資源簡介

周次： 學科： 道德與法治 主備人: 審核人：道法備課組
備課日期： 授課日期： 授課人：
課題 理解權利義務 課型 課時
命題角度 憲法規定的公民享有的基本權利，公民依法行使權利和維護權利的方式，憲法規定的公民應履行的基本義務，權利和義務的關系，履行法定義務的要求，違反義務應承擔的法律責任，遵守規則，自由與規則的關系，依法行使權利，公民行使權利的要求
關聯考點 自由平等的真諦：法治與自由的關系法律保障生活：法律面前人人平等的表現法不可違：一般違法和犯罪都要承擔法律責任 依法履行義務：違反義務必須擔責
預習案 二次備課
【一句話必背】我國公民依法行使政治權利和自由是人民行使當家作主權力的重要形式。人身自由是公民最基本、最重要的權利。人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。財產權的內容：占有、使用、收益、處分。（捐款—處分權）5.稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。【問答題梳理】公民的基本權利有哪些？①政治權利和自由（選舉權和被選舉權、政治自由和監督權）②人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護）③社會經濟與文化教育權利（社會經濟權：財產權、勞動權、物質幫助權）④其他權利如平等權、宗教信仰自由等。如何依法行使權利？①公民行使權利不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。③公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。公民的基本義務有哪些？①遵守憲法法律 ②維護國家利益 ③依法服兵役 ④依法納稅 ⑤勞動、受教育的義務⑥夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。權利和義務的關系？（為什么權利和義務相統一？）①公民的權利與義務相互依存、相互促進。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務。例如勞動和受教育。如何正確對待權利與義務的關系？①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利也不應只承擔義務。②不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。為什么要履行法定義務？①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。7.怎樣履行法定義務？ ①法律要求做的必須做。②法律禁止做的堅決不做。
探究案 二次備課
【典例1】大家在生活中一定都遇到過這樣的情況：在公交車或者地鐵等公共交通設備乃至一些公共場所，總是能夠聽到有些人大聲地打著電話，生怕其他人聽不見；還有的人將電子設備的外放打開大聲地放著動感的音樂······對此，北京、上海、天津、武漢等地已經推出禁令，禁止在軌道交通區域內外放電子設備聲音。以下同學觀點正確的是( )A．小京：這限制了公民的出行自由，嚴重侵犯了公民的自由權利B．小滬：搭地鐵不就像是在廣場上一樣，各玩各的手機，管那么多干什么C．小津：社會規則促進良好社會秩序，我們應該增強規則意識，依法自律D．小武：沒有辦法，抓得很嚴，因為電子設備外放聲音確實也是乘客的自由【典例2】當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。日常生活中大量的權益爭議是通過這種方式解決的。這種當事人之間自行解決糾紛的維權方式是（ ）A．協商 B．調解 C．仲裁 D．訴訟【典例3】下圖是小宇在學習過程中所作的“權利與義務關系”圖示。依據圖示，你認為小宇對權利與義務關系的理解是（ ）①財產權既是公民的權利又是公民的義務②權利與義務界限分明，但有些難以分辨③行使權利要有界限履行義務必須守程序④公民的權利與義務是相互依存相統一的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【典例4】《城市軌道交通客運組織與服務管理辦法》于2020年4月1日起施行。辦法明確了影響運營安全的10類禁止性行為，包括在非緊急狀態下動用緊急裝置，在運行的自動扶梯上逆行等；影響運營秩序的7類約束性行為，包括使用電子設備時外放聲音，在列車內進食等。