資源簡介

科學探究與分析計算（二）（期末專項）
班級： 姓名： 得分：
一、實驗探究題
1、依據下圖進行實驗，實驗過程如下：①通 ( http: / / www.21cnjy.com )入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現象，b中紅磷燃燒。21cnjy.com
⑴實驗過程②中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是
⑵實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是
2、小華學習了二氧化碳的有關知識后，進行了如圖所示的實驗，來探究二氧化碳氣體在水中的溶解性，其實驗步驟如下：21*cnjy*com
①用大號針筒抽取200ml二氧化碳氣體。
②試劑瓶中加入300ml水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞。
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。
⑴試劑瓶中加入的液體最好選用
A.自來水 B.蒸餾水 C.河水
⑵推動活塞時要盡量緩慢，其目的
⑶向水中注入二氧化碳氣體的體積達到150m ( http: / / www.21cnjy.com )l時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積的二氧化碳。【21cnj*y.co*m】
3、小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數目）大小時，采用了以下三種方案進行實驗。21教育網
方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數目。
方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片 ( http: / / www.21cnjy.com )蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍色濾紙（遇水會變紅）相對應地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴采用方案 可以觀察到葉片的保衛細胞。
⑵方案二中觀察到 現象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。21-cnjy*com
⑶小葉采用方案三進行實驗， ( http: / / www.21cnjy.com )貼上濾紙后經過較長時間，發現兩張藍色濾紙顏色都有變為一樣紅。小葉同學認為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二的實驗結論不一致。于是去問老師，老師詢問了小葉的實驗過程后，指出小葉用方案三所做實驗的結論不可靠。你認為老師這樣判斷的理由是
。
4、小君同學有一輛玩具電動車，在行駛的 ( http: / / www.21cnjy.com )過程中，車上的小動物可以自由旋轉，這種功能是借助兩個電動機實現的。如圖所示為該玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現了故障；通電后玩具電動車能行駛，而上面的動物不能旋轉。對此，瑞瑞同學提出了猜想：
[猜想與假設]
⑴可能是旋轉開關有故障。
⑵可能是旋轉定時器有故障。
⑶可能是旋轉電動機有故障。
瑞瑞同學利用一個電壓表來判斷故障的位置。
[進行實驗]
⑴將玩具電動車裝上四節新干電池，閉合旋轉開關和
旋轉定時器。
⑵將電壓表一端接d點，另一端依次接a點、b點和c點，觀察電壓表的示數。
[分析與論證]
⑴如果另一端接a點時電壓表有示數，接b點時無示數，說明旋轉開關 (填“開路”“短路”或“正常”)。21·cn·jy·com
⑵如果另一端接a、b點時，電壓表都 ( http: / / www.21cnjy.com )有示數，然后改接到c點，發現電壓表仍然有示數，且Uad=Ubd=Ucd，說明 和 正常， 有故障。
5、植物莖中的導管可將根吸收的水分 ( http: / / www.21cnjy.com )運送到植物地上部分的各個結構。若將植物莖倒置，水分是否依然能向高處輸送？為了弄清這一問題，某同學進行了實驗探究：切取稍萎蔫、不帶葉片的青菜莖14段，分成A、B兩等份（通過切割使兩組質量相等）。將A、B兩組青菜莖分別插入150g水中（其中A正立，B倒置；水用保鮮袋密封，以防直接蒸發），置于溫度為15℃左右的環境中。約14.5h后，觀察到兩組中個別青菜莖上方切面均有水滴出現，取出A、B，稱得青菜莖都變得硬挺，且程度相似。
組別 A B
實驗前青菜莖質量 66g 66g
實驗后青菜莖質量 80g 78g
實驗前袋內水質量 150g 150g
實驗后袋內水質量 135g 137g
⑴稍萎蔫的青菜莖插入水中后變得硬挺，說明細胞內的水分含量 （填“增加”“不變”或“減少”）。
⑵通過實驗可知，導管的結構中 （填“具有”或“沒有“）控制水分單向流動的結構。
