資源簡介

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2.1《堅持依憲治國》教學設計
課題 2.1《堅持依憲治國》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八年級下
學習目標 1、了解我國憲法的結構、內容；2、知道憲法是一切組織和個人的根本活動準則；3、知道具有最高效力的表現；4、理解憲法具有最高法律效力5、增強憲法意識，自覺熱愛憲法、擁護憲法。
重點 憲法是一切組織和個人的根本活動準則；
難點 憲法具有最高的法律效力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，憲法擁有最高法律效力。依憲治國是落實依法治國的重點與關鍵，是建設法治中國的內在要求。“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政?！钡诙n 保障憲法實施第一節 堅持依憲治國 教師講述，思考問題 導入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P20-26內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、憲法由哪幾部分構成？2、我國憲法規定的主要內容有哪些？3、如何認識憲法是一切組織和個人的根本活動準則？4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？5、為什么說憲法是國家的根本法？（憲法具有最高的法律效力？）6、為什么說憲法是國家法制統一的基礎？ 三、師生合作探究(一) 根本的活動準則探究一：運用你的經驗 作為中國公民，你對我們國家了解多少？請從以下幾個方面來談一談。（1）我們國家每年要召開兩會，你知道兩會的全稱是什么嗎？（2）我國的根本制度是什么？（3）我國治國的基本方略是什么？點撥：（1）兩會是“中華人民共和國全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的統稱。（2）我國的根本制度是社會主義制度。（3）我國治國的基本方略是依法治國。探究二：播放視頻《《中華人民共和國憲法》神圣不可侵犯！》我國憲法的構成？點撥：我國現行憲法除序言外，設有第一章總綱、第二章公民的基本權利和義務，第三章國家機構，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。探究三：探究與分享 為什么要對憲法草案進行全民討論？點撥：（1）憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法；（2）我國是社會主義國家，國家一切權力屬于人民，憲法草案進行全民討論，保證了憲法能夠充分體現人民意志，能夠真正保證人民當家作主。（3）有利于增強公民責任感，自覺遵守憲法。探究四：問題探究我國憲法規定的主要內容有哪些？點撥：憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。探究五：相關鏈接憲法規定的國家的根本任務點撥：國家的根本任務：沿著中國特色社會主又道路，集中力量進行社會主又現代化建設。中國各族人民將繼續在中國共產黨領導下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，堅持改革開放，不斷完善社會主義的各項制度，發展社會主義市場經濟，發展社會主義民主，健全社會主義法治，貫徹新發展理念，自力更生，艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。探究六：播放視頻《憲法宣誓制度 》國家工作人員對憲法宣誓說明了什么？點撥：（1）國家工作人員對憲法宣誓，是將憲法作為引領行動的指南，對黨和國家事業、對人民作出莊嚴承諾，更能體現憲法的至高權威和政治地位，更能彰顯憲法對于國家政治生活的重要作用。（2）有利于彰顯憲法權威，增強公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護憲法，也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權威。探究七：相關鏈接 探究八：問題探究為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則？點撥：原因：（1）憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權利和自由就無法保證。（2）堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。具體要求：（1）任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。（2）一切組和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法法律的特權，一切違反法法律的行為都必須予以追究。 (二) 最高的法律效力探究一：播放視頻《憲法具有最高的法律地位和效力》視頻給我們什么啟示？點撥：憲法具有最高法律效力，憲法是國家的根本大法，立國之本，其他的一切法律都是由憲法產生，其他法律或條款和憲法沖突都以憲法為準。探究二：P22探究與分享（1）請將你所了解的一部法律的名稱及其規定的主要內容填入上圖中適當位置。（2）從這些法律的“對話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位 為什么 點撥：（1）教育法。我的任務是規范教育活動，發展教育事業，提高全民族的素質。（2）憲法，是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。憲法是國家的根本法．在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。因為憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的問題。探究三：P24探究與分享查閱我國選舉法、教育法和義務教育法等法律的相關規定，填寫下表，說明憲法與其他法律的關系。點撥：（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。（2）憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。憲法為母法，普通法律為子法。探究四：圖片探究給我們什么啟示？點撥：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸，不得與憲法的原則和精神相違背。探究五：播放視頻《準確把握修改憲法必須遵循的原則》為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？點撥：探究六：問題探究為什么憲法具有最高的法律效力？點撥：（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其它法律所規定的內容只是國家生活中的一般性問題。（2）憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。探究七：問題探究為什么說憲法是國家法制統一的基礎？