資源簡介

周次： 學科： 道德與法治 主備人: 審核人：道法備課組
備課日期： 授課日期： 授課人：
課題 勇擔社會責任 課型 課時
命題角度 責任的含義和來源，責任與角色的關系，承擔責任的意義，承擔責任的代價與回報，做負責任公民的要求，關愛他人的重要性和要求，服務社會的意義和要求。
關聯考點 活出生命的精彩：關切他人生命我與集體共成長：在擔當中成長的要求在社會中成長：養成親社會行為謀求互利共贏：構建人類命運共同體對公民的要求少年當自強：當代青年的責任
預習案 二次備課
承擔責任的表現？ 按時完成作業、約定守時、信守承諾、認真做事。承擔責任的意義？①只有對自己負責，才能發掘潛能，承擔時代和國家賦予的使命。②只有人人自覺履行應盡的責任，才能共建和諧社會，共享幸福生活。怎樣做負責任的人？①不言代價與回報。 ②自覺承擔應盡的責任。③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。中學生怎樣服務和奉獻社會？（途徑）①積極參與社會公益活動。 ②熱愛勞動，愛崗敬業。
探究案 二次備課
訓練案 二次備課
1.（2021·濰坊）正準備回家的郝先生，得知同事突發急病，立即開車送同事去醫院。路上遇到堵車，他撥打122求助，警民聯手上演生死時速，把病人安全送達醫院。經搶救，病人轉危為安。這一感人事例告訴我們( ) ①要關愛他人，做一個有益于社會的人②當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持③關心自己的身體狀況，是一種對生命負責的態度④對生命應有一種敬畏的情懷，為挽救生命而努力A. ①② B. ①④ C. ②③D. ③④2.（2021·威海）“對不起，我和同學不小心把您的車劃了一道，這是我的電話號碼，看到后請與我聯系。”2020年7月22日，湖北衛輝市兩名中學生不小心刮蹭了他人汽車，主動給車主紙條留言。這一舉動啟示我們( ) A. 生活中一定不能犯錯B. 要學會抵制不良誘惑C. 行為不同，后果相同D. 對自己的行為后果負責3.（2021·威海）《感動中國》2020年度人物張桂梅，用全部生命教書育人，幫助1800多名女孩走出大山、走進大學。如今她身患多種疾病，卻依然不肯把時間留給自已，在她的價值排序里，“豁出命改變她們的命，值!”這啟示我們( ) ①在服務奉獻中實現人生價值 ②付出勞動就能獲得一切物質財富和精神財富③積極踐行社會主義核心價值觀 ④發揚勞模精神，不懈奮斗A. ①②③ B. ①③④C. ①②④D. ②③④4.（2021·威海）一張微博照片引發網友的熱議和贊揚。照片中，一塊指示牌提示著“無健康碼由此進入”，服務范圍包括不會使用健康碼的老人，手機沒電、沒帶手機的旅客。這傳遞出的信息是( ) A. “手機掃碼”讓生活更便利B. 國家應賦予老年人更多特權C. 老年人要主動學習，積極融入智能生活D. 周到的公共服務符合人們對善與暖的期許5.（2021·重慶）強化新時代公民道德建設，是推進中國特色社會主義事業的一項基礎性、戰略性工程。下列對掃碼支付中人物言行的句子，下列對《掃碼支付》中人物言行的續寫，不符合新時代公民道德規范的是（ ） A. 老奶奶:年輕人，我們不會掃碼，能請你們幫個忙嗎 B. 老爺爺:我們老了，不中用了，麻煩你們了!C. 年輕男子:哪里呀，你們年輕著呢!我來幫你們!D. 年輕女子，年快走吧，沒時間了，別管了!6.（2021·重慶）“中國肝膽外科之父”吳孟超時刻想著為病人節省費用，手術臺70多年，挽救了1.6萬名病人。他曾說:“一個好醫生，眼里看的是病，心里想的是人”。吳孟超醫生（ ） ①堅守醫生角色，畢生治病救人②愛崗敬業，心懷善意關愛他人③他的偉大在于對社會的創造和貢獻④無私奉獻社會，獲得豐厚物質與精神回報A. ①②③B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④7.（2021·遂寧）“三年一騰飛，十年一跨越，中國北斗，星燦世界。”謝軍，感動中國2020年度人物，北斗導航衛星總設計師。他扎根中國北斗事業近 40年，先后帶領團隊研制北斗二號、北斗三號衛星系統，為中國北斗走向世界做出了卓越貢獻。據此回答問題。 （1）謝軍身上體現了以 為核心的民族精神和 的社會主義核心價值觀。（ ） A.勤勞勇敢 誠信B.愛國主義 敬業C.團結統一 友善D.自強不息 富強（2）學習謝軍的先進事跡，我們應該（ ） ①發揚奉獻精神，堅持見利忘義 ②增強民族自信，構筑中國價值③堅持奮斗信念，演繹幸福人生 ④強化責任擔當，敢于迎難而上A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.（2021·成都）拉齊尼·巴依卡，塔吉克族，中共黨員。他家祖孫三代60多年從事邊防義務巡邏向導工作，足跡踏遍了帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑。拉齊尼，巴依卡退役后，擔任紅其拉甫邊防部隊義務巡邏向導，多次冒著生命危險救助巡邏戰士；作為全國人大代表，他積極建言獻策，努力推動民族地區發展進步。不幸的是，他在一次解救落水兒童的行動中英勇犧牲。中共中央宣傳部追授其“時代楷模”，稱號。他的行為（ ） ①生動地踐行了新時代共產黨員的初心使命②彰顯了全國人大代表忠誠履職的責任擔當③鮮明體現了共產黨人忠誠奉獻的真摯情懷④說明犧牲個人利益是實現國家利益的前提A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.