資源簡(jiǎn)介 例1-1.如圖所示,是我們看到發(fā)生日食的圖片,下面關(guān)于日食的一些說(shuō)法不正確的是( )A.日食是光的直線傳播形成的現(xiàn)象B.此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉,在樹(shù)下地面上形成的亮斑是圓形的C.日食是月球擋住了太陽(yáng)形成的D.地上的亮斑是小孔成像形成的【解答】解:(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,月球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光,使地球上的人看不到太陽(yáng),即出現(xiàn)日食現(xiàn)象,日食是由光的直線傳播形成的,故AC正確;(2)太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,會(huì)在地上形成圓形的光斑,這是小孔成像現(xiàn)象,是由于光的直線傳播造成的;光斑的形狀與物體的形狀相同,所以此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉,在樹(shù)下地面上形成的亮斑是小孔成像形成的,光斑是圖中的彎月形,故D正確,B錯(cuò)誤; 故選:B。例1-2.(2019秋 昆山市期中)2009年,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )A. B. C. D.【解答】解:(1)小孔形成與孔的形狀無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;(2)由小孔成像的特點(diǎn)(倒立的像)可知日偏食經(jīng)小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對(duì)側(cè),故BC錯(cuò)誤,D正確。故選:D。1.(2020 金華)由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是( )A.海市蜃樓 B.鏡子里的像 C.耀眼的鐵欄桿 D.樹(shù)蔭下圓形光斑【解答】A、海市蜃樓是由于光的折射形成的,故A不合題意;B、鏡子里的像屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故B不合題意;C、耀眼的鐵欄桿,屬于鏡面反射,是由光的反射形成,故C不合題意;D、樹(shù)蔭下圓形光斑是由于光是沿直線傳播的,故D符合題意。故選:D。2.在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )A.B.C.D.【解答】解:(1)C圖中隨著卡片乙向左移動(dòng),孔的形狀始終是三角形,并且逐漸變小,故C符合要求;(2)ABD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng),孔的形狀發(fā)生了變化,不符合要求。故選:C。例2-1.光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同,其中對(duì)紅光的偏折程度最小,對(duì)紫光的偏折程度最大。圖中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是( )A.B.C.D.【解答】解:棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同,其中對(duì)紅光的偏折程度最小,對(duì)紫光的偏折程度最大;所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,紅光在最上面,紫光在最下方。故選:B。例2-2.戴藍(lán)色眼鏡看白紙,白紙變成藍(lán)色是因?yàn)椋ā 。?br/>A.白紙發(fā)射來(lái)的光通過(guò)眼鏡,被眼鏡染上藍(lán)色B.白紙只能反射藍(lán)色的光C.藍(lán)色眼鏡擋住了白紙反射光中的藍(lán)色光D.藍(lán)色眼鏡只能透過(guò)白紙反射光中的藍(lán)色光【解答】解:太陽(yáng)光包括紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,太陽(yáng)光照射白紙時(shí),白紙反射太陽(yáng)光的七種色光;當(dāng)七種色光射向透明的藍(lán)色眼鏡片時(shí),透明的藍(lán)色眼鏡片只讓藍(lán)光通過(guò),其他的顏色被透明的藍(lán)色眼鏡片吸收,只有藍(lán)光通過(guò)鏡片進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)白紙變成藍(lán)色,綜上所述,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D。1.某廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到( )A.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色【解答】解:用紅光照射白色瓷盤、紅色蘋果及黃色香蕉:①白色瓷盤,白色的物體能反射所有的色光,反射什么色光就是什么顏色,故瓷盤呈現(xiàn)紅色。②紅色的蘋果只能反射紅光,故呈現(xiàn)紅色;③黃色香蕉,只能反射黃光,吸收紅色的光,因此在紅光照射下沒(méi)有反射光線進(jìn)入人眼,故呈現(xiàn)黑色;故選:B。2. 健康碼是疫情期間用來(lái)展示健康狀態(tài)的二維碼,如圖是健康碼的綠碼,下列關(guān)于綠碼敘述正確的是( A )A. 綠色部分只反射綠光 B. 白色部分只反射綠光C. 綠色部分吸收所有色光 D. 白色部分吸收所有色光例3-1.下列說(shuō)法正確的是( )A.鏡面反射遵循光的反射定律,而漫反射不遵循光的反射定律B.陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的折射現(xiàn)象C.電影幕布選用粗糙布料,是讓光發(fā)生漫反射D.電影幕布選用白色,是讓幕布吸收各種色光呈現(xiàn)彩色答案:C解析:鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;銀幕是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的銀幕上,反射光線射向四面八方,進(jìn)入不同方向的人的眼睛,不同方向的人們都能看到.因此光在銀幕上發(fā)生漫反射.故C選項(xiàng)正確;電影幕布選用白色,是讓幕布反射各種色光,呈現(xiàn)彩色,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。例3-2.描繪純美青春的《再別康橋》詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( )A.“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的B.“撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”,長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”,看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光答案:D解析:影子是由于光的直線傳播形成的,故A錯(cuò)誤;長(zhǎng)篙在水中的倒影是平面鏡成像,是由于光的反射形成的等大的虛像,故B錯(cuò)誤;湖面波光粼粼是光的反射形成的,故C錯(cuò)誤;看到天上的云彩,是由于云彩反射的太陽(yáng)光進(jìn)入了人的眼睛,故D正確。