資源簡介

(共36張PPT)
課堂導入
憲法伴你的一生
觀看視頻并思考：作為中華人民共和國公民，你的一生享有哪些基本權利
第三課 公民權利
3.1 公民基本權利
一、政治權利和自由
1.公民政治權利和自由包括？P35
①選舉權和被選舉權
②政治自由
③監督權
課堂筆記
小巖的爸爸參加了新一屆區人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真的說：“參加選舉使我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。”小巖聽了之后很興奮，說：“等下次再投票選舉人大代表的時候，我也參加投票可以嗎？”
觀看材料并思考：
材料中小巖的爸爸行使了自己作為公民的什么權利？
小巖有權參加區人大代表選舉嗎？為什么？
選舉權
人大代表
課堂探究與分享
① 條件
①國籍：必須是擁有中國國籍的中國公民；
②年齡：必須年滿18周歲；
③政治權利：沒有被剝奪政治權利。
2、公民享有選舉權和被選舉權的條件是什么？
課堂筆記
12歲初中生
外國人
少數民族
被剝奪政治權利
思考： 下面漫畫中的行為是否正確？為什么？
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。（課堂筆記）
行使選舉權和被選舉權的意義
言論自由
出版一本新書
出版自由
各地群眾舉行建黨100周年慶典活動
集會自由
網友小美和朋友組成協會并備案注冊
游行、示威自由
結社自由
他們在行使什么權利？
在微博留言區評論，發表自己的看法和觀點。
參與游行示威，維護國家主權，反對分裂。
政治自由
內容
我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
意義
公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
3.政治自由的內容、意義？P35
課堂筆記
拓展
自由有邊界
憲法第五十一條：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
第五十三條中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律。
政治自由
絕對自由
自由的界限：
道德
法律
羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查，劉某及其親屬非法收受巨額財物，利用職務上的便利為他人謀取利益，違規為其親屬經營活動謀取利益。經審理，法院以受賄罪判處劉某無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。
課堂探究與分享
思考： 羅先生實名舉報是在行使什么權利？
監督權
課堂筆記
監督權
①主體（誰監督）？
②對象（監督誰）？
③干什么（內容）？
④注意事項？
⑤重要性或意義？
——我國公民
——國家機關及其國家工作人員
——提出批評和建議；對違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉
——不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
——有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。（也有助于保障公民權利的實現）
途徑1：通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。
途徑2：采用書信、電子郵件、電話等形式向有關部門反映。
途徑3：通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體進行輿論監督。
途徑4：參加聽證會、論證會。
拓展
公民行使監督權的途徑
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）意義：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保證的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
二、人生自由
1．人身自由不受侵犯
規定：我國憲法規定，任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
禁止：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
結合所學思考：以下行為屬于侵犯人身自由嗎？
公安機關持逮捕令抓捕
居家隔離醫學觀察
商場保安搜身
課堂筆記
1．人身自由不受侵犯
原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
規定：我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
課堂筆記
2．人格尊嚴不受侵犯
1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。
2. 照相館未經李某同意將其照片在櫥窗展出。
3. 某同學偷閱他人信件。
4. 小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。
5. 小敏被評為優秀學生獎，小明私自領取了小敏的榮譽證書和獎金并占為己有。
名譽權
肖像權
隱私權
姓名權
榮譽權
說說下列現象侵犯了公民的什么權利
當堂檢測
一家人在家打麻將遭防疫人員打砸
熱點回顧：
