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高中生物蘇教版(2019)選擇性必修2 第一章 第三節(jié) 種間關(guān)系(學案+課時練習 word版含解析)

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高中生物蘇教版(2019)選擇性必修2 第一章 第三節(jié) 種間關(guān)系(學案+課時練習 word版含解析)

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第三節(jié) 種間關(guān)系
[學習目標] 1.概述種間關(guān)系的類型、概念。2.通過實例歸納種間關(guān)系的特點。
[素養(yǎng)要求] 1.科學思維:歸納概括種間關(guān)系、培養(yǎng)學生科學思維能力。2.社會責任:利用生物的種間關(guān)系進行生物防治。
1.種間關(guān)系
(1)概念:生態(tài)學上把不同物種的生物種群之間的關(guān)系稱為種間關(guān)系。
(2)分類
2.種間的負相互作用
(1)競爭
①概念:指生活在同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭奪同一資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的關(guān)系。
②對種群生存的影響
③舉例:雙小核草履蟲與大草履蟲、農(nóng)作物與雜草、牛與羊。
(2)捕食
①概念:指一種生物取食另一種生物的種間關(guān)系。
②意義:捕食者種群和被捕食者種群之間相互制約,調(diào)節(jié)著捕食者和被捕食者的種群數(shù)量。
③對種群數(shù)量的影響
a.捕食者與被捕食者的種群數(shù)量之間呈現(xiàn)一定程度上的周期性波動現(xiàn)象。
b.捕食者一般是多食性的,可以選擇多種不同的被捕食者,這樣既能具有阻止單一被捕食者種群數(shù)量急劇下降的作用,又能給自身帶來更多的生存機會。
c.被捕食者會遭到多種捕食者捕食,而當它的種群密度上升較高時,可能會引來更多種類的捕食者,以影響其數(shù)量的繼續(xù)增加。
④舉例:狼與駝鹿;廣義的捕食還包括動物取食植物。
(3)寄生
①概念:指一種生物(寄生物)寄居于另一種生物(宿主)的體內(nèi)或體表,從而攝取宿主養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。寄生物與宿主既可能是植物、動物,也可能是微生物。
②寄生物與宿主相互影響
a.寄生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面都會有適應宿主環(huán)境的特征。
b.寄生物和宿主之間種群數(shù)量的動態(tài)變化在某種程度上與捕食者和被捕食者的相互作用很相似。
(4)介于寄生和捕食之間的種間關(guān)系
舉例:寄生昆蟲把卵產(chǎn)在其他昆蟲(宿主)體內(nèi),待卵孵化后幼蟲以宿主的組織為食,直至宿主死亡。
3.種間的正相互作用
生物種間的正相互作用包括互利共生和偏利共生等。
(1)互利共生
①概念:指兩個生物種群生活在一起,相互依賴、相互得益的關(guān)系。
②舉例:豆科植物與根瘤菌互利共生,清潔魚為其他魚類清除寄生物。
(2)偏利共生
①概念:指共生的兩種生物的相互作用對其中一方有利,并對另一方無害的關(guān)系。
②舉例:生活在海綿體內(nèi)的儷蝦;附著在鯨體表的藤壺。
判斷正誤
(1)玉米螟幼蟲能進入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食,甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是競爭(  )
(2)成年鱸魚在缺少食物的情況下會取食本物種幼魚屬于捕食關(guān)系(  )
(3)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是共生(  )
答案 (1)√ (2)× (3)×
如圖表示三種種間關(guān)系(捕食、競爭和互利共生),請據(jù)圖思考下列問題:
(1)①~④分別表示哪種種間關(guān)系?
提示 ①是競爭(競爭力明顯懸殊);②是捕食;③是互利共生;④是競爭(競爭力相當)。
(2)從兩種生物的數(shù)量變化趨勢看,哪種種間關(guān)系中一種生物數(shù)量增加(減少),同時另一種生物數(shù)量也增加(減少)?它們是否是同步增加或減少?
