資源簡介

(共35張PPT)
第12課　十年後の楽しみ
目錄
単語
練習
會話＆文章
文法
単　語
假名 日語漢字 發音 詞性 中文意思
せ 背 ① 名詞 脊背，后背
のびる 伸びる ② 自動2 伸展
1、個子長高。
背が伸びる。　
2、考試的分數沒有提高
　テストの點數が伸びない。
1、背が高い　個子高
2、背が低い 個子矮
3、背が高い人 個子高的人
4、背が低い人 個子矮的人
假名 日語漢字 發音 詞性 中文意思
ねむい 眠い A1 困
ねむる 眠る 自動1 睡覺
じしん 自信 名詞 自信，信心
じしんがつく 自信が付く 詞組 有了信心
じしんがある 自信がある 詞組 有信心
せんしゅ 選手 ① 名詞 選手，運動員
しょうらい 將來 ① 名詞 將來，未來
きねん 記念 名詞/他動3 紀念
あい 愛 ① 名詞/他動3 愛
へいわ 平和 名詞 和平
タイム カプセル 名詞 資料密封容器
にっき 日記 名詞 日記
將來［しょうらい］ 將來
1.擔心孩子的將來。
子供の將來を心配する。
2.考慮自己的將來。　
自分の將來を考える。
じぶん
かんが
しんぱい
例文：
１、私は將來、先生になりたいです。（副詞）
我將來想當老師。
２、わたしの將來はどうなるかな。（名詞）
　 我的將來會怎么樣呢？
３、一萬年後の未來を予測できない。（名詞）
無法預測一萬年后的未來。
４、國の未來はどうなるかな。（名詞）
國家的未來會怎么樣呢？
假名 日語漢字 發音 詞性 中文意思
はずかしい 恥ずかしい ④ A1 害羞，慚愧
さそう 誘う 他動1 邀請
1. 站在人前很害羞。
人の前に出るのは恥ずかしい。
2．沒有必要害羞。
　恥ずかしいことはないです。
3．不管交到哪里都不丟丑的作品。
　どこに出しても恥ずかしくない作品。
1.邀請朋友去旅行
友達を誘って、旅行に行く。
2.引人落淚。
涙を誘う。
假名 日語漢字 發音 詞性 中文意思
うえる 植える 他動2 種植
ぶちょう 部長 名詞 部長
しじ 指示 ① 名詞/他動3 指示，命令，吩咐
けんか 喧嘩 名詞/自動3 爭吵，打架
したしい 親しい ③ A1 親近
木を植える　植樹
木が庭に植えてある　院子種著樹。
1.親愛的朋友。
親しい友人／友達
【親愛なる先生たち】
親愛的老師們
假名 日語漢字 發音 詞性 中文意思
きみ 君 名詞 你（男性用語）
きがつく 気が付く 詞組 意識到，留意到
かんしゃ 感謝 ① 名詞/自他動3 感謝
くらべる 比べる 他動2 比較
Nに気をつける 注意... 　　　　 例：泥棒に気をつける
Nが気になる 好奇/擔憂/在意...　例：期末テストの成績に気になる
Nを気にする 介意...　　　　　　例：気にしないでください。
先生／両親に感謝する　 感謝老師/父母
～と比べる／～に比べる 和...比較
比較單詞的意思。 言葉の意味を比べる
和去年相比，今年熱。 去年と比べて、今年は暑いですね。
關聯詞語 にゅうがく 入學 名詞/自動3 入學
しゅっせき 出席 名詞/自動3 出席
けっせき 欠席 名詞/自動3 缺席
しけん 試験 ② 名詞/他動3 考試
けんがく 見學 名詞/他動3 參觀學習
そつぎょう 卒業 名詞/自動3 畢業
うんどうかい 運動會 ③ 名詞 運動會
ぶんかさい 文化祭 ③ 名詞 文化節
こうりゅうかい 交流會 ③ 名詞 交流會
なつやすみ 夏休み ③ 名詞 暑假
ふゆやすみ 冬休み ③ 名詞 寒假
しゅうがくりょこう 修學旅行 ⑤ 名詞 修學旅行
文法
第 12 課 語法重點一覽
＊Vたがる 第三人稱傾向愿望
＊～かな　自言自語
＊Nに 用途
＊Nも　全面否定
＊Sの　疑問
＊Nでいい　表示認可
【用法】第三人稱的一般性傾向或愿望。
【接續】Vます+たがる　　譯為: ...想要（做）...
