資源簡介

例1-1．大豆是我國北方重要的經(jīng)濟(jì)作物。如圖是大豆種子萌發(fā)的過程，分析正確的是（　?。?br/>A．萌發(fā)過程需要充足的光照
B．胚根最先突破種皮發(fā)育成②
C．種子從萌發(fā)到長出幼葉前，子葉內(nèi)的有機(jī)物不斷增多
D．地上部分①主要是由種子的胚軸發(fā)育而來
【答案】B
【解析】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子是完整的、胚具有生活力，度過了休眠期；種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。圖中：①莖和葉，②根。
A、大豆種子萌發(fā)不需要充足的光照，A錯(cuò)誤；B、種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成③根，B正確；C、種子萌發(fā)初期，幼苗未出土之前，有機(jī)物不斷被消耗而減少，C錯(cuò)誤；D、種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成③根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，胚芽發(fā)育成①莖和葉，D錯(cuò)誤。
例1-2．如圖示玉米種子的縱切面，下列與之相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(　D　)
A．②、③、④、⑤組成胚
B．⑤胚根在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮
C．③胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉
D．①子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
例1-3．如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是 (　B )
A．兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中
B．兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③
D．兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
例1-4．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖乙是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的________線剖開的。
(2)在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[　]________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是________。
(3)圖丙所示為菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[　]________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的________。
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是__________的，其功能是________。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有________和________，不同點(diǎn)是玉米種子有[　]________而菜豆種子沒有。
(1)a　 (2)1　胚乳　淀粉　 (3)9　子葉　莖和葉　
(4)透明或無色　起保護(hù)作用　 (5)種皮　胚　1　胚乳
1.人們常吃的豆腐、花生油分別來源于大豆、花生種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分（　　）
A．胚芽、子葉 B．子葉、胚軸 C．胚根、胚軸 D．子葉、子葉
【答案】D
【解析】豆腐來自大豆，花生油來自花生，大豆和花生都是雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)，因此，我們吃的豆腐、花生油主要是來自大豆花生的子葉。故D正確。2-1-c-n-j-y
2.大豆在我國各地區(qū)廣泛種植。圖甲是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是大豆種子萌發(fā)后的示意圖，圖丙為大豆種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與子葉干重變化的曲線。請據(jù)圖完成下列問題：
（1）圖中結(jié)構(gòu)A由________發(fā)育而來；
（2）圖乙中的e是由圖甲中的________發(fā)育來的；
（3）分析丙圖，在種子萌發(fā)過程中子葉中減少的有機(jī)物可能的去向是 （填字母）。
A.部分被呼吸作用消耗 B.部分轉(zhuǎn)化成胚根、胚芽中的有機(jī)物 C.全部被呼吸作用消耗
（1）受精卵（2）3 （3）A,B
【解析】（1）圖中結(jié)構(gòu)A為大豆種子的胚，它由受精卵發(fā)育而來。
（2）圖乙中的e是植物體的根，它是由種子胚中的胚根發(fā)育來的。
（3）分析丙圖，在種子萌發(fā)過程中子葉中減少的有機(jī)物可能的去向是部分被呼吸作用消耗，和部分轉(zhuǎn)化成胚根、胚芽中的有機(jī)物.
考點(diǎn)解讀：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：①適宜的溫度②一定的水分③充足的空氣。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的，而且是活的。正在休眠的種子是不能萌發(fā)的。種子萌發(fā)的過程：當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，然后子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)的營養(yǎng)來源：種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供。葉轉(zhuǎn)綠后，就能依靠光合作用合成自身的營養(yǎng)。幼苗能獨(dú)立生活的主要標(biāo)志是胚芽發(fā)育成莖和葉并轉(zhuǎn)綠。
例2-1．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號①～⑥為菜豆種子)。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題：
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_______和_______兩個(gè)編號的種子進(jìn)行對照。
(2)如果由①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______________，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會因?yàn)開______因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
(4)種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足_____________________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的_______。
(1)② ⑤ (2)水(水分) 種子的萌發(fā)需要一定的水分(3)偶然(偶然性)(4)胚是活的，胚完整 子葉
例2-2．（2021·紹興）如圖所示是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程,下列敘述正確的是（ ）
A. 菜豆是單子葉植物 B. 菜豆種子由子房發(fā)育而來
C. 種子萌發(fā)所需的有機(jī)物來自土壤 D. 圖中D結(jié)構(gòu)發(fā)育成根
解析：種子是裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態(tài)發(fā)生過程。
A、菜豆沒有胚乳，屬于雙子葉植物；故A錯(cuò)誤；
B、菜豆種子是由胚珠發(fā)育形成的；故B錯(cuò)誤；
C、種子萌發(fā)時(shí)需要的有機(jī)物來自自身儲存的有機(jī)物，即子葉中的有機(jī)物；故C錯(cuò)誤；
D、D是胚根，萌發(fā)后形成植物的根；故D正確；
故答案為：D。
例2-3．植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表：
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？ 。(寫出2條結(jié)論即可)
(2)除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25～30 ℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。 (寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路)。
(1)土壤含水量為20%時(shí)，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時(shí)，土壤含水量為20%時(shí)，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高；(2)充足的空氣；(3)選取形狀大小，飽滿長度相似的玉米種子若干粒．在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組(如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組)．土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且適宜．進(jìn)行萌發(fā)，統(tǒng)計(jì)7天后的萌發(fā)率。
例2-4．冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗，科學(xué)研究表明:低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合(粘合后種子仍有活力)，并置于相同且適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗的是（ ）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
A.⑴⑶ B.⑵⑶ C.⑴⑵ D.⑵⑷
A 【解析】冬小麥必須經(jīng)過低溫處理才能抽穗，且科學(xué)研究表明低溫處理的感受部位必須是胚。所以將進(jìn)行低溫處理的帶有胚的甲組種子與乙組種子粘合之后，并置于適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗。
例2-5．下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是(　　)