提示 捕食和互利共生。捕食關(guān)系中的兩種生物數(shù)量非同步增加或減少,互利共生中的兩種生物數(shù)量同步增加或減少。
(3)如何判斷圖②中的捕食者和被捕食者?
提示 先增加或先減少的是被捕食者,如圖②中的a;后增加或后減少的是捕食者,如圖②中的b。
(4)圖①和圖④中的兩種競爭有何區(qū)別?
提示 圖①中的兩種生物的競爭力明顯有懸殊,競爭的結(jié)果往往會使處于競爭不利地位的生物消亡;圖④中的兩種生物的競爭力相當,不會導致一種生物消亡。
核心歸納 比較各種種間關(guān)系
類型 曲線圖例 箭頭圖例 種間關(guān)系特點
種間的負相互作用 捕食 “先增加者先減少”的非同步性變化,且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者
競爭 c代表共同的生活條件,結(jié)局一般有二:一是a取代b;二是a、b兩種群個體間形成平衡,相互抑制
寄生 寄生種群a得利,宿主種群b受害;宿主b不可能全部死亡
互利共生 “同生共死”的同步性變化
偏利共生 - - 對一方有利,對另一方無害
1.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才能進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲以藻類和細菌為食,同時又被魚類捕食。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系
B.瘧原蟲與按蚊是互利共生關(guān)系
C.按蚊幼蟲與藻類是捕食關(guān)系
D.魚類與按蚊幼蟲是捕食關(guān)系
答案 B
解析 根據(jù)題干信息可知,人可以被瘧原蟲感染而患瘧疾,故瘧原蟲與人是寄生關(guān)系,A項正確;瘧原蟲也可以感染按蚊,則瘧原蟲與被其感染的按蚊是寄生關(guān)系,B項錯誤;按蚊幼蟲以藻類為食,二者是捕食關(guān)系,C項正確;魚類以按蚊幼蟲為食,二者是捕食關(guān)系,D項正確。
2.下圖中物種Ⅰ表示捕食者,物種Ⅱ表示被捕食者的是(  )
答案 A
解析 具有捕食關(guān)系的兩種生物呈現(xiàn)“此消彼長”的不同步性變化特點,題圖中只有A、D項符合這一特點,捕食者以被捕食者為食,因此被捕食者個體數(shù)先增加先減少,捕食者個體數(shù)后增加后減少,則A項中Ⅰ表示捕食者,Ⅱ表示被捕食者,D項中Ⅱ表示捕食者,Ⅰ表示被捕食者,故A符合題意、D不符合題意。
題組一 競爭、捕食與寄生
1.(2018·海南,22)在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發(fā)生(  )
A.捕食 B.競爭
C.寄生 D.互利共生
答案 B
2.鱷魚常爬上岸來躺著不動,并張口讓一種小鳥吃口腔內(nèi)的小蟲,當敵害來臨時,鳥驚飛,鱷魚逃走。下列有關(guān)上述生物之間的關(guān)系的敘述中,不正確的是(  )
A.敵害與鱷魚之間可能屬于捕食關(guān)系
B.鱷魚與小蟲之間可能屬于寄生關(guān)系
C.鱷魚與小鳥之間屬于競爭關(guān)系
D.小鳥與小蟲屬于捕食關(guān)系
答案 C
3.防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和施放松毛蟲白僵病菌,灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是(  )
A.競爭和共生 B.捕食和寄生
C.捕食和共生 D.寄生和捕食
答案 B
解析 灰喜鵲以松毛蟲為食,兩者為捕食關(guān)系。白僵病菌抑制松毛蟲種群的原理是白僵病菌寄生在松毛蟲體內(nèi),而使松毛蟲死亡。
4.從生物學角度看,下列古詩中表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是(  )
A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
答案 B
解析 競爭是生活在同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭奪同一資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的關(guān)系,A、B、C、D四句古詩中,只有B描述的是競爭關(guān)系,即草和豆之間的競爭,其他三項是非生物因素對生物的影響。
5.在控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起,對實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理后,得到如圖結(jié)果。預測當播種比例為甲∶乙=5∶5時,種群間競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢是(  )
A.甲、乙均增加 B.乙強甲弱
C.甲強乙弱 D.甲、乙均減弱
答案 C
解析 柱形圖中甲∶乙=4∶6時,甲就已經(jīng)表現(xiàn)出較強競爭力,結(jié)合后兩圖即可判斷。
題組二 綜合考查種間關(guān)系
