資源簡介 清河中學2012學年第一學期期中學生學力測試九年級社會、思品答題卷題號一二三四五六總分得分一. 選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、非選擇題21、材料一:漫畫見下圖材料二:國家糧食產量由1978年的3.04億噸增加到1984年4.07億噸,鳳陽糧食產量三年三大步:1980年產量5.02億公斤,1981年產量6.70億公斤,1982年產量為7.15公斤。材料三:1973年,他培養的雜交水稻,比普通水稻增產20%,畝產可達65公斤,被稱為“東方魔稻”,2011年9月19日,由他研制的“Y兩優2號”百畝超級稻實驗田,平均畝產為926.6公斤,再創世界記錄。材料一與材料二各反映了我國哪個時期的現象?為什么會出現這些現象?(6分)材料三充分說明了什么道理?(2分)通過閱讀上述材料,你覺得我們農業發展的出路是什么?(2分) 22、材料一:為發展低碳經濟,促進我市經濟又好又快發展,市政府采取了以下策略:策略1:根據新的《可再生能源法》,市人大制定了一系列地方性的法規。策略2:十二五期間,我市將在可再生能源開發利用方面進行深層技術研發和產業升級。策略3:海鹽秦山核電站積極與法國、日本等國 合作,借鑒在節能環保方面的經驗。。。。。。。材料二:從少開一天車,少用一次性筷子到節約一度電、關燈一小時,一種叫“減法生活”的理念正悄悄在城市人群流行開來。舉手之勞做環保,小習慣改變大地球。根據材料一的策略分別提煉幾條發展低碳經濟的有益經驗。(6分)你認為材料二中“減法生活”的理念是怎樣的一種理念?(2分)低碳生活、減法生活是新的生活時尚,請你談談如何實踐“減法生活”?(4分)23、材料一:金磚國家和七國集團經濟發展情況比較國家金磚國家七國集團巴西俄羅斯印度中國南非美國英國法國德國意大利加拿大日本GDP增長率7.53.88.310.32.82.91.71.53.61.13.12.6人均GDP世界排名555413795709211819221117(注以上為2010年數據。GDP指國內生產總值,顯示一個國家(地區)經濟狀況的一個重要指標)材料二:2011年4月,金磚國家領導人第三次會晤在海南省三亞市舉行,五國簽署《金融合作框架》等協議,合作更加深入和寬泛,峰會取得了重大成果。胡錦濤主席在講話時指出:“我們這個星球是世界各國人民的共同家園,應該攜手合作、同舟共濟;反對各種形式的保護主義,增加新興市場國家在國際貨幣金融體系中發言權和代表性。”結合材料一,分析金磚國家的經濟發展現狀。(4分) (2)五國力量的崛起體現了當今國際政治格局的什么特點?(2分)(3)聯系材料二,從當今世界時代主題的角度,分析金磚國家合作局面形成的原因。(6分) 24、討論一:在畫1921年---2011年的年代尺時,再標上哪幾個重要的代表性年代時產生了分歧。其中一部分同學認為是1935年、1949年、1978年;但也有一部分同學覺得還應標上1956年;還有一部分同學認為“1958年也應寫上年代尺”。討論二:在用哪一個歷史事件;來證明中國共產黨領導下的新中國建立之初具有強大的生命力時,出現了不同看法,有部分同學認為要選“土地改革基本完成”,也有部分同學認為要選“各級地方人民政府的建立”。根據以上同學的討論,回答下列問題:請你說說討論一中“把1956年寫上年代尺”這部分同學的想法。(3分)你認同討論一中把1958年寫上年代尺”“這部分同學的主張嗎?并說說你的理由(3分)請你說說出現討論二情況的主要原因。再為討論二提出第三種觀點并說明理由,(5分) (4)通過參加這場討論,你認為如何去看待一個歷史觀點?(2分)25、某班綜合實踐活動小組就下列問題在校內組織了一次問卷調查。調查統計數據如下:問題是否①你是否買到過偽劣產品?86%14%②買了偽劣產品后,你是否想過要維護自己的合法權益?95%5%③買了偽劣產品后,你是否采取過行動來維護自己的合法權益?25%75%④你購買商品時是否索要發票?27%73%根據①的統計結果,你會得出什么結論?(2分)比較②③的統計結果,你認為同學們在“想”和“做”方面為什么會出現如此大的反差?(4分)你認為購物索要發票有什么好處(4分)在今后的生活中,你將怎樣維護自己的消費權益?