例3-3.(2020·湖州)下圖是游客在公園觀賞金魚(yú)的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚(yú)是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~(yú)反射出來(lái)的光。金魚(yú)反射出來(lái)的光進(jìn)入人眼的路徑是( )A. B. C. D. 【答案】 A【解析】游客能夠從空氣中看到水中的魚(yú),那么光線肯定是從魚(yú)身上發(fā)出。當(dāng)魚(yú)發(fā)出的光線從水斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角,即折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,故A正確,而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。1.(2020·嘉興)學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個(gè)功能區(qū),坐在觀摩室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀摩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,觀摩效果更好B. 從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射C. 聽(tīng)課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃D. 學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像,此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡【答案】 B【解析】A.上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,聽(tīng)課老師看到的更清楚,觀摩效果更好,故A正確不合題意;B.從上課區(qū)域射向透視玻璃的光既發(fā)生折射,又發(fā)生折射,故B錯(cuò)誤符合題意;C.聽(tīng)課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃,故C正確不合題意;D.學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像,此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡,故D正確不合題意。 故選B。2.(2019·杭州)太陽(yáng)光穿過(guò)地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射。如果沒(méi)有這層大氣,會(huì)出現(xiàn)( )A. 日出會(huì)提前,日落會(huì)延遲 B. 日出和日落都會(huì)提前C. 日出會(huì)延遲,日落會(huì)提前 D. 日出和日落都會(huì)延遲【答案】 C【解析】由于大氣層的折射,日出的時(shí)候太陽(yáng)還在地平面以下的時(shí)候,就可以看到日出現(xiàn)象;而傍晚的時(shí)候太陽(yáng)落到地平面以下,我們依然可以看到太陽(yáng);如果沒(méi)有了大氣,則不會(huì)折射,看到日出,只有太陽(yáng)升到地平面以上才可以,導(dǎo)致日出會(huì)延遲;而日落則會(huì)提前; 故答案為:C。3.(2018·嘉興)下列是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖,正確的是( ) A. B. C. D. 【答案】 B【解析】A C D、樹(shù)木在水中的倒影是虛像,光路圖不能從水中進(jìn)入空氣;故ACD錯(cuò)誤;B、 樹(shù)木的倒影是光的反射形成的;故B正確;故答案為:B。例4-1.(2020·溫州)如圖所示,在中國(guó)象棋棋盤正中央豎立一塊垂直于棋盤的平面鏡,棋子“象”由甲移到乙,則平面鏡中“象”的移動(dòng)是( )A. 由④到② B. 由③到① C. 由②到④ D. 由①到③【答案】 C【解析】平面鏡成像的對(duì)稱性,即物和像的連線與鏡面垂直,且距離相等,那么棋子在甲位置的像應(yīng)該在②處,棋子在乙位置的像應(yīng)該在④處,那么“象”的移動(dòng)是從②到④,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。 故選C。例4-2.(2018·臺(tái)州)如圖是驗(yàn)證“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭,B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 玻璃板應(yīng)該與桌面垂直 B. 實(shí)驗(yàn)宜在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C. 眼睛應(yīng)從B一側(cè)觀察成像情況 D. 蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像物不再重合【答案】 C【解析】A、玻璃板應(yīng)該與桌面垂直的目的是使成像能夠與玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭重合,故A說(shuō)法正確,不符合題意;B、在較暗的環(huán)境中像能夠更加的清晰,故B說(shuō)法正確,不符合題意;C、平面鏡所成的是虛像,在B一側(cè)無(wú)法觀察到,故C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像的長(zhǎng)短發(fā)生改變,像的大小要明顯小于物的大小,像物不再重合,故D說(shuō)法正確,不符合題意。故答案為:C例4-3.(2020·寧波)如圖所示是一位小朋友在照鏡子(平面鏡)。(1)小朋友看不到被鏡子遮住的物品,是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿________傳播(2)小朋友通過(guò)鏡面所成的像在________。(填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”)【答案】 (1)直線(2)鏡面后【解析】(1)小朋友看不到被鏡子遮住的物品,是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播;(2)物體在平面鏡中所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,因?yàn)樾∨笥言阽R面前,所以通過(guò)鏡面所成的像在鏡面后。1.(2018·紹興)通過(guò)玻璃門(如圖甲)可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。