資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
沖刺2022年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測
專題08 走進(jìn)社會生活
【中考考情】
考點 課程標(biāo)準(zhǔn) 2022年命題預(yù)測
豐富的社會生活 關(guān)注社會發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為 1.背景：志愿者活動、研學(xué)旅行活動及義工活動等。2.角度：個人與社會的關(guān)系、親社會行為的表現(xiàn)、養(yǎng)成親社會行為的意義和途徑
網(wǎng)絡(luò)生活新空間 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活 1.背景：漫畫、互聯(lián)網(wǎng)大會的召開、“互聯(lián)網(wǎng)+”、制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言、中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象等。2.角度：網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極影響、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
【思維導(dǎo)圖】
【易錯辨析】
網(wǎng)絡(luò)信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。（ ）
在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們可以擺脫任何束縛，為所欲為。（ ）
【考點梳理】
考點1.個人和社會，親社會行為
1.個人和社會的關(guān)系
（1）社會離不開個人（我們都是社會的一員）。個人是社會的有機(jī)組成部分；（社會的存在、發(fā)展和進(jìn)步，離不開每一個社會成員的共同努力。）
（2）個人離不開社會（在社會課堂中成長）。①人的身份是在社會關(guān)系中確定的。②人的成長是不斷社會化的過程；③每個人生存和發(fā)展都要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
2.養(yǎng)成親社會行為的方法（親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成）
（1）要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。
（2）要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。
考點2：網(wǎng)絡(luò)生活和傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的具體要求
（1）要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（媒介素養(yǎng)指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估能力）
（2）要學(xué)會“信息節(jié)食”,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。（互聯(lián)網(wǎng)有無限的信息，而我們時間和精力有限。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會信息節(jié)食。）
（3）要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。（學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息）
（4）恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒……做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者）
2.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的具體要求
（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
（2）要踐行社會主義核心價值觀，（不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)）共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化（讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律）。
【考點檢測】
單項選擇題
1.作為新時代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（　　）
①關(guān)注、了解社會問題，積極建言獻(xiàn)策
②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強(qiáng)憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.隨著2022年北京冬奧會日益臨近，越來越多的志愿者加入到服務(wù)冬奧會的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作。他們的行為體現(xiàn)了（　　）
①關(guān)注社會，了解社會
②在社會課堂中成長
③服務(wù)社會的親社會行為
④關(guān)心社會，實現(xiàn)人生價值
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3.2021年4月25日，淮北市第三實驗小學(xué)的學(xué)生來到杜集區(qū)徐暨村開展戶外勞動課堂活動。學(xué)生們在田間體驗除草、整地、栽種、澆水和采摘等農(nóng)事勞動。開展這一活動（　　）
①是主動了解社會的體現(xiàn)
②表明學(xué)生需要關(guān)注社區(qū)治理