點撥：（1）全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。（2）憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實。（3）憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。 學生讀出教學目標學生自學閱讀材料，思考問題學生討論發言觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看圖片，思考問題觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過圖片思考歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 本堂課我們主要學習了我國憲法的結構、內容；知道憲法是一切組織和個人的根本活動準則；具有最高效力的表現；生活中要增強憲法意識，自覺熱愛憲法、擁護憲法。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
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統編版 八年級下
第一節 堅持依憲治國
新知導入
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，憲法擁有最高法律效力。依憲治國是落實依法治國的重點與關鍵，是建設法治中國的內在要求?！皥猿忠婪ㄖ螄紫纫獔猿忠缿椫螄瑘猿忠婪▓陶紫纫獔猿忠缿棃陶??！?br/>第二課 保障憲法實施
第一節 堅持依憲治國
教學目標
1、了解我國憲法的結構、內容；
2、知道憲法是一切組織和個人的根本活動準則；
3、知道具有最高效力的表現；
4、理解憲法具有最高法律效力
5、增強憲法意識，自覺熱愛憲法、擁護憲法。
教學重點 憲法是一切組織和個人的根本活動準則；
教學難點 憲法具有最高的法律效力。
自學導航
請同學們認真閱讀課本P20-26內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
時間：5分鐘
1、憲法由哪幾部分構成？
2、我國憲法規定的主要內容有哪些？
3、如何認識憲法是一切組織和個人的根本活動準則？
4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？
5、為什么說憲法是國家的根本法？（憲法具有最高的法律效力？）
6、為什么說憲法是國家法制統一的基礎？
一、根本的活動準則
新知講解
☆你知道兩會的全稱是什么嗎？
☆我國的根本制度是什么？
☆我國治國的基本方略是什么？
作為中國公民，你對我們國家了解多少？
運用經驗
（1）兩會的全稱為：“中華人民共和國全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”。
（2）我國的根本制度是社會主義制度。
（3）我國治國的基本方略是依法治國。
《中華人民共和國憲法》神圣不可侵犯！
我國憲法的構成？
我國現行憲法除序言外，設有第一章總綱、第二章公民的基本權利和義務，第三章國家機構，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。
探究分享
我國現行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法制定過程中，憲法修改委員會多次廣泛征詢了各地區、各部門、各階層的意見，并發動和組織億萬群眾進行全民討論。在歷時4個月的全民討論中，廣大群眾表現了高度的政治熱情和積極性，提出了大量意見。全國80％以上的成年公民參加了討論，臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞也參加了討論。這部凝聚全國人民意志和智慧的憲法草案，于1982年12月4日由五屆全國人大第五次會議正式通過并公布實施。
為什么要對憲法草案進行全民討論？
（1）憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法；
（2）我國是社會主義國家，國家一切權力屬于人民，憲法草案進行全民討論，保證了憲法能夠充分體現人民意志，能夠真正保證人民當家作主。
（3）有利于增強公民責任感，自覺遵守憲法。
我國憲法規定的主要內容有哪些？
憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
我國憲法是黨的主張和人民意志的集中體現，是國家的根本大法。
相關鏈接
國家的根本任務：沿著中國特色社會主又道路，集中力量進行社會主又現代化建設。中國各族人民將繼續在中國共產黨領導下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，堅持改革開放，不斷完善社會主義的各項制度，發展社會主義市場經濟，發展社會主義民主，健全社會主義法治，貫徹新發展理念，自力更生，艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。
憲法規定的國家的根本任務是什么？
憲法宣誓制度
國家工作人員對憲法宣誓說明了什么？
（1）國家工作人員對憲法宣誓，是將憲法作為引領行動的指南，對黨和國家事業、對人民作出莊嚴承諾，更能體現憲法的至高權威和政治地位，更能彰顯憲法對于國家政治生活的重要作用。
（2）有利于彰顯憲法權威，增強公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護憲法，也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權威。
☆我國憲法在序言中規定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?！?br/>相關鏈接
憲法是一切組織和個人的根本活動準則
為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則？
原因：（1）憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權利和自由就無法保證。
（2）堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
具體要求：
（1）任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。（2）一切組和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法法律的特權，一切違反法法律的行為都必須予以追究。
二、最高的法律效力
憲法具有最高的法律地位和效力
憲法具有最高法律效力，憲法是國家的根本大法，立國之本，其他的一切法律都是由憲法產生，其他法律或條款和憲法沖突都以憲法為準。
視頻給我們什么啟示？
探究分享
“我是規定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事黃任，給子犯罪人何種刑事處罰的法律?！薄谭?br/>“我是調整平等主體的自然人、法人和非法人組之間的人身關系不和對產關系的法律”—民法典
“我規定了我國的國家生質、根本制度、根本任務公民的基本權利義務等家生活中的根本間題。”—憲法
“我的任務是保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究…”—刑事訴訟法