(1)先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間B,若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖乙所示。為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向________(填序號(hào))方向移動(dòng).(2)為了讓成像更清晰,房間B的亮度要比房間A________.(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)評(píng)價(jià),合理的有( )A.證明了平面鏡所成的像是等大的虛像B.利用地磚方便地確定像和物體的位置關(guān)系C.巧妙利用生活中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),感受到科學(xué)就在我們身邊【答案】 (1)③(2)亮(大)(3)B,C【解析】(1)平面鏡成的像是等距的,所以像到平面鏡與物到平面鏡的距離相等;而標(biāo)記物距平面鏡3格,物到平面鏡也要3格;故答案為:③;(2)平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象,所以要讓像更清晰,則發(fā)射的光線更多即可,所以物所在的房間要亮一些;故答案為:亮(大);(3)A、該實(shí)驗(yàn)只能證明像與物是等距的;故A錯(cuò)誤;B、地磚大小都是相同的,這樣去確認(rèn)像與物相當(dāng)于坐標(biāo)系的使用,更加方便準(zhǔn)確;故B正確;C、該實(shí)驗(yàn)的完成就是家庭的房間,并是就地取材完成的;故C正確;故答案為:BC;2.如圖所示,落地平面鏡高0.8米。身高1.5米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起科學(xué)課上所學(xué)知識(shí)就 (選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”),當(dāng)她看到了自己全身像時(shí),此像的大小與她本人相比應(yīng)該是 (選填“大”、“小”或“一樣大”)。答案:適當(dāng)把鏡子升高一段距離 一樣大解析:所謂要在鏡子中看到自己的全身像就是要求腳上發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后能進(jìn)入小明的眼睛。如圖所示,要讓腳發(fā)出的光線進(jìn)入小明的眼睛,平面鏡的最高點(diǎn)至少在A處;很明顯是平面鏡不夠高,所以小明看不到鞋子的像。因此需要把鏡子升高一段距離。而物體在鏡中成像的大小與物體大小相等,不受鏡面限制,可以大于鏡面,與物體和平面鏡的距離也無(wú)關(guān)。易錯(cuò)點(diǎn):平面鏡所成像的大小只與物體的大小有關(guān),物體大小不變,像的大小就不變;有時(shí)候我們?cè)谶h(yuǎn)離平面鏡的時(shí)候,看到鏡子中的像變小了,那其實(shí)是視覺(jué)上的誤差,就像站在高山上看到山下的人很矮小是一個(gè)道理。3.如圖所示,貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子( )21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A.都不能成像B.各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像C.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置【解答】解:平面鏡所成的像和物體形狀、大小相同,與平面鏡的大小無(wú)關(guān),半個(gè)平面鏡仍能成完整像,故AB錯(cuò)誤;平面鏡左右兩部分都能成完整的像,像與小貓關(guān)于鏡面對(duì)稱,所以兩個(gè)像的位置是相同,故C正確,D錯(cuò)誤。故選:C。4.(2017·紹興)坐公交車時(shí),看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖。關(guān)于這兩字寫在哪輛車上,從車頭向車尾看,字的順序是( D )A、轎車上 中興B、轎車上 興中C、公交車上 中興D、公交車上 興中例5-1.(2020·衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是( )A. 圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板 B. 圖甲中∠EOM是入射角C. 圖乙中反射光不存在 D. 圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的【答案】 D【解析】A.圖甲中應(yīng)選用粗糙的硬紙板,這樣會(huì)發(fā)生光的漫反射,保證我們能夠從紙板上看到光路,故A錯(cuò)誤;B.圖甲中EO是入射光線,ON是法線,因此∠EON是入射角,故B錯(cuò)誤;C.圖乙中反射光肯定存在,只是沒(méi)有紙板的漫反射,我們無(wú)法看到它的存在,故C錯(cuò)誤;D.圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的,故D正確。故選D。例5-2.(2018·杭州)為探究光的反射規(guī)律,小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)入射角為 40°時(shí),反射角為_(kāi)_______。(2)小金將紙板 F 繞垂直于鏡面 ON 向后轉(zhuǎn)動(dòng),在紙板 F 上還能看到反射光嗎?________。請(qǐng)分析原因:________。(3)若使入射光線與平面鏡的夾角為30°,那么反射光線與入射光線的夾角為:________。【答案】 (1)40°(2)不能;因?yàn)槿肷涔饩€、反射光線、法線在同一平面內(nèi).紙板 F轉(zhuǎn)動(dòng)后與E不在同一平面內(nèi)(3)120°【解析】(1)當(dāng)入射角為 40°時(shí),根據(jù)反射定律,入射角等于反射角,所以反射角為40°;(2)小金將紙板 F 繞垂直于鏡面 ON 向后轉(zhuǎn)動(dòng),在紙板 F 上不能看到反射光,因?yàn)槿肷涔饩€、反射光線、法線在同一平面內(nèi).紙板 F轉(zhuǎn)動(dòng)后與E不在同一平面內(nèi)。(3)若使入射光線與平面鏡的夾角為 30 °,則入射角為60°,而反射角等于入射角, 所以反射光線與入射光線的夾角為120°;1.(2019·紹興)同學(xué)們學(xué)習(xí)了“光的折射”后,知道了光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。那么當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角與入射角大小是否成正比呢 【建立猜想】折射角與入射角大小可能成正比。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們測(cè)得了四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第2次實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4入射角 20° 40° 60° 80°折射角 13° 35° 41°【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】折射角與入射角大小 ( 選填“成正比”或“不成正比”)。