⑶若在30℃左右的環境中，用帶葉片的青菜莖代 ( http: / / www.21cnjy.com )替以上材料進行相似實驗（A組葉片暴露于空氣中，B組葉片浸入水中），實驗后最有可能的結果是 （填“A組袋內的水比B組少”“B組袋內的水比A組少”或“A、B兩組袋內的水量基本相等”）。
6、如圖所示為某學習小組的同學設計的研究“通電螺線管磁性強弱可能與線圈匝數多少有關”的實驗電路圖。實驗步驟如下：21·世紀*教育網
步驟一：實驗時，用鐵釘和漆包線繞制匝數為20匝的電磁鐵，并接入電路中的A、B兩端，其他器材按如圖所示的方式連接。
步驟二：閉合開關，調節滑動變阻器，使電流表示數為1A，用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
步驟三：斷開開關，用匝數為50匝的電磁鐵替換匝數為20匝的電磁鐵。閉合開關，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
⑴該學習小組的同學分析后，發現步驟三中存在不足，還應補充的實驗操作是
⑵以下是該實驗的記錄表：
線圈的匝數/匝 電流/A
20 1 5
50 1 11
實驗記錄表中空白欄內應為 。
⑶分析實驗記錄表中的數據，可以得出的結論是
。
7、空氣是一種寶貴的資源。 ( http: / / www.21cnjy.com )用如圖甲所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號，用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。請回答下列問題：21*教*育*名*師
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴據上述實驗現象，可推知集氣瓶中剩余的氣體一定具有的性質有
(寫出兩點)
⑵小明同學在做該實驗時， ( http: / / www.21cnjy.com )燒杯中的水倒流進集氣瓶時，液面最終上升到圖中A位置以下，導致該實驗結果的原因可能是 （答一種即可）。
⑶科學興趣小組對甲實驗裝置進行了改進， ( http: / / www.21cnjy.com )設計如圖乙所示（選用容積為45ml的18mm*180mm的試管作反應容器）的實驗方案，收到了良好的效果。改進實驗（鐵架臺略去）中的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞位置的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平放入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。你認為正確的實驗操作順序應是
（填序號）
⑷經過上述正確實驗操作后，可以看到注射器活塞將從10ml刻度處慢慢向左移到 ml刻度處才停止。【21教育】
8、某同學將A、B兩種植物種植在成分相 ( http: / / www.21cnjy.com )同的土壤中，分成①、②、③、④四組（如圖甲所示），其中②與③遮光，光照強度降低30%。請回答下列問題：
⑴若探究A、B兩種植物是否會爭奪土壤中的養分，就實驗設計來看，應比較①、②、③、④中哪兩組之間的生長差異？請列出兩種正確的組合：www.21-cn-jy.com
。
⑵若選擇①、②兩組進行對照實驗，比較兩組植物之間的生長差異，則該實驗的目的是
。
⑶土壤中含有植物生長所必需的各種無 ( http: / / www.21cnjy.com )機鹽，該同學為了驗證鎂是家中植物正常生長所必需的元素，設計了如下實驗：選擇兩盆生長狀況相似的A種植物，在一盆A種植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆A種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水（如圖乙所示），保持其他實驗條件相同，觀察比較兩盆植物的生長情況。你認為這樣的設計合理嗎？ ，理由是 。
9、“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本要求。在學習了“指南針為什么能指方向”的課程后，趙宏同學了解到地球本身就是一個巨大的磁體，指方向是指南針的磁場與地磁場相互作用的結果。對此他很感興趣，想繼續思考有關磁場的問題。
⑴趙宏從新聞中了解到“火星-500” ( http: / / www.21cnjy.com )模擬太空試驗是由俄羅斯組織、多國參與的國際大型試驗項目，中國的王躍是該項目6名志愿者中的一員。該試驗的目的在于體驗火星之旅以及在火星上生活可能出現的各種情況，為真正的載人火星之旅創造條件。他想，地球周圍既然存在地磁場，那火星周圍是否也存在磁場呢？請你簡述一個能證明火星上也存在磁場的實驗方法：
。
⑵如圖所示的實驗可以證明通電螺線管周圍 ( http: / / www.21cnjy.com )也存在磁場。那么通電螺線管的磁場殖民地磁場是否會發生作用呢？他把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，則在通電螺線管的A端為 （填“N”或“S”）極，結果靜止時通電螺線管也指示南北方向。
