資源簡介

(共10張PPT)
3.日食
一、聚焦
在地球帶著月球公轉時，月球也一直繞著地球轉，以地球為視角，看看在這個公轉過程中，太陽、地球、月球會發生什么神奇的天文現象
二、探索
1.模擬日食現象
1.了解日食的成因
2.設計實驗方案
1.了解日食的成因
1.出示大小顏色不同的三張紙片，設計一個模擬日食的方案
2.明確實驗要求，
3.交流完善實驗方案，開始模擬實驗，并記錄發現。
2.研討：實驗發現
太陽、月球、地球在一條直線上時會出現日食現象。
太陽
地球
月球
1. 在模擬實驗中，我們觀察到日食現象了嗎？
月球處于遠近不同的位置時，看到的現象有何不同？
2. 結合前面的學習，你能描述太陽系是一個怎樣的天體系統嗎？
三、研討：日食的種類
四、拓展：金星凌日
金星運行到太陽與地球之間，恰巧三者排成一條直線時，就會出現金星凌日天象。
凌日現象發生時，地球上的人們會看到金星在太陽的圓面上緩緩移動，從太陽的東邊緣進入，最后從太陽西邊緣移出。
四、拓展：金星凌日
金星的直徑和地球差不多大，為什么金星看上去那么小？
謝謝
日食
3
)》
本影錐
●

展開更多......

收起↑