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教科版(2017秋) 六年級下冊3.3.日食(課件20ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 六年級下冊3.3.日食(課件20ppt+視頻)

資源簡介

(共20張PPT)
3.日食
教科版六年級下冊 第三單元 《宇宙》
聚 焦
太陽是太陽系的中心,它支配著太陽系中所有其他天體的運行。
月球在繞地球運動的同時,也被地球攜帶著繞太陽公轉。
聚 焦
在運行過程中,有時天體之間會處于比較特殊的位置,于是就會發生一些有趣的天文現象。
聚 焦
日 食
聚 焦
你觀察過日食嗎?
你知道日食是怎么發生的嗎?
借助特殊眼鏡觀察日食
日食發生全過程圖
探 索
手電筒
模擬發光的太陽
地球儀
模擬地球
乒乓球
模擬月球
當天體開始運動時,我們發現,日、地、月三個天體的相對位置時刻在發生變化
探索活動一:模擬三球運動
手電筒
模擬發光的太陽
地球儀
模擬地球
乒乓球
模擬月球
在某一個特殊時刻,太陽、地球和月球有可能會處在同一條直線上。并且月球在太陽與地球之間。
探索活動一:模擬三球運動
探 索
探 索
太陽的直徑是地球的109倍
地球的直徑
是月球的3.7倍
太陽是太陽系中最大的天體,月球是地球的衛星,體積比太陽小得多,這么小的月球真的能夠擋住那么大的太陽嗎?
我們來設計一個模擬實驗來驗證我們的推測。
探索活動一:
探 索
探索活動二:模擬日食
大號紅色圓紙片
代表太陽
中號藍色圓紙片
代表地球
小號黃色圓紙片
代表月球
中間開一個小孔
模擬從地球上觀察
三者的中心在一條直線上
探 索
太陽
地球
月球


把月球放到離地球較近的位置1
(播放資源 把月球放到離地球較近的位置1)
探 索
太陽
地球
月球




把月球移到離地球較遠的位置2
(播放資源 把月球移到離地球較遠的位置2)
研 討
日全食
匯總觀察結果
較近的1號位:月球能夠擋住整個太陽。
研 討
匯總觀察結果
較遠的2號位:太陽最外一圈沒有擋住,呈環狀。
日環食
研 討
匯總觀察結果
沒有在中心線上觀察。
日偏食
研 討
太陽的直徑大約是月球的400倍。
如此一來,當我們從地球上觀察時,兩者的大小非常接近。
在太陽系中,天體與地球的距離千差萬別,所以我們觀察到的天體大小,并不能反應它們的真實大小比例關系。
日地平均距離和月地平均距離恰好也是大約400倍。
日食總是發生在農歷初一。此時是新月,月亮正處于太陽和地球之間。
但不是每個初一都會發生日食。如果從側面看去,月球的位置有時高,有時低,只有三者恰好處于同一直線上時,才會發生日食。
俯視圖
側視圖
拓 展
金星凌日
金星運行到太陽與地球之間,恰巧三者排成一條直線時,就會出現金星凌日天象。凌日現象發生時,地球上的人們會看到金星在太陽的圓面上緩緩移動,從太陽的東邊緣進入,最后從太陽西邊緣移出。但是凌日現象發生時,金星看上去只有一個小黑點。
拓 展
拓 展
為什么金星凌日時,金星看上去這么小呢?它的直徑可是和地球差不多大呢!
拓 展
太陽的直徑大約是金星的115倍。
但太陽與金星的平均距離只有金星與地球平均距離的2.6倍。
—— 平均距離約10800萬千米——
平均距離約
4200萬千米
相比月球,金星雖然大很多,但離得實在太遠了,所以看上去才只有一個小黑點而已。
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