⑶有關地磁場的產生原因，趙宏提 ( http: / / www.21cnjy.com )出了一個大膽的猜想：地磁場是由繞地球的環形電流引起的。為此建立了以下四種模型，其中符合他的假說的模型是 （填字母）。
二、分析計算題
10、有關光合作用發現歷史的幾個實驗：
材料一：海爾蒙特實驗（如圖甲所示）。
材料二：1771年，英國人普里斯特利發 ( http: / / www.21cnjy.com )現，將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個密封的鐘罩內，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內，小鼠也不易窒息死亡。接著，荷蘭醫生英格豪斯證實，植物只有在一定條件扌才能“凈化”空氣。于是，人們把1771年定為發現光合作用的年代。
材料三：1864年，德國的薩克斯把一株盆植 ( http: / / www.21cnjy.com )物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光、一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發現遮光那一半沒有發生顏色的變化，曝光的那一半則變成深藍色。
材料四：1941年，魯賓用同位素示蹤法（如圖乙所示）對二氧化碳或水中的氧元素做標記。
⑴海爾蒙特認為植物體生長所需的原料只有水。實際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是 。21世紀教育網
⑵普里斯特利的實驗有時成功， ( http: / / www.21cnjy.com )有時失敗。在黑暗條件下，實驗會失敗，這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡，其原因是
。www-2-1-cnjy-com
⑶薩克斯為何要將植物進行一晝夜的暗處理？
。
⑷根據魯賓的實驗，可以發現光合作用產生的氧氣，來自于 中的氧元素。
11、蘭花是紹興的市花。蘭花外形簡潔素雅，葉片細長柔軟，花姿優美，素淡幽香，自古就深得人們的喜愛。請回答下列問題：
⑴蘭花生長所需的水是通過根從土壤中吸收 ( http: / / www.21cnjy.com )的，然后通過 （填“導管”或“篩管”）輸送到不同部位。它適宜在通氣、透水、呈微酸性的土壤中生長，所以在日常養護中，切不可經常澆水，否則會使土壤積水，使根部細胞不能進行 而死亡，俗稱“爛根”。
⑵蘭花不易開花，為了使蘭花容易開花，人們 ( http: / / www.21cnjy.com )在蘭花的花期到來前，往往給蘭花澆灌0.1%的磷酸二氫鉀（KH2PO4）溶液，磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為 。若要給蘭花補充12.4mg的磷元素，則至少需要配制0.1%的磷酸二氫鉀溶液多少克？（通過計算說明）
12、小雪根據電動機的原理及主要構造制作了一 ( http: / / www.21cnjy.com )臺簡易電動機（如圖所示）。她用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈固定在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。
⑴要想改變線圈的轉動方向，小雪可以采用的措施有 。
⑵開關閉合后，若線圈不轉，則可能的原因是
。
⑶小雪還想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，她還需要增加的器材是 ，請在虛線框內畫出最簡單的實驗電路圖（電動機用符號“ HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" ”表示）。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
13、如圖所示為一瓶醫用葡萄糖（C6H12O6）注射液標簽的部分內容。請回答下列問題：
⑴葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是
⑵葡萄糖中碳元素的質量分數是
⑶葡萄糖是人體的供能物質，在酶的催化 ( http: / / www.21cnjy.com )下與氧氣反應生成二氧化碳和水，此反應的化學方程式為 。
14、某同學在實驗室做“氧氣的制取和性 ( http: / / www.21cnjy.com )質”實驗，他使用的實驗藥品和器材有：氯酸鉀、二氧化錳、藥匙、大試管、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、火柴、導管、集氣瓶、水槽、抹布等。2·1·c·n·j·y
⑴如圖所示為他的實驗裝置，請說出裝置存在的兩處明顯錯誤： 【21·世紀·教育·網】
。
⑵若他收集的4瓶氧氣的質量為1.6g，為了不浪費藥品，實驗時，他要取用多少克氯酸鉀？（結果保留2位小數）
