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浙科版四下綜合實踐 3.3安全出行我踐行 教案

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  1. 二一教育資源

浙科版四下綜合實踐 3.3安全出行我踐行 教案

資源簡介

《安全出行我踐行》教案
教學目標:
1.認識一些簡單的交通圖標,懂得安全乘車。
2.通過情景表演,小組交流、觀看新聞的形式了解安全出行的相關知識。
3.懂得安全出行的必要性和重要性,珍愛生命。
教學重點:了解安全出行的相關知識。
教學難點:把安全知識運用于日常生活當中,珍愛自己的生命。
課前準備:
1.小品《坐電梯》排練
2.安全乘車的資料收集。
3.道路有關圖標的搜集。
4.手機相關的出行事故新聞。
教學過程:
一、圖片導入
出示事故現場照片,引出課題。
二、實踐活動
【活動一】觀看情景劇
學生表演情景劇《坐電梯》,引發學生思考:如何安全乘坐電梯。如何安全出行。引出安全出行要注意公共秩序。
【活動二】觀看交通事故新聞
觀看乘車事故新聞視頻。引發學生思考:如何安全乘車。分享安全乘車采訪記錄。
【活動三】交通行為判斷
生生進行交通行為判斷活動。引出安全出行要注意遵守交通規則。
【活動四】學習交通圖標
學生小組以猜一猜游戲形式進行交通圖標分享。引出安全出行要學會看懂道路圖標。
【活動五】學習交通安全設施
小組組員在組內交流課前收集到的交通安全設施及其功能,再由組長進行全班分享。引出安全出行要學會運用安全設施保護自己。。
【活動六】總結安全出行的要點
師生共同總結安全出行的要點,以師生共同演唱安全拍手歌進一步牢記安全出行注意事項。
三、活動延伸
課后制作一份安全出行的手抄報。
四、教師課堂結束語
希望大家珍愛生命,安全出行,享受我們美好的幸福生活!
五、板書設計
安全出行我踐行
珍愛生命
交通安全設施
看懂路標
交通規則
公共秩序

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