A．種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
B．土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C．播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D．不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
解析：種子在萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛，因此能夠釋放熱量，A正確；種子萌發(fā)所需要的有機(jī)物來自種子自身，而不是土壤，B錯(cuò)誤；播種前浸種是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分，而不是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)，C錯(cuò)誤；不同種子萌發(fā)需要的最適溫度不一定相同，D錯(cuò)誤。
答案：A
例2-6．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼
吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大
量水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
【答案】D
【解析】大豆幼苗長出葉后就可以進(jìn)行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,從C點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,所以有機(jī)物開始積累,干重增加,D錯(cuò)誤。
1．為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別(　　)
組別 溫度 水分 萌發(fā)情況
1 25℃ 沒水 不萌發(fā)
2 0℃ 水半淹種子 不萌發(fā)
3 25℃ 水半淹種子 萌發(fā)
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發(fā)
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
解析：1和2不能形成對照，變量不唯一，變量是溫度和水分，A錯(cuò)誤；2和3能形成一組對照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要適宜的溫度，B錯(cuò)誤；3和4能形成一組對照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，C正確；1和3能形成對照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要適量的水分，D錯(cuò)誤。
答案：C
2．如下圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是( 　)
A．大豆種子由種皮和胚組成
B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
解析：大豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，A正確；大豆種子無胚乳，子葉是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，萌發(fā)過程能利用子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；種子萌發(fā)時(shí)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，C正確；萌發(fā)時(shí)胚根發(fā)育成根，根生長最快的部位是伸長區(qū)，D正確。
答案：B
3.（2018 衢州）小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實(shí)驗(yàn)探究“煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響。”
實(shí)驗(yàn)材料：黃豆、煙草及其他材料
探究步驟：
Ⅰ．用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液（原浸液），濃度視為100％，再通過稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液。
Ⅱ．取4個(gè)同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。
Ⅲ．在每個(gè)培養(yǎng)皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。
Ⅳ．每天定時(shí)向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應(yīng)濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如下表：
編號 噴灑的浸出液濃度 第5天的平均芽長和萌發(fā)率
芽長/cm 萌發(fā)率
1 0% 10 100%
2 40% 4 95%
3 70% 1.2 65%
4 100% 0.5 35%
（1）本實(shí)驗(yàn)中編號為_______的培養(yǎng)皿作為對照組。
（2）步驟Ⅱ中的棉花不預(yù)先濕潤的原因是____________________________。
（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是___________________________________。
【答案】（1）1；（2）防止噴灑的浸出液的濃度稀釋；（3）煙草浸出液度越大對黃豆種子發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯；煙草浸出液對黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長有抑制作用；煙草浸出液對黃豆種子萌發(fā)有抑制作用
【考點(diǎn)】種子萌發(fā)；控制變量法；
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)的對照組是正常的、不做任何處理的；1號培養(yǎng)皿中一切正常；
（2）因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)要噴灑煙草浸出液，且濃度不同，所以棉花不能預(yù)濕，不然會稀釋煙草浸出液的；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，噴灑的浸出液濃度越高，芽的長度越短，種子的萌發(fā)率越低；
4、（2019湖州—27）.某科學(xué)興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：①選取健康、飽滿的綠豆種子60粒，并準(zhǔn)備好3個(gè)帶蓋的塑料盒、紗布等。②分別在塑料盒上貼上標(biāo)簽A、B、C，每個(gè)盒子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒綠豆種子。③按照下表所示進(jìn)行操作。④3天后觀察種子萌發(fā)情況。
裝置 種子數(shù)量 條件
A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養(yǎng)箱
B 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 23℃恒溫培養(yǎng)箱
C 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 4℃冰箱
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：只有裝置B中的種子萌發(fā)。
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___ _____。
（2）小明同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，又設(shè)置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置D，選取20粒健康、飽滿的綠豆種子放在塑料盒里，裝滿水并蓋上盒蓋，放在23℃恒溫培養(yǎng)箱中3天。觀察發(fā)現(xiàn)部分種子胚根突破種皮。小明對此現(xiàn)象疑惑不解。小華對小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，將綠豆種子放入塑料盒內(nèi)，用煮沸并冷卻的水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋，結(jié)果依然有少部分種子的胚根微微突破種皮。小華用煮沸并冷卻的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____ ____ 。
（3）從能量獲得方式的角度，對小華實(shí)驗(yàn)中“少部分種子的胚根微微突破種皮”這一現(xiàn)象作出解釋：____ ____ 。
（4）種子萌發(fā)需要一定的外界條件，也需要一定的內(nèi)部條件。興趣小組的同學(xué)提出了如下探究的問題：①種皮有無是否會影響種子萌發(fā) ②胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)？關(guān)于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件，請你再提出一個(gè)可以探究的問題：____ ____ 。
【答案】 （1）種子萌發(fā)需要適宜的溫度和一定量的水分（2）除去水中的溶解氧
（3）種子在無氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸獲得能量促進(jìn)胚的萌發(fā)
（4）子葉會影響種子萌發(fā)嗎？ 【考點(diǎn)】種子的萌發(fā)
5.某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）
裝置 小麥種子數(shù) 實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
① 50粒 潮濕 4℃ 0粒萌發(fā)
② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌發(fā)
③ 50粒 完全浸沒在水中 25℃ 0粒萌發(fā)
④ 50粒 潮濕 25℃ 48粒萌發(fā)
A.①與④對照，說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件
B.②與④對照，說明水分是影響種子萌發(fā)的條件
C.③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件
D.④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件