Vたがる
【例文】
１）子どもは甘いものを食べたがります。
２）夏は、みんな冷たい飲み物を飲みたがります。
３）王文君は日本の映畫を見たがっています。
４）田中さんが中國のお茶を買いたがっています。
表達第一人稱愿望
詢問第二人稱愿望 （詢問）
表達第三人稱的愿望 Vたがる
拓 展
Vます+たい / たいと思います。
Vます+たいですか。
Vます+たいと思いますか。
例文：
１、（わたしは）日本へ旅行に行きたいです。
２、（わたしは）日本へ旅行に行きたいと思います。
３、（あなたは）壽司を食べたいですか。
４、 中村さんは中華料理を食べたがっています。
請翻譯下列句子：
1. 小朋友都愿意在公園玩。
2. 美月一直想見高中的李老師。
子どもは公園で遊びたがります。
美月さんはずっと高校の李先生に會いたがっています。
【用法】1.表示疑問，男性用語。
2.自言自語的疑問或懷疑（語氣比較隨便）
　　　　3.～ないかな　就不能...嗎？會不會...呢
【接續】V簡/A1簡/A2詞干/N詞干
終助詞 かな
【例文】
１）鈴木さんは午後來るかな。
２）このテレビ、高いかな。
３）ここの交通は便利かな。
４）あしたいい天気かな。
【用法】1.表示疑問，女性用語。
2.自言自語的疑問或懷疑（語氣比較隨便）
　　　　3.～ないかしら　就不能...嗎？會不會...呢
【接續】V簡/A1簡/A2詞干/N詞干
終助詞 かしら
【例文】
１）鈴木さんは午後來るかしら。
２）このテレビ、高いかしら。
３）ここの交通は便利かしら。
４）あしたいい天気かしら。
拓展
【用法】1.表示詢問。男女可用。
2.表示輕度命令。相當于：～なさい
　　　　3.確認自己的判斷是否正確。～のね。女用。
4.表示說明，語氣柔和。
【接續】V簡/A1簡/A2詞干/N詞干
終助詞 の
【例文】
１）どうしたの。
２）さあ、早く寢るの。
３）わたしは本當に行かなくてもいいのね。
４）―値段はどう。　―高くないの。
習題鏈接：
1、「どうした　　？疲れた顔をしているよ。」
　　「昨日寢ていなかったんだ」
A.よ　 　B.の　　　C.ね　 　D.ぞ
2、どこかで會った人　　。
　 A.なあ　 　B.だよ　　　C.だぞ　 D.かしら
3、あの人、　　かな。
　A.大丈夫だ　 　B.大丈夫　　　C.大丈夫です　 　
【用法】助詞，表示用途。　可譯為：作為...,用作...
【接續】N+に
助詞 Nに
【例文】
１）妹へのお土産に帽子を買いました。
２）母の誕生日のプレゼントにケーキを作りました。
３）わたしは卒業記念に撮った寫真を大切にしています。
４）旅行の記念に買ったはがきを友達にあげました。
拓展
接續助詞 のに
【例文】
１）この機械は生ごみを処理するのに使っている。
２）この本は日本語を勉強するのに役立つ。
３）留學するのにどれぐらいお金が要りますか。
４）この道具は荷物を運ぶのに便利だ。
【用法】表示目的，用途。
后面多接以下動詞：1）表用途：使う、用いる、使用する、利用する；　2）表需要：必要だ、要る、掛かる； 3）表示評價：便利だ、簡単だ、役立つ。
【接續】V原+のに
高考題鏈接：
1、宿題をする　　　2時間もかかりました。
A.とも　 B.ほど　　C.のに　 　D.のを
2、この手袋は、國の母へのお土産　　　王府井で買ったものです。
　 A.に　 　B.を　　　C.と　 D.まで 　
副助詞 Nも
1. 同類事物重復，并存或添加。 譯為：也...
【例】彼は東京で生まれた。私も東京で生まれた。
2. 同類事物并列。　～も～も～　譯為：...也...也...,...都...
【例】地図も切符も買ってある。
3. 接在疑問詞后，表示全面肯定/否定。（否定的考查比較多！）
だれ／なに+も～（否定句）
どこ、どれ、どちら、どんな～、どの～+も～（肯定/否定句）
【例】財布はどこにもありません。
　　　どの帽子もいいですね。
副助詞 Nも
4. 接在數量詞后面：
較大數量+も+～（肯定句）強調數量多； 譯為：多達...
較小數量+も+～（否定句）強調數量少； 譯為：連...都沒...