一家人在家打麻將遭防疫人員打砸 2020年2月13日，湖北孝感一家三口在家打麻將被鄰居舉報，防疫人員進屋二話不說直接打砸，視頻中小伙起身反抗卻遭拖出屋外連扇耳光。望著被徹底砸毀的電子麻將桌，小伙最后憤怒質疑：難道一家人也不可以一起吃飯嗎？
觀看材料并思考：這件事，到底是誰錯了？說說你的法律依據。
意義：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
規定：我國憲法規定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅。
#風能進，雨能進，國王不能進# 這是一句古老的法諺，出自18世紀英國首相老威廉.皮特1763年在國會的一次演講——《論英國人個人居家安全的權利》。他說：“即使是最窮的人，在他的小屋里也能夠對抗國王的權威。屋子可能很破舊，屋頂可能搖搖欲墜；風可以吹進這所房子，雨可以淋進這所房子，但是國王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬也不敢跨過這間破房子的門檻。”這句話的意思是私有財產神圣不可侵犯。
課堂筆記
3．住宅不受侵犯
#女子求刺激偷快遞只拆不用# 2021年11月20日，上海長寧，每月收入不菲的女子鄭某，覺得偷快遞很刺激，于是頻頻偷竊他人快遞且只拆不用。東窗事發后，民警在鄭某住處發現十多個被盜的快遞，都是被拆了快遞盒，卻沒有使用的痕跡，總價值近一萬元。民警靈魂發問：既然喜歡拆快遞的感覺，為什么不去買盲盒？
課堂筆記
規定：我國憲法規定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者監察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
#中國女足獲4000萬獎金# 2022年2月6日晚，中國女足3比2戰勝韓國隊，第9次捧起亞洲杯冠軍獎杯。女足姑娘也獲得了4000萬獎勵，其中亞洲女足聯給100萬美元，折合640萬人民幣；中國足協給1000萬；中國足協官方合作伙伴蒙牛和支付寶2家企業分別獎勵中國女足1000萬和1300萬。
奪冠！！中國女足獲高額獎金
熱點聚焦
觀看材料并思考：中國女足姑娘們享受了哪些公民基本權利？
三、社會經濟與文化教育權利
依據我國憲法，公民享有廣泛的社會經濟與文化教育權利。包括財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利等。
課堂筆記
1．財產權
我們生存和發展及物質和文化需要的滿足都離不開財產。
規定：我國憲法規定，公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
占有權：財產所有人對其財產的實際控制權。例如：擁有自己的房產；擁有自己的專利等。
使用權：財產所有人根據財產的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權利。如：把房屋用作居住、出租等。
收益權：財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。如：租金、利息等。
處分權：財產所有人在法律允許的范圍內，處理其財產的權利。如用掉、丟棄、贈與、賣與等。
含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，
意義：既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會做出貢獻。
規定：我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
#2022年新年賀詞# “從年頭到年尾，農田、企業、社區、學校、醫院、軍營、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉獻了，也收獲了。在飛逝的時光里，我們看到的、感悟到的中國，是一個堅韌不拔、欣欣向榮的中國。這里有可親可敬的人民，有日新月異的發展，有賡續傳承的事業。”
課堂筆記
2．勞動權
課堂筆記
新冠肺炎患者治療費用醫保報銷，財政兜底
3．物質幫助權
規定：我國憲法規定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
形式：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
課堂筆記
4．受教育權
國家資助貧困學生
內涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
意義：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
政策：國家實行義務教育制度，制定資助政策。
國家最高科學技術獎
愛心書屋
春晚節目《只此青綠》
課堂筆記
5．文化權利
規定：我國憲法規定，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
政策：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術、和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
此外，我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
新疆以漢文、維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文等4種文字出版《古蘭經》《布哈里圣訓實錄精華》等宗教經典書籍，不斷拓寬信教群眾獲得宗教知識的途徑。
