資源簡介

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2.2為什么說到做不到 對自己說話算數(shù)
一、填空題
1.（ ）是一個人誠實守信的重要標志。
2.我們不僅要對（ ）說話算數(shù)，也要對（ ）說話算數(shù)。
3.對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠（ ）了。
二、選擇題（在下列各題選項中，請選擇一項你認為的最佳答案）
1.要想做到對自己說話算數(shù)，下列哪個做法是不合理的？（ ）
A．凡事不輕言放棄，堅持到底。 B．讓家長監(jiān)督自己。
C．遇事先做保證。 D．給自己制訂計劃。
2.下面誰是說話算數(shù)的人？（ ）
A．小花答應媽媽早起一起跑步，可第二天鬧鈴響了，她卻懶床不起來了。
B．小華答應同桌帶毽子來一起玩兒，結果第二天她著急上學，就忘記了。
C．麗麗制作了一張“整理房間計劃表”。她每天雷打不動地執(zhí)行。
D．小藝答應媽媽九點睡覺，但是媽媽不在家，她覺得十點睡也沒有關系。
3.你向媽媽保證每天回家先完成作業(yè)，但是回到家，好看的動畫片馬上要開始了，你該怎么安排呢？（ ）
A．說到做到，要先認真完成作業(yè)。
B．一邊看動畫片一邊寫作業(yè)吧。
C．動畫片很快就結束了，先看動畫片吧。
D．偷偷看一會兒媽媽不會知道的。
4.我下定決心每天看一小時的課外書再玩兒，這時小麗來找我出去玩兒，我應該（ ）。
A．今天少看幾頁，明天再補上
B．先玩一會兒，看書不算什么大事
C．既然下定決心，就要說到做到
D．明天再開始實行這個計劃
5.小剛每天早上都賴床，上學經(jīng)常遲到，下列哪個措施不能幫他改掉壞習慣？（ ）
A．晚上早點兒睡，不熬夜。
B．睡前定好鬧鐘。
C．不吃早飯，節(jié)約時間。
D．請媽媽監(jiān)督，叫自己準時起床。
三、判斷題
1.對自己說話不算數(shù)沒關系，反正不會傷害到別人。（ ）
2.在學校，我必須說話算數(shù)，在家里，我可以說話不算數(shù)。（ ）
3.答應別人的事要說到做到，自己下決心要干的事可以不必在意。（ ）
4.說話算數(shù)的好品質(zhì)也需要有意識地培養(yǎng)，在生活中養(yǎng)成。（ ）
四、根據(jù)情境，回答問題
1.小女孩兒跟媽媽說每天要彈一個小時鋼琴，可是，后來為什么她說話不算數(shù)了呢？
2.你是否也有過類似的經(jīng)歷？你是怎么克服的？
五、誠實守信名言錄
1.與朋友交，言而有信。 ——《論語 學而》
2.對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。 ——馮玉祥
3.一絲一毫關乎節(jié)操，一件小事，一次不經(jīng)意的失信，可能會毀了我們一生的名譽 ——林達生
4.信用既是無形的力量，也是無形的財富。 ——【日本】松下幸之助
5.遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。 ——【法國】巴爾扎克
2.2為什么說到做不到 對自己說話算數(shù)
答案及解析
一、填空題
1.說到做到 2.別人 自己 3.自覺
二、選擇題
1. C 2.C 3. A 4. C 解析：對于自己定下的目標和下的決心，只有不斷堅持，克服各種困難，才能說到做到，要有自我監(jiān)督的意識，對自己說話算數(shù)。
5.C
三、判斷題
1. × 2. × 3. × 4. √
四、根據(jù)情境，回答問題
1.因為女孩覺得彈琴，手磨出了繭子，玩兒的時間也變少了，所以她不想再堅持了。
解析：說過的話，在遇到一點兒困難時，就想不算數(shù)，這是我們很多人身上都存在的問題，要想辦法克服。
2.示例：我的房間很亂，我答應媽媽每天早上將房間收拾干凈，可是，堅持了幾天，我又不打理房間了。后來我制作了一張“整理房間時間表”。上面清楚地標注了每天整理房間的項目和時間，如果做到了，就畫一面小紅旗，激勵自己說話算數(shù)。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 5 頁）
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2.2那些說話算數(shù)的人 教學設計
課題 那些說話算數(shù)的人 單元 第一單元同伴與交往 學科 道德與法律 年級 四下