15、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小 ( http: / / www.21cnjy.com )組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發）。試計算：【21教育名師】
⑴產生CO2的質量為 g。
⑵該雞蛋殼中CaCO3的質量分數。（計算結果保留1位小數）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
16、小軍學習了有關電磁繼電器的知 ( http: / / www.21cnjy.com )識后，為自己的寵物狗“奇奇”設計了一個恒溫的“家”，他用電磁繼電器、熱敏電阻R1、滑動變阻器R2等器材設計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示。如圖乙所示為R1的阻值隨溫度變化的關系曲線。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴當溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱，觸點開關 （填“接通”或“斷開”）。
⑵電磁繼電器中的電源電壓為6V，線圈 ( http: / / www.21cnjy.com )的電阻不計，當其中的電流大于等于50mA時，銜鐵被吸下，該恒溫箱設定的最高溫度可用滑動變阻器控制。現將恒溫箱的最高溫度設為28℃，求接入電路的滑動變阻器的阻值。
科學探究與分析計算（二）（期末專項）答案
一、實驗探究題
1、⑴溫度達到著火點 ⑵b中的紅磷燃燒
2、⑴B ⑵使氣體緩慢和液體接觸，充分溶解 ⑶0.5
3、⑴一
⑵下表皮氣泡的數目比上表皮多
⑶實驗時間過長導致兩張濾紙都吸收了足夠的水分
4、⑴開路 ⑵旋轉開關 旋轉定時器 旋轉電動機
5、⑴增加 ⑵沒有 ⑶A組袋內的水比B組少
6、⑴調節滑動變阻器，使電流表示數為1A
⑵吸引大頭針數目/枚
⑶在電流一定時，線圈的匝數越多，通電螺線管磁性越強
7、⑴難溶于水、不支持燃燒 ⑵裝置漏氣等 ⑶④①③② ⑷ 1
8、⑴①與④或②與③ ⑵探究光照強度對植物生長的影響
⑶不合理 因為植物生長需要多種無機鹽，而這樣的設計會使兩盆植物都無法正常生長，而且土壤中可能存在鎂元素，會造成干擾2-1-c-n-j-y
9、⑴將一枚小磁針分別放在火星的各個不同地方，觀察小磁針是否有一定的指方
⑵ N ⑶ A
二、分析計算題
10、⑴CO2 ⑵在黑暗條件下，植物無法產生出支持燃燒和維持生命的氣體
⑶利用呼吸作用消耗原有的有機物，排除原來淀粉的干擾 ⑷H2O
11、⑴導管 呼吸 ⑵+5 54.4g
12、⑴把磁體兩極對調或電池的兩極對調
⑵線圈剛好處在平衡位置（剛好軸的漆皮與回形針支架接觸）
⑶滑動變阻器
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
13、⑴C：H：O=6：1：8
⑵40%
酶
⑶C6H12O6+6O2====6CO2+6H2O+能量
14、⑴試管口沒有略向下傾斜 伸入試管內的導管太長
⑵4.08g
15、⑴4.4g ⑵66.7%
16、⑴接通 ⑵90Ω
主要成分：C6H12O6、H2O
體積：500ml
含量：5%
密度：1g/cm3科學探究與分析計算（二）（期末專項）
班級： 姓名： 得分：
一、實驗探究題
1、依據下圖進行實驗，實驗過程如下：①通 ( http: / / www.21cnjy.com )入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現象，b中紅磷燃燒。21cnjy.com
⑴實驗過程②中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是
⑵實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是
2、小華學習了二氧化碳的有關知識后，進行了如圖所示的實驗，來探究二氧化碳氣體在水中的溶解性，其實驗步驟如下：21*cnjy*com
①用大號針筒抽取200ml二氧化碳氣體。
②試劑瓶中加入300ml水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞。
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。
⑴試劑瓶中加入的液體最好選用
A.自來水 B.蒸餾水 C.河水
⑵推動活塞時要盡量緩慢，其目的
⑶向水中注入二氧化碳氣體的體積達到150m ( http: / / www.21cnjy.com )l時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積的二氧化碳。【21cnj*y.co*m】
3、小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數目）大小時，采用了以下三種方案進行實驗。21教育網