(3分)清河中學2012學年第一學期期中學力測試九年級社會、思品試卷考試時間 90分鐘 滿分 100分 命題人:___朱亞平____一、單項選擇題(每題只有一個正確答案,每小題2分,共40分,請將答案寫在答題卷上。)1、1946年3月英國前首相丘吉爾在美國演說時說:“從波羅的海的什切青到亞得里亞海的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降臨下來。”圍繞“鐵幕”而出現的事件有( )①柏林出現了“柏林墻” ②以蘇聯為首建立了“華約”③美國提出了杜魯門主義 ④蘇美英簽訂了《雅爾塔協定》A .①②③ B. ①②④ C .①③④ D. ②③④2、中國在利比亞撤僑行動中,積極履行國際人道主義義務,在力所能及的情況下幫助撤出了約2100名外籍公民;中國海軍參與護航,在國際海域的救援行動中發揮了更加積極的作用。這個行動可以佐證 ( ) ①我國是一個和平、合作、負責任的大國 ②促進世界和平與發展是我國的根本任務 ③我國在國際事務中占據著主導地位 ④我國是維護世界和平與發展的重要力量 A .①④ B. ①② C. ③④ D. ②③3、在我國經濟還不是很發達的情況下,要成功應對“銀色浪潮”要求我們( )①嚴格控制人口數量,盡力降低人口出生率 ②要以經濟建設為中心,加快發展 ③必須大力發展醫療衛生事業 ④進一步完善社會保障機制A ①③④ B②③④ C ①②③ D ①②④4、在西南干旱許多地方人畜飲水困難,但不少江河的水卻白白流走,無法利用,村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個問題,我們應采取的措施是 ( )A 防治水污染 B人工降雨 C 改變當地氣候 D興修水利5、《南湖晚報》“新聞不睡覺”欄目是深受廣大讀者歡迎的欄目,經這一欄目的曝光,很多懸而未決的維權事件得到了解決。這體現出 ( ) ①新聞媒體是公民行使批評建議權的有效途徑②新聞監督是公民行使批評建議權的唯一渠道 ③我國公民的批評建議權已越來越得到重視 ④新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效 A ①② B ①③ C ②③ D ③④6、關于法律,下列說法正確的是 ( )① 法律是辦事的準繩 ②法律就在我們的身邊 ③在我國,法律是人民意志的體現 ④ 法律是國家的總章程 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④7、古典經濟學家亞當·斯密用“看不見的手”隱喻一種資源配置手段,下列現象中能體現“這只手”發揮作用的是 ( )A 政府規定電價 B 農民按買賣行情確定西瓜價格 C 企業按國家計劃規定確定生產規模 D 商販按工商管理部門要求明碼標價8、科學家李四光根據數十年來對地質力學的研究,使我國相繼找到了大慶、大港、勝利、華北等大油田,有力批駁了“中國貧油”的論點,體現了中國科學家的( )①不畏俱權威的大無畏精神 ②“只怕想不到,不怕做不到”的精神 ③ 實事求是地科學精神 ④“人定勝天”的革命英雄主義 A ①② B ①③ C ②③ D ③④9、既是解決我國人口問題的重要措施,又是實現人口與資源、環境、經濟協調發展的關鍵是 ( )A控制人口數量 B 提高人口素質 C 切實保護環境 D大力發展經濟2012年3月25日嘉興市第七屆人民代表大會第一次會議審議并通過嘉興市市長魯俊關于展望2012嘉興市人民政府工作的報告。據此回答10—1210、我國根本的政治制度是 ( )A 一國兩制 B 人民民主專制 C 人民代表大會 D 人民代表大會制度11、材料中嘉興市人大審議并通過《關于。。。。。的報告》體現了它享 ( )A 立法權 B 決定權 C 監督權 D 任免權12、材料中嘉興市人大是地方的 ( ) A 權力機關 B 行政機關 C 審判機關 D 法律監督機關13、下列屬于我國“一五”計劃期間取得的成就的是 ( )①武漢長江大橋 ②中國第一輛汽車 ③青藏公路 ④ 原子彈爆炸A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④14、2011年,兩岸合作取得了一系列重大進展,兩岸貿易額同比上升36.9%,金融合作取得突破,人員往來規模迅速擴大,ECFA協議成功簽署。。。。。