資源簡介

(共30張PPT)
4.1公民基本義務
學習目標
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情感態度價值觀
能力目標
感受公民在參與公共生活中對他人、社會和國家應當承擔的責任
體味履行公民義務對個人、社會和國家的價值
理解權利與 的關系，提高辯證思維能力
知識目標
知道我國公民應履行哪些基本義務，懂得履行這些義務的意義。
了解公民義務的具體內容和要求
學習目標
目錄/CONTENTS
遵守憲法和法律
維護國家利益
依法納稅
依法服兵役
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課堂練習
課堂小結
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遵守憲法和法律
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遵守憲法和法律
1、遵守憲法和法律的原因？
①遵守憲法和法律就是要忠于法律，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德，都是遵守憲法和法律的具體表現。
表現
我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法權威和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
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遵守憲法和法律
2、如何遵守憲法和法律
認識上：
①我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規范。
行動上
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
維護國家利益
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維護國家利益
歷史表明：國家統一，民族團結、財政通人和、百業興旺；國家分裂、民族紛爭，則喪權辱國、人民遭殃。維護國家統一和民族團結，我們應該始終做到認識不含糊，行動不動搖。
列舉你所了解的維護國家統一和民族團結的故事
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維護國家利益
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維護國家利益
2、維護民族團結的必要性、做法
必要性
我國是統一的多民族國家，國家的統一和民族團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
做法
①每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起
②自覺維護國家領土完整和主權統一
③維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
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維護國家利益
外交部發言人的講話給我們什么樣的啟示？
維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞。
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維護國家利益
維護國家榮譽包括維護國家尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
依法服兵役
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依法服兵役
思考：
1、依法服兵役的原因
2、我國的兵役制度
3、要求有哪些？
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依法服兵役
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。P50
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。P50
依法服兵役的原因
我國的兵役制度
①我國兵役法規定：我國實行以志愿兵役為主體的志愿兵與義務兵役相結合的兵役制度
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。P50
要求
軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗。預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時為保衛祖國而戰斗。預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備應召參戰，保衛祖國。
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依法服兵役
依法納稅
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依法納稅
思考：
1、如何看待偷逃稅款的行為？
2、依法納稅的原因
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依法納稅
依法納稅的原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是基本義務
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依法納稅
任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。P52
不依法履行納稅義務的表現
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依法納稅
勞動、受教育的義務，夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女；
成年子女贍養扶助父母
課堂小結
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說說這節課你的收獲有哪些？
課堂練習
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1. (2019北部灣經濟區6)每逢節假日，科技館成了中小學生參觀學習的好去處。學生們可以通過各種展品去感受科技的魅力。然而，在參觀過程中，出現了不按說明胡亂操作造成展品損壞等行為。這啟示我們中學生應該(　　)
A. 積極行使權利，無拘無束地體驗科技展品
B. 加強展館管理，依法懲治損壞展品的行為
C. 堅持權利義務相統一，做文明守紀參觀者
D. 先行使體驗權利，后履行維護展品的義務
【解析】考查點：權利義務相統一。解題思路：積極行使權利的同時要自覺履行保護展品的義務，A錯誤；B與中學生的主體不符，排除；中學生要堅持權利和義務相統一，文明參觀，C正確；行使權利與履行義務是統一的，沒有先后之分，D錯誤。
【答案】C
2. (2017北部灣經濟區5)下列做法中既正確行使公民權利又履行了公民義務的是(　　)
A. 珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩
B. 小普品學兼優被評為“三好學生”
C. 阿津把故意弄壞的MP4退還給商家
D. 小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫
【解析】考查點：依法行使權利、自覺履行義務。解題思路：珊珊享受了看書的權利，但她在圖書館大聲喧嘩，沒有履行相應的義務，A錯誤；小普因品學兼優被評為“三好學生”，表明他依法行使了受教育權，并自覺履行了受教育的義務，B正確；阿津有購物的權利，但故意弄壞商品退還給商家，損害了商家的利益，是沒有依法履行義務的表現，C錯誤；小谷在景點亂刻亂畫，損害了公共利益，是未履行遵守公共秩序義務的表現，D錯誤。
【答案】B
3. (2016南寧12)2016年6月28日是南寧市值得慶賀的日子，地鐵1號線東段將開通試運營。小傅同學在微信朋友圈里轉發了這一消息，并提醒好友：“《南寧市城市軌道交通乘客守則》也于當日正式施行。親，地鐵內全面禁食，寵物也不能帶上車哦！”眾多好友紛紛點贊和評論，其中正確的有(　　)
①小方：“狗狗是我的至愛，我一定要帶它上車，我給它買票就行了。”　
②小薇：“在地鐵上吃早餐，可以節省時間，我把垃圾帶下車就可以了嘛。”　
③小斌：“我們享有乘坐地鐵權利的同時，也有履行遵守乘客守則的義務。”　
④小燕：“我們要共同營造舒適安全的乘車環境，文明乘車，做一個負責任的乘客。”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】考查點：權利與義務的關系。解題思路：乘坐地鐵時不吃東西、不攜帶寵物是遵守公共秩序的表現，文明乘車，是對他人、社會負責的表現，也是在享受權利的同時自覺履行義務的表現，③④觀點正確；①②觀點錯誤。
【答案】D

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