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(共27張PPT)
人教版道德與法治七年級下冊第一單元
第一課 青春的邀約
第二框 成長的不僅僅是身體
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)獨立精神，遇事要有主見，也要接納他人合理的意見。
2. 在學(xué)習(xí)中敢于發(fā)表自己的觀點，敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神，掌握批判的技巧和方法。
3. 知道青春期蘊含著偉大的創(chuàng)造力，同時掌握創(chuàng)造的方法，積極實踐，提高創(chuàng)造技能。
1.什么是思維的獨立性？
自主預(yù)習(xí)
2.什么是思維的批判性？
3.青少年培養(yǎng)批判精神有什么作用？
4.怎樣培養(yǎng)批判精神？
5.怎樣開放青春的創(chuàng)造潛力？
只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。
青春成長的重要信號一是生理發(fā)育，二是與之相隨的思想和精神方面的變化。
1.什么是思維的獨立性？
獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為：
不人云亦云，有自己獨到的見解。
②同時接納他人合理、正確的意見。
奪冠后，谷愛凌在賽后發(fā)布會上透露最后一跳是自己執(zhí)意上的難度：“我在第二跳后和媽媽通過電話。我媽讓我上1440，發(fā)揮得好的話能拿到一塊銀牌。但我說我不要，我要上難度。媽媽說好吧，選擇是你自己的，希望你能享受比賽。”
【探究一】學(xué)會獨立思考
思考：谷愛凌的選擇體現(xiàn)了她獨立思考的能力，對此，有同學(xué)認(rèn)為獨立思考就是按照自己的想法去做，你同意嗎？為什么？
①步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。
②隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會獨立思考。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立思考？
OPTION 02
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閱讀教材P10：探究與分享
獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。
OPTION 02
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筆記區(qū)：
1.初中生的“獨立”指的是。P9
獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解,思維能力逐漸提升。
2.獨立思考的表現(xiàn)。（如何學(xué)會獨立思考 ）P9
獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見。
2.什么是思維的批判性？
對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。
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吃抗生素能預(yù)防新型冠狀病毒感染
熏醋可以預(yù)防新型冠狀病毒
開暖氣和空調(diào)能預(yù)防新型冠狀病毒
喝板藍(lán)根能預(yù)防新型冠狀病毒
注射消毒水可以治療新型冠狀病毒
關(guān)于疫情的各類消息……
思考：
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的不合理甚至嚴(yán)重錯誤的現(xiàn)象，應(yīng)該持什么樣的態(tài)度呢？
批判的態(tài)度
2、批判性思維表現(xiàn)在哪里？
①對事情有自己的看法，并且
②敢于表達(dá)不同觀點，
③敢于對不合理的事情說“不”，
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
“學(xué)貴有疑”：在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。
對事不對人
有建設(shè)性
批判要注意技巧
學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
3. 如何培養(yǎng)批判精神？P10~11
②要掌握批判的技巧。批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；批判要具有一定的建設(shè)性。
①批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。
青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。
青春韶華，我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年，這是時代的要求。
青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
——習(xí)近平
▲6.青春蘊含著哪些創(chuàng)造潛力？P12①②
①青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。
②青春的我們思維活躍、感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。
醫(yī)生雷內(nèi)·拉愛耐克一直沒有忘記他小時候是怎樣用敲空心木的方法向朋友示意的。從這一思想出發(fā)，他設(shè)想并最終創(chuàng)造了聽診器。
　克拉倫斯·伯德恩埃旅行到加拿大時，看到有些魚在天然條件下封凍并解凍，他從大自然中得到啟發(fā)，這就產(chǎn)生了冷凍食品工業(yè)。
　在某一個制筆行業(yè)里，有一個機靈鬼認(rèn)識到，只要是有筆的地方，就一定會有墨水，那么為什么不把兩者結(jié)合起來呢 結(jié)果自來水筆誕生了。
☆創(chuàng)造之潛力☆
7.青春的創(chuàng)造具有什么特點？
青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。
★8.怎樣開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力？（要求？）P12-13①②③④
①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。
②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。
③創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
④爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。
發(fā)展獨立思維
成長的不僅僅是身體
思維獨立性的表現(xiàn)
培養(yǎng)批判精神
思維批判性的表現(xiàn)
思維批判性的意義
思維獨立性的誤區(qū)
如何進(jìn)行批判
02 BUSINESS SECTION
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1、“世界雜交水稻之父”袁隆平數(shù)十年來始終不離田間地頭，埋頭實驗，創(chuàng)造了一次又一次世界水稻單產(chǎn)新紀(jì)錄這說明，開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力（ ）
A、要敢于打破常規(guī)，迫求生活的新奇與浪漫
B、要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實踐
C、必須走前人沒有走過的道路，推陳出新
D、要有質(zhì)疑的勇氣，敢于表達(dá)不同的觀點
B
2、香港大學(xué)有位面試官曾表示，面試時要觀察學(xué)生的表達(dá)、分析、溝通及與人合作的能力，最重要的是要能獨立思考。對獨立思考的理解，下列說法正確的是（ ）
①獨立思考表現(xiàn)為不人云亦云
②獨立思考意味著一味追求獨特，不必理會他人
③獨立思考意味著見解獨到，一切按照自己的想法去做
④獨立思考并不排斥接納他人合理、正確的意見
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
B
02 BUSINESS SECTION
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3、步入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性。下列對思維的獨立性認(rèn)識不正確的是（ ）
A、步入青春期，對問題開始有更多的見解
B、步入青春期，對求知的事物充滿好奇
C、思維的獨立并不等同于一味追求獨特
D、培養(yǎng)思維獨立性就不能接納他人意見
D

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