③有利于學(xué)生養(yǎng)成親社會行為
④能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.因為農(nóng)民的辛勤耕種，我們得到了糧棉；因為警察的堅守崗位，我們有了安全的環(huán)境；因為父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們逐步成長為一名合格的社會成員。可見（　　）
①個人與社會的關(guān)系錯綜復(fù)雜
②個人從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③個人的生存和發(fā)展離不開社會
④人人都能成為合格的社會成員
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.走在大街上，我們經(jīng)常看到一道亮麗的風(fēng)景線：行人在經(jīng)過斑馬線的時候，過往車輛自覺停下讓行人先走。這道亮麗的風(fēng)景線（　　）
①是一種親社會行為
②是珍愛生命的表現(xiàn)
③體現(xiàn)了司機(jī)與人為善的品質(zhì)
④讓行人過斑馬線時再也不用看紅綠燈了
A. ①③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
6.微信搖一搖，朋友自然來。鼠標(biāo)輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離，但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。“搖一搖”也搖來了兇險和危機(jī)。對此，我們應(yīng)該（　　）
①滿足好奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友
②恪守道德、遵守法律
③合理利用網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”
④學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
7.近年來，隨著各類網(wǎng)絡(luò)直播平臺興起，我們時不時能看到未成年人“一時興起”高額打賞主播、家長“欲哭無淚”的相關(guān)報道。昆明一小學(xué)生“打賞”主播兩月花光父母積蓄，11歲女童10天打賞主播14萬元……對此，下列認(rèn)識正確的是（　　）
A. 沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬交往會疏離現(xiàn)實人際關(guān)系
B. 網(wǎng)絡(luò)上充滿著欺詐和不良誘惑，未成年人應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
C. 未成年人要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
D. 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
8.“讀者數(shù)字校園圖書館”依托讀者云圖書館，在線書籍達(dá)數(shù)萬冊，涵蓋小學(xué)、初中、高中各階段、不同學(xué)習(xí)能力群體所需的中外經(jīng)典著作、歷史文學(xué)等圖書，專門為學(xué)生“量身定制”適合青少年閱讀的電子書。這說明（　　）
A. 網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷 B. 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往
C. 網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩 D. 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍
9.近日，國家反詐中心向公眾發(fā)出提醒：有不法分子借預(yù)約新冠疫苗接種發(fā)布虛假鏈接，非法收集公民個人信息。國家反詐中心正在對虛假鏈接進(jìn)行處置。請廣大群眾提高警惕，不要在陌生鏈接輸入公民個人信息。這則提醒說明（　　）
A. 網(wǎng)絡(luò)時代，詐騙手段多樣，要提高防范意識
B. 受到不法侵害后，要用法律手段維護(hù)權(quán)益
C. 違反法律，就會受到法律的制裁
D. 網(wǎng)上信息無限，要學(xué)會“信息節(jié)食”
10.根據(jù)“兩高”的司法解釋，同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”。這提醒我們（　　）
①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是保護(hù)自己的最佳選擇
②實事求是網(wǎng)絡(luò)交往的基本要求
③恪守道德是網(wǎng)絡(luò)交往的最高準(zhǔn)則
④遵守法律是網(wǎng)絡(luò)交往的基本準(zhǔn)則
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、材料分析題
11.疫情無情人有情，中華兒女顯真情。全國廣大志愿者在新時代文明實踐中心的精心組織下，積極響應(yīng)踴躍報名，以志愿服務(wù)匯聚各方力量，為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)，給這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”增添力量和感動。
周村區(qū)某中學(xué)團(tuán)委充分利用“創(chuàng)建全國文明城市”這一良好契機(jī)，組織開展了形式多彩的志愿服務(wù)活動，如安全用電宣傳、文明交通引導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生清掃等，并在全校范圍內(nèi)發(fā)起倡議，積極招募學(xué)生志愿者、家長志愿者和教師志愿者，組建形成志愿者服務(wù)隊。
結(jié)合上述情景，運用所學(xué)知識，回答下列問題。
【體驗意義】
(1) 開展志愿服務(wù)活動，幫助他人，關(guān)心社會的行為屬于 ______ 行為？養(yǎng)成這種行為有什么意義？