________法
我國已經建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系，法律體系中的每部法律都有其獨特作用。請聽以下幾部法律之間的“對話”，回答下列問題。
①憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位。
②憲法是國家的根本法．在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。因為憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的問題。
（1）請將你所了解的一部法律的名稱及其規定的主要內容填入上圖中適當位置。
教育法。我的任務是規范教育活動，發展教育事業，提高全民族的素質。
（2）從這些法律的“對話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位？為什么
我國憲法規定的公民基本權利 其他法律的相關規定
選舉權和被選舉權
人身自由不受侵犯 刑事訴訟法規定了拘留、逮捕的條件。
刑法規定了侵犯公民人身權利罪。
合法的私有財產不受侵犯 民法總則規定了物權、債權。
刑法規定了侵犯財產罪
受教育權利
選舉法規定了選舉人和被選舉人條件
義務教育法保證適齡兒童、少年受教育的權利。
查閱我國選舉法、教育法和義務教育法等法律的相關規定，填寫下表，說明憲法與其他法律的關系。
探究分享
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。
（2）憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。憲法為母法，普通法律為子法。
憲法與其他法律的關系
憲法具有最高的法律效力
一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸，不得與憲法的原則和精神相違背。
圖片探究
修改憲法必須遵循的原則
為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？
（1）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
（2）嚴格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎，另一方面可保障憲法的長期穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。
為什么憲法具有最高的法律效力？
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其它法律所規定的內容只是國家生活中的一般性問題。
（2）憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。
（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
為什么說憲法是國家的根本法？
為什么說憲法是國家法制統一的基礎？
（1）全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
（2）憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實。
（3）憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
1、2021 年 11 月 1 日，《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，該法第一條規定“為了保護個人信息權益，規范個人信息處理活動，促進個人信息合理利用，根據憲法，制定本法?！薄案鶕椃?，制定本法”說明 （ ）
①憲法是一切組織和個人的根本活動準則
②憲法是國家的根本法，具有最高法律效力
③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
④其他法律的制定和修改程序比憲法更加嚴格
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
課堂練習
2、我國將每年的12月4日設立為國家憲法日。國家設立憲法日，重點宣傳憲法，是因為( )
①憲法是黨的主張和人民意志的統一
②憲法是其它法律相加的總和
③憲法是治國安邦的總章程
④憲法是治理國家的基本方略
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
課堂練習
3、2021年12月4日是第八個國家憲法日，某校舉行了以憲法為主題的演講比賽。以下同學的發言稿中，不正確的觀點是（ ）
A．趙凱：憲法是公民權利的保障書，規定了公民的具體權利和義務
B．張戈：社會主義法律體系的核心是憲法，依法治國首先要依憲治國
C．黃墨：憲法規定了國家機構的產生與權力的運行，是治國安邦的總章程
D．李丹：憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力
A
課堂練習
4、在我國的法律體系中，其他法律相對于憲法來說，其作用在于（ ）
①憲法的落實需要通過各種法律制度來完成
②公民的基本權利需要通過其他法律來實現
③其他法律的修改程序與憲法一樣嚴格
④憲法和其他法律相輔相成，共同構成了我國法律體系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
B
課堂練習
堅持依憲治國
根本的活動準則
最高的法律效力
憲法所規定的內容是國家生活中的根本問題
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據--最高法律效力
制定和修改程序比其他法律更加嚴格--最高法律權威
憲法是國家法制統一的基礎---最高法律地位
憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法
憲法是一切組織和個人的根本活動準則
中國共產黨作為執政黨，堅持依憲執政
板書設計
2018年 2月18日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。通過修改憲法，把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入憲法，更有利于推進依法治國方略。我國現行憲法規定：憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全代表三分之二以上的多數通過。
（1）上述材料表明憲法具有哪些特征
（2）憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格的原因是什么
作業布置
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2.1《堅持依憲治國》課時訓練
一、單項選擇題：
1．2021年1月1日起施行的《中華人民共和國民法典》第一條規定，為了保護民事主體的合法權益……根據憲法，制定本法。這是因為（ ）
①民法典規定生活中全局性根本性的問題 ②憲法是國家根本法，具有最高法律效力 ③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 ④民法典的制定和修改程序比憲法更嚴格
