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沖刺2022年中考道德與法治一輪復習講練測
專題07 在集體中成長
【中考考情】
考點 課程標準 2022年命題預測
法律在我們身邊 1.知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規范。2.理解我國公民在法律面前一律平等 1.背景：國家開展的掃黑除惡專項斗爭、國家制定和通過的法律、“霸座”現象、漫畫等。2.角度：法治的本質和意義、法律的特征和作用
法律伴我們成長 1.知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。2.掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力 1.背景：國家和地方政府出臺的保護未成年人權益的相關法律法規、漫畫、侵犯未成年人合法權益的案例等。2.角度：對未成年人進行特殊保護的原因、保護未成年人合法權益的法律和四道防線、學會依法辦事的要求、樹立法治意識的要求
【思維導圖】
【考點串聯】
【話說考點】
未成年人的身心發育特點和地位決定了他們需要特殊保護，保護未成年人的合法權益是全社會的共同責任，大家要注意區分六大保護的內涵；未成年人的健康成長不僅需要外在保護，更需要未成年人自己珍愛生命，增強自我保護能力。未成年人特殊保護與未成年人遵紀守法并行不悖。法律面前人人平等，未成年人要學會依法辦事，杜絕不良行為，預防違法犯罪。
【考點梳理】
考點1.依法治國
1.法治的重要性
（1）法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現代化的重要標志。
（2）法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
2.依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
考點2.法律
1.法律的特征
（1）法律是由國家制定或認可的。（①立法機關：全國人民代表大會及其常務委員會，其中全國人民代表大會是最高立法機關；②與依法治國基本要求中的科學立法連用。）（道德等其他行為規范不是由國家制定的）
（2）法律是由國家強制力保證實施的。這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。（國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭）<交通警察、民警、公安警察都屬于警察，材料中出現時記得用法律是由國家強制力保證實施的這個特征，同時結合依法治國中的嚴格執法和考點38-1-（2）；法庭即法院，材料中出現時記得用法律是由國家強制力保證實施的此考點，同時結合依法治國中的公正司法>
（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。（與依法治國中的全民守法、嚴格執法、公正司法38-1-（4）連用）（①公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。②每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和義務。③任何人都不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。）
2．法律的作用
（1）法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
（2）法律規定我們應該享有的權利、應該履行的義務。
（3）法律為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
（4）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善，伸張正義，維護我們的合法權益。
考點3.未成年人保護
1.未成年人需要特殊保護的原因
（1）未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非的能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
（2）未成年人的生存和發展事關人類的未來，保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
2.保護未成年人的四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護
3.未成年人應正確對待受到特殊保護的權利（和保護未成年人的四道防線結合運用）
（1）要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利。
（2）要尊重和維護他人的權利，自覺履行自己應盡的義務。
考點4.依法辦事
1.依法辦事的要求
（1）要樹立法治意識，遵守法律法規。
（2）養成尊法學法守法用法的習慣。
2.樹立法治意識
（1）要對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。
（2）要提高道德水平（道德水平的提高，有利于），增強尊法守法的意識和自覺性，促進法治文化環境的形成。
【考點檢測】
單項選擇題
1.新修訂的國旗法對一些行為作出規定。這些規定說明（　　）
第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗。
第十八條 國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。
第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，由公安機關處以十五日以下拘留。
①法律是評價人們行為是否合法有效的準繩
②絕不允許國家的榮譽和利益受到任何損害
③規范自身行為，不犯罪是人們的行為底線
④要學會運用法律武器維護自身的合法權益
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.民法總則第184條規定：因自愿實施緊急教助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任民法總則以法律形式為見義勇為人員免除后顧之憂，對培育見義勇為、樂于助人的良好社會風尚具有積極作用。上述材料表明（　　）
A. 法治包括道德，比道德更重要 B. 法律對道德建設具有促進作用
C. 道德對法治建設具有支撐作用 D. 道德滋養法治，促進法治發展
3.《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國教育法>的決定》自2021年4月30日起施行。其中在規定冒名頂替入學行為的法律責任的基礎上，擬對組織、指使他人實施冒名頂替的行為加大處罰力度。此舉
①有利于維護社會的公平正義 ②表明我國堅持依法治國
③有利于保障公民的受教育權 ④將杜絕冒名頂替的行為
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.針對未成年人沉迷網絡等問題，新修訂的《未成年人保護法》專門增設“網絡保護”一章，網絡產品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務。這說明 （ ）
①網癮是未成年人面臨的最大危害
②法律應生活需要而制定和頒布
③保護未成年人是全社會的共同責任
