資源簡介

(共15張PPT)
10、天然材料和人造材料
青島版小學《科學》三年級下冊配套課件（六·三制）
活動準備
學生準備：
搜集有關天然材料、人造材料
和新型材料的資料。
教師準備：
課件、記錄表等。
活動過程
生活中的物品 制作材料
活動過程
活動一：生活中的材料是從哪里獲取的？
活動過程
棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，經(jīng)過簡單加工就可以利用，屬于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，屬于人造材料。
活動過程
材料名稱 天然材料 人造材料
活動過程
材料類型 材料名稱 用途
天然材料 石頭 制成石桌、石凳、欄桿等
人造材料 玻璃 做成杯子、奶瓶，安裝在窗戶、門上
活動二：材料與我們的生活有什么關系？
活動過程
思考：天然材料和人造材料分別有哪些優(yōu)點呢？
活動過程
石墨稀
活動三：
認識新型材料，了解新型材料
在生產(chǎn)、生活中的應用。
活動過程
石墨烯，被譽為“黑金”、“新材料之王”。它的厚度是頭發(fā)絲的20萬分之一，強度是鋼的200倍，是世界上已知的最輕最薄、功能最強的材料。假如把石墨烯用在電池上，充電時間只需短短數(shù)秒，電池就滿檔，可以連續(xù)使用半個月！石墨烯汽車電池只需充電10分鐘，環(huán)保節(jié)能汽車就有可能行駛1000公里！這種電池可以在零下40攝氏度到零上120攝氏度的環(huán)境中工作，而且壽命長，如果智能手機用上這種電池，每天哪怕充電10次，也能用上近70年。
活動過程
活動過程
活動過程
拓展活動
這節(jié)課我們知道了冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)，雪是水的哪種狀態(tài)呢？課下請同學們繼續(xù)探究。
讓科學流行起來

展開更多......

收起↑