這規定（ ）①要求我們法律禁止做的，堅決不做②限定了我們的自由，侵害了我們的權利③說明規則不是一成不變的，我們要經常改變規則④明確了社會秩序的內容，保障了社會的良性運行A.①② B．①④ C．②③ D．③④【典例5】（2021·賀州）遵規守法 健康成長 “叮咚、叮咚……”道德與法治課堂上李強同學攜帶的手機發出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管，李強拒絕上交。對此，同學們議論紛紛……同學甲：老師真愛管用事，我們的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我們的自由。同學乙：話可不能這么說，我們可以使用手機，但不能把它帶進課堂來呀。因為……法律鏈接《未成年人保護法》第五章 網絡保護 第七十條規定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。請你從自由與法治關系的度對同學甲的觀點進行評析。 請從公民義務的角度，幫助同學乙續寫理由。（至少回答3點）俠之大者 為國為民 【典例6】（2021·賀州）關注家鄉 情系賀州 材料一：【教育】2020年9月，賀州市民族學校、鐘山鎮第九小學、八步區域東實驗初級中學等多所中小學校相繼落成開學。近年來，賀州市把義務教育均衡發展作為政府工作的重要內容，著力解決區城內城鄉間、校際間發展不均衡問題，努力讓每個孩子享有公平而有質量的教育。材料二： 【人口】 2010年與2020年賀州市常住人口及受教育程度對比年度全市常住人口(單位：人)每10萬人中擁有大學文化程度的人口(單位：人)每10萬人中擁有高中(含中專)文化程度的人口(單位：人)20101954072387883382020200785872299965注：數據來源《賀州市2020年第七次全國人口普查主要數據公報》材料三： 【發展】“十三五”時期賀州成績有多亮眼？ 2021 年又有哪些預期目標？ 材料一體現了賀州市政府尊重和保障公民的什么權利？ 賀州市政府除了努力創辦新學校，促進義務教育均衡發展外，還采取了哪些重要舉撒大力發展教育？（至少回答2點） 材料二的數據反映了我市人口素質發生了怎樣的變化？ 請說賀州市“十三五”時期取得亮眼成績的原圍。 （至少回答兩點） 請分析材料與材料二、三之間有什么內在聯系？ （至少回答兩點） 為了更好地實現2021年節能減排降碳的目標，請你向賀州市政府建言獻策。
訓練案 二次備課
1.（2021·重慶）被告人王某與陳某等人以養生養老為噱頭，對老人采用封閉式培訓洗腦，誘惑老人預付養老費，進行非法集資，最終導致700多名老人的“養老錢”血本無歸。2021年4月8日，某市中級人民法院判處王某等人4年零10個月至14年不等有期徒刑。此案例中（ ） ①因誘騙老人王某等人承擔的民事責任②老人因被騙可以行使物質幫助權③法院公正司法保障老人的合法權益④老人應遠離非法集資，保護個人合法財產A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④2.（2021·重慶）自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。下列人物的行為能體現這一觀點的是（ ） A. 邊防官兵在邊境沖突中誓死捍衛國土 B. 某男子打疫苗插隊，與他人發生爭執C. 學生到學校食堂做清潔維護的志愿者D. 某品牌車主跳到4S店展車車頂維權國3.（2021·江西）新疆生產建設兵團八年級漢族學生于青淼，經常同媽媽一起探望在“民族團結一家親”活動中結親的親戚，經常給維吾爾族妹妹哈迪恰·斯依提精心準備禮物。這表明于青淼（ ） A. 堅持了民族區域自治這一根本政治制度 B. 弘揚了以團結統一為核心的民族精神C. 自覺履行了維護和促進民族團結的義務D. 敢于同一切制造民族分裂的行為作斗爭4.（2021·江西）郭先生在某野生動物世界購買了雙人年卡，當時確定為指紋識別的入園方式，后來園方單方面要求改成人臉識別。郭先生因此向法院提起訴訟。2021 年4 月9 日，法院終審判決郭先生勝訴。該案例啟示我們（ ） A. 要善于運用法律維護自己的權益B. 人民法院依法獨立行使監察權C. 訴訟是維護自己權益的唯一途徑D. 應該多享受權利，少履行義務5.（2021·成都）仇某在微博上使用“辣筆小球”注冊賬號發布信息，貶低、嘲諷衛國戍邊的英雄烈士，相關信息在網絡平臺擴散后，造成惡劣的社會影響。當地檢察機關依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對犯罪嫌疑人仇某批準逮捕。