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
2．“電瓶車限速”“強制戴頭盔”“食品安全”“長江禁捕”等要求不能寫進憲法，這是因為（ ）
A．憲法制定和修改的程序最嚴格
B．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
C．憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
D．任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則
3．2021 年 11 月 1 日，《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，該法第一條規定“為了保護個人信息權益，規范個人信息處理活動，促進個人信息合理利用，根據憲法，制定本法。”“根據憲法，制定本法”說明 （ ）
①憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ②憲法是國家的根本法，具有最高法律效力 ③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 ④其他法律的制定和修改程序比憲法更加嚴格
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．我國將每年的12月4日設立為國家憲法日。國家設立憲法日，重點宣傳憲法，是因為( )
①憲法是黨的主張和人民意志的統一 ②憲法是其它法律相加的總和 ③憲法是治國安邦的總章程 ④憲法是治理國家的基本方略
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．小明在12月4日憲法日這一天的道德與法治課上做憲法宣傳，以下是他擬定的發言提綱，正確的有（ ）
①憲法是其他法律的總和 ②憲法是黨的主張和人民意志的統一 ③憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力 ④規范公民權利運行以保障國家權力是我國憲法的核心價值追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．無論對法律的修改，還是對法律的解釋，都不得與憲法的原則和規定相違背。這是因為憲法（ ）
A．在我國法律體系中居首要地位
B．制定與修改的程序更為嚴格
C．是實行依法治國的前提和關鍵
D．具體規定日常生活各個方面
7．2021年12月4日是第八個國家憲法日，某校舉行了以憲法為主題的演講比賽。以下同學的發言稿中，不正確的觀點是( )
A．趙凱：憲法是公民權利的保障書，規定了公民的具體權利和義務
B．張戈：社會主義法律體系的核心是憲法，依法治國首先要依憲治國
C．黃墨：憲法規定了國家機構的產生與權力的運行，是治國安邦的總章程
D．李丹：憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力
8．《中華人民共和國未成年人保護法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2020年10月17日修訂通過，自2021年6月1日起施行。該法第一條規定“根據憲法，制定本法”。這說明了（ ）
①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 ②憲法是所有法律的總和 ③我國實行依法治國，科學立法 ④憲法是國家的根本大法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．八年級某班的一次普法討論會上，同學們各抒己見，爭相陳述自己對憲法的認識。其中錯誤的觀點是（ ）
A．憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務等，規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題
B．憲法是子法，其他法律是母法，憲法的制定源于其他法律
C．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
D．憲法具有最高的法律效力
10．“刑法+民法+教育法+……＝憲法”的觀點主要錯在沒有看到（　?。?br/>A．憲法與普通法律的內容不同
B．憲法具有最高的法律效力
C．憲法是普通法律的立法依據
D．憲法的制定和修改更嚴格
11．在我國的法律體系中，其他法律相對于憲法來說，其作用在于（ ）
①憲法的落實需要通過各種法律制度來完成 ②公民的基本權利需要通過其他法律來實現 ③其他法律的修改程序與憲法一樣嚴格 ④憲法和其他法律相輔相成，共同構成了我國法律體系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
12．在班內小組討論過程中，李明同學提出，應該建議全國人大把當前備受社會關注的校園欺凌事件寫進憲法。對于這一建議，你的態度是（ ）
A．贊成。憲法是國家的根本法，全體公民都應重視校園欺凌問題
B．不贊成。憲法是母法，它已經包含了生活中所涉及到的相關問題的其他法律
C．不贊成。憲法只規定國家生活中最根本的問題
D．贊成。憲法具有最高法律地位，可以對校園欺凌行為起到震懾作用
13．國家主席習近平說：“我將忠實于憲法賦予的職責，忠于祖國，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務，為國盡力，自覺接受人民監督，決不辜負各位代表和全國各族人民的信任和重托。”這段話說明了（ ）
A．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
B．憲法是國家機關的最高行為準則
C．憲法是國家的根本法
D．憲法具有最高的法律效力
14．我國憲法規定:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓?！睂Υ?認識錯誤的是（ ）
A．向憲法宣誓可以強化國家工作人員對憲法和法律的敬畏之心
B．只有通過向憲法宣誓，才能促使公務人員真正維護人民根本利益
C．向憲法宣誓有利于弘揚憲法精神，加強憲法實施,推進全面依法治國
D．向憲法宣誓體現出憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程
15．小夢為參加學校組織的“憲法進社區”宣傳教育實踐活動,準備了以下宣講內容。你認為不正確的是（ ）
A．憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程
B．憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據
C．憲法規定了國家生活中的一切問題
D．維護憲法的尊嚴和權威是公民義不容辭的責任
二、綜合探究題
16．材料一 我國憲法序言規定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”
材料二 每年的12月4日是國家憲法日。這一天全國各地組織“學憲法、講憲法”活動?；顒拥氖滓蝿?就是要進行憲法知識的宣傳教育，樹立憲法權威。八年級(1)班同學計劃進社區宣傳憲法,讓憲法觀念深入每一個人的內心。