C 【解析】A、由表格分析可知，①與④對照，變量是溫度，且溫度適宜時(shí)萌發(fā)較好，溫度低時(shí)沒有萌發(fā)，所以可以說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件，說法正確，不符合題意。
B、由表格分析可知， ②與④對照 ，變量是水分含量不同，且水分適宜時(shí)萌發(fā)較好，水分含量低時(shí)沒有萌發(fā)，所以可以說明水分是影響種子萌發(fā)的條件，說法正確，不符合題意。
C、③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的空氣這一條件 ，說法錯(cuò)誤，符合題意。
D、種子的萌發(fā)除了與環(huán)境有關(guān)，還與自身有關(guān)，當(dāng)不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件 時(shí)，即使環(huán)境條件適宜，也無法萌發(fā)，說法正確，不符合題意。
6.我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年歷史的古蓮子，1951年對其進(jìn)行育苗試驗(yàn)，1953年夏首次開花，古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.缺乏充足的氧氣 B.缺乏適宜的溫度 C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照
D 【解析】種子的萌發(fā)需要的外界條件是充足的水分和氧氣、適宜的溫度；與是否有光照無關(guān)；故D錯(cuò)誤。
7.在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如圖所示）所需要的有機(jī)物（ ）
A.來自空氣 B.來自土壤 C.來自種子 D.部分來自種子，部分來自土壤
C 【解析】種子萌發(fā)初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由種子自身來提供。
8.孫悟同學(xué)為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)。10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是（ ）
溫度 光照 水分 空氣
甲組 25 ℃ 有 適量 充足
乙組 25 ℃ 無 適量 充足
A.溫度太低 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短 C.種子儲存時(shí)間過長，胚已死亡 D.光照不適宜
C 【解析】種子萌發(fā)需要內(nèi)因和外因，內(nèi)因主要是：①種子的胚的結(jié)構(gòu)必須完好無損，②種子不能處于休眠期；外因有：適宜的溫度、適量的水、空氣等。通過對題干的分析可知，溫度25℃，屬于種子萌發(fā)的適宜溫度；實(shí)驗(yàn)時(shí)間為10天，足以保證正常種子的萌發(fā)；光照是實(shí)驗(yàn)的變量。
9.農(nóng)民有時(shí)利用鹽水選種，這樣可以選取飽滿的水稻種子進(jìn)行播種。選取飽滿種子的原因是（ ）
A.飽滿種子貯存的水分多 B.飽滿種子貯存的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.飽滿種子吸收土壤中養(yǎng)料的能力強(qiáng) D.飽滿種子抗病力強(qiáng)
B 【解析】飽滿種子貯存的營養(yǎng)物質(zhì)多，長出的幼苗茁壯，所以農(nóng)民選取飽滿的水稻種子進(jìn)行播種。
10.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（ ）
①種子吸收水分；②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；
③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽； ④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④ ② D.①②③④
B 【解析】適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的條件，所以種子在萌發(fā)首先要吸收水分；菜豆種子的子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽；種子在適宜的條件下，胚中的胚芽、胚軸和胚根細(xì)胞就開始分裂和生長。首先，胚根發(fā)育成根，同時(shí)，胚芽逐漸長成莖和葉。就這樣，一株能獨(dú)立生活的新植物誕生了。所以順序應(yīng)該為：①③②④
11.春種一粒粟，秋收萬粒子．某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献?，都以大豆種子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表．請認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明的環(huán)境因素，均認(rèn)為條件適宜）
學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號 溫度（℃） 濕度 光照 種子數(shù) 發(fā)芽率
甲 A 25 潮濕 有光 100 96
B 4 潮濕 有光 100 0
乙 C 25 干燥 無光 100 0
D 25 潮濕 無光 100 98
丙 E 25 潮濕 有光 5 100
F 25 潮濕 無光 5 100
（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是______________________________．
（2）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，明顯不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學(xué)的原因是_______________________．
（3）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是____________________________________．
（4）在適宜的條件下，A．D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是_______________________．
（5）一般來說，種子吸水萌發(fā)時(shí)自身有機(jī)物的總重會逐漸減少，是因?yàn)開__________________．
（1）探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響
（2）具有偶然性，會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠
（3）大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，不需要光照；
（4）種子休眠或胚已死亡；
（5）種子呼吸作用在不斷消耗有機(jī)營養(yǎng)
【解析】（1）由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量﹣﹣溫度，所以甲同學(xué)探究溫度對種子萌發(fā)的影響．有數(shù)據(jù)A中發(fā)芽率為96%，B中發(fā)芽率為0%，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是探究溫度對大豆種子萌發(fā)的影響．
（2）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是分別只用了5粒種子，這樣偶然性大（種子已死亡或休眠），會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠，我們一般取多粒種子（如10粒以上）．
（3）由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是溫度，因此甲同學(xué)探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響，由乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是水分，因此乙同學(xué)探究的是水分對種子萌發(fā)的影響；由丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是光，因此丙同學(xué)探究的是光對種子萌發(fā)的影響．所以從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、水分，光不影響種子的萌發(fā)．
（4）在適宜的條件下，滿足了種子萌發(fā)的外界條件，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能是種子休眠或胚已死亡．
（5）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，不斷消耗有機(jī)營養(yǎng)，將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽．在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉．通過這個(gè)過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗．
12.某興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
【方法和步驟】
①采集重金屬污染液500毫升，用蒸餾水將其逐級稀釋10、102、103、104倍，獲得4種不同濃度 的重金屬污染液。
②取4只相同培養(yǎng)皿，分別編號為甲、乙、丙、丁，墊上紗布，加入等體積的不同濃度的重金屬污染液，浸潤紗布。
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒，隨機(jī)均分成4組，分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上。
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液。
（1）【統(tǒng)計(jì)和分析】
一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的________，進(jìn)行比較。
（2）【預(yù)測結(jié)果】
如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是________________________
（3）【反思與評價(jià)】
a.在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是________________
b.實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷，還需要增加一組實(shí)驗(yàn)，用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替重金屬污染液，培養(yǎng)水稻種子，其目的是________________________。