6.在一個水族箱中生活著兩種原生動物,它們之間用一屏障隔開,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后,兩個種群的數(shù)量都達到最大值。這時將屏障撤掉,兩個種群的數(shù)量變化曲線如圖所示。下列分析錯誤的是(  )
A.種群乙捕食種群甲
B.該圖表示在后期水族箱中資源和其他條件較穩(wěn)定
C.若環(huán)境發(fā)生劇烈改變,最終可能種群乙存在,種群甲不存在
D.若一直保留屏障,則種群甲的數(shù)量變化曲線符合“S”型增長
答案 A
解析 據(jù)題圖中兩者數(shù)量變化可判斷兩者為捕食關(guān)系,其中種群甲捕食種群乙,A錯誤;該圖后期兩者數(shù)量變化趨于穩(wěn)定,可判斷后期水族箱中資源和其他條件較穩(wěn)定,B正確;若環(huán)境發(fā)生劇烈改變,最終可能被捕食者乙存在,捕食者甲不存在,C正確;據(jù)題干分析可知,若一直保留屏障,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后,兩個種群的數(shù)量都達到最大值,則種群甲的數(shù)量變化曲線符合“S”型增長,D正確。
7.下列有關(guān)種間關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.蟬吸取樹的汁液、蝗蟲啃食植物葉片都屬于寄生關(guān)系
B.兩種生物之間的捕食關(guān)系是在群落水平上進行研究獲得的
C.同一區(qū)域的兩種動物之間沒有共同的食物,則二者不存在競爭關(guān)系
D.互利共生關(guān)系體現(xiàn)在某個種群內(nèi)的不同個體之間
答案 B
解析 蟬吸取樹的汁液屬于寄生關(guān)系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系,A錯誤;兩種生物種群之間的捕食關(guān)系是指群落的不同物種之間的關(guān)系,屬于群落水平上研究的問題,B正確;同一區(qū)域的兩種動物之間沒有共同的食物,但二者仍可能存在競爭關(guān)系,如競爭空間、氧氣等,C錯誤;互利共生是種間關(guān)系,不能體現(xiàn)在某個種群內(nèi)的不同個體之間,D錯誤。
8.(2020·天津耀華中學高二上期中)群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來。下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示,其中曲線b表示鷹種群數(shù)量的變化
B.噬菌體與細菌的種間關(guān)系可用圖①表示,二者分開一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示,二者分開彼此有利
D.森林中猞猁和雪兔的關(guān)系可用圖③表示,曲線a代表猞猁
答案 A
解析 鷹與鼠之間屬于捕食關(guān)系,可用題圖①表示,從變化趨勢看,先達到波峰的a為被捕食者的變化曲線,后達到波峰的b為捕食者的變化曲線,則a表示鼠,b表示鷹,A正確;噬菌體與細菌的種間關(guān)系為寄生,而題圖①表示捕食關(guān)系,B錯誤;大豆與根瘤菌是互利共生的關(guān)系,可用題圖②表示,二者分開彼此不利,C錯誤;森林中猞猁和雪兔是捕食關(guān)系,可用題圖①表示,曲線b代表猞猁,D錯誤。
9.下列對生物的種間關(guān)系的敘述中,正確的是(  )
A.蜜蜂向同伴傳遞蜜源信息屬于互利共生關(guān)系
B.噬菌體和大腸桿菌屬于寄生關(guān)系
C.蛔蟲和人屬于競爭關(guān)系
D.羊吃草不屬于捕食關(guān)系
答案 B
解析 種間關(guān)系是不同種群間的關(guān)系,而蜜蜂向同伴傳遞蜜源信息是同種生物之間的關(guān)系,不屬于種間關(guān)系,A錯誤;噬菌體侵染大腸桿菌,利用大腸桿菌內(nèi)的物質(zhì)進行自我復制,屬于寄生關(guān)系,B正確;蛔蟲和人屬于寄生關(guān)系,C錯誤;羊吃草體現(xiàn)的是一種生物以另一種生物為食,屬于捕食關(guān)系,D錯誤。
10.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如表所示:
池塘編號 捕食者數(shù)量(只) 蝌蚪存活率(%)
甲 乙 丙
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
下列推測不合理的是(  )
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者的影響
C.無捕食者時蝌蚪的競爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量的增加,乙可獲得的資源相對減少
答案 D
解析 隨著捕食者數(shù)量的增加,甲、丙的存活率降低,甲、丙的數(shù)量減少,乙獲得的資源相對增加,從而使乙的存活率增加,D錯誤。
選擇題11~12題為單選題,13~16題為多選題。
