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(共33張PPT)
第八章 運動和力
第1節 牛頓第一定律
1.實驗探究阻力對物體運動的影響
2.知道牛頓第一定律的內容
3.知道物體的慣性并會解釋生活中的慣性現象
反方： 滑板車滑行時，狗狗沒有蹬地，車還繼續前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。
正方： 玩滑板車時，狗狗不蹬地，車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。
你認為誰的觀點正確？
【想一想】
體會課堂探究的樂趣，
汲取新知識的營養，
讓我們一起 吧！
進
走
課
堂
阻力對運動的影響
生活中還有許多類似滑板車的現象。
運動和力之間到底是什么關系呢？
伽利略認為：物體的運動不需要力來維持，運動的物體之所以停下來，是因為受到了阻力的作用。
通過實驗研究
自古以來，就有很多人認為：物體的運動需要力來維持。
實驗目的
探究物體的運動是否需要力維持
逐步改變水平面的光滑程度，觀察比較小車運動的距離的遠近。
相同的小車、小車開始運動速度相同
水平面粗糙程度不同即阻力不同
木板、小車、棉布、毛巾、斜面
控制變量法
（同一斜面、從同一高度靜止開始下滑）
實驗思路
相同條件
不同條件
實驗器材
轉換法
在同一斜面的同一高度
同一小車從靜止下滑
到達斜面底端速度相同
棉布表面
木板表面
比較小車滑行的距離
演示實驗
表面狀況
毛巾
棉布
木板
實驗記錄
大
小
快
慢
更小
更慢
短
較長
最長
阻力的大小
小車運動的
距離
小車速度減小的情況
演示：阻力對物體運動的影響
平面越光滑，受到的阻力越小，小車運動的距離越遠 ，速度減小得越慢 。
結 論
如果物體受到的阻力為零，速度就不會減小，它將永遠運動下去。
分析類似實驗
總結伽利略等人的研究成果
牛頓第一定律
（物理學基本定律之一）
例：“如下圖所示，在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中。
（1）每次讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，是為了使到達水平面時的 相同。
（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示，則小車的平均速度為 m/s。
速度
0.21
1.“一切”適用于所有物體。
2.“沒有受到力的作用”是定律成立的條件。
3.“總”一直、不變。
定律解讀
一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
牛頓第一定律
5.牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。
4.“或”指物體不受力時，原來靜止的總保持靜止，原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。
6.牛頓第一定律說明了力和運動的關系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
例：關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是（ ）
A．牛頓第一定律可以通過大量的實驗直接證明出來
B．物體保持靜止或勻速直線運動狀態叫做牛頓第一定律
C．力是改變物體運動狀態的原因
D．力是維持物體運動的原因
C
×
×
√
×
當用迅速抽掉紙片時，礦泉水瓶沒有傾倒。
慣性
用彈簧片迅速打掉木片時，鋼球落在柱頂的凹坑里。
用力快速將紙片彈出時，小球最后落回杯中。
上述實驗均表明：水瓶、鋼球和小球均具有慣性。
牛頓第一定律
物體為什么會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態呢？
不受力（不是外因）
（尋找內因）物體自身的屬性
慣性
理解慣性
1.慣性是物體本身的一種屬性，一切物體都有慣性，即無論物體是靜止還是運動，無論物體是受力還是不受力，在任何時候、任何狀態下都具有慣性。
2.慣性不是力，在解答問題時，只能說“由于慣性” “具有慣性”。而不能說“受到慣性”“由于慣性的作用”“克服慣性”等，否則就將慣性和作用混為一談。
3.所有的物體都有慣性，但不同物體的慣性大小是不同的，物體的慣性只與物體的質量有關，物體的質量越大，慣性越大；物體的質量越小，慣性越小，質量是物體慣性的量度。
在杯子中盛滿牛奶，突然急速拉動杯子，會看到什么現象？為什么？
解釋慣性現象
解釋方法：
1.交待研究對象原來的運動狀態；
2.說明運動條件的改變；
3.點出慣性并得出結論。
牛奶向右灑出。因為牛奶開始處于靜止狀態，當杯子突然向左運動，牛奶因為有慣性，要保持靜止狀態，所以向杯子右側灑出。
在杯子中盛滿牛奶，突然急速拉動杯子，會看到什么現象？為什么？
當汽車剎車時，人的腳底由于阻力而隨之靜止，人的上身由于慣性，會保持繼續向前運動的狀態，所以剎車或減速時，人會向前傾。
汽車突然剎車，為什么人會向前傾？
當汽車突然加速時，人的腳底由于受力而隨之一起運動，人的上身由于慣性，仍保持加速前慢速行駛的運動狀態，所以當汽車加速時，人會向后仰。
汽車突然加速，為什么人會向后仰
慣性的防止與利用
我們常常利用慣性
雨雪天減速
開車系安全帶
也要避免慣性帶來的危害
例：下列現象中，不屬于利用物體慣性的是（　　）
A．用手拍打衣服上的灰塵
B．運動員采用助跑跳遠
C．騎自行車時為了減速捏剎車閘
D．冰壺運動員投出冰壺后，冰壺仍能前進一段距離
C
一、牛頓第一定律
1.內容:一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
2.力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
二、慣性
1.定義：一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質。
2.應用：跳遠運動員助跑、用撞擊錘柄下端的方法使錘頭套在錘柄上等。
1．下列物體運動過程中，物體運動狀態不發生改變的是（　　）
A．小朋友正在蕩秋千
B．雨滴從空中豎直勻速下落
C．關閉發動機后，正在向前滑行的汽車
D．月球繞地球轉動
B
2．一個物體被豎直上拋至最高點時，如果突然失去一切外力作用，它將（　　）
A．靜止 B．勻速直線運動
C．豎直下落 D．靜止或勻速直線運動
A
3.如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現象。由此可以判斷（　　）
A．小車突然加速運動
B．小車突然減速運動
C．小車保持勻速運動
D．小車可能做加速、也可能做減速運動
4．如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖，實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關系。
（1）實驗中，斜面的作用是：　 。實驗探究中阻力的大小是通過　 來顯示的；
使木塊獲得一定的速度
木塊在水平面上移動的距離
（2）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是　 　（不需解釋錯誤的原因）。更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，三次水平面上木塊受到的阻力逐漸　 　（填“減小”或“增大。)
（3）在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果阻力力減小為零，水平面足夠長，那么木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發生變化，木塊將　 　。
分別用不同的力推了一下木塊
減小
做勻速直線運動
實驗探究中，有一個相同的操作步驟是讓小車從斜面的同一高度滑下。這一操作的目的是　 　。

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