【評(píng)價(jià)與交流】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出的結(jié)論是 。(1)25°(2)不成正比(3)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角增大值小于入射角增大值2.(2018·衢州)小柯分別探究了光從空氣中射入水中和從水中射入空氣中的折射規(guī)律,并記錄了表一、表二兩組數(shù)據(jù)。表一 表二序號(hào) 1 2 3 4 序號(hào) 1 2 3入射角(°) 60 40 20 0 入射角(°) 15 29 40折射角(°) 40 29 15 折射角(°) 20 ? 60(1)表一中“?”處的數(shù)據(jù)是__________。(2)表二中“?”處的數(shù)據(jù)模糊不清,請(qǐng)綜合分析兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù),判斷出這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是__________。22.(1)0 (2)40例6-1.(2020·寧波)在“探究凸透鏡的成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm,光屏是用表面涂有白漆的鐵板制成。小科把“F”發(fā)光物置于離凸透鏡13cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上找到清晰的像,如圖所示。小科看到光屏上像的形狀和大小分別是( )A. 、放大 B. 、放大 C. 、縮小 D. 、縮小【答案】 A【解析】因?yàn)?0cm<13cm<20cm,即f例6-2.(2020·杭州)照相機(jī)和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對(duì)應(yīng)右圖,下列關(guān)于照相機(jī)、放大鏡使用和成像的說(shuō)法正確的是( )A. 照相機(jī):被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像B. 照相機(jī):被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像C. 放大鏡:被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成正立放大虛像D. 放大鏡:被觀察物體應(yīng)在內(nèi)區(qū)域內(nèi),成正立放大實(shí)像【答案】 A【解析】A.當(dāng)被拍物體在甲區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī),故A正確,B錯(cuò)誤;當(dāng)被觀察物體在乙區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距f當(dāng)被觀察物體在丙區(qū)域內(nèi)時(shí),此時(shí)物距u例6-3.(2018·湖州)小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將平行光正對(duì)凸透鏡照射,另一側(cè)的光屏移動(dòng)到距凸透鏡10厘米處時(shí),得到一個(gè)最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭,調(diào)整好相關(guān)器材的高度,將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處,移動(dòng)蠟燭到光具座的左端并點(diǎn)燃,再移動(dòng)光屏至如圖所示位置時(shí),在光屏中央得到一個(gè)清晰的像。保持凸透鏡位置不變,通過(guò)移動(dòng)蠟燭及光屏的位置,下列成像情況符合實(shí)際的是( C )A、若蠟燭放置在10厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈清晰的像B、若蠟燭放置在30厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰縮小的像C、若蠟燭放置在35厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰放大的像D、若蠟燭放置在45厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰放大的像【答案】 C【解析】A、若蠟燭放置在10厘米刻度線處,物距u=50cm﹣10cm=40cm,滿足u>2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、縮小的實(shí)像。移動(dòng)光屏,在光屏上能呈清晰的像,故A錯(cuò)誤;B、若蠟燭放置在30厘米刻度線處,物距u=50cm﹣30cm=20cm,滿足u=2f。由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、等大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;C、若蠟燭放置在35厘米刻度線處,物距u=50cm﹣35cm,滿足2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實(shí)像,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰放大的像,故C正確;D、若蠟燭放置在35厘米刻度線處,物距u=50cm﹣45cm=5cm,滿足u<f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立、放大的虛像,虛像不能成在光屏上,故D錯(cuò)誤。故答案為:C。1.(2018·寧波)為了研究眼的成像原理,小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體,通過(guò)注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后.調(diào)節(jié)水透鏡凸度,直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、________(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,要使光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)對(duì)水透鏡________(填“注水”或“抽水”)。【答案】 縮小;抽水【解析】圖中蠟燭到透鏡的距離是物距,光屏到透鏡的距離是像距,由物距大于像距可知,物體成清晰、倒立、縮小的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,要使光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)增大水透鏡的焦距,所以應(yīng)該抽水。2.在“研究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中。(1)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小敏移動(dòng)光屏直到出現(xiàn)清晰的像,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示,此時(shí)所成的是倒立 的實(shí)像。