截至2021年，中國建立了包括100多部法律法規在內的全面保障婦女權益法律體系，基本消除義務教育性別差距，全社會就業人員女性占比超四成，互聯網創業中女性超一半。
“十三五”期間，我國實現1億農轉人口和其他常住人口在城鎮落戶目標順利實現，城鎮棚戶區住房改造超過2100萬套。有力地維護了公民的平等權利。
四、其他權利
課堂小結
知道憲法賦予的基本權利
公民基本權利
政治權力
和自由
人身自由
選舉權和被選舉權（基本政治權利）
政治自由（言論/出版/集會/結社/游行/示威）
監督權（批評/建議/申訴/控告/檢舉）
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯（名譽權/榮譽權/肖像權/姓名權等）
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
財產權、勞動權、物質幫助權（經濟方面）
受教育權、文化權（文化教育方面）
平等權、宗教信仰自由、特定人群權利
社會經濟與文化教育權利
其他權利
課堂練習
【2021·大慶】14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是（　　）
①在校學生會主席的競選活動中，小紅把票投給了小蘭
②媽媽在市政府的網站上留言，給政府提出了環保建議
③爸爸在自己的微博上，發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點
④爺爺從超市出來后，拒絕了超市保安要搜身的要求
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
B
政治自由包括言論、出版、結社、集會、游行、示威自由。
①錯誤，學生會選舉不屬于真正意義的選舉權，只是班級內部的民主管理方式，并不是法定的
④是依法維護人身自由權的表現，
課堂練習
【2021·鄭州】某學校附近有一家游戲廳，不少中學生放學后直接進入。八年級學生小李想向有關部門反映，以下方式可取的有（　　）
①給市政府打電話反映
②向本區人大代表反映
③在網吧門口貼“大字報”
④向新聞媒體反映
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
③屬于非法途徑，錯誤。
課堂練習
【2021·太原】憲法第37條規定，“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。”下列侵犯公民人身自由的行為是（　　）
A．甲因涉及國家安全問題被公安機關依法檢查通信
B．乙在學校操場上拾到別人丟失的手表拒絕歸還
C．丙因抗稅被稅務局稽查核定依法予以處罰
D．丁因被懷疑偷書而遭圖書館保安強行搜身
D
AC屬于合法行為;
B屬于侵犯公民合法財產權的行為，與題意不符。
課堂練習
【2021·鹽城】“低利息、無需抵押，快速放款”等網貸廣告極具隱蔽性，受害人開始被騙時只付出微小的代價一一將手機通訊錄向網貸平臺開放，隨之而來的是巨額利息，受害人的親友也會受到無盡的騷擾。依法打擊這種“套路貸”，有利于維護公民的（　　）
A．知識產權和人格尊嚴權
B．人身自由權和姓名權
C．合法財產所有權和隱私
D．勞動權和生命健康權
C
說明“套路貸”侵犯了公民的合法財產所有權和隱私權。
本題未涉及知識產權，A與題干無關；本題未涉及人身自由權、姓名權、勞動權、生命健康權，BD不符合題意。
課堂練習
【2021·珠海】國家對家境困難的學生進行必要的物質幫助，這（　　）
A．保障學生享有了受教育權
B．幫助學生行使了物質幫助權
C．讓學生依法享有了文化權
D．杜絕了學生因困難失學現象
A
公民只有在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下才會獲得物質幫助，故B排除；文化權是指公民可以進行科學研究、文學藝術創作等活動，故C排除；D說法絕對，只能緩解，不能杜絕。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
3.1《公民的基本權利》測試試題
一、選擇題（每小題只有一個正確答案或最佳答案）
1.【2021·大慶】14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是（　　）
①在校學生會主席的競選活動中，小紅把票投給了小蘭
②媽媽在市政府的網站上留言，給政府提出了環保建議
③爸爸在自己的微博上，發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點
④爺爺從超市出來后，拒絕了超市保安要搜身的要求
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
2.【2021·鄭州】某學校附近有一家游戲廳，不少中學生放學后直接進入。八年級學生小李想向有關部門反映，以下方式可取的有（　　）
①給市政府打電話反映
②向本區人大代表反映
③在網吧門口貼“大字報”
④向新聞媒體反映
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.【2021·太原】憲法第37條規定，“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。”下列侵犯公民人身自由的行為是（　　）
A．甲因涉及國家安全問題被公安機關依法檢查通信
B．乙在學校操場上拾到別人丟失的手表拒絕歸還
C．丙因抗稅被稅務局稽查核定依法予以處罰
