資源簡介

(共30張PPT)
根據視頻的提示，說說你認為的青春
第三課：青春的證明
第一框 青春飛揚
自主學習
1.青春期成長的渴望表現是什么？
2.什么是自信和自強？（是什么）
3.為什么要自信？（是什么）*****
4.如何培養自信？（怎么做）*****
5.為什么要自強？(是什么）*****
6.如何做到自強？（怎么做）*****
01
02
03
04
05
閱讀教材P23-27的內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
06
PART 01
成長的渴望
李蘭娟，中國工程院院士，中國人工肝開拓者，中國感染病（傳染病）科學家。
被保送到初中后，母親告訴她，家中無力再供她讀書，小蘭娟很清楚家中的情況，默默收起書本，準備迎接命運的安排……
輟學在家，等待老師的幫助期間，她一邊干農活，一邊不忘自學。
父親身患眼疾，無法從事正常的勞作，李蘭娟多么希望自己是神醫妙手，能幫父親解脫疾病的困擾啊。
教學之余，她主動聯系浙江省中醫院學起了針灸。
思考： 小蘭娟心里可能在想些什么？她在渴望什么呢？
她一邊干農活，一邊不忘自學。對未來更加憧憬。
我們渴望擁有充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔。
希望自己是神醫妙手，能幫父親解脫疾病的困擾，學起了針灸。
形成不同的理想，規劃青春路徑。
青春
力量
獨立
熱情
朝氣
勇氣
自由
信念
理想
我們要從整體狀態來認識和看待青春的成長
身體
心理
精神
一、成長的渴望
1.成長的渴望有哪些？
（1）我們渴望擁有健美的身軀
（2）我們渴望擁有充實的大腦
（3）我們渴望自由,我們渴望飛翔
那些00后的奧運冠軍們
谷愛凌：2003年9月3日出生
北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌、自由式滑雪女子U型場地技巧金牌
蘇翊鳴：2004年2月18日
北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺金牌
規劃青春路徑
培養一項運動技能
每個月讀一本名著
經常參加志愿服務
利用假期外出旅游
形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
2．如何實現青春的渴望？P24
①青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。
②面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。
青春的探索從來都不會停止。
暢想青春
你的青春夢想是什么？
你的青春路徑是怎樣的？（你打算怎么做……）
任子威
短道速滑1000米
谷愛凌
女子大跳臺
U型場地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐夢桃
女子空中技巧
蘇翊鳴
男子大跳臺
齊廣璞
男子空中技巧
隋文靜韓聰（花滑）
武大靖隊（短道速滑2000米混合接力）
說一說從他們的身上，
你能看到怎樣的風采？
自信 自強
從谷愛凌身上，你看到了什么？這種品質對我們成長有何意義？
谷愛凌答記者問
自信
自信讓我們充滿激情。
民族自信
有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。
天宮一號和神舟十號航天員
閱兵式
孔子學院在世界各地
中國速度
天生我材必有用，千金散盡還復來。
個人自信
我從書本中找到自信。
我很矮，但我能把快樂帶給千家萬戶。
③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
1.自信對我們成長有什么重要意義？
（為什么青春的探索需要自信？）
P25 青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望。
自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持。能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
心態好
開放
勇敢
幽默
大度
虛心
坦誠
輕松
活潑
獲取自信的方式：
3.1-2飛翔的力量
2017年，13歲的谷愛凌首次參加成人組比賽，忍著42度高燒仍然堅持比賽。
2018年，谷愛凌在訓練時從高臺摔下，當場摔成腦震蕩，但她又一次就好裝備上了訓練場。
2022年，賽前，媽媽建議她做1440爭取銀牌,但她并沒有乖乖聽話,最終完成1620,突破個人極限。
從谷愛凌的身上，我們可以看出她是如何越來越自信的？
（1）自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。
（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。
2、怎么做到自信？
3、青春期的我們為什么要自強？
①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。
②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。
鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個子低、胳膊短”，被省乒乓球集訓隊勸退。
但她用刻苦訓練彌補了生理上的缺撼，最終戰勝弱點，成為奧運會冠軍。
請問：鄧亞萍是如何成為奧運冠軍的
不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。
自強人物：鄧亞萍
4.如何做到自強？
自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
雖沒有健全的四肢，卻有健全的心靈、鋼鐵般的意志以及強大的精神力量。
自強人物：尼克·胡哲
4、怎樣做到自強？自強，有哪些表現（內容）？我們應該怎樣做？
內容（表現）：
要求：
不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。
自強，要靠自己堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？
——馬云《不吃苦，你要青春干嘛》
徐夢桃：16年堅守終圓夢
5、如何讓青春飛揚？/助力青春飛翔的翅膀有哪些？P27
①激蕩的青春活力
②自信的青春熱情
③自強的青春態度
徐夢桃
女子空中技巧
第三課 青春的證明
成長的渴望
飛翔的力量
表現
態度（做法）
第一框 青春飛揚
2.為什么自強可以讓我們更自信
1.為什么要自信？
(1)渴望擁有健美的身軀、充實的大腦;
(2) 渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”
憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
都是成長的足跡，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，。
①有勇氣 交往與表達,②有信心嘗試與堅持,
③能夠展現優勢與才華,④激發潛能與活力,
⑤獲得更多的實踐機會與創造可能。
3.自強的重要內容及要求
(1)內容:克服弱點,戰勝自己、超越自己。
(2)要求:堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
4如何助力青春成長
1)探索需要自信,自信讓我們充滿激情。(2)自強可以讓我們更自信（3）讓青春奮進的步伐永不停息。(P26 )
(4)激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,(P27)
鞏固練習
1.有人說，青春是一顆星星，總是給人無盡的遐想。對此下列對青春理解正確的是（ ）
A.青春是美好的，應及時享樂，放縱自己
B.青春是短暫的，應為所欲為，享受人生
C.青春是寶貴的，青春的探索不會停止
D.青春是激昂的，要我行我素，張揚個性
C
2.全國自強模范、全國勞動模范楊廷相，不僅雙腿高位截肢，而且遭遇家庭變故，他卻始終憑著一股不服輸的干勁，與命運頑強抗爭，不但自己活得頂天立地，還上養近百歲的老母，下育兒孫，如今更是村里脫貧致富帶頭人。這說明（ ）
①自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持
②只要自強，就會有成功的人生
③自強是獲得成功的決定性因素
④自強可以讓我們更自信，有助于夢想的實現
A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①②
C
3.作為上屆世界杯的冠軍得主德國隊,在本屆世界杯上小組賽的第一場比賽便爆出冷門輸給了墨西哥隊,德國隊的球員顯得十分沮喪。為了讓德國戰車重新找回自信,德國隊給了球員和家屬以及朋友在酒店相處的機會。這樣做是因為( )
①自信可以讓球員充滿激情
②自信可以激發潛力與活力
③有了自信就一定可以成功
④自信能夠展現優勢與才華
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
拓展空間
通過閱讀關于青春的中外文學名著或觀看經典影片，了解不同國度、不同時代、不同人的青春故事。
他們的青春有哪些不同？為什么會有不同？
他們的青春又有哪些相同之處？
他們的青春給你帶來哪些啟示？
下節課見~

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