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2.3.1凸透鏡成像(課件+教案+導(dǎo)學(xué)案)(25張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.3.1凸透鏡成像(課件+教案+導(dǎo)學(xué)案)(25張PPT)

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(共25張PPT)
華東師大版 八年級下
第2章第3節(jié)凸透鏡成像1
新知導(dǎo)入
光折射現(xiàn)象的重要應(yīng)用之一是透鏡,人眼中的晶狀體就是一個凸透鏡。
新知導(dǎo)入
望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、顯微鏡、投影儀中也有凸透鏡,它們的功能都與凸透鏡成像有關(guān)。那么凸透鏡成像有什么規(guī)律呢?
新知講解
一 透鏡
生活中的透鏡
新知講解
請同學(xué)們用手感受一下它們有什么特點?能否將它們分類?
一 透鏡
新知講解
中間薄、邊緣厚的透鏡
中間厚、邊緣薄的透鏡
1、凸透鏡:
2、凹透鏡:
一 透鏡
新知講解
練一練:給透鏡分類
屬于凸透鏡的是( )
屬于凹透鏡的是( )
A C D
B E F
新知講解
想一想:光通過透鏡傳播路徑會有什么改變呢?
一 透鏡
合作探究
請利用你們手中的器材將光線分別射入凸透鏡和凹透鏡,觀察光路會怎么變化。
3、凸透鏡對光有會聚作用
4、凹透鏡對光有發(fā)散作用
一 透鏡
新知講解
一 透鏡
O
平行光線通過凸透鏡會聚的一點叫做焦點,用F表示;
F
從焦點到透鏡的距離叫焦距,用符號f表示。
f
f
F
5、焦點和焦距
f
f
凸透鏡有兩個實焦點。
凹透鏡有兩個虛焦點。
新知講解
主光軸
C2
C1
O
光心
6、透鏡的主光軸和光心:
一 透鏡
(1)主光軸:通過兩個球面球心的直線。(主軸)
(2)光心:光心是主光軸上的一點。(看做透鏡的中心)
新知講解
7、透鏡的三條特殊光線:
(1)平行主光軸:
平行于凸透鏡主光軸的光線,通過凸透鏡后向另一側(cè)焦點會聚。
平行于凹透鏡主光軸的光線,通過凹透鏡后折射,且折射光線的反向延長線過焦點。
新知講解
7、透鏡的三條特殊光線:
(2)從焦點出發(fā):
從焦點發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸。
射向凹透鏡另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸。
新知講解
7、透鏡的三條特殊光線:
(3)過光心:
過凸透鏡光心的光線,其傳播方向不變。
過凹透鏡光心的光線,其傳播方向不變。
合作探究
1、如何判斷這個眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡?
答:(1)用手去摸,中間厚、兩邊薄的說明是凸透鏡(不提倡用手摸,可直接觀察)。
(2)透鏡正對著太陽光移動,另一側(cè)能得到最小最亮的點說明是凸透鏡,出現(xiàn)一個暗圈的是凹透鏡。
(3)能作為放大鏡使用的是凸透鏡。把透鏡放在字的附近去看字,能起放大作用的是凸透鏡,縮小的是凹透鏡。
合作探究
2、如何測量這些放大鏡的焦距?