這一案例警示我們（ ） ①網絡空間非法外之地②違法必然會走向犯罪③要正確行使公民權利 ④違法犯罪必然受懲處A. ①②③B. ①②④C. ①③④ D. ②③④6.（2021·成都）用圖示表示概念間的關系是一種常用的學習方法。在我國社會生活中，下列圖示關系正確的是 （ ） A. ①②B. ①③C. ②④ D. ③④7.（2021·無錫）行使權利有界限，只有在一個崇尚理性、尊重邊界和規則的社會中，人們才能真正獲得追求幸福和夢想的權利。下列屬于濫用權利的有（ ） ①甲村位于河道的上游，有權截水自用，下游乙村不能干涉②甲同學把他人的詩稍作修改署上自己的姓名發表在當地報紙上③某同學向環保局舉報當地某工廠向河道偷排工業污水④某同學向學校提出控制作業量保證學生足夠睡眠時間的建議A. ①②B. ①③C. ①②③ D. ②③④8.（2021·無錫）“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢。”這句話給我們的啟示是（ ） A. 履行義務有利他人但不利自己B. 公民承擔的義務是相同的C. 權利和義務都是不可放棄的D. 權利和義務是相統一的9.（2021·無錫）作為中學生，我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任。下列屬于主動承擔社會責任的有（ ） ①努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐②在日常生活中拒絕使用塑料制品③熱心公益，個人遇有困難及時間網絡求助、募捐④動員家長積極、主動接種新冠疫苗A. ①② B. ①④C. ①②④ D. ②③④10.（2021·無錫）《中華人民共和國民法典》第一百一十條“自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。”姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權，屬于公民的（ ） A. 言論自由權B. 經濟財產權 C. 人格尊嚴權D. 生命健康權11.（2021·蘇州）2021 年兩會期間，李克強總理強調，對于在城市的農民工子弟，只要拿到居住證，一定要讓他們有受教育的機會。這樣要求有利于( ) A. 維護公共安全 B. 彰顯公平正義 C. 創造社會財富 D. 確保公正司法12.（2021·蘇州）2021年2月，某網民在網上歪曲衛國戍邊官兵的英雄事跡，侵害英雄烈士名譽、榮譽。5月底，該網民被南京市某地方人民法院判處有期徒刑八個月。這說明( ) A. 自由是相對的，自由是法治的保障B. 公民要正確行使基本政治權利C. 行使權利有界限，違反義務須擔責D. 人民法院依法獨立行使檢察權13.（2021·山西）下列有關說法中正確的一項是（ ） ①有糾紛時，當事人在自愿互諒的基礎上，依法直接自行解決，叫“協商”②人大是國家權力機關，它與政府之間是監督與被監督的關系③我國GDP已突破100萬億，因此基本國情、主要矛盾都隨之發生了變化④多年來，巴以沖突持續不斷，這說明當今世界的主題不再是和平與發展A. ①②B. ②③C. ③④ D. ①④14.（2021·山西）下列選項中的行為分別涉及公民基本政治權利和人格尊嚴權的是（ ） A. 選舉區人大代表，發現個人信息被盜B. 收看熱播電視劇，及時依法納稅C. 給市長熱線打電話，舉報軍事間諜D. 創作多部文學作品，自覺排隊買票15.（2021·衡陽）海軍北海艦隊禁游艇基地是中國海軍第一支核潛艇部隊。“你可以沒有我，可中國不能沒有核潛艇”，基地官兵用熱血書寫忠誠，用生命踐行使命。對此，下列認識正確的是（ ） ①維護祖國的安全、榮譽和利益，是每個公民應盡的責任 ②維護國家利益，必然會犧牲個人利益 ③要服務社會，努力做一個負責任的公民 ④要愛崗敬業，讓自身價值在奉獻中提升A. ①③④B. ②③④C. ①②③ D. ①②④16.（2021·衡陽）被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，熱愛祖國，造福人類。他一生致力于雜交水稻技術的研究、應用和推廣，先后獲得“未來科學家大獎”、“共和國勛章”等榮譽稱號。袁隆平的事跡充分體現了公民的權利和義務相統一，主要表現在（ ） ①公民的權利與義務相互依存、相互促進 ②公民的某些權利同時也是義務 ③違反法定義務，必受刑罰處罰 ④公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者A. ①②③B. ①②④ C. ①③④D. ②③④17.