資源簡介

七年級 下 冊 生物 導(dǎo)學(xué)案
課題 皮膚與汗液分泌 課型 新授
教學(xué)內(nèi)容 第66-67面
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說出皮膚的特點、結(jié)構(gòu)、附屬物及功能。2、知道汗腺的結(jié)構(gòu)、汗液的形成與排出。3、掌握排汗的意義。4、注意皮膚衛(wèi)生。
教學(xué)重點 皮膚的結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點 汗液的分泌
教具準(zhǔn)備 PPT，導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)過程 教師行為 學(xué)生行為
導(dǎo)入 一、情境導(dǎo)入1、打針視頻播放2、問題導(dǎo)入為什么打針會感到很疼痛？“一針見血”，這一針扎到了皮膚的哪一層？為什么頭發(fā)幾天不洗會變的很油，有很多的頭皮屑？頭皮屑不斷掉落，為什么我們的皮膚沒有變薄呢？觸摸、擠壓自己手上的皮膚，有什么感覺？為什么進(jìn)入青春期的你會長青春痘？夏季我們會出汗，汗液如何產(chǎn)生，是怎樣排出來的呢？這些問題都與皮膚有關(guān)，今天這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識皮膚，揭開其中的秘密。3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 見PPT（ 1、2 、3）看視頻思考齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
合作探究 二、探究新知學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：【任務(wù)】：皮膚的結(jié)構(gòu)【流程】： 1、自由閱讀課本67面第1-4自然段。2、小組合作學(xué)習(xí)，觀察課本67頁皮膚的結(jié)構(gòu)示意圖，辨別皮膚的結(jié)構(gòu)，完成導(dǎo)學(xué)案中的圖解，并在課本中標(biāo)出各部分的結(jié)構(gòu)特點。3、小組展示。（合作學(xué)習(xí)之星）4、教師點撥皮膚的生發(fā)層中的有黑色素細(xì)胞；真皮中有皮脂腺；豎毛肌，當(dāng)它收縮時，皮膚被扭轉(zhuǎn)而產(chǎn)生雞皮樣外觀；而真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界不同的刺激。5、應(yīng)用（應(yīng)用之星）為什么打針會感到很疼痛？“一針見血”，這一針扎到了皮膚的哪一層？為什么頭發(fā)幾天不洗會變的很油，有很多的頭皮屑？頭皮屑不斷掉落，為什么我們的皮膚沒有變薄呢？觸摸、擠壓自己手上的皮膚，有什么感覺？為什么？學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二：【任務(wù)】：汗液的形成與排出【流程】：1、認(rèn)識汗腺齊讀課本P67，思考汗腺由幾部分組成？各部分位于皮膚的什么部位？以什么結(jié)構(gòu)與體表連通？2、小組內(nèi)討論汗液是怎樣形成的 又是怎樣排出體外的？（表達(dá)之星）3、點撥汗腺周圍有豐富的毛細(xì)血管，血液里的水、無機鹽、尿素等物質(zhì)被分泌部細(xì)胞吸收，形成汗液，經(jīng)過汗腺的導(dǎo)管排出體外。4、思考：排汗有何意義呢？ 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)三：【任務(wù)】：皮膚的功能【流程】： 思考皮膚有哪些功能？（歸納之星）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)四：【任務(wù)】：皮膚衛(wèi)生【流程】：思考如何保持皮膚衛(wèi)生？ 見PPT（ 4、5、6、7 ）學(xué)生自由讀課文小組合作學(xué)習(xí)展示、補充、評價見PPT（ 8 ）學(xué)生獨立思考、搶答見PPT（9 、10、11 ）齊讀課文組內(nèi)討論、全班展示小組討論見（PPT12） 組內(nèi)交流、展示、補充獨立思考、回答
鞏固練習(xí) 三、練習(xí)1、身體表面的皮膚被刀劃破以后，過一段時間傷口會愈合，起愈合作用的結(jié)構(gòu)是（ ）A、角質(zhì)層 B、生發(fā)層 C、真皮層 D、皮下脂肪2、皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ） A、血管和汗腺 B、生發(fā)層和汗腺 C、表皮和血管 D、皮脂腺和汗腺3、劇烈運動時，運動員表現(xiàn)為大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的什么功能（ ） A、保護(hù)和排泄 B、保護(hù)和感受外界刺激C、排泄和感受外界刺激 D、排泄和調(diào)節(jié)體溫 見PPT（ 16、17、18、19）學(xué)生搶答
總結(jié) 四、課堂小結(jié)對比學(xué)習(xí)目標(biāo)，這節(jié)課你有哪些收獲？五、作業(yè)課堂精煉41-43面 見PPT（20 ）對比談收獲
板書設(shè)計 皮膚與汗液的分泌一、皮膚的結(jié)構(gòu)二、汗腺三、皮膚功能四、皮膚衛(wèi)生
教學(xué)反思 本節(jié)主要探討了皮膚的結(jié)構(gòu)，以及汗液的形成和排出兩個重點內(nèi)容。先通過課件整體感知，然后分段對比，引導(dǎo)推測，使學(xué)生理解區(qū)分表皮和真皮，從而突破本節(jié)課的難點。在教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生思考一系列和自身相關(guān)的問題，逐步把學(xué)生對知識的理解引向深入，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、推測和總結(jié)能力。

展開更多......

收起↑