學習目標 1.樹立誠信意識，在生活中努力成為一個說話算數(shù)、講誠信的人。2.通過分析具體事例，找到說話不算數(shù)的原因，并總結出方法克服。3.認識到說話不算數(shù)的原因，學會抵擋誘惑、克服困難，對他人、對自己都要做到守信。
重點 通過分析事例，總結履行承諾的方法。懂得對人對己都要守信。
難點 充分理解說話算數(shù)的重要意義，在生活中也努力成為一個講誠信的人。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片，看一看體會誠信誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用，一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面：一是指為人處事真誠誠實，尊重事實，實事求是；二是指信守承諾。板書課題 看圖片，談體會 激趣導入
講授新課 閱讀角：我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。課件出示相關資料及解讀。閱讀提示： 1.張青和李媛有什么約定？ 2.李媛沒能遵守約定，為什么張青還覺得她是個說話算數(shù)的人呢？ 閱讀感悟： 1.假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？ 例：我認為，假如李媛沒去少年宮說明情況，害得張青在少年宮等她，她就不是個說話算數(shù)的人。閱讀感悟： 2.如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？ 例：如果我遇到李媛這樣的情況，我也會像她那樣做，及時通知好朋友我不能夠和他一起去看話劇，并且向他表示歉意，請求他諒解。學習活動：認識守信的意義和價值課件出示相關資料及解讀過程指導： 1.尋找身邊最敬佩的人。 我們身邊一定有很多言而有信的人，想一想哪些人最讓你敬佩。 2.講一講他們的故事。3.演一演他們的故事。 以小組為單位，根據(jù)同學們提供的故事來演一演。 4.我來寫一寫敬佩的人。 根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。 成果展示：例：我敬佩的人：我的爸爸。 當選理由：每周末堅持陪我閱讀，從未間斷過，讓我佩服。學習活動：成語故事會課件出示相關資料及解讀拓展活動： 1.課前收集關于誠信的成語，了解成語背后故事。 2.小組交流“立木為信”和“一諾千金”的故事，選一名代表講一講。3.與同學分享其他關于誠信的故事。閱讀角人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學季布，諾千金。閱讀探究： 認真閱讀，說說每句話的意思。人無信，無以立：人不可以不講信用。為人必須做到言而有信，才能取信于人，才能生存在這個世界上。 誠待人，講道義：對人要真誠，做事要講道理。 言必行，行必果：說話一定要算數(shù)，行動一定要堅決，果斷。 學季布，諾千金：學習季布，做個一諾千金的人。拓展活動：你還知道哪些關于誠信的名言警句？2.制作書簽：在彩色卡紙上設計精美圖案，寫上有關誠信的名言警句，制作成一枚書簽。 對教師所提問題展開回答。閱讀資料了解相關知識。 溫故知新勤思考，聚集焦點解新疑。活動探索求真知，名師點撥解疑難。
探究分析 曾子殺豬 討論交流 相互交流共分享，集體討論達共識。
課堂練習 幻燈呈現(xiàn)
課堂小結 通過本課的學習你有哪些收獲？
板書
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新知導入
誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用，一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面：一是指為人處事真誠誠實，尊重事實，實事求是；二是指信守承諾。
說話要算數(shù)
第2課時 那些說話算數(shù)的人
第一單元 同伴與交往
2
新知講解
我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。
吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮。“這個話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢？”