（1）萌發(fā)率
（2）隨著重金屬污染液濃度的增大，種子萌發(fā)率降低
（3）防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性；起對照作用
【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知， 一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的萌發(fā)率，進(jìn)行比較。
（2）如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是隨著重金屬污染液濃度的增大，種子萌發(fā)率降低。
（3）在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性。實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷，還需要增加一組實(shí)驗(yàn)，用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替重金屬污染液，培養(yǎng)水稻種子，其目的是起對照作用
考點(diǎn)解讀：芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育結(jié)果
結(jié)構(gòu)名稱 生長部位 發(fā)育結(jié)果
頂端分生組織(生長點(diǎn)) 位于葉芽的頂端 使芽軸不斷地伸長
葉原基 位于生長點(diǎn)的周圍 長成幼葉
幼葉 位于葉原基的外側(cè) 長成葉
芽軸 位于芽的中軸部位 長成莖
芽原基 位于幼葉的葉腋處 長成側(cè)芽
例3-1.對圖中所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(　D　)
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長，源自枝芽中②的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D．芽b的長勢好于芽c的長勢
例3-2.頂芽和側(cè)芽生長的關(guān)系為 （ ）
頂芽發(fā)育快
B. 側(cè)芽發(fā)育快
C. 頂芽發(fā)育快，往往抑制著下面?zhèn)妊康陌l(fā)育
D. 如果摘除頂芽，側(cè)芽的發(fā)育就受到抑制
【解析】頂芽與側(cè)芽的關(guān)系，頂芽的生長會使植物的莖增長，側(cè)芽的生長則會在植物體上形成側(cè)枝，頂芽發(fā)育較快，往往抑制側(cè)芽的發(fā)育。摘除頂芽可以促使側(cè)芽發(fā)育，多長側(cè)枝 【答案】C
1.下列關(guān)于芽的敘述不正確的是（ ）
根據(jù)芽的著生位置可劃分成頂芽和側(cè)芽
葉芽中的芽原基可發(fā)育成側(cè)枝
花是由葉芽發(fā)育來的
芽軸發(fā)育成節(jié)間
【解析】根據(jù)芽的著生位置的不同可將芽分為頂芽和側(cè)芽，故A正確；葉芽中的芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，側(cè)芽將來可發(fā)育成側(cè)枝，故B正確；花是由花芽發(fā)育而來的，不是由葉芽發(fā)育而來的，故C錯(cuò)誤；芽軸將來發(fā)育成莖，莖有節(jié)和節(jié)間，故D正確。
【答案】C
2.下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請據(jù)圖回答下 列問題。
（1）乙圖中的a________是由甲圖的[________]________發(fā)育成的；乙圖中的c ________是由甲圖中的[________]________發(fā)育成的。
（2）枝芽能由小長大與甲圖中[________]________有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。
（3）甲圖中的[3]是由[________]________發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的[________]________。
（4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成________。
（1）莖；4；芽軸；側(cè)芽；5；芽原基（2）1；生長點(diǎn)
（3）2；葉原基；b；葉（4）枝條
【解析】圖中1是生長點(diǎn)，2是葉原基，3是幼葉，4是芽軸，5是芽原基。a是莖，b是葉，c是側(cè)芽。(1)乙圖中的a莖 是由甲圖的4芽軸發(fā)育成的；乙圖中的c 側(cè)芽是由甲圖中的5芽原基發(fā)育成的。
（2）芽能由小長大與甲圖中1生長點(diǎn)有密切關(guān)系,細(xì)胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。
（3）甲圖中的[3]是由2葉原基發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的b葉。
（4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成枝條。
考點(diǎn)解讀：花的結(jié)構(gòu)：由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分構(gòu)成。花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，它們分別產(chǎn)生卵細(xì)胞和精子?；ǚ蹚幕ㄋ幹猩l(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。受精的過程：①萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，形成花粉管。②伸長：花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。③受精：花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。
例4-1．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 (　D　)
A．⑤將來發(fā)育成種皮
B．雌蕊由①④⑥組成
C．⑥是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細(xì)胞
D．②中的花粉散發(fā)出來落在①上的過程叫傳粉
例4-2．（2021·衢州）春天，經(jīng)?？吹矫鄯湓谟筒嘶▍仓酗w來飛去，身上活有許多花粉。蜜蜂的這種行為，可幫助油菜花（ ）
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果
解析：傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥或小孢子囊中散出后，傳送到雌蕊柱頭或胚珠上的過程。
蜜蜂在油菜花叢中飛來飛去，帶有花粉，可以幫助油菜花傳粉；
故答案為：B。
例4-3．（2018 紹興）中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子?？ㄗ雍湍瞎献臃謩e是 （ ）
A. 果實(shí)，果實(shí) B. 果實(shí)，種子 C. 種子，種子 D. 種子，果實(shí)
【答案】B
【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；
【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
圖甲葵花籽是由子房發(fā)育而成，屬于果實(shí)；圖乙南瓜子由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育而成，屬于種子。
例4-4．山東冠州梨園有萬畝規(guī)模，每年一度的 “梨花節(jié)”吸引了百萬游客觀光旅游，冠州的鴨梨聞名遐邇。果農(nóng)通過調(diào)整品種、規(guī)模生產(chǎn)走上了富裕之路。如圖是梨花、梨樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)在圖甲所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是________和________。
(2)圖乙中的[A]是由圖丙中的[　]________發(fā)育來的。圖丙中的[c]將來發(fā)育成________。
【答案】(1)雄蕊　雌蕊　(2)a　幼葉　側(cè)芽
【解析】由圖可知：圖甲中1是花藥、2花絲、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱頭、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊；圖乙中A葉、B果實(shí)、C切口上端、D果實(shí)、E切口下端；圖丙中a幼葉、b芽軸、c芽原基。
（1）由于[7]雄蕊和[13]雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，所以是花的主要部分。故梨花最主要的結(jié)構(gòu)是[7]雄蕊和[13]雌蕊。
（2）圖丙中的a幼葉將來發(fā)育成葉，b芽軸將來發(fā)育成莖，c芽原基，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝。
1.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)屬于器官
B.圖中①⑤⑥組成雌蕊，②③組成雄蕊
C.圖中⑥在傳粉、受精后發(fā)育成種子
D.花粉從②傳到①的過程叫做自花傳粉
C 【解析】A、從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)屬于器官，故A正確；
B、據(jù)圖可知，①柱頭、⑤花柱、⑥子房組成雌蕊，②花藥、③花絲組成雄蕊，故B正確；
C、圖中⑥子房在傳粉、受精后發(fā)育成果實(shí)，故C錯(cuò)誤；
D、花粉從②花藥傳到①柱頭的過程叫做自花傳粉，故D正確。
2.觀察右圖桃花的結(jié)構(gòu)，回答下列問題：
（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是⑨________和⑩________（填“名稱”）。
（2）花開放后，雄蕊中的花粉就散發(fā)出來，落在⑤柱頭上，這一過程稱為________。
（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎縮，子房不斷發(fā)育而形成________。
（1）雄蕊；雌蕊（2）傳粉（3）果實(shí)
【解析】（1）花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲、花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房．雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系；
（2）花開放后，雄蕊中的花粉就散發(fā)出來，落在⑤柱頭上，這一過程稱為傳粉；
（3）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下
所以雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)