方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數目。
方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片 ( http: / / www.21cnjy.com )蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍色濾紙（遇水會變紅）相對應地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴采用方案 可以觀察到葉片的保衛細胞。
⑵方案二中觀察到 現象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。21-cnjy*com
⑶小葉采用方案三進行實驗， ( http: / / www.21cnjy.com )貼上濾紙后經過較長時間，發現兩張藍色濾紙顏色都有變為一樣紅。小葉同學認為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二的實驗結論不一致。于是去問老師，老師詢問了小葉的實驗過程后，指出小葉用方案三所做實驗的結論不可靠。你認為老師這樣判斷的理由是
。
4、小君同學有一輛玩具電動車，在行駛的 ( http: / / www.21cnjy.com )過程中，車上的小動物可以自由旋轉，這種功能是借助兩個電動機實現的。如圖所示為該玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現了故障；通電后玩具電動車能行駛，而上面的動物不能旋轉。對此，瑞瑞同學提出了猜想：
[猜想與假設]
⑴可能是旋轉開關有故障。
⑵可能是旋轉定時器有故障。
⑶可能是旋轉電動機有故障。
瑞瑞同學利用一個電壓表來判斷故障的位置。
[進行實驗]
⑴將玩具電動車裝上四節新干電池，閉合旋轉開關和
旋轉定時器。
⑵將電壓表一端接d點，另一端依次接a點、b點和c點，觀察電壓表的示數。
[分析與論證]
⑴如果另一端接a點時電壓表有示數，接b點時無示數，說明旋轉開關 (填“開路”“短路”或“正常”)。21·cn·jy·com
⑵如果另一端接a、b點時，電壓表都 ( http: / / www.21cnjy.com )有示數，然后改接到c點，發現電壓表仍然有示數，且Uad=Ubd=Ucd，說明 和 正常， 有故障。
5、植物莖中的導管可將根吸收的水分 ( http: / / www.21cnjy.com )運送到植物地上部分的各個結構。若將植物莖倒置，水分是否依然能向高處輸送？為了弄清這一問題，某同學進行了實驗探究：切取稍萎蔫、不帶葉片的青菜莖14段，分成A、B兩等份（通過切割使兩組質量相等）。將A、B兩組青菜莖分別插入150g水中（其中A正立，B倒置；水用保鮮袋密封，以防直接蒸發），置于溫度為15℃左右的環境中。約14.5h后，觀察到兩組中個別青菜莖上方切面均有水滴出現，取出A、B，稱得青菜莖都變得硬挺，且程度相似。
組別 A B
實驗前青菜莖質量 66g 66g
實驗后青菜莖質量 80g 78g
實驗前袋內水質量 150g 150g
實驗后袋內水質量 135g 137g
⑴稍萎蔫的青菜莖插入水中后變得硬挺，說明細胞內的水分含量 （填“增加”“不變”或“減少”）。
⑵通過實驗可知，導管的結構中 （填“具有”或“沒有“）控制水分單向流動的結構。
⑶若在30℃左右的環境中，用帶葉片的青菜莖代 ( http: / / www.21cnjy.com )替以上材料進行相似實驗（A組葉片暴露于空氣中，B組葉片浸入水中），實驗后最有可能的結果是 （填“A組袋內的水比B組少”“B組袋內的水比A組少”或“A、B兩組袋內的水量基本相等”）。
6、如圖所示為某學習小組的同學設計的研究“通電螺線管磁性強弱可能與線圈匝數多少有關”的實驗電路圖。實驗步驟如下：21·世紀*教育網
步驟一：實驗時，用鐵釘和漆包線繞制匝數為20匝的電磁鐵，并接入電路中的A、B兩端，其他器材按如圖所示的方式連接。
步驟二：閉合開關，調節滑動變阻器，使電流表示數為1A，用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
步驟三：斷開開關，用匝數為50匝的電磁鐵替換匝數為20匝的電磁鐵。閉合開關，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
⑴該學習小組的同學分析后，發現步驟三中存在不足，還應補充的實驗操作是
⑵以下是該實驗的記錄表：
線圈的匝數/匝 電流/A
20 1 5
50 1 11
實驗記錄表中空白欄內應為 。
⑶分析實驗記錄表中的數據，可以得出的結論是
。
7、空氣是一種寶貴的資源。 ( http: / / www.21cnjy.com )用如圖甲所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號，用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。請回答下列問題：21*教*育*名*師