(2)若通過(guò)移動(dòng)透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應(yīng)該移到 厘米刻度處。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,原為成在光屏中央的像,“跑“到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有 。①光屏上移一段距離②蠟燭下移一段距離③透鏡下移一段距離(4)研究好成像規(guī)律后,小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正,圖乙中,小敏給透鏡A戴上“眼鏡“(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下”眼鏡“后,光屏上的像變模糊,如圖丙所示,若要通過(guò)移動(dòng)蠟燭使像再次清晰,應(yīng)將蠟燭向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)一段距離。【答案】(1)放大 (2)45 (3)①③ (4)遠(yuǎn)離【知識(shí)點(diǎn)】光學(xué),凸透鏡成像規(guī)律【考查能力】實(shí)驗(yàn)分析能力,讀圖能力【解析】(1)根據(jù)圖形可知,物距為15cm,像距為30cm,像距大于物距,所以成倒立放大實(shí)像。(2)根據(jù)光路可逆知識(shí)點(diǎn),在物與像位置不變的條件下,只改變凸透鏡位置,那么物距與距位置應(yīng)該反一下,透鏡位置應(yīng)該為離蠟燭30cm處,即光距座45cm處(3)圖甲位置像偏上方,為了使像回到中間位置,可以將蠟燭、光屏上移,透鏡下移(4)加凸透鏡后成清晰像,說(shuō)明成像位置在比光屏更遠(yuǎn)處,為了讓像成在光屏上,應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡。【難度】中上例7-1.(2020·臺(tái)州)為滿足特殊人群的需求,有一種眼鏡的鏡片可以改變(如圖甲),它的改變是通過(guò)在透明的薄膜中注人或抽出光學(xué)液體來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖乙是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)的成像情況,此時(shí)該人的視力缺陷和矯正時(shí)應(yīng)選擇的鏡片是( )A. 近視眼,鏡片Ⅰ B. 近視眼,鏡片Ⅱ C. 遠(yuǎn)視眼,鏡片I D. 遠(yuǎn)視眼,鏡片Ⅱ【答案】 A【解析】根據(jù)乙圖可知,焦點(diǎn)在視網(wǎng)膜前面,因此為近視眼,應(yīng)該應(yīng)凹透鏡矯正,即選擇鏡片I,故A正確,而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。例7-2.(2019·溫州)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前,調(diào)整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置,在墻壁上得到清晰的像。該像的性質(zhì)是( )A. 縮小的虛像 B. 放大的虛像 C. 縮小的實(shí)像 D. 放大的實(shí)像【答案】 D【解析】裝有水的燒瓶在水平方向上中間后邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;因?yàn)閴Ρ诘綗康木嚯x大于蠟燭到燒瓶的距離,所以肯定成的是倒立、放大的實(shí)像,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。例7-3.(2019·臺(tái)州) 2014年,人工視網(wǎng)膜通過(guò)臨床試驗(yàn),為失明患者帶來(lái)福音。人工視網(wǎng)膜主要由裝有攝像頭的眼鏡、電子設(shè)備和芯片電極三部分組成,其工作原理如圖。(1)從眼球的成像原理來(lái)看,眼球?qū)獾淖饔孟喈?dāng)于________鏡。(2)從反射弧的組成來(lái)看,“人工視網(wǎng)膜”相①傳送畫面數(shù)集影像當(dāng)于反射弧中的________ 。(3)攝像頭中的對(duì)焦機(jī)構(gòu)能調(diào)節(jié)鏡頭和CCD之間的距離。當(dāng)配有人工視網(wǎng)膜的人向遠(yuǎn)處眺望,對(duì)焦機(jī)構(gòu)將使鏡頭與CCD之間的距離變________。【答案】 (1)凸透(2)感受器(3)短(或“近”、“小”)【解析】(1)眼球相當(dāng)于是可調(diào)節(jié)凹凸程度的凸透鏡;(2)人工視網(wǎng)膜接收到畫面,產(chǎn)生的刺激向上傳遞,因此人工視網(wǎng)膜相當(dāng)于接受刺激的感受器;(3)向遠(yuǎn)處眺望時(shí),相當(dāng)于物距增大,所以為了依然能夠接收到實(shí)像,相距要變小,即 鏡頭與CCD之間的距離變小;1.(2019·嘉興)如圖,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當(dāng)向空瓶中倒入水后,可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象,這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當(dāng)于形成一塊________鏡。此時(shí),若要將“黑白顛倒”的現(xiàn)象重新顛倒回來(lái),白紙應(yīng)________礦泉水瓶(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。【答案】 凸透;靠近【解析】(1)保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當(dāng)向空瓶中倒入水后,由于在水平方向上水瓶中間厚邊緣薄,因此相當(dāng)于一塊凸透鏡。(2)凸透鏡對(duì)光線后會(huì)聚作用,被水杯擋住部分的白紙發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的會(huì)聚經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)后向四面散開(kāi),沒(méi)有光線射入我們的眼鏡,因此看到被遮住的光線白紙為黑色;如果我們將白紙靠近凸透鏡,這時(shí)就有射入我們的眼睛,因此看到的白紙又恢復(fù)白色。2.持一只放大鏡,在室內(nèi)的白墻與窗戶之間移動(dòng),有三種情況可能發(fā)生。但有一種情況是不可能發(fā)生,這就是( )A.在墻上看到縮小的窗戶 B.在墻上看到放大的窗戶C.在墻上看到正立的窗戶 D.在墻上看不到窗戶【錯(cuò)解】選D【析錯(cuò)】當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),此時(shí)所成的像為倒立、縮小的窗戶的實(shí)像,像距大于一倍焦距,小于二倍焦距。當(dāng)物距小于二倍焦距大于一倍焦距時(shí),此時(shí)成一個(gè)倒立、放大的窗戶的實(shí)像。在物距等于一倍焦距或者小于一倍焦距時(shí),在墻壁上都看不到像。