就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說：“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思。”
雖然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。
閱讀角
新知講解
假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？
主持人的提問引發(fā)我們的思考，李媛用她的實際行動詮釋了“說話算數(shù)，言而有信”的意義，她的做法令人敬佩。生活中遇到這樣的情況，你是否也會像李媛一樣做出這樣的選擇呢？請同學們大膽說出自己的想法吧。
解讀
閱讀角
新知講解
閱讀提示：
1.張青和李媛有什么約定？
閱讀角
張青和李媛相約周六下午一起去少年宮看話劇。
2.李媛沒能遵守約定，為什么張青還覺得她是個說話算數(shù)的人呢？
李媛因為奶奶突然病了不能按時赴約，在電話通知來不及的情況下專門讓爸爸送她到少年宮去告訴張青。
閱讀感悟：
1.假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？
我認為，假如李媛沒去少年宮說明情況，害得張青在少年宮等她，她就不是個說話算數(shù)的人。
我認為，李媛去不成少年宮是因為奶奶突然生病，而且也給張青打過電話了，所以不能說李媛說話不算數(shù)，我想張青知道情況后會原諒她的。
新知講解
閱讀感悟：
2.如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？
閱讀角
我會視情況而定，看奶奶的病情如何，如果十分嚴重，刻不容緩，我會在途中給朋友家打電話請他的家人通知他，并說明原因，請求他原諒。畢竟奶奶的身體健康最重要。
如果我遇到李媛這樣的情況，我也會像她那樣做，及時通知好朋友我不能夠和他一起去看話劇，并且向他表示歉意，請求他諒解。
所謂“言必行，一諾千金”，答應他人的事一定要做到。如果我們在履行諾言的過程中情況有變，無法兌現(xiàn)承諾，要向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并表示歉意，我覺得對方會理解。
新知講解
我敬佩的人
1.你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。
學
習
活
動
認識守信的意義和價值
我來講一講
以講故事的方式講給大家聽
我來演一演
以話劇的形式表演出來
“講誠信，守承諾”是良好社會風尚的表現(xiàn)，它讓我們的生活更加和諧、美好。身邊人、身邊事常會給我們帶來啟發(fā)，讓我們從這些人的身上或事情中尋找“講誠信”的閃光點吧！
解讀
2.根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。
說話算數(shù)的人值得我們尊重和敬佩，這些榜樣，為我們以后的為人處世指明方向。同學們請記錄下你的榜樣和他們的事跡吧，讓誠信與你我同行！
解讀
新知講解
過程指導：
1.尋找身邊最敬佩的人。
我們身邊一定有很多言而有信的人，想一想哪些人最讓你敬佩。
2.講一講他們的故事。
學
習
活
動
認識守信的意義和價值
我最敬佩的人是我們班的穆俊旭。運動會之前，我和他相約每天到操場上訓練，他從未失約。有一天下了小雨，我偷懶沒去，沒想到他還堅持訓練。
我最敬佩的人是我的爸爸。他是個說話算數(shù)的人，他答應我每周陪我閱讀，如今四年了，他果真說到做到，即使周末有應酬也都推掉了。
我最敬佩的人是劉暢同學。她作為班長，工作認真，每天都利用休息時間幫助在學習上有困難的同學。在學校開展的“愛心雨衣雨傘出借”活動中，她都會及時歸還雨具，從不用老師催促。
新知講解
3.演一演他們的故事。
以小組為單位，根據(jù)同學們提供的故事來演一演。
4.我來寫一寫敬佩的人。
根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。
成果展示：
學
習
活
動
認識守信的意義和價值
我敬佩的人：劉暢同學。
當選理由：工作認真，自從答應每天午休時間幫助學困生補課，就從未間斷過，是個說話算數(shù)的人。
我敬佩的人：我的爸爸。
當選理由：每周末堅持陪我閱讀，從未間斷過，讓我佩服。
新知講解