（2021·無錫）作為中學生，我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任。下列屬于主動承擔社會責任的有（ ） ①努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐②在日常生活中拒絕使用塑料制品③熱心公益，個人遇有困難及時間網絡求助、募捐④動員家長積極、主動接種新冠疫苗A. ①②B. ①④C. ①②④D. ②③④10.（2021·連云港）據不完全統計，全國實名注冊志愿者已超過1.9億人。他們在扶殘助弱、文化文藝、衛生環保等領域，各盡其能，各展所長，舍小家為大家。由此可見，志愿者（ ） ①在積極履行法律規定的義務 ②在奉獻中傳播了社會正能量③發揮自身優勢，尋求社會認可 ④服務社會，不言代價與回報A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④11.（2021·福建）“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世、生一日當盡一之勤。”這蘊含的道理是（ ） A. 追求自由，體味美好人生B. 與人為善，學會換位思考C. 改進規則，維護社會秩序D. 認清角色，積極承擔責任12.（2021·龍江）作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。下列屬于對自己負責的是（ ） A. 按時完成作業 C.逃避值日勞動 D.暴飲暴食 B. 弄虛作假13.（2021·常德）余梓洋，江西省井岡山市某中學七年級學生，她從四歲開始，便常常身穿紅軍服在各景點義務講解，飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史，講解紅色故事。七年來，累計義務講解服務游客10多萬次，被游客親切地稱為“井岡山上小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們，作為中學生（ ） ①參加公益，是傳遞友善和美好 ②擔當責任，也需要表彰與榮譽③關愛他人，應不言代價與回報 ④服務社會，是履行責任和義務A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④14.（2021·衡陽）海軍北海艦隊禁游艇基地是中國海軍第一支核潛艇部隊。“你可以沒有我，可中國不能沒有核潛艇”，基地官兵用熱血書寫忠誠，用生命踐行使命。對此，下列認識正確的是（ ） ①維護祖國的安全、榮譽和利益，是每個公民應盡的責任 ②維護國家利益，必然會犧牲個人利益 ③要服務社會，努力做一個負責任的公民 ④要愛崗敬業，讓自身價值在奉獻中提升A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④15.（2021·河北）每一份職業，都有一份責任。醫生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛國……由此推知（ ） ①公交司機見義勇為 ②公務員為人民服務③交通警察嚴格執法 ④環衛工人拾金不昧A. ①③B. ①④ C. ②③ D. ②④16.（2021·連云港）“清澈的愛，只為中國。”2020年6月，年輕戰士陳祥榕在守邊護邊的過程中壯烈犧牲，用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發我們（ ） ①我要對他人負責，他人對我負責②每一種角色都意味著承擔相應的責任③實現人生價值必須放棄個人利益④要心存祖國，自覺承擔對國家的責任A. ①③B. ①④ C. ②③ D. ②④探究案CDABB 6.（1） ①熱愛祖國，熱愛人民； ②愛崗敬業，無私奉獻；③關愛他人，服務社會；④以愛國主義為核心的民族精神。 （2） ①有利于維護社會公平，縮小發展差距； ②有利于實現中華民族的偉大復興；③有利于實現黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果。【點評】本題考查對中華民族精神，關愛他人，服務社會，敬業精神，共享發展成果等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。7. （1）①不言代價與回報的承擔社會責任。②選擇自己承擔的責任，并義無反顧地擔當起應負的責任。③主動承擔不可推卸的責任。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。 8. （1）在他們身上體現了強烈的社會責任感和無私奉獻的精神，以及愛崗敬業、珍愛生命、堅強勇敢的品質。（2）一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。（3）守護生命首先要關注自己的身體。我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。 訓練案BDBDD ABABC DABAC D
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