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(共18張PPT)
2022年2月8日自由式滑雪女子大跳臺決賽，谷愛凌首秀即奪冠！在比賽第三輪出發后，向左偏轉雙周偏軸轉體1620加安全抓板的一氣呵成，讓她最終拿下金牌！這也是中國運動員第一次參加冬奧會大跳臺的比賽！玉汝于成，踏雪尋龍！
走近中國自由式滑雪運動員
成長的不僅僅是身體
第一課 青春的邀約
第一單元 青春時光
學習目標
1. 發展獨立思維，培養獨立精神，遇事要有主見，也要接納他人合理的意見。
2. 在學習中敢于發表自己的觀點，敢于質疑，敢于向權威挑戰，培養批判精神，掌握批判的技巧和方法。
3. 知道青春期蘊含著偉大的創造力，同時掌握創造的方法，積極實踐，提高創造技能。
1. 如何學會獨立思考？P9
2. 批判性思維的表現及作用是什么？ P10~11
3. 如何培養批判精神？P11
4. 為什么要開發創造性潛力？P12
5. 如何開發創造潛力？P12~13
6. 為什么創造離不開實踐？P13
自主學習
奪冠后，谷愛凌在賽后發布會上透露最后一跳是自己執意上的難度：“我在第二跳后和媽媽通過電話。我媽讓我上1440，發揮得好的話能拿到一塊銀牌。但我說我不要，我要上難度。媽媽說好吧，選擇是你自己的，希望你能享受比賽。”
【探究一】學會獨立思考
思考：谷愛凌的選擇體現了她獨立思考的能力，對此，有同學認為獨立思考就是按照自己的想法去做，你同意嗎？為什么？
1. 如何正確認識獨立思考？P9
獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。
“人是一根能思想的葦草。”
——帕斯卡爾
雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。
獨立思考
一味追求獨特
敢于獨立和別人爭辯
只按照自己的想法去做
≠
≠
獨立
獨立
思考：面對別人的指責與刁難，谷愛凌敢于亮劍，表達自己的觀點，這說明她身上具有什么精神？她是如何體現的？
在賽后新聞發布會上，針對近期個別美國網友的批評，以及美國記者提出的國籍問題，谷愛凌大方做出回應。
【探究二】培養批判精神
2. 批判性思維的表現及作用是什么？ P10~11
作用：
①思維的批判性有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探討解決方案。
表現：
①對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點；
②敢于對不合理的事情說“不”； ③敢于向權威挑戰。
②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
亮亮很有批判精神，看到什么都覺得不對，他還是一個直性子的人，和他人意見不同就直面反駁，有時讓對方下不來臺。
能力提升
直性子的亮亮
這樣做對嗎？
對事不對人
有建設性
批判要注意技巧
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
3. 如何培養批判精神？P10~11
②要掌握批判的技巧。批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；批判要具有一定的建設性。
①批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
冬奧運吉祥物冰墩墩的出爐過程：設計團隊歷時10個月，一共畫出上萬幅手稿，多次實地考察熊貓形體和姿態，修改了1000多次。
冬殘奧運會吉祥物雪容融的誕生，同樣離不開設計團隊的百煉成鋼。
冰墩墩總設計師曹雪表示：“在設計比拼中，勝負往往取決于其更豐富的靈感和更富于創意的作品表現形式，好的創意才是制勝關鍵。”
【探究三】北京冬奧運“頂流”
思考：奧運會吉祥物的誕生對我們開發創造潛力有何啟示？
4. 為什么要開發創造性潛力？P12
②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。
①青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。
③青春的創造是多姿多彩的。創造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。
腦洞大開
創造存在于我們生活的各個方面
01
創造離不開實踐。
03
敢于打破常規；關注他人與社會，看重創造的意義和價值
02
5. 如何開發創造潛力？P12~13
②我們在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。
①珍惜青春韶華，從現在做起，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年。
③我們也要關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。
④創造離不開實踐。青春的創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
6. 為什么創造離不開實踐？P13
③青春的創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
④我們唯有積極主動地親近社會，才能適應社會、融入社會，才能發揮自己的智慧和力量，在奉獻社會的過程中健康成長，實現自己的人生價值。（補）
②社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。
①創造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創造。
成長的不僅僅是身體
學會獨立思考
課堂小結
培養批判精神
獨立思考的要求
培養批判精神的要求
青春蘊含著偉大的創造力
培養批判精神的意義
我們的獨立意識不斷發展
批判性思維的表現
開發創造潛力
青少年應如何培養創造力
創造和實踐的關系

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