資源簡介 小學五年級下冊數據計算方法和技巧01提取公因式這個方法實際上是運用了乘法分配律,將相同因數提取出來。例如:0.92×1.41+0.92×8.59=0.92×(1.41+8.59)=9.202“借來借去”法看到名字,就知道這個方法的含義。用此方法時,需要注意觀察,發現規律。還要注意,有借有還,再借不難。考試中,看見類似998、999或者1.98等接近一個整數的數時,往往使用“借來借去”法。例如:9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-4=1110603拆分法顧名思義,拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。注意不要改變數的大小哦!例如:3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×25=100004加法結合律注意對加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)的運用,通過改變加數的位置來獲得更簡便的運算。例如:5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)=3005“共用”法這種方法要靈活掌握拆分法和乘法分配律,看到99、101、9.8等接近一個整數的數的時候,要首先考慮拆分。例如:34×9.9=34×(10-0.1)=34×10-34×0.1=336.606基準數法在一系列數中找出一個比較折中的數來代表全部的數,要記得這個數的選取不能偏離這一系列數。例如:2072+2052+2062+2042+2083=(2062x5)+10-10-20+21=10310+1=1031107公式法(1) 加法交換律:a+b=b+a,結合律:(a+b)+c=a+(b+c)。(2) 減法a-(b+c)=a-b-c,a-(b-c)=a-b+c,a-b-c=a-c-b,(a+b)-c=a-c+b=b-c+a。(3)乘法交換律:a×b=b×a,結合律:(a×b)×c=a×(b×c),分配率:(a+b)xc=ac+bc;(a-b)×c=ac-bc。(4) 除法a÷(b×c)=a÷b÷c,a÷(b÷c)=a÷bxc,a÷b÷c=a÷c÷b,(a+b)÷c=a÷c+b÷c,(a-b)÷c=a÷c-b÷c。08裂項法分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分,使拆分后的項前后抵消,這種拆項計算稱為裂項法。常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。遇到裂項的計算題時,要仔細觀察每項的分子和分母,找出其共有部分,并消去。分數裂項的三大關鍵特征:(1)分子全部相同,最簡單的形式是都為1,復雜形式可為x(x為任意自然數),只要將x提取出來即可轉化為分子都是1的運算。(2)分母均為幾個自然數的乘積形式,并且滿足相鄰2個分母的因數“首尾相接”。(3)分母因數間的差是一個定值。計算練習題PAGE 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