物距等于一倍焦距時(shí)不成像,小于一倍焦距時(shí)成虛像,虛像和窗戶在同一側(cè),所以墻壁上不會(huì)有像,故在墻上看不到窗戶是可能的。【正解】選C 凸透鏡成像,正立的像必是虛像,無(wú)法用光屏承接,且與物在同側(cè),所以不可能在墻壁上成正立的像。3.小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像。在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示。兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們( D )A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同C.三個(gè)方面都相同D.三個(gè)方面都不同【解析】 貼近報(bào)紙看文字時(shí),看到的文字是正立、放大的虛像,而窗外景物透過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。2例1-1.如圖所示,是我們看到發(fā)生日食的圖片,下面關(guān)于日食的一些說(shuō)法不正確的是( )A.日食是光的直線傳播形成的現(xiàn)象B.此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉,在樹(shù)下地面上形成的亮斑是圓形的C.日食是月球擋住了太陽(yáng)形成的D.地上的亮斑是小孔成像形成的例1-2.(2019秋 昆山市期中)2009年,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )A. B. C. D.1.(2020 金華)由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是( )A.海市蜃樓 B.鏡子里的像 C.耀眼的鐵欄桿 D.樹(shù)蔭下圓形光斑2.在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )A.B.C.D.例2-1.光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同,其中對(duì)紅光的偏折程度最小,對(duì)紫光的偏折程度最大。圖中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是( )A.B.C.D.例2-2.戴藍(lán)色眼鏡看白紙,白紙變成藍(lán)色是因?yàn)椋ā 。?br/>A.白紙發(fā)射來(lái)的光通過(guò)眼鏡,被眼鏡染上藍(lán)色B.白紙只能反射藍(lán)色的光C.藍(lán)色眼鏡擋住了白紙反射光中的藍(lán)色光D.藍(lán)色眼鏡只能透過(guò)白紙反射光中的藍(lán)色光1.某廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到( )A.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色2. 健康碼是疫情期間用來(lái)展示健康狀態(tài)的二維碼,如圖是健康碼的綠碼,下列關(guān)于綠碼敘述正確的是( )A. 綠色部分只反射綠光 B. 白色部分只反射綠光C. 綠色部分吸收所有色光 D. 白色部分吸收所有色光例3-1.下列說(shuō)法正確的是( )A.鏡面反射遵循光的反射定律,而漫反射不遵循光的反射定律B.陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的折射現(xiàn)象C.電影幕布選用粗糙布料,是讓光發(fā)生漫反射D.電影幕布選用白色,是讓幕布吸收各種色光呈現(xiàn)彩色例3-2.描繪純美青春的《再別康橋》詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( )A.“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的B.“撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”,長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”,看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光例3-3.(2020·湖州)下圖是游客在公園觀賞金魚(yú)的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚(yú)是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~(yú)反射出來(lái)的光。金魚(yú)反射出來(lái)的光進(jìn)入人眼的路徑是( )A. B. C. D. 1.(2020·嘉興)學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個(gè)功能區(qū),坐在觀摩室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀摩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,觀摩效果更好B. 從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射C. 聽(tīng)課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃D. 學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像,此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡2.(2019·杭州)太陽(yáng)光穿過(guò)地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射。如果沒(méi)有這層大氣,會(huì)出現(xiàn)( )A. 日出會(huì)提前,日落會(huì)延遲 B. 日出和日落都會(huì)提前C. 日出會(huì)延遲,日落會(huì)提前 D. 日出和日落都會(huì)延遲3.(2018·嘉興)下列是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖,正確的是( ) A. B. C. D. 例4-1.(2020·溫州)如圖所示,在中國(guó)象棋棋盤正中央豎立一塊垂直于棋盤的平面鏡,棋子“象”由甲移到乙,則平面鏡中“象”的移動(dòng)是( )A. 由④到② B. 由③到① C. 由②到④ D. 由①到③例4-2.(2018·臺(tái)州)如圖是驗(yàn)證“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭,B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 玻璃板應(yīng)該與桌面垂直 B. 實(shí)驗(yàn)宜在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C. 眼睛應(yīng)從B一側(cè)觀察成像情況 D. 蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像物不再重合例4-3.(2020·寧波)如圖所示是一位小朋友在照鏡子(平面鏡)。