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重慶社課標版四下綜合實踐 6.對“火柴盒”建筑的思考課件(共40張PPT)

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資源簡介

(共40張PPT)
小學綜合實踐課四年級
“菜籃"式建筑
“火柴盒” 建筑
VS

怎樣做實驗呢
計時員：
實驗探討
記錄員：
小小建筑師：
小組分工
實驗記錄
我們的發現
所用的磚數
花費的時間
搭建難易度
（簡單一般困難）
火柴盒建筑
三角形建筑
圓形建筑
1、對比三種建筑的搭建情況，邊實驗邊記錄。
實驗任務：
2、實驗時間：5分鐘。
所用的磚數花費的時間搭建難易度
小組①
小組②
小組③
平均數
實驗數據統計表
進一步實驗
為什么選擇修建這么多火柴盒建筑？

正方形建筑
三角形建筑
相同面積
正方形建筑
三角形建筑
常見形狀家具模型
正方形建筑
三角形建筑
在相同面積下：
它可利用的空間更大！
自己擬一份調查問卷吧！
如何讓火柴盒建筑變得更有觀賞性呢？
彩繪外墻
色彩搭配
加修造型
圖案設計
外墻燈光
玻璃裝飾

展開更多......

收起↑

資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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