答:找一張白紙和一把刻度尺,讓凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡到白紙的距離,使光在白紙上得到一個最小最亮的光點,用刻度尺測出此時亮點到凸透鏡的距離就是該凸透鏡的焦距。
課堂練習(xí)
1、凸透鏡中央部分比邊緣部分 ,凹透鏡中央部分比邊緣部分 。


課堂練習(xí)
C
2、下列說法中正確的是( )
A.凸透鏡只對平行光有會聚作用
B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光
D.光總是沿直線傳播的
課堂練習(xí)
A
3、把一個透明且均勻的玻璃球切成a,b、c、d、e五塊,其截面如圖所示,其中能夠使平行光發(fā)散的( )
A.只有b
B.只有a、c、d、e
C.只有a,b、c
D.a、b、c、d、e均可
課堂練習(xí)
4、如圖所示,根據(jù)方框中的透鏡,判斷下列光路圖正確的是( )
D
課堂總結(jié)
一、透鏡的分類
1.凸透鏡:中間厚,邊緣薄
2.凹透鏡:中間薄,邊緣厚
3.幾個名詞:主光軸,光心,焦點,焦距
二、透鏡對光線的作用
1.凸透鏡對光線有會 聚作用
2.凹透鏡對光線有發(fā) 散作用
三、透鏡的三條特殊光線
板書設(shè)計
1、分類
透鏡
凸透鏡:
中間厚、邊緣薄
凹透鏡:
中間薄、邊緣厚
2、基本概念:
主光軸
、光心
、焦點
、焦距
3、透鏡對光的作用:
凸透鏡對光有會聚作用
凹透鏡對光有發(fā)散作用
4、透鏡的三條特殊光線
作業(yè)布置
做資源包中課后練習(xí)題。
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《凸透鏡成像(1)》導(dǎo)學(xué)案
自主學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)能識別凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距;
(2)通過觀察,認(rèn)識凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用;
(3)知道透鏡的三條特殊光線。
(4)能初步領(lǐng)略凸透鏡對光的神奇作用,激發(fā)求知欲。
互學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生“提出問題”的能力,進(jìn)一步熟悉探究式學(xué)習(xí)的一般過程與方法。
(一)自主學(xué)習(xí)(自讀課本內(nèi)容,完成基本知識梳理)
一.透鏡
1.透鏡
(1)生活中常見的透鏡有 和 。
(2)中間厚、邊沿薄的透鏡叫 ,它是利用 原理制成的光學(xué)器件。
(3)中間薄、邊沿厚的透鏡叫 ,例如 。
(4)一束平行光通過 透鏡后將會聚于一點,所以 透鏡又叫會聚透鏡。
(5)下圖中的F點叫透鏡的 ,F(xiàn)點與O點的距離叫透鏡的 。
練一練:給透鏡分類
屬于凸透鏡的是( )
屬于凹透鏡的是( )
2. 凸透鏡對光有 作用; 凹透鏡對光有 作用。
3. 平行光線通過凸透鏡會聚的一點叫做 ,用 表示;
從 叫焦距,用符號 表示。
4.透鏡的主光軸和光心:
(1)主光軸:通過兩個球面球心的直線。(主軸)
(2)光心:光心是主光軸上的一點。(看做透鏡的中心)
5. 透鏡的三條特殊光線:
(1)平行主光軸:
(2)從焦點出發(fā):
(3)過光心:
(三)、達(dá)標(biāo)測評:
1.中間厚、邊緣薄的透鏡叫作    透鏡。中間薄、邊緣厚的透鏡叫作    透鏡。圖A2-3-1中屬于凸透鏡的是        ,屬于凹透鏡的是        。
圖A2-3-1
2.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于一點,該點叫    ,該點到凸透鏡中心的距離叫    ,凸透鏡對光起    作用;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后光線的反向延長線交于一點,該點叫凹透鏡的     (填“實”或“虛”)焦點,凹透鏡對光起
    作用。
3.如圖A2-3-2所示為光通過透鏡后的傳播情況,其中正確的是 (  )
圖A2-3-2
4.完成圖A2-3-3中三條特殊光線的光路圖。
圖A2-3-3
5.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,測量凸透鏡的焦距如圖A2-3-5所示,則該凸透鏡的焦距是 (  )
圖A2-3-5
A.20.0 cm B.10.0 cm C.30.0 cm D.50.0 cm
6.如圖A2-3-6所示是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情景。由此可以判斷鏡片是 (  )
圖A2-3-6
A.凸面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡
7.放在凸透鏡主光軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖A2-3-7所示。則下列說法中正確的是 (  )
圖A2-3-7
A.凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用
B.凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用
C.通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的,因為凸透鏡對光線起發(fā)散作用
D.通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小,仍然是會聚的一種體現(xiàn)
8.如圖A2-3-8所示,畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情景,其中為凸透鏡的是 (  )
圖A2-3-8
A.a B.b、d
C.c D.a、 b、c、d
9.關(guān)于透鏡,下列說法正確的是 (  )
A.凸透鏡對光有會聚作用,通過凸透鏡的光線一定會聚到一點
B.不論是凸透鏡還是凹透鏡,經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向都不變
C.放在凹透鏡焦點上的點光源,它發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后平行于主光軸
D.凸透鏡有兩個虛焦點,凹透鏡有兩個實焦點
10.如圖A2-3-9所示,AB為一條經(jīng)過透鏡折射后的光線,MN為透鏡的主光軸,L為透鏡。由圖可知 (  )
圖A2-3-9
A.該透鏡一定是凸透鏡
B.該透鏡可能是凹透鏡
C.若該透鏡是凸透鏡,B點一定是透鏡的焦點
D.若該透鏡是凹透鏡,B點一定是透鏡的焦點
11.一束平行光照射到某個透鏡上,在光屏上得到的光斑比透鏡大,則這個透鏡是 (  )
A.一定是凸透鏡 B.一定是凹透鏡
C.凸透鏡、凹透鏡都有可能 D.凸透鏡、凹透鏡都不可能
達(dá)標(biāo)測評答案:
1.凸 凹  A、B、D C、E
2.焦點 焦距 會聚 虛 發(fā)散
3.C [解析] 根據(jù)透鏡對光的作用,即凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用可進(jìn)行判斷。
4.如圖所示
 
5.B
6.D [解析] 由圖可知,陽光通過鏡片形成的光斑較暗,四周較亮,說明鏡片對光線起發(fā)散作用,因此該鏡片是凹透鏡。
7.D 
8.C
9.B [解析] 凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用;凸透鏡有兩個實焦點,凹透鏡有兩個虛焦點;不論是凸透鏡還是凹透鏡,經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向都不變。
10.B [解析] 圖中只給出了折射光線,而沒有入射光線,此時無法確定折射光線相對于入射光線是會聚還是發(fā)散,B點不一定是透鏡的焦點。
11.C [解析] 如圖甲所示,當(dāng)一束平行于主光軸的光照射到凸透鏡上時,光屏所在的位置不同,在光屏上形成的光斑大小不同,可大可小;如圖乙所示,當(dāng)一束平行于主光軸的光照射到凹透鏡上時,在光屏上形成的光斑比透鏡大。
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2.3凸透鏡成像(1) 教學(xué)設(shè)計
課題 凸透鏡成像1 單元 第二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 八年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)能識別凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距;(2)通過觀察,認(rèn)識凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用;(3)知道透鏡的三條特殊光線。(4)能初步領(lǐng)略凸透鏡對光的神奇作用,激發(fā)求知欲。
重點 (1)凸透鏡的會聚作用,凹透鏡對光線的發(fā)散作用。(2)凸透鏡的焦點、焦距。
難點 培養(yǎng)學(xué)生“提出問題”能力,進(jìn)一步熟悉探究式學(xué)習(xí)的一般過程與方法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 光折射現(xiàn)象的重要應(yīng)用之一是透鏡,人眼中的晶狀體就是一個凸透鏡。望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、顯微鏡、投影儀中也有凸透鏡,它們的功能都與凸透鏡成像有關(guān)。那么凸透鏡成像有什么規(guī)律呢? 思考問題,思維轉(zhuǎn)向主題 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。預(yù)期,引導(dǎo)學(xué)生思考問題并激發(fā)興趣。