材料三 憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律的修改只需依一般程序,由立法機關過半數通過。
(1)材料一體現我國憲法的地位是什么？
(2)結合材料二請你為本次憲法宣傳活動設計宣傳標語？
(3)材料三體現了憲法與其他法律的什么區別？
17．閱讀材料，回答問題。
材料一 我國憲法第一條規定：中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
材料二 我國刑法、民法通則、未成年人保護法等法律均特別寫明“根據憲法制定本法”。
材料三 我國憲法的修改，需由全國人民代表大會五分之一以上的代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的2／3以上的多數通過。
(1)以上三則材料分別說明了什么？
(2)以上三則材料共同說明了什么？
參考答案：
1．C 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．C 9．B 10．A
11．B 12．C 13．A 14．B 15．C
16．(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
(2)標語：學習憲法，人人有責；踐行憲法，從你我做起等。
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
17．(1)材料一說明憲法規定國家生活中最重要、最根本的問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力；材料三說明憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
(2)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
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2.1《堅持依憲治國》學案
課型：新授 設計者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學案導學
（一）學習目標：
1、我國憲法的構成？
我國現行憲法除__________外，設有第一章_________、第二章_______________，第三章__________，第四章____________________，共四章一百四十三條。
2、我國憲法規定的主要內容有哪些？
我國憲法是_________________的集中體現，是國家的___________。憲法規定了我國的_________、____________、______________、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的___________、_______________的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
3、如何理解“憲法是一切組織和個人的根本活動準則”？
（1）憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的________。如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權利和自由就無法保證。
（2）堅持依法治國首先要堅持___________，堅持依法執政首先要堅持___________。
（3）任何公民、社會組織和國家機關都必須以____________為行為準則。一切組和個人都必須維護憲法________，捍衛憲法___________，保證憲法________，依照憲法法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法法律的特權，一切違反法法律的行為都必須予以追究。
4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？
憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。嚴格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內容具有更廣泛的______________，另一方面可保障憲法的__________，使國家長治久安，社會健康發展。
5、為什么憲法具有最高的法律效力？
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有_______、_______的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的_______問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。
（2）憲法是其他法律的_________和___________，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的______________相違背，否則就會因違憲而無效。
（3）憲法的_______和_______程序比其他法律更加嚴格。
6、為什么說憲法是國家法制統一的基礎？
（1）全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以_______為核心的中國特色社會主義_______。
（2）憲法的規定具有_______的特點，各種法律制度是對憲法規定的_______。
（3）憲法是對公民基本權利的_______和_______，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
1、憲法由哪幾部分構成？
2、我國憲法規定的主要內容有哪些？
3、如何認識憲法是一切組織和個人的根本活動準則？
4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格？
5、為什么說憲法是國家的根本法？（憲法具有最高的法律效力？）
6、為什么說憲法是國家法制統一的基礎？
三、合作探究
1．【主席示范 憲法權威】2018年3月17日上午，十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式舉行。新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。宣誓誓詞內容為：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”
(1)習近平主席身先士卒，敬畏憲法，維護憲法權威，請你談談憲法的重要性。
(2)為了增強人們的憲法意識，國家采取了哪些重要舉措？
(3)我們應該如何增強自己的憲法意識？
2．結合所學內容，回答下列問題：
材料一 黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們黨從關系黨和國家前途命運、長治久安的戰略和全局高度定位法治、布局法治、厲行法治，把全面依法治國納入“四個全面”戰略布局，統籌推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，國家治理的法治體系更加完善、法治環境更加優化，全面依法治國取得前所未有的歷史性成就。
