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第十章 浮力
第1節(jié) 浮力
1、知道什么是浮力。
2、通過實驗探究，認識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用。
3、知道浮力產生的原因。
4、知道決定浮力大小的因素。
【想一想】
海洋中巨大的冰山能在水上漂浮，游船、鴨子能在水面游弋。是什么力量把它們托起來的？
體會課堂探究的樂趣，
汲取新知識的營養(yǎng)，
讓我們一起 吧！
進
走
課
堂
冰山
游船
鴨子
G
它們受到重力而不沉入水中
表明水對它們有一個向上的托力
浸在液體中的物體受到向上的力叫做浮力。
F浮
浮力的方向：豎直向上
浮力
浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。
熱氣球
飛艇
(1)用彈簧測力計測出鋁塊的重力G。
(2)把鋁塊浸入水中，記錄彈簧測力計的示數F示。
比較G 和F示 的大小關系，為什么示數變小了呢？說明了什么？
鋁塊受浮力的作用
彈簧測力計的示數減少了多少？浮力大小怎么計算？
如何測量浮力的大小呢？
測量浮力
稱重法
用彈簧測力計測量浮力大小
F浮=G-F示
分析：鋁塊的受力情況如圖所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示，
則F浮=G-F示。
演示：測量鉛塊在水中所受浮力的大小
稱重法測量浮力：
F浮=G-F示
2．符號： F浮
6．用彈簧測力計測浮力：F浮=G－F示
3．浮力的方向： 豎直向上
4．浮力的施力物體：液體
5．浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。
1．浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上的力叫做浮力。
小結
演示：浮力產生的原因
浮力產生的原因
為什么浸在液體中的物體會受到浮力呢？
1.將乒乓球放入瓶內，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.將瓶下口堵住，乒乓球浮起。
實驗現象:
浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。
物體的下表面：
F上=p上S = ρ液gh2S
物體的上表面：
F下=p下S= ρ液gh1S
F浮=F上-F下
F=pS = ρ液ghS
例1：一個重7N的石塊，掛在彈簧測力計上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時彈簧測力計的示數是4.3N，則石塊受到的浮力是 N，浮力方向是___________。
2.7
豎直向上
把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進入水中越深，手的感覺有什么變化？
分析一下，浮力大小和什么因素有關？
猜 想
可能跟……有關。
提出問題
浮力的大小與哪些因素有關
水
酒精
濃鹽水
彈簧測力計
實驗器材
實驗方法
控制變量法
圓柱體
1.探究浮力與物體浸沒后的深度的關系
深度h / cm
重力G / N
彈簧測力計示數F / N
浮力F浮/ N
結論：浮力大小與物體浸沒水中后的深度無關。
進行實驗
記錄表格
2.探究浮力與物體浸在液體中的體積的關系
結論：在同一液體中，物體浸在液體中的體積越大，浮力越大。
物體浸在液體中的體積V/ 格
重力G / N
彈簧測力計示數F/ N
浮力F浮/ N
記錄表格
3.探究浮力與液體密度的關系
液體種類
重力G / N
彈簧測力計示數F / N
浮力F浮/ N
記錄表格
結論：物體排開液體體積一定時，液體密度越大，浮力越大。
演示：探究浮力的大小與哪些因素有關
物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。
結論
例2：繩子的下端系著一個鐵塊，當鐵塊浸沒在水中后剪斷繩子，鐵塊下沉的過程中它受到的浮力將（ ）
A．逐漸變大 B．逐漸變小
C．保持不變 D．變?yōu)榱?br/>C
　例3：質量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個相同的彈簧測力計上，將兩球同時浸沒在水中。若掛鐵球的示數變?yōu)镕1，掛鋁球的示數變?yōu)镕2，則 （ ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 無法比較
A
一、認識浮力：
1、浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到
液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。
2、浮力的方向：總是豎直向上的。
3、浮力的施力物體：液體或氣體。
4、稱重法測浮力。
二、浮力產生的原因：
液體對物體向上和向下的壓力差。
公式： F浮=F上-F下
1.（多選）浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（ ）
A.物體受到的壓強增大
B.物體上、下表面受到的壓力增大
C.物體上、下表面受到的壓力差增大
D.物體受到的浮力不變
ABD
2. 如圖是小宇和他的同伴利用水和鹽水等器材來研究浮力的實驗過程，請根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）本實驗是研究浮力的大小與___________的關系。
（2）實驗可測出物體在水中所受浮力大小為____N，
在鹽水中受到的浮力大小是______N。
（3）可以得出的結論是_____________________________
___________________________________。
液體密度
1
1.2
液體的密度越大，物體所受的浮力越大
當物體浸在液體中的體積相同時，

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