講授新課 同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子 并出示PPT,請同學(xué)們用手感受一下它們有什么特點?能否將它們分類? 下面請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容,并完成導(dǎo)學(xué)案的問題:(1)生活中常見的透鏡有 和 。(2)中間厚、邊沿薄的透鏡叫 ,它是利用 原理制成的光學(xué)器件。(3)中間薄、邊沿厚的透鏡叫 ,例如 。(4)一束平行光通過 透鏡后將會聚于一點,所以 透鏡又叫會聚透鏡。(5)下圖中的F點叫透鏡的 ,F(xiàn)點與O點的距離叫透鏡的 。練一練:給透鏡分類屬于凸透鏡的是( )屬于凹透鏡的是( )想一想:光通過透鏡傳播路徑會有什么改變呢?下面我們就來用實驗探究透鏡對光的作用,要探究這個問題我們需要哪些儀器 請利用你們手中的器材將光線分別射入凸透鏡和凹透鏡,觀察光路會怎么變化。凸透鏡對光有會聚作用凹透鏡對光有發(fā)散作用什么叫凸透鏡的焦點、焦距 平行光線通過凸透鏡會聚的一點叫做焦點,用F表示;從焦點到透鏡的距離叫焦距,用符號f表示。透鏡的主光軸和光心:(1)主光軸:通過兩個球面球心的直線。(主軸)(2)光心:光心是主光軸上的一點。(看做透鏡的中心)透鏡的三條特殊光線:提出問題:1、如何判斷這個眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡?答:(1)用手去摸,中間厚、兩邊薄的說明是凸透鏡(不提倡用手摸,可直接觀察)。(2)透鏡正對著太陽光移動,另一側(cè)能得到最小最亮的點說明是凸透鏡,出現(xiàn)一個暗圈的是凹透鏡。(3)能作為放大鏡使用的是凸透鏡。把透鏡放在字的附近去看字,能起放大作用的是凸透鏡,縮小的是凹透鏡。2、如何測量這些放大鏡的焦距?將凸透鏡正對太陽光,再把紙板放在它的另一側(cè),來回移動,直到紙板上的光斑變得最小、最亮。這個點就是凸透鏡的焦點,用尺子測出這個點到光心距離就是凸透鏡的焦距,然后將凹透鏡也正對太陽光,紙板放在它的另一側(cè),來回移動,看看在紙板上是否能觀察到最小、最亮的光斑。進(jìn)行課堂練習(xí):1、凸透鏡中央部分比邊緣部分 ,凹透鏡中央部分比邊緣部分 。2、下列說法中正確的是( )A.凸透鏡只對平行光有會聚作用B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光D.光總是沿直線傳播的3、把一個透明且均勻的玻璃球切成a,b、c、d、e五塊,其截面如圖所示,其中能夠使平行光發(fā)散的( ) A.只有bB.只有a、c、d、e C.只有a,b、cD.a、b、c、d、e均可4、如圖所示,根據(jù)方框中的透鏡,判斷下列光路圖正確的是( ) 學(xué)生自己感受凸透鏡和凹透鏡的特點。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生思考。學(xué)生分小組進(jìn)行實驗、教師巡視、啟發(fā)、指導(dǎo)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)得到焦點和焦距的概念。學(xué)生觀察PPT并認(rèn)真聽講。學(xué)生合作探究。學(xué)生自主學(xué)習(xí) 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)生能力和求知欲。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。通過探究實驗得到凸透鏡和凹透鏡對光的作用。培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)主光軸和光心概念;并學(xué)習(xí)三條特殊光線。得到凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別和判斷方法。學(xué)以致用
課堂小結(jié) 一、透鏡的分類1.凸透鏡:中間厚,邊緣薄 2.凹透鏡:中間薄,邊緣厚3.幾個名詞:主光軸,光心,焦點,焦距 二、透鏡對光線的作用1.凸透鏡對光線有會 聚作用2.凹透鏡對光線有發(fā) 散作用三、透鏡的三條特殊光線 學(xué)生自己總結(jié)并展示。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
板書 一、透鏡的分類1.凸透鏡:中間厚,邊緣薄 2.凹透鏡:中間薄,邊緣厚3.幾個名詞:主光軸,光心,焦點,焦距 二、透鏡對光線的作用1.凸透鏡對光線有會 聚作用2.凹透鏡對光線有發(fā) 散作用三、透鏡的三條特殊光線 突出本節(jié)主要知識點。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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