這些都雄辯地說明 ( )A 兩岸政治經濟交往障礙已經消除 B 祖國和平統一大業指日可待C 兩岸和平發展符合中華民族根本利益 D“臺獨”分裂勢力已經消亡15、改革開放后,我國在國際事務中發揮著越來越重要的作用。下列屬于這一時期的外交成的A 在上海簽署《中美聯合公報》 B 承辦上海APEC會議 C 周恩來提出“求同存異”方針 D 恢復在聯合國的合法席位16、“靠山養山,方能吃山;靠水治水,方能吃水”這句話體現了 ( )①科學發展觀 ②可持續發展戰略 ③小農經濟思想 ④因地制宜觀A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④17、就寢時間,同寢室的同學休息了,小王同學還在大聲朗讀英語。室友多次提醒,他卻說:“學習是我的權利和自由,任何人不能干涉。”小王同學的觀點是( )A 正確的,因為我國公民的權利受法律保護B 錯誤的,因為,沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利C 錯誤的,因為我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的D 正確的,因為我國公民享有的權利是法律規定的,不容侵犯18、作為我們國家的總章程、國家根本大法的法律是 ( ) A 環境保護法 B 民法通則 C 教育法 D 憲法19、在我國人民代表大會制度中,政府的權力是誰賦予的( )A 中國共產黨 B 國家權力機關 C 人民 D 各級人民代表大會20、市場經濟中,勞動者最基本的義務是 ( )A 就業 B 敬業 C 消費 D 誠信題號12345678910答案AABDBABBBD題號11121314151617181920答案BAACBCBDCB21、材料一:漫畫見下圖材料二:國家糧食產量由1978年的3.04億噸增加到1984年4.07億噸,鳳陽糧食產量三年三大步:1980年產量5.02億公斤,1981年產量6.70億公斤,1982年產量為7.15公斤。材料三:1973年,他培養的雜交水稻,比普通水稻增產20%,畝產可達65公斤,被稱為“東方魔稻”,2011年9月19日,由他研制的“Y兩優2號”百畝超級稻實驗田,平均畝產為926.6公斤,再創世界記錄。材料一與材料二各反映了我國哪個時期的現象?為什么會出現這些現象?(6分)材料一反映的是大躍進時期的現象,材料二反映的是改革開放時期的現象。(各1分)前者是對所我國的社會主義所處的階段認識不足,對建設社會主義缺少經驗,有急于求成。或者寫由于受左的錯誤嚴重影響(2分)后者是因為黨和政府實行家庭聯產承包責任制,調動了農民的生產積極性。(2分)材料三充分說明了什么道理?(2分)科技是第一生產力通過閱讀上述材料,你覺得我們農業發展的出路是什么?(2分) 要保護農民和生產積極性,要科技興農,注重科技創新等。22、材料一:為發展低碳經濟,促進我市經濟又好又快發展,市政府采取了以下策略:策略1:根據新的《可再生能源法》,市人大制定了一系列地方性的法規。策略2:十二五期間,我市將在可再生能源開發利用方面進行深層技術研發和產業升級。策略3:海鹽秦山核電站積極與法國、日本等國 合作,借鑒在節能環保方面的經驗。。。。。。。材料二:從少開一天車,少用一次性筷子到節約一度電、關燈一小時,一種叫“減法生活”的理念正悄悄在城市人群流行開來。舉手之勞做環保,小習慣改變大地球。根據材料一得策略分別提煉幾條發展低碳經濟有益經驗。(6分)策略一:健全法制建設,節能環保納入法制軌道(2分)策略2:依靠科技創新,擴大資源利用的廣度和深度(2分)策略3:加強國際合作,開發利用新能源(2分)你認為材料二中“減法生活”的理念是怎樣的一種理念?(2分)可持續發展的理念(或者科學發展觀或節約資源和保護環境的理念)低碳生活、減法生活是新的生活時尚,請你談談如何實踐“減法生活”?(材料二除外)(4分)如隨手關燈。多乘公交車等。(寫出二種即可)23、材料一:金磚國家和七國集團經濟發展情況比較國家金磚國家七國集團巴西俄羅斯印度中國南非美國英國法國德國意大利加拿大日本GDP增長率7.53.88.310.32.82.91.71.53.61.13.12.6人均GDP世界排名555413795709211819221117(注以上為2010年數據。