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴據上述實驗現象，可推知集氣瓶中剩余的氣體一定具有的性質有
(寫出兩點)
⑵小明同學在做該實驗時， ( http: / / www.21cnjy.com )燒杯中的水倒流進集氣瓶時，液面最終上升到圖中A位置以下，導致該實驗結果的原因可能是 （答一種即可）。
⑶科學興趣小組對甲實驗裝置進行了改進， ( http: / / www.21cnjy.com )設計如圖乙所示（選用容積為45ml的18mm*180mm的試管作反應容器）的實驗方案，收到了良好的效果。改進實驗（鐵架臺略去）中的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞位置的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平放入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。你認為正確的實驗操作順序應是
（填序號）
⑷經過上述正確實驗操作后，可以看到注射器活塞將從10ml刻度處慢慢向左移到 ml刻度處才停止。【21教育】
8、某同學將A、B兩種植物種植在成分相 ( http: / / www.21cnjy.com )同的土壤中，分成①、②、③、④四組（如圖甲所示），其中②與③遮光，光照強度降低30%。請回答下列問題：
⑴若探究A、B兩種植物是否會爭奪土壤中的養分，就實驗設計來看，應比較①、②、③、④中哪兩組之間的生長差異？請列出兩種正確的組合：www.21-cn-jy.com
。
⑵若選擇①、②兩組進行對照實驗，比較兩組植物之間的生長差異，則該實驗的目的是
。
⑶土壤中含有植物生長所必需的各種無 ( http: / / www.21cnjy.com )機鹽，該同學為了驗證鎂是家中植物正常生長所必需的元素，設計了如下實驗：選擇兩盆生長狀況相似的A種植物，在一盆A種植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆A種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水（如圖乙所示），保持其他實驗條件相同，觀察比較兩盆植物的生長情況。你認為這樣的設計合理嗎？ ，理由是 。
9、“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本要求。在學習了“指南針為什么能指方向”的課程后，趙宏同學了解到地球本身就是一個巨大的磁體，指方向是指南針的磁場與地磁場相互作用的結果。對此他很感興趣，想繼續思考有關磁場的問題。
⑴趙宏從新聞中了解到“火星-500” ( http: / / www.21cnjy.com )模擬太空試驗是由俄羅斯組織、多國參與的國際大型試驗項目，中國的王躍是該項目6名志愿者中的一員。該試驗的目的在于體驗火星之旅以及在火星上生活可能出現的各種情況，為真正的載人火星之旅創造條件。他想，地球周圍既然存在地磁場，那火星周圍是否也存在磁場呢？請你簡述一個能證明火星上也存在磁場的實驗方法：
。
⑵如圖所示的實驗可以證明通電螺線管周圍 ( http: / / www.21cnjy.com )也存在磁場。那么通電螺線管的磁場殖民地磁場是否會發生作用呢？他把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，則在通電螺線管的A端為 （填“N”或“S”）極，結果靜止時通電螺線管也指示南北方向。
⑶有關地磁場的產生原因，趙宏提 ( http: / / www.21cnjy.com )出了一個大膽的猜想：地磁場是由繞地球的環形電流引起的。為此建立了以下四種模型，其中符合他的假說的模型是 （填字母）。
二、分析計算題
10、有關光合作用發現歷史的幾個實驗：
材料一：海爾蒙特實驗（如圖甲所示）。
材料二：1771年，英國人普里斯特利發 ( http: / / www.21cnjy.com )現，將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個密封的鐘罩內，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內，小鼠也不易窒息死亡。接著，荷蘭醫生英格豪斯證實，植物只有在一定條件扌才能“凈化”空氣。于是，人們把1771年定為發現光合作用的年代。
材料三：1864年，德國的薩克斯把一株盆植 ( http: / / www.21cnjy.com )物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光、一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發現遮光那一半沒有發生顏色的變化，曝光的那一半則變成深藍色。
材料四：1941年，魯賓用同位素示蹤法（如圖乙所示）對二氧化碳或水中的氧元素做標記。
⑴海爾蒙特認為植物體生長所需的原料只有水。實際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是 。21世紀教育網