3.如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）
（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、________、________、雌蕊．
（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①________ 散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④________上的過程．桃花有香氣和鮮艷的花瓣，一般依靠________ （風(fēng)/昆蟲）來完成傳粉．
（3）圖中A的胚珠是[________]，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d________．
（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）．
（1）花冠；雄蕊 （2）花藥；柱頭；昆蟲
（3）③；種子 （4）雌蕊
【解析】（1）一朵桃花從外向內(nèi)依次是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)：
（2）圖中[①]花藥能產(chǎn)生花粉，花粉里含有兩個(gè)精子，[④]柱頭是接受花粉的結(jié)構(gòu)，由于該花的顏色鮮艷，且有花蜜，桃花有香氣和5枚鮮艷的花瓣．由此推斷它是蟲媒花，通過昆蟲來傳粉的；
（3）桃花開花后，必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程，子房才能發(fā)育成果實(shí)，圖中d種子是由③胚珠發(fā)育而來的．
（4）因?yàn)榛ǖ闹饕糠质腔ㄈ锛葱廴锖痛迫?，只有雌蕊的子房能發(fā)育成果實(shí)，故雌蕊被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子．
考點(diǎn)解讀：
花萼、花冠、雄蕊在果實(shí)和種子的形成過程中幾乎全部凋落。
例5-1．關(guān)于植物的生長時(shí)期，下列說法正確的是(　B　)
A．它和動物的生長時(shí)期一樣，都要經(jīng)歷從受精卵形成、發(fā)育，直到死亡的過程
B．植物的一生都是從種子萌發(fā)開始的
C．植物開花、結(jié)果一次后都會面臨死亡
D．有些植物的壽命很長，可以活幾百甚至上千年
例5-2．謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生的果實(shí)。參考下圖，下列敘述正確的(　B　)
A．①是子房壁，發(fā)育成花生的果皮即“紅帳子”
B．②是花生的種子，它里面的胚即“白胖子”
C．③是花生的果實(shí)，是由受精卵發(fā)育來的
D．花生油主要來自于花生種子的胚芽
例5-3（2021秋 文昌期末）如圖是綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是（　?。?br/>A．①和④結(jié)合的過程
B．①分別和③、④結(jié)合的過程
C．②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過程
D．②中兩個(gè)精子分別和③、④結(jié)合的過程
【答案】D
【解答】解：圖中，①花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出②花粉管，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來出來，一個(gè)精子與④兩個(gè)極核融合，另一個(gè)精子與③卵細(xì)胞相融合，這種現(xiàn)象叫雙受精。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
A、①是花粉，不能與④極核細(xì)胞結(jié)合，故此選項(xiàng)也不正確；
B、①花粉不能與③卵細(xì)胞和④極核細(xì)胞結(jié)合，故此選項(xiàng)不正確；
C、②花粉管中的精子與③卵細(xì)胞結(jié)合叫受精，而不是雙受精，故此選項(xiàng)不正確；
D、②花粉管中的精子分別與③卵細(xì)胞和④極核細(xì)胞結(jié)合，叫雙受精，故此選項(xiàng)正確。
故選：D。
例5-4．中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子?？ㄗ雍湍瞎献臃謩e是(　B　)
A．果實(shí)，果實(shí)
B．果實(shí)，種子
C．種子，種子
D．種子，果實(shí)
例5-5．(2017蘭州)“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是(　 　)
A．“麻屋子”指的是①
B．“紅帳子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果實(shí)屬于組織
解析：圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，A錯(cuò)誤；“紅帳子”指的是種皮，B錯(cuò)誤；“白胖子”指的是②種子中的胚，C正確；花生的果實(shí)屬于器官，D錯(cuò)誤。答案：C
1．如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)
A．胚由①②④⑤組成
B．營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中
C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮
D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
解析：胚由①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)，A正確；菜豆種子的養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤子葉中，B正確；萌發(fā)時(shí)，②胚根先突破種皮，并發(fā)育成根，C錯(cuò)誤；菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，可見，菜豆種子和玉米種子都具種皮和胚，D正確。
答案：C
2.（2018 衢州）春天，三衢大地呈現(xiàn)“癲狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流”般的美景?！傲酢本褪橇鴺涞姆N子，它是由_______發(fā)育而來的；“隨風(fēng)起舞”是指種子被風(fēng)力帶到更遙遠(yuǎn)的地方播種繁殖，這是柳樹_______環(huán)境的表現(xiàn)。
【答案】胚珠；適應(yīng)
【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物與環(huán)境；
【解析】植物的種子是由胚珠發(fā)育形成的；柳樹的種子借助于風(fēng)力到達(dá)遠(yuǎn)方是柳樹對環(huán)境的適應(yīng)；
3．下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述中，正確的是(　C　)
A．西瓜籽外殼由子房壁發(fā)育而來 B．蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而來
C．花生的外殼由子房壁發(fā)育而來 D．桃子的桃仁殼由胚珠發(fā)育而來
4．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是(　B　)
甲 乙 丙 丁
A．圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?br/>B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D．受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
5.柑桔是一種產(chǎn)量高、營養(yǎng)全、易保存的水果。中醫(yī)認(rèn)為柑桔能通經(jīng)絡(luò)、消痰積、治神經(jīng)痛。如圖為桔的生活史，以下說法正確的是（　　）
A．柑桔的營養(yǎng)器官包括d、e和a
B．圖中a萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮
C．圖中d的③內(nèi)能產(chǎn)生大量的花粉
D．果肉中的營養(yǎng)物質(zhì)可供種子萌發(fā)
【答案】C
【解答】解：A、d花、e果實(shí)和a種子屬于生殖器官，錯(cuò)誤；
B、圖中a種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮，錯(cuò)誤；
C、圖中d花的③花藥內(nèi)能產(chǎn)生大量的花粉，正確；
D、柑桔屬于雙子葉植物，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)可供種子萌發(fā)，錯(cuò)誤；
例6-1．如圖是時(shí)下的明星水果“粑粑柑”，與“丑八怪”形似，但味比其甜。下列有關(guān)“粑粑柑”的敘述正確的是（ ）
A.粑粑柑種子是由受精卵發(fā)育而來 B.粑粑柑果肉是由珠被發(fā)育而來
C.粑粑柑果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來 D.粑粑柑植株屬于被子植物
D 【解析】A 、種子是由胚珠發(fā)育來的，錯(cuò)誤；
B 、粑粑柑果肉 其實(shí)是果皮，由子房壁發(fā)育來的，錯(cuò)誤；
C 、果實(shí)是由子房發(fā)育來的，錯(cuò)誤；
D、粑粑柑植株有果實(shí)，所以屬于被子植物，正確。
例6-2．如下圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.a是由子房發(fā)育而成 B.b由胚珠發(fā)育而成
C.一個(gè)豌豆種子由一個(gè)受精卵發(fā)育而成 D.豌豆雌蕊子房內(nèi)有多個(gè)胚珠
C 【解析】 A、a是果實(shí)，果實(shí)是由子房發(fā)育而來的，A不符合題意。
B、b是種子，是子房里的胚珠發(fā)育而來的，B不符合題意。
C、一個(gè)豌豆種子由豌豆的子房里的一個(gè)胚珠發(fā)育而來的，C錯(cuò)誤，符合題意。
D、豌豆雌蕊子房內(nèi)有多個(gè)胚珠，而豌豆莢中有多個(gè)種子，種子是由胚珠發(fā)育而來的，D不符合題意
例6-3．將紅富士蘋果樹的花粉授到國光蘋果樹的某朵花的柱頭上，受精作用完成后，由該花發(fā)育成蘋果的果皮性狀與（ ）相似
A.紅富士蘋果 B.國光蘋果 C.紅富士和國光蘋果 D.都不像
B 【解析】植物的果實(shí)是由子房發(fā)育來的，果皮由子房壁發(fā)育而成，種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育來的，種子內(nèi)的胚是由受精卵發(fā)育來的，因此將 紅富士蘋果樹的花粉授到國光蘋果樹的某朵花的柱頭上，種子的胚的基因組成發(fā)生了變化，但所結(jié)果實(shí)的果皮基因組成仍然是 國光蘋果樹 的基因，所以形狀與 國光蘋果樹相似。
例6-4．一朵桃花開后沒有結(jié)出桃子，最可能被蟲子破壞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊
C 【解析】在桃花的結(jié)構(gòu)中，受精后能夠發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是雌蕊中的子房，故最可能被蟲子破壞的結(jié)構(gòu)是雌蕊。
例6-5．下列關(guān)于子房、胚珠、卵細(xì)胞和胚的關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.一個(gè)胚珠只含有一個(gè)卵細(xì)胞 B.一個(gè)子房只有一個(gè)胚珠
C.一個(gè)受精卵只發(fā)育成一個(gè)胚 D.一個(gè)卵細(xì)胞只與花粉管中的一粒精子結(jié)合
B 【解析】A、一個(gè)胚珠只含有一個(gè)卵細(xì)胞，A不符合題意。
B、子房里的胚珠數(shù)目可能是一個(gè)，也可能是多個(gè)，B符合題意。
C、一個(gè)受精卵只發(fā)育成一個(gè)胚，C不符合題意。
D、一個(gè)卵細(xì)胞只與一粒來自于花粉管中的精子結(jié)合，D不符合題意。
例6-6．（2019杭州—3）.繁殖季節(jié),豌豆植株在花瓣打開前雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來,落在雄蕊的柱頭上，這一過程稱為（ ）
A. 自花傳粉 B. 異花傳粉
C. 人工授粉 D. 風(fēng)力傳粉
【答案】 A
【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
例6-7．（2019湖州—4）.生物通過生殖和發(fā)育使生命得以延續(xù)。下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ）
A. 克隆山羊 B. 細(xì)菌的分裂繁殖
C. 試管嬰兒 D. 馬鈴薯用塊莖繁殖
【答案】 C
【考點(diǎn)】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用，動物的有性生殖，動物的無性生殖
例6-8．（2019溫州—3）.2019年1月，嫦娥四號到達(dá)月球后，搭載的棉花種子長出了嫩芽，這標(biāo)志著人類在月球上完成了首次生物實(shí)驗(yàn)。棉花的這種繁殖方式屬于（ ）
A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)繁殖
C. 組織培養(yǎng) D. 分裂生殖
【答案】 A
【考點(diǎn)】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用
例6-9．（2019紹興—1）.生物的生殖使地球上的生命代代相傳、繁衍不息。下列屬于有性生殖的是( )
A. 蝗蟲的繁殖 B. 變形蟲分裂生殖
C. 桃樹嫁接 D. 酵母菌出芽生殖
【答案】 A
【考點(diǎn)】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用
例6-10．下列個(gè)體通過有性生殖產(chǎn)生的是(　　)
A．嫁接的梨樹 B．扦插的葡萄
C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的月季
解析：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(如：精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。A、B、D都是由母體發(fā)育而成的，C是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵而形成的，為有性生殖。
答案：C
1．月季是義烏市的市花。以下關(guān)于月季的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．它是一種被子植物
B．它的花是營養(yǎng)器官
C．利用嫁接繁殖優(yōu)良月季品種屬于無性生殖
D．細(xì)胞是月季植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
解析：茶花具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，屬于被子植物，A正確；茶花具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，花屬于生殖器官，B錯(cuò)誤；茶花適合用嫁接進(jìn)行繁殖，因此利用嫁接繁殖優(yōu)良茶花品種屬于無性生殖，C正確；植物體和動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，因此，細(xì)胞是茶花植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D正確。
答案：B
2.（2020 臺州）臺州某地的沿海灘涂上種植了上千畝秋茄林。秋茄的果實(shí)(如圖甲)還長在樹上時(shí).里面的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)。當(dāng)果實(shí)成熟落地時(shí)，種子能快速生根扎地，防止被潮水帶走。
（1）秋茄的這種繁殖方式為________生殖。
（2）圖乙為秋茄的花，其花蕊的結(jié)構(gòu)示意如圖丙，其中________發(fā)育成果實(shí)。
（3）秋茄種子這種特殊的發(fā)育方式是對灘涂環(huán)境的________。
【答案】（1）有性
（2）子房
（3）適應(yīng)
【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響，花的結(jié)構(gòu)，被子植物的有性生殖
【解析】（1）種子是植物的花經(jīng)過受精作用后發(fā)育形成的，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖；
（2）果實(shí)是由花的子房部分發(fā)育形成的；
（3）茄的果實(shí)還長在樹上時(shí)，里面的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)。當(dāng)果實(shí)成熟落地時(shí)，種子能快速生根扎地，防止被潮水帶走，這是秋茄對灘涂環(huán)境的適應(yīng)。
3.（2020 溫州）西瓜味甘汁多，清爽解渴，是盛夏佳果。
（1）西瓜籽屬于植物的生殖器官，由花中的________發(fā)育而來。
（2）如圖是植物細(xì)胞模式圖，可口的西瓜汁主要來自________結(jié)構(gòu)。(填相應(yīng)字母)
【答案】（1）胚珠
（2）B
【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，花的結(jié)構(gòu)
【解析】（1）西瓜籽是種子主要是由花中的胚珠發(fā)育而來；
（2）可口的西瓜汁主要來自液泡B結(jié)構(gòu)。
4.（2020 杭州）歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界，后來由于其在營養(yǎng)方式和細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的獨(dú)特性，被單獨(dú)歸為真菌界。最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌的遺傳物質(zhì)與動物遺傳物質(zhì)的相似性超過了植物。
（1）如圖所示酵母菌的生殖方式為________；從同化作用的角度看，酵母菌的營養(yǎng)方式是________.
（2）真菌與綠色植物在營養(yǎng)方式上的差異，主要原因是真菌細(xì)胞缺乏________(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
（3）根據(jù)上述材料可初步推測，真菌與________(選填“植物”或“動物”)的親緣關(guān)系更近。
【答案】（1）出芽繁殖；異養(yǎng)
（2）葉綠體
（3）動物
【考點(diǎn)】代謝的多樣性，真菌
【解析】（1）圖中的酵母菌從母體中長出一個(gè)芽體，成熟后脫落形成新個(gè)體這種生殖方式為出芽生殖；從同化作用的角度看，酵母菌主要依靠現(xiàn)成有機(jī)物生活所以是異養(yǎng)。
（2）真菌細(xì)胞中沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用，綠色植物的細(xì)胞中含有葉綠體能進(jìn)行光合作用。所以可填葉綠體。
（3）由題中信息“最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌的遺傳物質(zhì)與動物遺傳物質(zhì)的相似性超過了植物”可知，基因相似度大的生物之間的親緣關(guān)系近，所以真菌與動物的親緣關(guān)系更近。
5.（2020 紹興）竹生長快，適應(yīng)性強(qiáng)，又有廣泛的用途，更是一種重要的森林資源。
（1）下圖表示竹的不同結(jié)構(gòu)，其中屬于器官的是________ 。
（2）竹可以采用移鞭繁殖，選2~4年生的健壯竹鞭，埋于土下10~15厘米，一段時(shí)間后可長出新竹，該生殖方式屬于________（選填“無性生殖“或”有性生殖“）。
（3）研究氮肥施加量對竹材產(chǎn)量的影響，科學(xué)家選取三塊土壤、朝向和種類等條件相同的竹林，分別施加不同量的同種氮肥，測出竹材產(chǎn)量。實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行三年，結(jié)果如圖所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)中，施加氮肥最合理的量為________kg/m3 ， 理由是________。
【答案】（1）丙
（2）無性生殖
（3）0．01；從竹材產(chǎn)量分析，施加氮肥比不施肥有明顯增加；施加0.04kg/m2的氮肥，竹材產(chǎn)量比0．01Kg/m2增幅較小甚至下降，面且施肥過多容易引起土壤板結(jié)
【考點(diǎn)】鹽與化肥，結(jié)構(gòu)與層次，植物的無性生殖
【解析】（1）甲是細(xì)胞；乙是組織；丙是器官；丁是個(gè)體；
（2）移鞭繁殖過程中沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以該生殖方式屬于無性生殖；
（3）由第一年的圖可知，施肥后竹材產(chǎn)量有明顯增加，而對比第2、3年的竹材含量可知，施肥0.01kg/m3，比施肥0.04kg/m3竹材反而更高，且施肥過多溶液破壞土壤結(jié)構(gòu)；所以施肥0.01kg/m3更合理。
6.一般開花植物進(jìn)行有性生殖時(shí)，需經(jīng)下列步驟：①精子和卵細(xì)胞結(jié)合；②長出花粉管；③長出新個(gè)體；④花粉傳到雌蕊；⑤胚珠形成種子。它們的先后順序是（ ）
A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→②
C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③
C 【解析】一般綠色開花植物進(jìn)行有性生殖時(shí)，需經(jīng)下列步驟：④花粉傳到雌蕊→②長出花粉管→①精子和卵細(xì)胞結(jié)合→⑤胚珠形成種子→③長出新個(gè)體