(1)小朋友看不到被鏡子遮住的物品,是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿________傳播(2)小朋友通過(guò)鏡面所成的像在________。(填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”)1.(2018·紹興)通過(guò)玻璃門(如圖甲)可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。(1)先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間B,若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖乙所示。為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向________(填序號(hào))方向移動(dòng).(2)為了讓成像更清晰,房間B的亮度要比房間A________.(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)評(píng)價(jià),合理的有( )A.證明了平面鏡所成的像是等大的虛像B.利用地磚方便地確定像和物體的位置關(guān)系C.巧妙利用生活中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),感受到科學(xué)就在我們身邊2.如圖所示,落地平面鏡高0.8米。身高1.5米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起科學(xué)課上所學(xué)知識(shí)就 (選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”),當(dāng)她看到了自己全身像時(shí),此像的大小與她本人相比應(yīng)該是 (選填“大”、“小”或“一樣大”)。3.如圖所示,貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子( )21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A.都不能成像B.各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像C.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置4.(2017·紹興)坐公交車時(shí),看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖。關(guān)于這兩字寫在哪輛車上,從車頭向車尾看,字的順序是( )A、轎車上 中興B、轎車上 興中C、公交車上 中興D、公交車上 興中例5-1.(2020·衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是( )A. 圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板 B. 圖甲中∠EOM是入射角C. 圖乙中反射光不存在 D. 圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的例5-2.(2018·杭州)為探究光的反射規(guī)律,小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)入射角為 40°時(shí),反射角為_(kāi)_______。(2)小金將紙板 F 繞垂直于鏡面 ON 向后轉(zhuǎn)動(dòng),在紙板 F 上還能看到反射光嗎?________。請(qǐng)分析原因:________。1.(2019·紹興)同學(xué)們學(xué)習(xí)了“光的折射”后,知道了光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。那么當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角與入射角大小是否成正比呢 【建立猜想】折射角與入射角大小可能成正比。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們測(cè)得了四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第2次實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4入射角 20° 40° 60° 80°折射角 13° 35° 41°【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】折射角與入射角大小 ( 選填“成正比”或“不成正比”)。【評(píng)價(jià)與交流】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出的結(jié)論是 。2.(2018·衢州)小柯分別探究了光從空氣中射入水中和從水中射入空氣中的折射規(guī)律,并記錄了表一、表二兩組數(shù)據(jù)。表一 表二序號(hào) 1 2 3 4 序號(hào) 1 2 3入射角(°) 60 40 20 0 入射角(°) 15 29 40折射角(°) 40 29 15 折射角(°) 20 ? 60(1)表一中“?”處的數(shù)據(jù)是__________。(2)表二中“?”處的數(shù)據(jù)模糊不清,請(qǐng)綜合分析兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù),判斷出這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是__________。例6-1.(2020·寧波)在“探究凸透鏡的成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm,光屏是用表面涂有白漆的鐵板制成。小科把“F”發(fā)光物置于離凸透鏡13cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上找到清晰的像,如圖所示。小科看到光屏上像的形狀和大小分別是( )A. 、放大 B. 、放大 C. 、縮小 D. 、縮小例6-2.(2020·杭州)照相機(jī)和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對(duì)應(yīng)右圖,下列關(guān)于照相機(jī)、放大鏡使用和成像的說(shuō)法正確的是( )A. 照相機(jī):被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像B. 照相機(jī):被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成倒立縮小實(shí)像C. 放大鏡:被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi),成正立放大虛像D. 放大鏡:被觀察物體應(yīng)在內(nèi)區(qū)域內(nèi),成正立放大實(shí)像例6-3.