物質(zhì)，是將來(lái)可能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)，C不符合題意。
D.黑臉琵鷺屬于鳥類，體溫高而恒定，且不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變，屬于恒溫動(dòng)物，D不符合題意。
18.【答案】 B
【解析】胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始。鳥類的生殖發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥。因此，鳥卵中能發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤，胚盤是鳥卵中最重要的部分。
19.【答案】 D
【解析】A．從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是受精的卵，從外部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化所需的適宜條件有適宜的溫度、濕度和通風(fēng)等條件，若沒有這些條件則無(wú)法發(fā)育成雛雞，所以不是所有雞卵的胚盤都能發(fā)育成雛雞，A不符合題意。
B．卵黃可為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，卵白則能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分，B不符合題意。
C．鳥卵中的卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，C不符合題意。
D．卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換，D符合題意。
20.【答案】 A
【解析】A、圖中，1是卵細(xì)胞，靠近珠孔處，在胚珠的中央還有中央細(xì)胞，精子進(jìn)入胚珠之后，兩個(gè)精子分別和卵細(xì)胞、中央細(xì)胞結(jié)合形成受精卵、受精極核，A說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、2是孢子囊中散發(fā)出來(lái)的孢子，孢子在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成新個(gè)體，B說(shuō)法正確。
C、3是胚盤，胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，C說(shuō)法正確。
D、4是胎盤，胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，D說(shuō)法正確。
21.【答案】 （1）黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯嗎
（2）對(duì)照
（3）正常生長(zhǎng)
（4）可回收物
（5）完全變態(tài)
【解析】（1）根據(jù)題意本實(shí)驗(yàn)的目的是“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，據(jù)此提出的問(wèn)題是：黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯嗎？
（2）根據(jù)表中信息可知甲組黃粉蟲幼蟲飼喂的是麥麩子，能正常生長(zhǎng)，沒有改變變量，屬于對(duì)照組，起到對(duì)照作用。
（3）乙組黃粉蟲飼喂的是等量的聚苯乙烯，若也能正常生長(zhǎng)，說(shuō)明黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。
（4）可回收物，是指生活產(chǎn)生的適宜回收和可循環(huán)再利用的物品。主要類別包括廢紙類、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢織物、廢舊木材等，因此廢棄的塑料尺在垃圾分類中屬于可回收物。
（5）昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：一生經(jīng)過(guò)卵、 幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)； 一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此黃粉蟲的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育。
22.【答案】（1）無(wú)性；（2）①葉綠體；②二氧化碳的吸收量；③增強(qiáng)；垂柳；有機(jī)物。
【解析】（1）選取一年生且長(zhǎng)勢(shì)良好的兩種柳樹枝條，剪成長(zhǎng)短一致的莖段進(jìn)行扦插，得到大量保持母本性狀的幼苗，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖，常見的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，無(wú)性繁殖沒有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程；
（2）①綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。光合作用主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行；
②影響光合作用的環(huán)境要素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度，測(cè)定并記錄單位時(shí)間、單位葉面積的二氧化碳的吸收量，以此反映光合速率；
③據(jù)圖可知，在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，兩種柳樹幼苗的光合速率均逐漸增加。在相同光照強(qiáng)度下，垂柳的光合速率更高，利于合成更多的有機(jī)物，因此生長(zhǎng)更快，更適合作為造林和綠化樹種。
23.【答案】（1）①②③⑤；（2）③蛹；（3）cd；（4）②胎盤。
【解析】（1）圖一嫁接屬于無(wú)性生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。①楊樹的扦插 ②馬鈴薯的組織培養(yǎng) ③細(xì)菌的分裂生殖 ⑤“多莉”羊的培育都沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于無(wú)性生殖。
（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，與圖二蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比，沒有③蛹期。
（3）圖三是鳥卵的結(jié)構(gòu)，能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是c卵黃，d不但能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。
（4）圖四是哺乳動(dòng)物胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育。哺乳動(dòng)物的胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)②胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
24.【答案】（1）②；競(jìng)爭(zhēng)（2）③（3）①（4）形成層
【解析】（1）為了增加收入，農(nóng)戶把甜玉米與大豆套種在一起，可以充分利用光能，提高②光合作用效率，制造的有機(jī)物就越多。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。雜草與果樹，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
（2）葉片是蒸騰作用的主要部位。一般選擇陰天或傍晚移栽果樹，是為了降低果樹的③蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。
（3）植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此將蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后，會(huì)逐漸空心，重量明顯減輕，其主要原因是蘿卜細(xì)胞進(jìn)行①呼吸作用，有機(jī)物被分解。
（4）嫁接時(shí)，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活。
25.【答案】（1）卵殼；卵殼膜；氣室；卵黃膜；（2）⑤胚盤；溫度；
（3）⑥卵黃；④卵白；（4）⑦系帶；（5）保護(hù)；氣孔；氣體交換。
【解析】（1）由圖可知：①卵殼，②卵殼膜，③氣室，④卵白，⑤胚盤，⑥卵黃，⑦系帶、⑧卵黃膜。
（2）卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于胚盤中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始進(jìn)行。但卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育就停止了，這是因?yàn)橥饨鐪囟容^低不適合受精卵的發(fā)育。
（3）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是⑥卵黃，為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)，其中在④卵白中也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（4）⑦系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連）。
（5）卵殼，較硬，對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用；卵殼上的小孔能透氣，雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換。
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