11.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導致害蟲a的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲a的爆發(fā)也受到了抑制。對此,不合理的解釋是(  )
A.新的種間關(guān)系不利于害蟲a
B.新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲a
C.乙的出現(xiàn)使害蟲a的環(huán)境容納量下降
D.乙和害蟲a存在互相抑制的競爭關(guān)系
答案 D
解析 由題目所給信息“間作當?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲a的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關(guān)系和群落空間結(jié)構(gòu)對害蟲a是不利的,且乙的出現(xiàn)使害蟲a的環(huán)境容納量下降,A、B、C正確;由題目所給信息“乙生長良好,害蟲a的爆發(fā)也受到了抑制”可判斷出乙和害蟲a之間不存在互相抑制的競爭關(guān)系,D錯誤。
12.(2020·北京四中高二上期末)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆(復合種植園),并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如圖。下列有關(guān)該復合種植園的敘述,不合理的是(  )
A.該種植園的生物種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭
B.該種植園的寄生性昆蟲是部分植食性昆蟲的天敵
C.植食性昆蟲減少的原因之一是肉食性昆蟲增多
D.肉食性和寄生性昆蟲增多,促進植食性昆蟲增多
答案 D
13.某池塘中甲、乙兩種具有捕食關(guān)系的魚類數(shù)量變化如圖所示。下列敘述正確的是(  )
A.乙為捕食者,甲為被捕食者
B.甲、乙之間的捕食關(guān)系僅對捕食者有利
C.兩種魚之間只有捕食關(guān)系,沒有競爭關(guān)系
D.甲、乙兩種群的相互影響,使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動現(xiàn)象
答案 AD
解析 甲的波峰在前為被捕食者,乙為捕食者,A正確;甲、乙兩個物種,相互選擇,協(xié)同進化,捕食對兩者都有利,B錯誤;兩種魚爭奪O2等資源,會產(chǎn)生競爭關(guān)系,C錯誤;捕食者與被捕食者之間相互影響,當被捕食者種群數(shù)量增加(或減少)時,捕食者種群數(shù)量也會增加(或減少),從而使甲、乙種群數(shù)量呈現(xiàn)波動現(xiàn)象,D正確。
14.生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷不正確的是(  )
A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱
C.a(chǎn)為“S”型增長,其增長受本身密度制約
D.b為“J”型增長,始終受到a種群的制約
答案 ABD
解析 根據(jù)題意,種群a隨著時間的延續(xù),種群數(shù)量在不斷增加,達到K值時趨于平衡,呈現(xiàn)出“S”型曲線。種群b在前期不斷增長,尚未達到K值就銳減,既不是“S”型曲線、也不是“J”型曲線。從曲線圖分析推出二者不是捕食關(guān)系,因為捕食者與被捕食者之間呈波動的關(guān)系,且不同步,相差一個時間段。如果是競爭關(guān)系,由于兩者有共同增長階段,說明競爭程度由弱到強又到弱;還有可能兩者之間沒有直接關(guān)系,從圖中不能直接看出二者之間的關(guān)系,故選A、B、D。
15.(2021·咸陽高二檢測)圖1中所示為生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖2中的坐標系表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷錯誤的是(  )
A.圖1中①~③表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、捕食和競爭
B.圖1的②中A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量會一直增加
C.圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①③②
D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時存在圖2中的乙和丙兩種關(guān)系
答案 BC
解析 根據(jù)圖1中幾種生物間關(guān)系的模式圖可判斷①②③分別表示互利共生、捕食和競爭,A正確;圖1的②中A與B是捕食關(guān)系,當A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量不會一直增加,B錯誤;圖2中的甲、乙、丙分別表示互利共生、捕食和競爭,分別對應圖1中的①②③,C錯誤;在食物網(wǎng)中,兩種生物可能既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系,D正確。