（2021·陜西）根據材料，請完成下面小題。 習近平總書記提出，沒有全民健康，就沒有全面小康；健康是1，其他是后面的0沒有1，再多的0也沒有意義。教育部印發《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》強調，要保障學生充足睡眠時間。（1）教育部印發此通知，是因為（ ）①生命是來之不易的，也是獨特的 ②健康是我們享受幸福生活的前提 ③全民健康是全面小康的重要表現 ④學生的健康關乎中華民族的未來A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④（2）為解決漫畫中的問題，小秦和同學們提出了以下建議，其中不正確的是（ ） A.學生應增強自制力，學會“信息節食”，不沉迷游戲B.家長應履行家庭保護責任，嚴控學生使用手機時間C.學校應該科學合理布置作業，不要布置重復性作業D.教育行政部門應制定相關法律，管好校外培訓機構18.（2021·陜西）我國人口受教育情況統計表項目 項目年份每10萬人中擁有大學文化程度（人）15歲及以上人口平均受教育年限（年）文盲率（%）201089309.084.082020154679.912.67注：數據來源子全國第七次人口普查公報從上述表格中，我們可以看到（ ）①我國公民的受教育狀況得到改善②每個公民都享受到了高質量教育③國家尊重和保障公民的受教育權④我國公民科學文化素質普遍提高A. ①②③B. ①②④C. ①③④ D. ②③④19.（2021·廣安）為了增強森林防滅火意識，各地開展了森林防滅火知識宣講活動。預防和撲救森林火災，保護森林資源是（ ） A. 各級林業部門的事情B森林所有者的事情C駐林區各單位的事情D. 每個公民應盡的義務20.（2021·重慶）又到一年采摘季，在勞動教育課上，某校八年級（1）班學生，將學校果園班級責任林里的橙子采摘后拿到市場出售。經過班級討論、投票表決，大家一致同意將銷售所得資助山區貧困兒童。從同學們的勤勞善舉中，我們看到他們( ) A. 行使政治權利表達自己意見 B. 行使物質幫助權資助貧困兒童C. 履行法定勞動義務獲得勞動報酬 D. 履行受教育義務提升勞動素養參考答案探究案CABB5（1）甲同學甲的觀點是錯誤的。因為①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，必要的限制是對自由的保護。②無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。③自由與法治相互聯系，不可分割。④法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線。⑤法治是自由的保障，法治既規范自由又保障自由。⑥在社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。（2）①遵守憲法和法律是公民的基本義務，李強同學的行為違反了《未成年人保護法》第七十條的規定，是不履行公民義務的表現。②義務具有強制性，自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任，③法律禁止做的堅決不做。④違反義務須擔責。 6（1）受教育權。（2）①落實家庭經濟困難寄宿生生活補助政策。②免除義務教育學生學雜費。③加大控輟保學力度。④關愛留守兒童。⑤落實雨露計劃。⑥落實科教興國戰略。⑦落實鄉村教師補貼政策。⑧鼓勵、支持、引導社會力量辦學等。（3）我市人口素質提高或人口受教育程度提高。（4）①黨的正確領導.②抓住機遇，全力東融。③全市各族人民的艱苦奮斗。④堅持改革，擴大開放。⑤堅持以人民為中心的發展思想。⑥堅持以經濟建設為中心。⑦實創新驅動發展戰略等。（5）①發展教育有利于人口素質的提高。②發展教育有利于促進經濟社會的發展。③教育和人口素質的提高為經濟社會發展提供智力支持。④經濟社會發展為人口素質的提高和教育的發展提供物質支持。⑤三者之間相互聯系，相互促進。（6）①堅持綠色發展道路。②貫徹落實節約資源和保護環境的基本國策。③正確處理好經濟發展與生態環境保護的關系。④倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。⑤加大環保宣傳力度。⑥加強環保執法力度等。 訓練案DACAC CADBC BCAAA BBDCDD
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