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第3課 土地改革 課件(23張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第3課 土地改革 課件(23張PPT)+素材

資源簡介

(共23張PPT)
第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固
開國大典
政治:西藏和平解放
軍事:抗美援朝
經濟:土地改革
導入新課
這個電影故事給你什么啟示?
第三課 土地改革
部編版歷史八年級下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固
課標要求:了解土地改革運動。
“了解”、“知道”、“列舉”、“簡述”屬于識記層次;
1.上圖反映1950年,中央人民政府頒布
     ,受到廣大農民的熱烈擁護,該法規定廢除     的土地所有制,實行     的土地所有制。
  農民  
  地主階級封建剝削   
  《中華人民共和國土地改革法》  
自主預習
一、《中華人民共和國土地改革法》的實施
1.背景:中華人民共和國成立后,     還沒有進行土地改革,     人均占有土地是     的二三十倍。
2.土地改革原因:
(1)     制度嚴重阻礙了     和
     的發展。
(2)廣大農民迫切要求進行    ,獲得   。
土地  
 土地改革  
  中國社會  
  農村經濟  
  封建土地  
  貧雇農  
  地主  
  新解放區  
自主預習
5.目的
(1)解放農村     ,發展農業生產,為新中國
    開辟道路。
(2)鞏固     。
  新生的人民政權  
 工業化  
3.法律依據:1950年中央人民政府頒布
     。
4.內容:廢除     的土地所有制,實行
     的土地所有制。
  生產力  
  農民  
  地主階級封建剝削  
  《中華人民共和國土地改革法》  
自主預習
6.土改形式:沒收地主土地分給    ,同時也給     一份。
7.特點:保存     經濟,政治上     。
8.土改結果:約     無地少地的農民分到了約7億畝
     和大量的     等。
  農具、牲畜和房屋  
  土地  
  3億  
  中立富農  
  富農  
  地主  
  無地或者少地的農民 
自主預習
二、土地改革的意義
1.土地改革的完成,摧毀了我國兩千多年的   ,消滅了     。
2.農民翻了身,得到了     ,成為    。
3.使人民政權得到     ,也大大解放了
     。
4.農業生產迅速     ,為國家的   建設準備了條件。
 工業化 
  恢復和發展  
  農村生產力  
  鞏固  
  土地的主人 
  土地  
  地主階級  
  封建土地制度 
自主預習
01
土地改革之概況
自主學習:閱讀教材13—14頁,簡述土地改革的概況。
1.起止時間:
2.法律依據:
3.內容:
4.措施:
5.結果:
沒收地主的土地,分給無地或少地的農民耕種;
同時也分給地主一份,讓他們自己耕種,在勞動中改造自己。
1950年——1952年底
廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。
《中華人民共和國土地改革法》
到1952年底,除部分民族地區外,全國大陸基本上完成了土地改革。
獲得土地
獲得農具
獲得牲畜
農民真正獲得了解放
(獲得土地、免除地租)
合作探究
視頻教學:根據視頻內容,提取土地改革的核心內容。
探究分享
規定:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,
實行農民的土地所有制。
地主剝削農民
地主土地分給農民
地主被改造成自食其力的勞動者
土地
私有制沒變
土地改革后土地所有權發生的變化:
地主所有
農民所有
土地改革的核心內容
土地改革的實質:
由地主土地所有制轉變為農民土地所有制,仍然是私有制
探究分享
1953-1958年底完成土改
老解放區
1959年
完成土改
新解放區
自主學習:閱讀教材15頁相關史事,簡述西藏地區的民主改革。
1.時間:
2.中心任務:
3.結果:
1959年
是把封建農奴主土地所有制改變為農民土地所有制。
徹底消滅封建農奴制度,建立人民民主政權。
探究分享
02
土地改革之原因
思考:閱讀材料并結合教材14頁材料研讀,分析土地改革的必要性。
全國土地改革前農村耕地占有狀況(摘自中國歷史地圖冊) 成分 占全國農戶總數比重 占全國耕地總數比重
地主、富農 不足7% 50%以上
貧農、雇農 57%以上 14%
材料:
根本原因:封建土地剝削制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。
直接原因:廣大農民迫切要求進行土地改革,獲得土地。
其他原因:國家建設的需要。
探究分享
03
土地改革之意義
材料一:到1952年底,近3億無地少地的農民,分到了7億畝土地和大量的農具、牲畜、房屋等,還免除了每年向地主繳納的350億千克糧食的地租,農民真正獲得了解放。
思考:閱讀材料,概括土地改革的意義。
徹底摧毀了存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級
土地制度
材料二:在屬于自己的土地上,耕耘和收獲。這就是勞動農民翻身做主人的感覺。
農民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。
農民地位
材料三:時任中共山西省委第一書記的陶魯笳說:“農民得到了土地,我們的黨就得到了農民的擁護。全國農民擁護的事情,那個時候,沒有辦不成的。所以說,這是一次了徹底的最全面的最成功的一次土地改革?!?br/>人民政權得到了鞏固
國家政權
材料四:土地改革解放了農村的生產力,極大地提高了農民的生產積極性。1951年,中國糧食產量達到1.4363億噸,比1949年增長了26.9%。毛澤東也曾興奮地說:“我為新中國數萬萬農民獲得翻身的機會和國家獲得工業化的基本條件而表示高興表示慶賀?!?br/>大大解放了農村生產力,農業生產得到了迅速恢復和發展,為國家工業化建設準備了條件
經濟發展
探究分享
中國共產黨土地政策的演變
土地革命時期
1927—1937
抗日戰爭時期
1931—1945
解放戰爭時期
1946—1949
新中國成立后1950—1952
打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務
實行地主減租減息、農民交租交息
制定《中國土地法大綱》,實行耕者有其田的土地制度
頒布《中華人民共和國土地改革法》,規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制
1.中華人民共和國成立初期,面臨著嚴峻的內外形勢,為鞏固新生的人民共和國,中國共產黨領導中國人民采取的措施有
( )
①完成新解放區土地改革 
②達成西藏和平解放 
③開展大躍進運動 
④進行抗美援朝戰爭
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
B
當堂達標
2.與圖片相關的歷史事件,描述有誤的是( )

A.農民成為了土地的主人
B.為新中國的經濟建設創造了相對穩定的和平環境
C.到1952年底,全國土地改革基本完成
D.摧毀了中國2000多年的封建剝削制度
B
3.下列關于1950—1952年土地改革的敘述,正確的是( )
A.1950年土地改革前我國農村都是維持封建剝削的土地制度
B.《中國土地法大綱》是這次土地改革的指導文件
C.地主所有土地、財產均被沒收,一無所有
D.1952年底,除部分少數民族地區外,全國大陸基本上完成了土地改革
D
4.漫畫是特定的歷史時期的藝術呈現。下圖反映的是哪一事件的直接意義( )

A.新中國成立 B.西藏和平解放
C.抗美援朝的勝利 D.完成土地改革
D
5. 下表是1950年至1952年我國主要農產品產量變化表。這些變化說明( )
A.土地改革運動解放了農村生產力
B.社會主義改造順應了廣大農民的愿望
C.集體經濟制度促進了農業生產的發展
D.改革開放調動了農民的積極性
類別 糧食 棉花 油料
1951年比1950年增長(%) 8.7 48.8 22.4
1952年比1951年增長(%) 14.1 26.5 12.5
A

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