【例】交通事故で一年間に人が１萬人も死んでいる。
　　　昨日は１０時間も勉強した。
　　　ベッドに入って１０分も立たないうちに寢てしまった。
　　　リンゴは１個もありません。
高考題鏈接：
1、リンゴとバナナとどちらが好きですか。
　　どちら　　好きですよ。
A.か　 　　 B.も　　　　C.は　 　D.を
2、「東京ラブストーリー」という映畫はとても面白いで、3回　　見ました。
　 A.を　 　　B.ずつ　　　C.も　 D.しか
3、私の家は駅までは10分　　かからないところにあります。
　 A.も　 　　B.は　　　C.を　 D.だけ 　
【用法】表示認可。　譯為：...就可以。
【詢問】～でいいですか。　譯為：...就可以了嗎？
【接續】N+で+いい
Nでいい
【例文】
１）英珠さん、あしたの農業體験、この服でいいですか。　
２）その服でいいと思います。
３）10本でいいと思います。
１）Vていいです。　...就可以。
　　例：ここに置いていいです。
２）Vてもいいです。 可以做...
　　例：寫真を撮ってもいいです。
３）Vばいいです。 ...就可以。
　　例：薬を飲めばいいです。
４）Vたらいいです。 ...就可以。
　　例：何時に電話をかけたらいいですか。
５）Vといいです。 ...就可以； ...就好了；...多好啊
　　例：明日、晴れるといいね。
文章
會話：世界のお茶
文章：海を渡ったお茶
　 十年後の楽しみ
臨近畢業，今后的學習和生活將會怎樣？同學們展開熱烈討論。
（回顧三年來的學校生活）
バトル：もうすぐ卒業ですね。
王文：早いですね。
健太：ぼくは何か変わったかな。
王文：背が伸びましたね。3年前はぼくのほうが高かったです。
バトル：それに，サッカーも上手になりましたよ。走るのも速くなりました。
健太：ぼくは毎朝早く起きてサッカーの練習をしたんです。
バトル：だから，いつも早く學校へ來ていたんですね。
健太：はい。眠くて練習を休もうと思った日もありましたが，雨の日も雪の日も一日も休みませんでした。
王文：すごい。
健太：自分に負けたくなかったんです。とても自信がつきました。
バトル：健太君はサッカーの選手になりたいと言っていましたね。
健太：ええ，ぼくの夢です。これからも練習を続けて，いつかきっとサッカーの選手になります。
（畢業留言）
美月：李佳さん，英珠さん，これ，お願いします。
李佳：何ですか。名前，趣味，好きな言葉，將來の夢··....
美月：もうすぐ卒業でしょう。記念に書いてください。
金英珠：ええ，いいですよ。
李佳：ええと，趣味は甘い物を食べること。
金英珠：好きな言葉は，そうですね，「愛」と「平和」かな。
李佳：夢は···世界中を旅行して，いろいろな人と友達になること。
美月：いいですね。英珠さんは？
金英珠：わたしは人を助ける仕事をしたいです。
美月：そうですか。そうだ。これをタイム·カプセルに入れて十年後に開けませんか。
李佳：タイム·カプセル。おもしろいですね。寫真や日記，成績表も入れましょう。
金英珠：えっ，成績表もですか。それは恥ずかしいからやめませんか。
美月：ははは，そうですね。
金英珠：あっ，十年後の自分への手紙も書きませんか。
李佳：いいですね。王文君たちも誘いましょう。王文君たちも何か記念になることをしたがっていましたから。
美月：そうですね。
金英珠：十年後，わたしたちは何をしているんでしょう。楽しみですね。
李佳：あっ，そうだ。記念の木を植えませんか。
みんな：賛成。
心に殘っている言葉
畢業前，大家寫出自己的感想和體會。
ぼくは去年サッカー部の部長でした。ぼくはみんなに練習の準備などいろいろ指示をしましたが，だれもぼくの言うとおりにやりたがりませんでした。それで,ときどきけんかもしました。ある日，親しい友達の佐藤君がぼくに言いました。「君は相手の気持ちをぜんぜん考えていない。」ぼくは気がつきました。「今まで仲間と相談しないで，指示していた。だから，みんなは嫌な気持ちだったんだろう。」
その後，ぼくはできるだけみんなと相談してから，いっしょに準備などをしました。みんなも楽しくなりました。ぼくは佐藤君にとても感謝しています。
（青木健太）
わたしの友達の徐蕾さんは，とてもきれいで頭が良くて，そして親切です。わたしは，徐蕾さんは大好きですが，自分は嫌いでした。いつも徐蕾さんになりたいと思っていました。ある日，わたしは徐蕾さんに心の中のことを全部話しました。徐蕾さんは言いました。「どうして人と比べるの。あなたはあなたでいいよ。」わたしはその時，こんな言葉を思い出しました。「海には海の美しさがある。山には山の美しさがある。」そうだ。わたしはわたしでいいんだ。わたしは前よりもっと徐蕾さんが好きになりました。自分も大好きになりました。
（金英珠）

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