16.在某自然區(qū)域中逐年引入一定數(shù)量的三種生物a、b、c,這三種生物之間存在著一定的種間關(guān)系,其種群密度隨時間的變化如圖所示。下列敘述正確的是(  )
A.物種a、b之間是捕食關(guān)系
B.物種b、c之間可能是競爭關(guān)系
C.物種a的種群密度減小會使物種c的種群密度間接增大
D.增大物種a、c的種群密度均會增加物種b的環(huán)境容納量
答案 ABC
解析 由圖可知,物種b以物種a為食,二者之間是捕食關(guān)系,A項正確;物種b和c的種群密度變化正好相反,兩者最可能是競爭關(guān)系,B項正確;從曲線可知物種a的種群密度減小時,物種b的種群密度減小,物種c可獲得更多的資源而使種群密度增大,C項正確;增大物種c的種群密度,物種b的種群密度會減小,其環(huán)境容納量不會增加,D項錯誤。
17.在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據(jù)圖分析回答下面的問題:
(1)枯草桿菌和草履蟲之間構(gòu)成________關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成________關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示__________、______________________的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是______________________________________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是_______________________________________________。
答案 (1)捕食 競爭 (2)枯草桿菌 雙小核草履蟲 (3)雙小核草履蟲與大草履蟲競爭資源過程中,大草履蟲處于劣勢,數(shù)量下降 (4)大草履蟲(捕食者)數(shù)量增多
解析 草履蟲以枯草桿菌為食,構(gòu)成捕食關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成競爭關(guān)系。圖中三條曲線根據(jù)放入的時間先后判斷:A表示枯草桿菌,C表示大草履蟲,B表示雙小核草履蟲。曲線C在c~d段下降是由于雙小核草履蟲的加入,競爭壓力大,大草履蟲處于劣勢,數(shù)量下降,而曲線A在a~b段下降是由于此期間大草履蟲數(shù)量增多。
18.如圖所示為3組生物(A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔)的種間關(guān)系示意圖,請回答問題:
(1)判斷A~C 3組生物分別對應的曲線:
A__________,B____________,C______________。
(2)造成圖②現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________。
(3)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是________________________________。
(4)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是____________________________________________。
(5)a或b的變化曲線代表的是____________水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在____________水平上研究的問題(填“種群”或“群落”)。
答案 (1)③ ② ① (2)農(nóng)作物和雜草共同爭奪資源且生存能力相當 (3)② (4)先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定 (5)種群 群落
解析 (1)根瘤菌與豆科植物屬于互利共生關(guān)系,兩者互惠互利,數(shù)量曲線波動近似平行,對應曲線③;農(nóng)作物與雜草是生存能力相當?shù)膬煞N生物,屬于競爭關(guān)系,對應曲線②;狐與兔屬于捕食關(guān)系,兔的波動變化在前,狐的波動變化在后,表現(xiàn)為消長關(guān)系,對應曲線①。
(2)造成圖②現(xiàn)象的原因是二者爭奪相同資源且生存能力相同。
(3)①為捕食關(guān)系,若b死亡,對a(捕食者)不利;②為競爭關(guān)系,若b死亡,對a有利;③為互利共生關(guān)系,若b死亡,對a不利。
(4)狐死亡,有利于兔種群數(shù)量的增長,但受食物、空間限制,種內(nèi)斗爭會加劇,又會導致兔數(shù)量下降,最后趨于穩(wěn)定。
(5)種群研究的是種內(nèi)關(guān)系,而群落研究的是種間關(guān)系。

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