1.中國關于誠信的成語有很多。你知道下面這些成語的來歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。
立木為信 一諾千金
2.你還知道其他關于誠信的故事嗎？跟同學分享一下。
學
習
活
動
成語故事會
講究誠信、信守諾言是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關于恪守誠信、言而有信的故事數(shù)不勝數(shù)。我們將從這些名人軼事中懂得，說話算數(shù)是立人之本，講誠信、守諾言的人才會得到人們的尊重。
解讀
一言九鼎
新知講解
拓展活動：
1.課前收集關于誠信的成語，了解成語背后故事。
2.小組交流“立木為信”和“一諾千金”的故事，選一名代表講一講。
學
習
活
動
成語故事會
我知道“一諾千金”的故事，以前有個叫季布的人，為人非常守信用，答應別人的事情就一定會做到，因此在當時就有“得黃金百，不如得季布一諾”的說法。故事流傳至今，人們便用“一諾千金”來形容一個人說話做事非常守信用。
我知道“立木為信”的故事。商鞅為推行變法在城南門立柱，宣稱誰把柱子扛到城北門就賞賜誰黃金。起初大家都不相信，后來一個小伙子把柱子扛到北門，獲得了賞賜，而商鞅也收獲了他人的信任。
新知講解
拓展活動：
3.與同學分享其他關于誠信的故事。
學
習
活
動
成語故事會
我知道“范式守約”的故事。東漢時，范式與相隔幾千里的張劭因讀書成為同窗好友，學成臨別之際范式說，兩年后的今天，他將到府上看望張劭，并拜見伯父伯母。到了約定之日，信守承諾的范式果然赴約。
我知道“曾子殺豬”的故事。曾子因為妻子對兒子說的一句“回來殺豬給你吃”的玩笑話，執(zhí)意要將豬殺掉，以兌現(xiàn)諾言，體現(xiàn)了“言必行”的道德理念。
新知講解
閱讀角
講誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時代的少年，我們要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動來踐行自己的諾言。
解讀
人無信，無以立；誠待人，講道義。
言必行，行必果；學季布，諾千金。
新知講解
閱讀角
閱讀探究：
認真閱讀，說說每句話的意思。
人無信，無以立：人不可以不講信用。為人必須做到言而有信，才能取信于人，才能生存在這個世界上。
誠待人，講道義：對人要真誠，做事要講道理。
言必行，行必果：說話一定要算數(shù)，行動一定要堅決，果斷。
學季布，諾千金：學習季布，做個一諾千金的人。
新知講解
閱讀角
拓展活動：
1.你還知道哪些關于誠信的名言警句？
老子的名言“人無信不立，國無信則衰”和宋代理學家程頤的“人無忠信，不可立于世”都在告誡我們做人做事要講誠信。
《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”講的就是要言而有信。
2.制作書簽：在彩色卡紙上設計精美圖案，寫上有關誠信的名言警句，制作成一枚書簽。
新知講解
閱讀材料 分析探究
曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。妻子從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子說著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是，曾子把豬殺了。
有的鄰居說曾子這樣做太傻了，你認為這個鄰居說的對嗎？你想對鄰居說些什么？
我認為鄰居說的不對。我會對他說：“父母是子女的第一任老師，父母的言行對子女將來的成長有很大的影響。曾子這樣做完全是正確的，他用自己的行動教育孩子要言而有信、誠實待人，別看殺了一頭豬，眼前利益受損，但從教育子女的長遠利益看，大有好處。”
課堂練習
判斷題
1.我先看一會兒動畫片吧，等明天再收拾房間，反正媽媽今天不在家。（ ）
2.我答應王佳周六幫他補課，可是爸爸要領我去公園玩。我最后決定去王佳家?guī)退a課。（ ）
3.麗麗真是死腦筋，媽媽領她出去玩她都不去，非得要來參加這次大掃除，就跟老師請個假唄！（ ）
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課堂小結
通過本課的學習你有哪些收獲？
板書設計
本課思維導圖
抵擋誘惑 克服困難 做到守信
那些說話算數(shù)的人
說話算數(shù)，講誠信
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