D．丁因被懷疑偷書而遭圖書館保安強行搜身
4.【2021·鹽城】“低利息、無需抵押，快速放款”等網貸廣告極具隱蔽性，受害人開始被騙時只付出微小的代價一一將手機通訊錄向網貸平臺開放，隨之而來的是巨額利息，受害人的親友也會受到無盡的騷擾。依法打擊這種“套路貸”，有利于維護公民的（　　）
A．知識產權和人格尊嚴權
B．人身自由權和姓名權
C．合法財產所有權和隱私
D．勞動權和生命健康權
5.【2021·珠海】國家對家境困難的學生進行必要的物質幫助，這（　　）
A．保障學生享有了受教育權
B．幫助學生行使了物質幫助權
C．讓學生依法享有了文化權
D．杜絕了學生因困難失學現象
6.選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利。根據我國憲法和法律的規定，以下人員中符合區人大代表候選條件的是（　　）
A．甲某，美籍，定居中國5年，因偷竊被處治安罰款200元
B．乙某，初三學生，因擅自離校被通報批評，記入學校檔案
C．丁某，因犯罪被判有期徒刑3年，附加剝奪政治權利1年
D．丙某，已婚，高中文憑，因開車誤闖紅燈被依法處罰50元
7.“十一”假期駕車出行，路遇堵車時往往會有車輛占用應急車道，別人規規矩矩排隊，他們卻自顧自溜邊前行，將公德與法規拋諸腦后。但這個假期，“河南一位返鄉的李先生途中拍361張車輛違章照”、“女子在高速上拍270輛違章車”兩件事沖上熱搜。警方成功將違法信息輸入系統，違法者得到懲罰，網友紛紛點贊。材料中的事例主要表明公民（　　）
A．正確行使了憲法和法律賦予公民的政治自由權
B．具有參與民主決策的責任和意識
C．參與民主生活，增強了社會責任感
D．參與民主監督，避免國家機關及其工作人員濫用權力
8.49萬，這是2020年前10個月人民網“領導留言板”各級領導干部答復網民留言的數量；200萬，這是該平臺自2006年上線以來累計促成解決民生問題的件數。解決就業、幼兒教育等問題，對城市規劃、改進干部作風提出建議……小小留言板架起了黨和群眾的連心橋、開啟了社情民意的直通車。人民網“領導留言板”的設立（　　）
A．說明我國政府的職能是服務而非管理
B．說明我國公民能理性參與民主生活
C．有效擴大了我國人民的政治權利和自由
D．有利于加強民主監督，促進國家機關改進工作
9.個別企業為了加強管理，在工人下班時要搜身，這是（　　）
A．侵犯公民人身自由權利的違法行為
B．是工廠提高效率的方法
C．工廠內部的事，別人管不著
D．法律、法規允許的行為
10.《民法通則》第75條明確規定：“公民的合法財產受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。”公民依法對自己財產享有占有、使用、收益和處分的權利。下列行為中體現公民正確行使財產所有權的是（　　）
①張彬將自己的壓歲錢捐給了患白血病的同學
②李大爺將校門口的房子租給學生，收取租金度日
③老王在建房時將挖出的文物賣給了文物販子
④張三買彩票中獎，將所得的全部資金買成了住房
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
11.2016～2020年，中央財政共安排義務教育經費保障機制資金6085億元。全國約1.5億城鄉義務教育學生免除雜費并獲得免費教科書，約2500萬家庭經濟困難學生獲得生活補助，約1400萬進城務工人員隨遷子女實現相關資金可攜帶。這一做法（　　）
①讓更多的中小學學生享受物質幫助權
②更好地維護貧困家庭孩子的財產權
③有利于保障中小學學生的受教育權
④促進教育公平，推動教育事業發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12.社會經濟與文化教育權利是憲法規定的公民的基本權利，下列選項中屬于憲法所規定的公民的文化權利的是（　　）
①出版自由
②科學研究
③文學藝術創作
④從事其他文化活動
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、非選擇題
13.閱讀材料，回答問題。
材料一：習近平總書記就扶貧開發發表了重要講話，堅持把教育扶貧作為治本之策，確保所有貧困家庭子女都能接受公平有質量的教育，享有人生同樣出彩的機會。
材料二：習近平總書記在十九大報告中強調：優先發展教育事業，要更全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
（1）讓貧困學子接受良好教育，這有利于保障他們享有哪項權利？
（2）讓貧困學子接受良好教育，能做些什么？（至少兩點）
參考答案
-5 BBDCA 6--12 DCDAADC
13.【分析】本題以典型材料為背景，涉及到受教育權、教育的重要性等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答。
（1）本題考查公民的受教育權。分析可知，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，這有利于保障他們能夠公平地享有受教育權。
（2）本題考查讓貧困學子接受良好教育的舉措。開放性試題，言之有理即可。如捐資助學、宣傳、倡議捐款捐物等。
故答案為：
（1）受教育權。
（2）①積極參加愛心助學活動；②積極向公眾宣傳貧困地孩子們的生活狀況，倡議捐款捐物；③通過宣傳，讓更多的人關心貧困家庭子女的教育問題；等等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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