資源簡介

(共15張PPT)
書法
邊 學 邊 用
賞一賞
這是毛主席曾經給全國的少年兒童題詞：好好學習，天天向上。寓指著每天都有進步，一天比一天好。
瞧，這是顏體楷書集字書寫的“天天向上”橫幅作品。這些字都學過嗎？“向”字沒有學過，它是由哪些筆畫組成的？
看一看，想一想
“向”字筆畫組成：撇、豎、橫折鉤、豎、橫折、短橫
從“向”字里學習橫折鉤
（加）
原碑
臨摹單字
橫折
豎鉤
“橫折鉤”是由‘橫折’加‘豎鉤的鉤’組成的復合筆畫。注意哦！是在這兩個基本筆畫的基礎上有一定的變化形成的。
范字小研討
誰能夠來說說“向”和“上”字的特點，并且分析它為什么這樣寫？
范字賞析與練習
“向”字字形寬而扁。左右兩豎長而稍帶弧形，左邊豎畫輕而短，右邊豎畫重而長，里面的“口”寫得偏上一些。
“上”字字形略似三角形，上窄下寬，豎畫在豎中線上偏左，橫細豎粗，下橫舒展。
對比思考
考考同學們的眼力，找一找，這兩個“天”字的細微不同之處在哪？為什么同樣的“天”字在同一幅作品中要不一樣呢？
因為書法講究自然之美，一個字中的相同筆畫之間、一幅作品中相同的字之間要寫得有變化，避免完全一致。
橫幅作品的認識
上向天天
里千日一
同學們看右邊，像這樣格式的作品叫橫幅。作品有醒目的正文，左邊還有比正文體小的作者落款與印章。注意哦！有了上面說的正文、落款和印章，才算是一幅完整的作品哦！
找一找字 動一動手
反復臨摹、對比
注意兩個相同的“天”字的對比書寫和相鄰兩個字之間的關系哦！
橫幅作品的自我總結
我的組成呀！是由醒目的正文，左邊比正文體小的作者落款與印章這三個方面組成的。在日常書寫中遇到相同的字或筆畫要注意避免雷同哦！
課后作業布置
臨寫一幅四字橫幅作品，注意字形結構、筆畫形態以及作品的完整性。
認真讀帖
專注臨寫
著重對比
反復臨帖
動手寫一寫
要求：
同學們！

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