(2018·湖州)小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將平行光正對(duì)凸透鏡照射,另一側(cè)的光屏移動(dòng)到距凸透鏡10厘米處時(shí),得到一個(gè)最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭,調(diào)整好相關(guān)器材的高度,將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處,移動(dòng)蠟燭到光具座的左端并點(diǎn)燃,再移動(dòng)光屏至如圖所示位置時(shí),在光屏中央得到一個(gè)清晰的像。保持凸透鏡位置不變,通過(guò)移動(dòng)蠟燭及光屏的位置,下列成像情況符合實(shí)際的是( )A、若蠟燭放置在10厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈清晰的像B、若蠟燭放置在30厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰縮小的像C、若蠟燭放置在35厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰放大的像D、若蠟燭放置在45厘米刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈清晰放大的像1.(2018·寧波)為了研究眼的成像原理,小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體,通過(guò)注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后.調(diào)節(jié)水透鏡凸度,直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、________(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,要使光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)對(duì)水透鏡________(填“注水”或“抽水”)。2.在“研究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中。(1)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小敏移動(dòng)光屏直到出現(xiàn)清晰的像,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示,此時(shí)所成的是倒立 的實(shí)像。(2)若通過(guò)移動(dòng)透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應(yīng)該移到 厘米刻度處。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,原為成在光屏中央的像,“跑“到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有 。①光屏上移一段距離②蠟燭下移一段距離③透鏡下移一段距離(4)研究好成像規(guī)律后,小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正,圖乙中,小敏給透鏡A戴上“眼鏡“(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下”眼鏡“后,光屏上的像變模糊,如圖丙所示,若要通過(guò)移動(dòng)蠟燭使像再次清晰,應(yīng)將蠟燭向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)一段距離。例7-1.(2020·臺(tái)州)為滿足特殊人群的需求,有一種眼鏡的鏡片可以改變(如圖甲),它的改變是通過(guò)在透明的薄膜中注人或抽出光學(xué)液體來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖乙是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)的成像情況,此時(shí)該人的視力缺陷和矯正時(shí)應(yīng)選擇的鏡片是( )A. 近視眼,鏡片Ⅰ B. 近視眼,鏡片Ⅱ C. 遠(yuǎn)視眼,鏡片I D. 遠(yuǎn)視眼,鏡片Ⅱ例7-2.(2019·溫州)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前,調(diào)整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置,在墻壁上得到清晰的像。該像的性質(zhì)是( )A. 縮小的虛像 B. 放大的虛像 C. 縮小的實(shí)像 D. 放大的實(shí)像例7-3.(2019·臺(tái)州) 2014年,人工視網(wǎng)膜通過(guò)臨床試驗(yàn),為失明患者帶來(lái)福音。人工視網(wǎng)膜主要由裝有攝像頭的眼鏡、電子設(shè)備和芯片電極三部分組成,其工作原理如圖。(1)從眼球的成像原理來(lái)看,眼球?qū)獾淖饔孟喈?dāng)于________鏡。(2)從反射弧的組成來(lái)看,“人工視網(wǎng)膜”相①傳送畫面數(shù)集影像當(dāng)于反射弧中的________ 。(3)攝像頭中的對(duì)焦機(jī)構(gòu)能調(diào)節(jié)鏡頭和CCD之間的距離。當(dāng)配有人工視網(wǎng)膜的人向遠(yuǎn)處眺望,對(duì)焦機(jī)構(gòu)將使鏡頭與CCD之間的距離變________。1.(2019·嘉興)如圖,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當(dāng)向空瓶中倒入水后,可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象,這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當(dāng)于形成一塊________鏡。此時(shí),若要將“黑白顛倒”的現(xiàn)象重新顛倒回來(lái),白紙應(yīng)________礦泉水瓶(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。2.持一只放大鏡,在室內(nèi)的白墻與窗戶之間移動(dòng),有三種情況可能發(fā)生。但有一種情況是不可能發(fā)生,這就是( )A.在墻上看到縮小的窗戶 B.在墻上看到放大的窗戶C.在墻上看到正立的窗戶 D.在墻上看不到窗戶3.小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像。在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示。兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們( )A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同C.三個(gè)方面都相同D.三個(gè)方面都不同2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 學(xué)生版-童科學(xué)-中考護(hù)航計(jì)劃-光現(xiàn)象.docx 教師版-童科學(xué)-中考護(hù)航計(jì)劃-光現(xiàn)象.docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)