7.如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 B.在開花時(shí)期，雨天多于晴天會影響過程①
C.圖中②將發(fā)育成果實(shí) D.完成受精后③凋落，②④⑤能繼續(xù)發(fā)育
D 【解析】圖中①表示雄蕊花藥上的花粉落在雌蕊柱頭上的傳粉過程，在植物完成受精后②子房會逐漸發(fā)育成果實(shí)，③花絲、④花柱、⑤柱頭則逐漸凋落。
A、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，故A不符合題意。
B、在開花時(shí)期，雨天多于晴天會影響①傳粉過程，故B不符合題意。
C、②子房發(fā)育成果實(shí)，故C不符合題意。
D、完成受精后③花絲、④花柱、⑤柱頭凋落，故D符合題意。
8.2019年4月山東肥城桃花節(jié)如期而至，萬畝桃花競相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。右圖為桃花傳粉示意圖，請據(jù)圖分析回答:
（1）該圖表示桃花傳粉的過程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是________。
（2）“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由________發(fā)育來的。
（3）“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是________。
（1）受精
（2）子房壁(答“子房”也給分)
（3）嫁接(或營養(yǎng)繁殖)(答“無性生殖”也給分)
【解析】（1）該圖表示桃花傳粉的過程，還需經(jīng)歷受精這一過程方能在花謝之后結(jié)出桃子。
（2）蜜桃鮮嫩的果肉主要由子房壁（或子房）發(fā)育而來。
（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了保持果樹的優(yōu)良性狀，常采用嫁接（營養(yǎng)繁殖、無性繁殖）的方法來培育優(yōu)良品種。
9.人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子之間關(guān)系的認(rèn)識，經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，資料1-2再現(xiàn)了這個(gè)過程的其中部分過程．請你閱讀資料，回答問題：
（1）資料1：17世紀(jì)格魯通過對花進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)花中有產(chǎn)生精子的部分，也有產(chǎn)生卵細(xì)胞的部分．他認(rèn)為：植物都是雌雄同株的．
花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子的是________，能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是________．
（2）資料2：卡梅拉里烏斯做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究：實(shí)驗(yàn)①把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)不長花粉的桑樹隔離開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí)．但果實(shí)中沒有一粒種子．實(shí)驗(yàn)②換用野靛做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)③把玉米的雄蕊切掉，發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié)．
a.根據(jù)上述資料的描述，桑樹是________ （填“雌雄同株”或“雌雄異株”）植物．
b.根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到的結(jié)論是________________________．
（1）雄蕊（花粉）；雌蕊（胚珠）
（2）雌雄異株；種子的形成與雄蕊（或花粉）有關(guān)．
【解析】(1)花的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊是由花藥和花絲組成的，花藥中含有花粉囊，內(nèi)含大量的花粉，1?；ǚ墼诨ǚ酃苤型ㄟ^分裂形成兩粒精子；雌蕊是由柱頭、花柱和子房三部分組成，子房是由子房壁和胚珠組成，胚珠中含有卵細(xì)胞和極核等細(xì)胞；
(2)a.根據(jù)上述資料的描述，桑樹是雌雄異株植物；
b.根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到的結(jié)論是種子的形成與雄蕊（或花粉）有關(guān)。
10.周末，小明發(fā)現(xiàn)爺爺果園里的蘋果樹、梨樹、桃樹都開花了。小明發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟蹤了一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到了一朵桃花中，一會兒又飛到梨花中。小明想：這樣蘋果樹上是不是會結(jié)出桃子，桃樹上會不會結(jié)出梨呢？可事實(shí)并不是這樣。于是他產(chǎn)生了疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？
（1）假如他要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是________________________
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了一些還沒有完全盛開的蘋果花，將這些花平均分成了A、B兩組，又將這些花的雄蕊去掉了，他這樣做的目的是________________________。
（3）然后，小明又分別采集了一些蘋果花花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是________。設(shè)計(jì)另一組的意義是________________________________。
（4）這種實(shí)驗(yàn)不能只用兩朵花，也不能只做一次實(shí)驗(yàn)，還不能只限于用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中的科學(xué)原理是________________________________
（1）植物要結(jié)出果實(shí)和種子一定要授同種植物的花粉（2）防止自花傳粉
（3）A組；對照
（4）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
【解析】（1）小明的疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？假如他要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是：植物要結(jié)出果實(shí)和種子一定要授同種植物的花粉。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了一些還沒有完全盛開的蘋果花，將這些花平均分成了A、B兩組，又將這些花的雄蕊去掉了，他這樣做的目的是防止自花傳粉。
（3）然后，小明又分別采集了一些蘋果花花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是A組。設(shè)計(jì)另一組的意義是對照。
（4）這種實(shí)驗(yàn)不能只用兩朵花，也不能只做一次實(shí)驗(yàn)，還不能只限于用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中的科學(xué)原理是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。
例7-1．據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是(　D　)
A．①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖 B．①②是無性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式 D．③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽
例7-2．一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上生出“不定芽”和“不定根”，當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（ ）
①無性生殖 ②有性生殖 ③營養(yǎng)生殖 ④嫁接
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
A 【解析】當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體，屬于利用植物體的營養(yǎng)器官繁殖后代的方式，即為營養(yǎng)生殖，營養(yǎng)生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖；故A符合題意。
例7-3．將紅色番茄的接穗嫁接到黃色番茄的莖上，花中最終會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及其接穗所結(jié)果實(shí)的顏色依次是（ ）
A.珠被 紅色 B.子房壁 紅色 C.珠被 黃色 D.子房壁 黃色
B 【解析】番茄果 肉 在果實(shí)的結(jié)構(gòu)上屬于果皮，所以它由子房壁發(fā)育而來； 嫁接時(shí)接穗上帶有遺傳信息，所以嫁接的果實(shí)由接穗決定，所結(jié)的果應(yīng)該是 紅色番茄 ;而砧木只是起到固定、支撐接穗，并為接穗提供水分和無機(jī)鹽的作用。
例7-4．（2021·杭州）自然界中有一種名為“落地生根”的植物。當(dāng)其葉片掉落地面后，有時(shí)能夠生根發(fā)芽，發(fā)育成一株獨(dú)立生 活的新植株。這種繁殖方式屬于（ ）
A. 分根 B. 嫁接 C. 營養(yǎng)繁殖 D. 有性生殖
解析：有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式；無性生殖是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
“落地生根”的植物，當(dāng)其葉片掉落地面后，能夠生根發(fā)芽，發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新植株，這種繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖，葉片屬于營養(yǎng)器官，也屬于營養(yǎng)繁殖。
故答案為：C
例7-5．①馬鈴薯塊莖繁殖②草莓匍匐莖的繁殖③落地生根的種子繁殖④洋蔥鱗莖的繁殖⑤枇杷種子的繁殖。以上生殖現(xiàn)象屬于無性生殖的是（ ）
A.①②④ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④