GDP指國內生產總值,顯示一個國家(地區)經濟狀況的一個重要指標)材料二:2011年4月,金磚國家領導人第三次會晤在海南省三亞市舉行,五國簽署《金融合作框架》等協議,合作更加深入和寬泛,峰會取得了重大成果。胡錦濤主席在講話時指出:“我們這個星球是世界各國人民的共同家園,應該攜手合作、同舟共濟;反對各種形式的保護主義,增加新興市場國家在國際貨幣金融體系中發言權和代表性。”(1)結合材料一,分析金磚國家的經濟發展現狀。(4分) 金磚國家經濟發展速度普遍較快,但經濟發展水平與發達國家相比還比較落后。(2)五國力量的崛起體現了當今國際政治格局的什么特點?(2分)政治多極化(3)聯系材料二,從當今世界時代主題的角度,分析金磚國家合作局面形成的原因。(6分) 發展問題仍然是當今世界的主題;(1分)當今國際關系中的發展問題,突出表現為發達國家和發展中國家之間的關系問題。(1分)因此,發展中國家為改變在經濟全球化中的不利地位和落實現狀,必須要改變不公正、不合理的國際經濟舊秩序,不斷推進南南合作和南北對話。(2分)中國作為最大的發展中國家,一向支持發展中國家維護自身的正當利益,增強同它們的團結,為建立公正合理的國際經濟新秩序而不懈努力。(2分)24、討論一:在畫1921年---2011年的年代尺時,再標上哪幾個重要的代表性年代時產生了分歧。其中一部分同學認為是1935年、1949年、1978年;但也有一部分同學覺得還應標上1956年;還有一部分同學認為“1958年也應寫上年代尺”。討論二:在用哪一個歷史事件;來證明中國共產黨領導下的新中國建立之初具有強大的生命力時,出現了不同看法,有部分同學認為要選“土地改革基本完成”,也有部分同學認為要選“各級地方人民政府的建立”。根據以上同學的討論,回答下列問題:請你說說討論一中“把1956年寫上年代尺”這部分同學的想法。(3分)1956年三大改造基本完成(1分),我國正式進入社會主義初級階段(2分)你認同討論一中把1958年寫上年代尺”“這部分同學的主張嗎?并說說你的理由(3分)同意。1958年發生了大躍進、人民公社化運動,我國社會主義建設出現重大挫折。它告誡我們:社會主義建設要遵循規律。(3分)不同意。它不是中國歷史上的重大轉折年。(3分)請你說說出現討論二情況的主要原因。再為討論二提出第三種觀點并說明理由,(5分) 同學們看問題的角度不同。(2分)抗美援朝戰爭的勝利。(1分,寫出西藏和平解放也給分)理由:它是從軍事角度來看的或寫出抗美援朝戰爭勝利的意義也給分。(2分)通過參加這場討論,你認為如何去看待一個歷史觀點?)(2分)多元看問題(2分)25、某班綜合實踐活動小組就下列問題在校內組織了一次問卷調查。調查統計數據如下:問題是否①你是否買到過偽劣產品?86%14%②買了偽劣產品后,你是否想過要維護自己的合法權益?95%5%③買了偽劣產品后,你是否采取過行動來維護自己的合法權益?25%75%④你購買商品時是否索要發票?27%73%根據①的統計結果,你會得出什么結論?(2分)目前市場上有些商品存在著質量問題比較②③的統計結果,你認為同學們在“想”和“做”方面為什么會出現如此大的反差?(4分)從消費者角度看:法律知識欠缺、運用法律實施維權的意識不強、怕麻煩等:從社會角度看:法治建設不夠完善、有關部門執法不嚴、服務意識不強、監督不力等,你認為購物索要發票有什么好處(4分)發票是消費者購物的憑據,索要發票有利于保護消費者的合法權益;有利于防止經營者偷稅漏稅,以維護國家利益等在今后的生活中,你將怎樣維護自己的消費權益?我要學法、懂法、用法,增強維權意識,如消費時所要發票等。或者回答維權的途徑。(3分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2012學年第一學期九年級期中學力測試社會思品答卷卷.doc 九年級社會期中學力測試試卷樣卷.doc 九年級社會答案Microsoft Word 文檔.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