④法律具有規范作用和保護作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.《中華人民共和國慈善法》規定：“禁止任何組織或者個人假借慈善名義或者假冒慈善組織開展募捐活動，騙取財產。”這一規定直接體現了法律 （ ）
A. 對人們的行為起規范作用 B. 由國家制定或認可
C. 對人們的行為起保護作用 D. 能夠杜絕騙捐等違法行為
6.針對未成年人沉迷網絡等問題，新修訂的《未成年人保護法》專門增設“網絡保護”一章，網絡產品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務。這說明 （ ）
①網癮是未成年人面臨的最大危害
②法律應生活需要而制定和頒布
③保護未成年人是全社會的共同責任
④法律具有規范作用和保護作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。下列行為屬于依法辦事的是 （ ）
A. 小靜因看不慣郭某在小區內隨意停車，影響其他車輛通行，而將其車劃壞
B. 七年級女生彤彤堅決制止父親的燒烤店選用以次充好、添加違禁化學添加劑的食材
C. 因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場
D. 張某是活躍在網絡論壇上的一個軍事迷，一次，他用無人機拍攝了我國的某軍事基地，造成我國重要軍事機密外泄
8.一系列制作精良的法治視頻與全國觀眾見面，一大批法治文藝宣傳隊伍走進社區、鄉村開展普法惠民演出，地方戲曲、短視頻、微電影等新媒體法治文化作品已成為群眾學法用法的重要載體，“花式普法”讓法治宣傳更接地氣。下列對“花式普法”認識正確的是 （ ）
A. 這有利于人們形成尊法學法守法的習慣 B. 使用新技術一定能提高公民的法治意識
C. 加強法治宣傳是依法治國的前提和基礎 D. 我國已經形成全民守法的良好社會氛圍
9.法律信仰的樹立不是盲從，不是迷信。法律信仰是蘊含在條文之內的精神內核、法律信仰的養成要具有合理的批判和有效的反思。這段話說明，樹立法律信仰就要 （ ）
①發自內心地尊崇法律、信賴法律
②提高道德水平，增強守法的意識和自覺性
③時刻記住法律條文
④遵守法律和捍衛法律
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10.泰州市委、市政府制定出臺了《關于深化改革加強食品安全工作的實施方案》，提出開展校園食品安全“護蕾”行動。教育部門與有關部門一起協商，探索依靠社會力量共同落實方案。在此過程中，既要發揮政府及社會力量的作用，又要強調學校作用。這體現了對未成年人的 （ ）
①家庭保護 ②社會保護
③學校保護 ④司法保護
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
二、材料分析題
11.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “萬物皆規律，有法天下和。”“法立于上，則俗成于下。”
材料二
※祝某因散布某市13名男女感染豬瘟疫病毒死亡的謠言，被行政拘留5日。
（1）材料一中兩次提到“法”字，請談談你對“法”的認識。
（2）據材料二，歸納法律的作用。
（3）上述材料啟示我們中學生在法律面前應該怎么做。
12.5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行，民法典被譽為“社會生活百科全書”，與每個人的生活息息相關。民法典中規定了懲治網絡侵權、禁止高利貸、治理高空拋物墜物等百姓所急所需的問題，破解社會熱點難點。
（1）運用“法律的特征”相關知識，并結合材料談談《中華人民共和國民法典》具有哪些特征。
（2）運用“法律的作用”的相關知識，談談《中華人民共和國民法典》的頒布有什么意義。
13. 材料一 近年來，全國各地中小學校積極采取措施，有效預防校園欺凌事件的發生，努力把校園建設成最安全、最陽光的地方。
材料二 最高人民法院發布的司法大數據顯示，我國未成年人犯罪數量持續下降，已成為世界上未成年人犯罪率最低的國家之一。在未成年人犯罪案件中，盜竊罪位居未成年人犯罪首位，尋釁滋事罪、聚眾斗毆罪案件有所上升，初中生成為未成年人犯罪高發群體。
（1）材料一體現了對未成年人哪方面的特殊保護？結合材料一，談談當我們的合法權益受到侵害時應該怎么辦。
（2）請簡要分析未成年人違法犯罪的自身原因。
三、活動探究題
14.某市中學生積極開展“法治教育”系列活動，某中學九年級（1）班的全體同學踴躍參加到這一活動中去。他們舉行了一次以“法治教育”為內容的主題班會。如果你是該班的學生，請你運用所學的有關知識完成以下問題。
（1）請你為此次主題班會設計一個主題。
（2）我國全面推進依法治國的總目標是什么？
（3）請你跟同學們談談法治對人們生活的重要性。
（4）在建設法治中國的進程中，青少年應該怎么做？
【參考答案】
單項選擇題
1——10 ABADA DBACC
材料分析題
11.（1）法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，法律是一種特珠的社會規則；法律是由國家制定或認可的，由國家強制力保證實施：對全體社會成員具有普遍約束力；公民在法律面前一律平等。（答出兩點即可）
（2）法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健
康、有序的社會環境，法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么、不應該做什么，應該怎么做，不應該怎么做，法律也為我們評判自己和他入的行為提供了準繩，指引、教育人向善，法律通過解決糾份和制栽違法犯罪，您惡揚善，伸張正義，維護我們的合法權益。
（3）樹立法治意識，尊法學法守法用法）依法辦事，自覺履行義務，又要依法保護自己的合法權益。
12.（1）①十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》說明民法典是由國家制定或認可的。②民法典中規定了沫治網絡侵權禁止高利貸、治理高空拋物墜物等問題，說明民法典是由國家強制力保證實的，韓每個人的生活息息相關，說明民法典對全體社會成員具有普遍約束力。
（2）③法律規范著全體社會成員的行力保護著我們的生活。②民法典規定我們享有的權利和履
行的義務。③我們既受到民法典的約束義受到民法典的保護。
13.（1）材料體現了學校保護當合法權益受到侵害時，我們應該增強自我保護意識，不能忍氣吞
聲也不能打擊報復，用法律保護自己的合法權益，做到依法維權，機智求助他人向家長、學
校和公安機關求幫助向人民法院提起訴訟等。
（2）法律意識淡薄；辨別是非能力和自我控制能力不強，缺乏責任意識，盲目模仿，從眾心理
報復心理導求刺激爭強好勝，交友不慎，不能自覺抵制不良誘感等。
三、活動探究題
14.（1）全面維進依法治國，法律就在我們身邊：我與法治中國等。
（2）建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
(3）法治能城為人們捍供良好的生活秋序，讓入們能夠建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在各個領域依法享有廣汽的權利和自由，使人們安全，有尊嚴地生活，
（4）要增強尊法學法守法用法意識，強揚法治精神，強化規則意識，培養正確的權利義務觀念等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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