資源簡介

高考生物復習導學案
第3講　人體的內環境與穩態
1[縱引橫連　建網絡]
提醒：特設長句作答題，訓練文字表達能力
2 [邊角掃描　全面清]
提醒：判斷正誤并找到課本原話
1．除表中所列成分外，血漿中還可能含有CO2、O2、激素等物質。(P4資料分析)(　　)
2．(1)健康人的內環境中每一種成分和理化性質都處于動態平衡中。(P8正文)(　　)
(2)內環境的穩態需要神經—體液—免疫調節，需要各個器官和系統的協調。(P9正文上部)(　　)
3．神經系統、內分泌系統和免疫系統都具有信息分子。基因表達、器官、種群和生物圈都存在穩態現象。(P11科學史話)(　　)
4．血糖的正常含量一般是0.8～1.2 g/L，主要來源是消化吸收，主要去路是轉化為糖原貯存。(P25圖2—9)(　　)
5．胰高血糖素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰島素能促進糖原分解，并促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。(P26模型建構)(　　)
6．糖和肉分別喂狗，幾天后它們的血液中都有大量糖分，這說明非糖物質可以轉化為糖類而維持血糖的相對穩定。
(P14技能應用)(　　)
7．(1)人體熱量的主要來源是肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能，主要去路是汗液蒸發和皮膚毛細血管散熱。(　　)
(2)人體水鹽平衡的調節，既涉及水平衡(滲透壓)的調節，還涉及鹽平衡的調節(課本只詳細講述了滲透壓的調節)。
(P32資料分析)(　　)
8．(1)下丘腦神經分泌細胞只能傳導興奮不能分泌激素。(　　)
(2)排尿不只是排出體內多余的水，還通過水的溶解排出大量有害物質，如尿素等。(P33練習)(　　)
9．(1)艾滋病的直接死因，往往是嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。(P36資料分析)(　　)
(2)人體的第二道防線主要是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環而組成的。(P36正文)(　　)
10．(1)過敏反應是已產生免疫的機體再次接受相同抗原發生的，發作迅速、反應強烈、消退較快，一般不破壞細胞，有明顯遺傳傾向和個體差異。(P38正文)(　　)
(2)免疫抑制劑，如類固醇和環孢霉素A等，可以使B細胞增殖受阻，從而使免疫應答減弱，大大提高了異體器官移植的成活率。(P39資料分析)(　　)
3[考點突破　固考基]
1．掌握細胞免疫和體液免疫兩個過程(填空)
(1)________既參與體液免疫，又參與細胞免疫，________缺失，細胞免疫功能完全喪失，體液免疫功能也幾乎完全喪失。
(2)吞噬細胞既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫。
(3)能特異性識別抗原的細胞有B細胞、T細胞、記憶細胞和效應T細胞。________不能識別抗原，吞噬細胞不能特異性識別抗原。
2．牢記“6”種免疫細胞的功能
(1)吞噬細胞：處理抗原；吞噬抗體—抗原結合體。
(2)B細胞：識別抗原；增殖分化為________________________________________________________________________。
(3)T細胞：識別抗原；分泌________，刺激B細胞增殖分化(增殖分化為________、________)。
(4)漿細胞：分泌________。
(5)效應T細胞：識別________，使之裂解。
(6)記憶細胞：識別抗原；增殖分化為效應細胞和記憶細胞。
3．把握兩種效應細胞各自產生的三大途徑
(1)漿細胞的產生
①吞噬細胞處理呈遞抗原―→T細胞(產生________)―→B細胞―→漿細胞。
②抗原直接刺激B細胞―→漿細胞。
③抗原―→記憶B細胞―→漿細胞。
(2)效應T細胞的產生
①吞噬細胞處理―→T細胞―→效應T細胞。
②抗原直接刺激T細胞―→效應T細胞。
③抗原―→記憶T細胞―→效應T細胞。
4．三看法確認體液免疫與細胞免疫
5．妙用“三看法”判斷初次免疫和二次免疫
(1)看產生抗體的濃度：二次免疫比初次免疫產生的抗體量多。
(2)看產生抗體的時間：初次免疫時機體產生抗體的速度緩慢；二次免疫時機體反應迅速，產生抗體的速度快。
(3)看患病程度：初次免疫往往比二次免疫時的機體患病程度重。
6．理解免疫的三大功能
功能 免疫功能正常 免疫功能過強 免疫功能過弱
防衛 防御病原體的入侵 過敏反應 免疫缺陷病
清除 清除衰老、死亡、損傷以及癌變的細胞 自身免疫病
監控 監控衰老、損傷及癌變細胞 易產生腫瘤
7.區分三類免疫失調癥
4[深化思維　提素養]
1．[全國卷Ⅱ，30(1)]非特異性免疫的特點是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．[2019·全國卷Ⅲ，30(3)]向小鼠注射抗原甲，間隔一段時間后給小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀，產生這種現象的原因是________________________。
3．據研究，高鹽飲食能促進自身免疫病患者體內的一種T細胞數目增多，引起病情加重。T細胞在人體特異性免疫中所起的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4．[全國Ⅰ，31(1)]病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B細胞破裂、T細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病。感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是____________________。
5．實驗證明，一定時間內間隔注射某疫苗3次效果更好，其主要原因是______________________________________。
6．在給患有先天性心臟病的幼年鼷鼠進行心臟移植手術時，科學家發現保留胸腺的幼年鼷鼠與摘除胸腺的幼年鼷鼠相比，在其他條件都相同的情況下，______________鼷鼠的移植器官更容易成活，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
7．人體的免疫系統在維持機體的穩態方面發揮著重要作用，其主要功能是____________________。
8．隨著新型流感疫苗的研發，疫苗的接種率連年提升。接種流感疫苗能預防流感的原因是____________________________________________。人接種流感疫苗后仍然有可能患流行性感冒，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第3講　人體的內環境與穩態
[縱引橫連　建網絡]
①淋巴　②過敏反應　③防衛　④胰島素、胰高血糖素、腎上腺素　⑤甲狀腺激素、腎上腺素　⑥神經—體液調節　⑦免疫細胞
[邊角掃描　全面清]
1．√　2.(1)√　(2)√　3.√　4.×　5.×　6.√　7.(1)√　(2)√
8．(1)×　(2)√　9.(1)√　(2)×　10.(1)√　(2)×
[考點突破　固考基]
1．①吞噬細胞　②T細胞　③效應T　④B細胞　⑤記憶B細胞　⑥漿細胞　(1)T細胞　T細胞　(3)漿細胞
2．(2)漿細胞、記憶細胞　(3)淋巴因子　效應T細胞　記憶細胞　(4)抗體　(5)靶細胞
3．(1)①淋巴因子
7．再次
[深化思維　提素養]
1．答案：機體生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用
2．答案：抗原和抗體特異性結合
3．答案：T細胞受抗原刺激后產生淋巴因子；T細胞也可增殖分化產生效應T細胞和記憶細胞
4．答案：免疫功能下降
5．答案：體內產生的記憶細胞數量增多，免疫預防作用強
6．答案：摘除胸腺　摘除胸腺后，體內的T細胞大量減少，免疫反應降低
7．答案：防衛、監控和清除
8．答案：體內產生了特異性抗體和相應的記憶細胞　一方面，流感病毒容易發生變異；另一方面，特定疫苗(抗原)引起的特異性免疫產生的抗體只能針對特定的病原體起作用

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