材料二 《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現行憲法為1982年憲法．并歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。
材料三 憲法規定：一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。
(1)閱讀材料一，請你分別從公民角度、國家角度談一談憲法的重要性。
(2)根據材料二，有同學認為憲法相比，刑法具有更高的法律效力，任何法律不得與刑法相抵觸。請談談你的看法。
(3)閱讀材料三回答：憲法的核心價值追求是什么？如何才能實現？
3．2018年 2月18日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。通過修改憲法，把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入憲法，更有利于推進依法治國方略。我國現行憲法規定：憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全代表三分之二以上的多數通過。
(1)上述材料表明憲法具有哪些特征
(2)憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格的原因是什么
4．★《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活百科全書”，是民事權利的宣言書和保障書。2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行。該法第一章第一條明確表述“……根據憲法，制定本法?！?br/>(1)上述法律條文中表述的“根據憲法，制定本法”體現了道德與法治教材中的什么觀點？
★小張和小宋學習了憲法的相關知識后，一起交流自己的學習心得。
小張：“憲法是國家的根本法，規定了國家生活中的所有問題?！?br/>小宋：“中國共產黨雖然是執政黨，但也必須以憲法作為根本的活動準則。”
(2)請運用憲法的相關知識，對小張和小宋的觀點進行評析。
5．材料一 《中華人民共和國憲法》第一條第一款規定：“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度?！?br/>材料二 我國已頒布的《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法總則》和其他一些法律都寫明本法“以憲法為依據”。
材料三 我國在1953年1月成立了中華人民共和國憲法起草委員會，起草我國第一部憲法。我國1982年憲法是由1980年9月成立的憲法修改委員會分則草擬的。1999年3月，九屆全國人大二次會議對現行憲法修正案（草案）進行投票表決，贊成2811票，反對21票，齊全24票，結果以全體代表的三分之二以上的多數，通過憲法修正案。2018年3月11日，第十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。
材料四 習近平指出，全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。
(1)以上四則材料分別說明了什么？
(2)它們共同說明了什么？
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思 查漏補缺
附:合作探究參考答案
18．(1)憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力；我國憲法是黨的主張和人民意志的統一；是治國安邦的總章程；我國憲法是黨和人民意志的集中體現；憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題，具有最高的法律效力，是根本的活動準則；憲法組織國家機構、規范權力運行；憲法是國家法制統一的基礎；等等。
(2)設立國家憲法日；建立憲法宣誓制度；憲法主題公園；憲法誦讀；等等。
(3)熱愛憲法；捍衛憲法；學習憲法；領會憲法原則和精神；積極參與憲法活動；認同憲法；踐行憲法；自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等。
19．(1)公民：憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
國家：治國安邦的總章程，設置國家機構，規范權力運行
(2)觀點錯誤。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。憲法是刑法的立法基礎和立法依據。刑法是依據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則宣布無效。
(3)規范國家權力運行以保障公民權利這是憲法的核心價值追求。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使；國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉；國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使；國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
20．(1)憲法是由國家制定的；憲法是國家根本法；憲法制定與修改程序最嚴格（憲法具有延續性、嚴肅性和權威性）。
(2)憲法的內容具有廣泛的民意基礎；同時可能維護憲法的長期穩定性，使國家長治久安；社會健康發展（或體現憲法的尊嚴和最高地位，保障憲法的權威性）
21．(1)憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據。其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。（或：憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。）
(2)小張的觀點是錯誤的。憲法是國家的根本法，所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。小宋的觀點是正確的。我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是一切組織和個人的根本活動準則，中國共產黨也不例外。
22．(1)材料一說明憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。材料二說明憲法具有最高的法律效力?；驊椃ㄊ瞧渌傻牧⒎ɑA和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。材料三說明憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。材料四說明憲法是國家法制統一的基礎。
(2)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
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