【參與活動】
(2) 說出你參加的兩項志愿服務(wù)活動，并談?wù)勀愦蛩阍鯓羽B(yǎng)成開展志愿服務(wù)活動，幫助他人，關(guān)心社會的行為？
12.一名大學(xué)生在演講中說道：“身處的環(huán)境不同，我們所處的社會群體自然就不同。在家里，我們是子女，面對的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對的是老師和同學(xué)；在單位，我們是員工，面對的是同事和客戶；在路上，我們是行人，面對的是社會道德和法律法規(guī)的約束。我們都是社會‘大家庭’中的一員，我們身在其中。所以說，我們與社會零距離。”
(1) 結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么說“我們與社會零距離”。
(2) 結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀冊鯓硬拍苁棺约焊玫亍芭c社會零距離”。
13. 材料一：小明期末考試成績優(yōu)秀，媽媽給他配了一部智能手機(jī)。小明發(fā)現(xiàn)利用手機(jī)不僅可以查閱資料，學(xué)習(xí)新知，廣交朋友，還可以聊微信，刷抖音，玩游戲。小明感嘆一機(jī)在手，天下我有！
材料二：在利用手的過程中，小明還發(fā)現(xiàn)，廣告插件無處不在，明星八卦撲面而來，各種信息真假難辨。游曳在五光十色的網(wǎng)海里，小明的成績不斷下滑，經(jīng)常曠課，越來越不愿與人打交道，經(jīng)常筆在家里，沉迷游戲，由于花銷很大，最后還因為在網(wǎng)緣上詐騙而被刑事拘留。小明再一次感嘆：一機(jī)在手，毀我所有！
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：
(1) 兩則材料共同說明了什么？
(2) 談?wù)勀銓Α皺C(jī)在手，毀我所有”的理解。（三個方面即可。）
(3) 對比兩則材料，你能得到哪些啟示？（三個方面即可。）
三、活動探究題
14.“99公益日”是由騰訊公益聯(lián)合數(shù)百家公益組織、知名企業(yè)、明星名人、創(chuàng)意傳播機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的一年一度全民公益活動。自2015年9月9日以來,騰訊公益在上百家企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、明星名人的共同跨界發(fā)力下,通過線上線下的多元化渠道,使“互聯(lián)網(wǎng)+公益”的大生態(tài)爆發(fā)出空前的力量。騰訊公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在一封向全體員工發(fā)出的公開信中表示,讓“指尖公益”融入每個人、每一天的生活中去,這才是“99公益日”的真正意義和初心所在。
讓愛心在指尖傳遞,讓公益永遠(yuǎn)流傳。假如騰訊網(wǎng)正在開展大型公益的宣傳活動,請你積極參與并完成下列任務(wù)。
(1)【我宣傳】請你向同學(xué)們講一講“指尖公益”和傳統(tǒng)公益活動相比,具有哪些優(yōu)勢 (至少三點)
(2)【我分享】請你與同學(xué)們一起分享參與此次公益活動的心靈感悟。
(3)【我參與】請說說你將怎樣和同學(xué)們一起把愛心通過指尖傳遞給他人。
【參考答案】
單項選擇題
1——10 AACCB DCAAD
材料分析題
11.（1）親社會。有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可；有利于實現(xiàn)自己的人生價值。
（2）①要在身邊找到學(xué)習(xí)模仿親社會行為的榜樣；②要在良好的社會大環(huán)境中學(xué)習(xí)模仿，并形成良好的親社會行為；③要在觀察、參與的社會實踐過程中提高社會責(zé)任感，養(yǎng)成親社會行為等等。
12.(1)①個人是社會的有機(jī)組成部分；①人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
(2)①我們應(yīng)與更多的人打交道，感受社會生活的豐富多彩，①我們應(yīng)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策.②我們應(yīng)更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。
13.（1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利又有弊。
（2）浪費時間，危害身心健康；形響學(xué)業(yè)和個人的健康成長；消隱意志，使人不思進(jìn)取；養(yǎng)成不良習(xí)慣，甚至誘發(fā)違法犯罪等。
不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求①不瀏覽不良信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，②提高自我控制能力，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好。
（3）①學(xué)會自我保護(hù)，提高自己的解別能力和抗誘感能力②提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料。
三、活動探究題
14.①借助網(wǎng)絡(luò)平臺，傳播速度快可以讓更多元，更多層次的力量參與進(jìn)來；影響范圍大，參與面廣；活動形式可操作等等
（2）①鍛煉了個人的社會實踐能力；培養(yǎng)了自己的親社會情感，塑造了健康的人格；讓自己側(cè)立了正確的人生觀和價值觀；提升了自身價值；幫助別人讓自己內(nèi)心喜悅。
（3）①增強(qiáng)責(zé)任意識，積極參加社會公益活動，學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢傳遞愛心，弘揚美德從點滴做起等等。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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