資源簡介

北師大七年級下冊生物
第13章健康地生活 第三節人體免疫
教學設計
教學目標
1、描述人體的免疫功能，區別人體的非特異性免疫和特異性免疫；
2、說明計劃免疫的意義。
情感態度與價值觀
1、結合自身親身經歷，深刻認識到黨和國家關心下一代健康成長，為提高人口素質所進行的計劃免疫的重要性；
2、培養關愛生命的情感。
教學重點與難點分析
1、教學重點：非特異性免疫與特異性免疫的區別
2、教學難點：非特異性免疫與特異性免疫的區別、非特異性免疫的概念以及抗體、抗原的概念。
四、教學過程
情境導入
在感冒流行的季節里，有的同學能始終健康地學習、生活，而有的同學卻未能幸免，患上流感，為什么呢？
吃同樣的魚、蝦等食物，多數人安然無恙，有的人卻出現全身發癢、起泡等過敏癥狀， 為什么
學生討論和交流
通過情境導入，設置懸念，激發學生的學習興趣，讓學生思考，進而更深入了解，進入課堂正題。《人體免疫》
免疫及免疫的類型
免疫：是機體特殊的保護性生理機能。
2、非特異性免疫：采用“科學探究模
探究一：看圖，結合課本思考以下問題：
(1)人體完整的皮膚為什么有保護和屏障的作用？為什么擦破了的皮膚又會發炎呢？
(2)我們在呼吸時難免會吸進細菌或塵埃，為什么大部分吸進的細菌或塵埃不能對人體構成傷害呢？
(3)總結：（1）完整的皮膚組織細胞相連在一起，使細胞無法逾越。細菌侵入擦破了的皮膚導致感染（2）呼吸道粘膜上有纖毛，有清掃異物的作用。（3）人體的保護結構有皮膚和粘膜
探究二：看看下圖，結合課本思考以下問題：
(1)感染后的皮膚為什么會出現紅腫現象，有時還會化膿，為什么有時自己會痊愈？
(2)人體的口腔有很多細菌，口腔上皮受傷后很快愈合，人體的唾液是否有殺菌作用？
(3)總結：（1）體液中的殺菌物質和吞噬細胞能殺死細菌，消除炎癥。（2）唾液有溶菌酶具有殺菌作用。（3）人體的免疫細胞白細胞的吞噬作用和唾液中的溶菌酶的殺菌作用。
教師總結：總結以上免疫在人體中的作用：人人天生就有的，對多數病菌起作用的，而不是病原體侵染后才產生的，它的作用沒有特異性。包括了皮膚和粘膜的屏障作用、白細胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用。這就是非特異性免疫。
二、特異性免疫
以情境導入到方式進入特異性免疫的教學。
很多人患過水痘、麻疹，以后不在患了， 這是為什么呢？
原來，人體除了非特異性免疫外，還有更重要的特異性免疫。
如：患過水痘的人體內能產生一種特殊的蛋白—抗體，這種抗體具有抵抗水痘病毒的能力，使人不再患水痘。而引起人體產生抗體的物質叫做抗原。
特定抗體與一定的抗原結合（特異性），能清除病原體或使其失活。而抗體卻留在人體內，因此，患過水痘以后不在患了。
三、特異性免疫與非特異性免疫的區別完成表格填寫下表
特異性免疫非特異性免疫
作用方式、特點的區別
特異性免疫：是后天獲得的，專一的，免疫系統接受抗原刺激后產生抗體，抗體被清除后身體仍保持產生相應抗體的能力。當同樣的抗原再次侵入人體，人體就會產生大量抗體。這種免疫就是特異性免疫。而對多數病原體都起作用,不具有特異性
非特異性免疫和特異性免疫都是排除和消滅人體的病原微生物，維護人體的健康。
四、結合動畫圖學習和理解免疫功能
1、 識別、排斥和破壞非己成分 （如病原微生物）。
2、清除體內的損傷細胞和腫瘤細胞。
.3、抵御疾病，維護內環境的平衡和穩定
五、計劃免疫
（1）什么叫計劃免疫；
（2）計劃免疫有什么意義。
六、課堂小結
1、免疫類型:非特異性免疫 和特異性免疫
2、免疫的功能
3、計劃免疫
教學反思：
1、通過教學使學生認識到人體的保護功能是人體的免疫，其中非特異性免疫是人體的屏障，認識到皮膚損傷感染后自然痊愈的道理，人體的重要保護功能之一是特異性免疫，理解計劃免疫的重要意義。
2、本節課教學內容抽象，如抗體―抗原、特異性免疫的基本過程，學生學習后還是有一部分難理解。在計劃免疫這部分，學生雖然對預防接種有比較直觀的認識，但是認識還是停留在表面現象。
3、.本節課是根據新課程標準為指導思想，以面向全體學生，提高生物科學素養和倡導探究性學習為新課程的核心理念。采用“科學探究的模式”來進行教學，在教學過程中，學生的自主探究實驗，提高了課堂教學的有效性。
《人體免疫》習題
一、填空
1、能夠起到非特異性免疫功能的幾種物質分別是________、________、________，它們對大多數的病原體都起作用。
2、特異性免疫是指當_______ 入侵人體時，身體免疫系統受刺激產生了_______。當同樣的病原體再次入侵時，就會迅速產生抵抗的作用。
3、人體免疫分_______和_________兩類。
4、抗原是指__________ ，抗體是指____________ 。
5、免疫有哪些功能
二、選擇題
1、患過麻疹或天花的人，終生不會再次患上這種病，是因為身體中產生了（ ）
A、麻疹 B、抗體 C、病毒 D、非特異性免疫
2、皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫同種類型的是（ ）
A、青霉素過敏現象 B、接種卡介苗預防肺結核
C、白細胞清除病原體 D、得過麻疹后不在患此病
3 、下列關于免疫功能的敘述不正確的是（ ）
A、清除體內衰老、死亡和損傷的細胞
抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生
C、監視、識別和清除體內產生的異常細胞
D、免疫總是對人體有用的

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