⑵普里斯特利的實驗有時成功， ( http: / / www.21cnjy.com )有時失敗。在黑暗條件下，實驗會失敗，這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡，其原因是
。www-2-1-cnjy-com
⑶薩克斯為何要將植物進行一晝夜的暗處理？
。
⑷根據魯賓的實驗，可以發現光合作用產生的氧氣，來自于 中的氧元素。
11、蘭花是紹興的市花。蘭花外形簡潔素雅，葉片細長柔軟，花姿優美，素淡幽香，自古就深得人們的喜愛。請回答下列問題：
⑴蘭花生長所需的水是通過根從土壤中吸收 ( http: / / www.21cnjy.com )的，然后通過 （填“導管”或“篩管”）輸送到不同部位。它適宜在通氣、透水、呈微酸性的土壤中生長，所以在日常養護中，切不可經常澆水，否則會使土壤積水，使根部細胞不能進行 而死亡，俗稱“爛根”。
⑵蘭花不易開花，為了使蘭花容易開花，人們 ( http: / / www.21cnjy.com )在蘭花的花期到來前，往往給蘭花澆灌0.1%的磷酸二氫鉀（KH2PO4）溶液，磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為 。若要給蘭花補充12.4mg的磷元素，則至少需要配制0.1%的磷酸二氫鉀溶液多少克？（通過計算說明）
12、小雪根據電動機的原理及主要構造制作了一 ( http: / / www.21cnjy.com )臺簡易電動機（如圖所示）。她用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈固定在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。
⑴要想改變線圈的轉動方向，小雪可以采用的措施有 。
⑵開關閉合后，若線圈不轉，則可能的原因是
。
⑶小雪還想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，她還需要增加的器材是 ，請在虛線框內畫出最簡單的實驗電路圖（電動機用符號“ HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" ”表示）。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
13、如圖所示為一瓶醫用葡萄糖（C6H12O6）注射液標簽的部分內容。請回答下列問題：
⑴葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是
⑵葡萄糖中碳元素的質量分數是
⑶葡萄糖是人體的供能物質，在酶的催化 ( http: / / www.21cnjy.com )下與氧氣反應生成二氧化碳和水，此反應的化學方程式為 。
14、某同學在實驗室做“氧氣的制取和性 ( http: / / www.21cnjy.com )質”實驗，他使用的實驗藥品和器材有：氯酸鉀、二氧化錳、藥匙、大試管、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、火柴、導管、集氣瓶、水槽、抹布等。2·1·c·n·j·y
⑴如圖所示為他的實驗裝置，請說出裝置存在的兩處明顯錯誤： 【21·世紀·教育·網】
。
⑵若他收集的4瓶氧氣的質量為1.6g，為了不浪費藥品，實驗時，他要取用多少克氯酸鉀？（結果保留2位小數）
15、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小 ( http: / / www.21cnjy.com )組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發）。試計算：【21教育名師】
⑴產生CO2的質量為 g。
⑵該雞蛋殼中CaCO3的質量分數。（計算結果保留1位小數）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
16、小軍學習了有關電磁繼電器的知 ( http: / / www.21cnjy.com )識后，為自己的寵物狗“奇奇”設計了一個恒溫的“家”，他用電磁繼電器、熱敏電阻R1、滑動變阻器R2等器材設計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示。如圖乙所示為R1的阻值隨溫度變化的關系曲線。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/"
⑴當溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱，觸點開關 （填“接通”或“斷開”）。
⑵電磁繼電器中的電源電壓為6V，線圈 ( http: / / www.21cnjy.com )的電阻不計，當其中的電流大于等于50mA時，銜鐵被吸下，該恒溫箱設定的最高溫度可用滑動變阻器控制。現將恒溫箱的最高溫度設為28℃，求接入電路的滑動變阻器的阻值。
主要成分：C6H12O6、H2O
體積：500ml
含量：5%
密度：1g/cm3

展開更多......

收起↑