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青島版(六三制2017秋) 五年級下冊1.4 心臟和血管 (課件19ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋) 五年級下冊1.4 心臟和血管 (課件19ppt+視頻)

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(共19張PPT)
4.心臟和血管
我們的身體像一架靜謐的儀器在有條不紊的運行著,心臟像發動機血管像縱橫交錯的管線。他們的結構分別是怎樣的?應該如何保護它們?
測一測我們的脈搏頻率
脈搏是由什么引起的?
人在情緒激動、從事體力勞動、參加體育運動時,心跳會明顯加快。若人體某一器官發生病變,也常會使心跳發生快慢、強弱的變化。不同年齡的人,心跳會有不同。少年兒童在正常情況下,每分鐘心跳60~100次。
心率就是心臟每分鐘跳動的次數。脈搏頻率就是動脈每分鐘搏動的次數。
正常情況下,人的脈搏頻率和心率一致。
資料卡:
心臟的位置
位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。
認識我們的心臟和血管
心臟的形狀像一個倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳頭差不多。
心臟的形狀
認識我們的心臟和血管
心臟的結構
右心房
右心室
左心房
左心室
心臟的內部有4個腔室,分別是左心房、右心房、左心室、右心室。
認識我們的心臟和血管
血管是血液在全身循環時所經過的管狀構造,分為動脈血管、靜脈血管和毛細血管。
認識我們的心臟和血管
那么,心臟到底是怎么工作的呢?
心臟總是在有規律地收縮和舒張。收縮時,心臟把血液壓入動脈血管;舒張時,血液從靜脈血管流回心臟。心臟不停地收縮和舒張,從而推動全身的血液不停地流動。
心臟每收縮和舒張一次,我們就感覺到心跳一次。
感受心臟的作用
血液把消化器官吸收的養料和呼吸器官吸收的氧氣運送到全身各處,又把全身各處產生的二氧化碳等廢物運走,交給呼吸器官、排泄器官排出體外。
怎樣保護我們的心臟和血管?
1.科學飲食,合理膳食,飲食有節制,少吃高脂肪、高膽固醇的食品。
2.每天進行戶外鍛煉,形成良好的鍛煉習慣。
3.情緒平和,樂觀向上。
。。。。。。
課后活動:
制作一個簡易聽診器。
1.心臟的形狀像一個倒置的( ),上寬下窄,大小和自己的( )差不多。
2.心臟的內部有四個腔,分別是( )、( )、( )、( )。
3.血管分為( )、( )、( )。
練一練

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