A 【解析】馬鈴薯塊莖繁殖，草莓匍匐莖的繁殖以及洋蔥鱗莖的繁殖都是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，它們的生殖方式都為無性生殖，即①②④屬于無性生殖 。落地生根的種子繁殖、枇杷種子的繁殖是屬于有性生殖，即 ③⑤ 屬于有性生殖
例7-6．（2021·金華）我國人工種子的研究已取得很大進(jìn)展。人工種子制作的一種方法是：先將組織培養(yǎng)成胚，胚外包裹一層能提供養(yǎng)分的膠體，在膠體外包一層具有保護(hù)功能的外膜即可。
回答下列問題：
（1）人工種子中能提供養(yǎng)分的膠體，相當(dāng)于天然種子中的________(填種子的結(jié)構(gòu)名稱)；
（2）通過人工種子進(jìn)行播種繁殖，屬于植物生殖方式中的________生殖（選填“有性”或“無性”）。
解析：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的天然種子，一般由種皮、胚乳和胚三部分構(gòu)成。種皮通常在種子的外層起到保護(hù)作用；胚乳含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，是種苗萌發(fā)生長不可缺少的營養(yǎng)來源；而胚由胚芽、胚軸、胚根以及子葉構(gòu)成。
(1)人工種子中能提供養(yǎng)分的膠體，相當(dāng)于天然種子中的胚乳，具有保護(hù)功能的是種子的種皮。
(2)由于人工種子的培育沒有經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，所以是無性生殖。
故答案為：(1)胚乳 (2)無性
1.用甲地的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)梨樹品種改造乙地生長健壯,但果實(shí)產(chǎn)量低 品質(zhì)差的梨林,最經(jīng)濟(jì) 有效的方法是（ ）
A.用甲地的梨樹花粉給乙地梨樹授粉 B.挖去甲地的梨樹,用乙地梨村的枝條進(jìn)行扦插
C.將甲地梨樹的芽或枝條嫁接到乙地的梨樹上 D.挖去乙地的梨樹,用甲地梨樹的枝條進(jìn)行扦插
C 【解析】在改良植物品種的方法中， 最經(jīng)濟(jì) 有效的方法是嫁接；因?yàn)槠洳粌H能夠縮短生長期，還能夠保持親本的優(yōu)良性狀。
2.克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.克隆是生物通過體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過程
B.克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C.克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D.植物的扦插、壓條以及組織培養(yǎng)都屬于克隆
C 【解析】A、克隆是生物通過體細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖的過程，A不符合題意。
B、克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜，B不符合題意。
C、克隆技術(shù)只能在同種生物之間進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)同種生物優(yōu)良性狀的重新組合，C符合題意。
D、植物的扦插、壓條、分根以及組織培養(yǎng)繁殖出的后代都具有與母體完全相同的遺傳物質(zhì)，屬于克隆,D不符合題意。
3.下圖表示植物的幾種生殖方式，與之相關(guān)的說法正確的是（ ）
A.“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術(shù)是①
B.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過②實(shí)現(xiàn)
C.⑤中紅薯塊狀根發(fā)芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖
D.圖中屬于有性生殖的是③
D 【解析】A、“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術(shù)是④扦插，A不符合題意。
B、神奇的“一樹開兩花”可通過①嫁接完成，B不符合題意。
C、出芽生殖又叫芽殖，“芽”是指從母體上分出的芽體，而并不是高等植物上真正的芽，C不符合題意。
D、圖中③用種子繁殖后代，屬于有性生殖，其他均為無性生殖，D符合題意。
4.蓋北葡萄經(jīng)常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖。如圖為嫁接過程示意圖。
（1）A插進(jìn)B的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的________緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵。
（2）這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________________________。（寫出一點(diǎn)）
（3）如果A是“甬優(yōu)葡萄”的接穗，將其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上，最后結(jié)出的果實(shí)是________（填“本地葡萄”或“甬優(yōu)葡萄”）。
（1）形成層
（2）繁殖速度快、保持親本優(yōu)良性狀
（3）甬優(yōu)葡萄
【解析】（1）嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗要緊密結(jié)合，這樣砧木與接穗的形成層在分裂時(shí)才可能讓砧木與接穗形成一個(gè)整體；
（2）嫁接的過程中沒有形成受精卵，屬于無性生殖，無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，同時(shí)還能保持親本的優(yōu)良性狀；
（3）如果能夠嫁接成功，則最終植物所接的果實(shí)與接穗相同，與砧木的類型無關(guān)，砧木主要是提供了水分和無機(jī)鹽而已，所以最后結(jié)出的果實(shí)是A 甬優(yōu)葡萄.
5.塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風(fēng)味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)，須用科學(xué)的繁殖和管理方法。請分析以下內(nèi)容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于________，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是________________________。
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應(yīng)是________。
（1）無性生殖；繁殖速度快并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性
（2）軟條白沙
【解析】(1)嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖，無性生殖的最主要優(yōu)點(diǎn)是保持親本的優(yōu)良性狀；
(2)嫁接技術(shù)中，果實(shí)的性狀與接穗的性狀一致，與砧木無關(guān)；故此枝條上長出的枇杷品種應(yīng)是軟條白沙。
6.小雨家有不少月季花，學(xué)習(xí)了植物的生殖知識后，他進(jìn)行如下操作：①將月季莖剪成15至20厘米莖段；②莖段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上面節(jié)上的部分葉，而將下面節(jié)的葉全部去掉；④把下面節(jié)埋入土中。
（1）小雨采取的這種繁殖方式是________，屬于________（填“有性”或“無性”）生殖。
（2）他的操作中不正確的是________（填序號）。應(yīng)該怎樣操作________？
（3）適宜像月季花這樣繁殖的有________等。
（1）扦插；無性
（2）②；莖段的上端切日水平，下端斜向上
（3）柳樹、葡萄
【解析】（1）分析小雨的實(shí)驗(yàn)可知，小雨采取的這種繁殖方式是扦插，屬于無性生殖。
（2）分析小雨的實(shí)驗(yàn)操作可知，他的操作中不正確的是②。應(yīng)該莖段的上端切日水平，下端斜向上。（3）適宜像月季花這樣繁殖的有柳樹、葡萄等。
7.小剛是個(gè)愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將________種在甲花盆內(nèi)，將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________________。
④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是__________。
⑤得出的結(jié)論是________________________。
（1）B
（2）帶有芽眼的馬鈴薯小塊(或不帶芽眼的馬鈴薯小塊)；不帶芽眼的馬鈴薯小塊(或帶有芽眼的馬鈴薯小塊)；排除因大小不等造成的對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；甲(或乙)；形成對照；馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼
【解析】(1)馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖，能不能發(fā)芽主要看種植的小塊上有沒有芽眼，有芽眼的能發(fā)芽，沒有芽眼的不能發(fā)芽；
(2)根據(jù)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則：①對照原則；②單一變量原則分析可知；本實(shí)驗(yàn)的唯一變量是芽眼；故分為有芽眼的一組和沒有芽眼的一組，放在適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，其中除了變量以外，其它量必須相同，如馬鈴薯塊的大小等；實(shí)驗(yàn)預(yù)測，有芽眼的一組能夠發(fā)育成幼苗，沒有芽眼的一組不能發(fā)育成幼苗，兩組形成對照；說明馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼。
8.春季，人們常采用扦插的方式對柳樹進(jìn)行繁殖。扦插時(shí)，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究腋芽的有無與成活率的關(guān)系。
（1）作出假設(shè)：________________________________
（2）實(shí)驗(yàn)變量：________________________________
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①材料準(zhǔn)備：取20根生長狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其原因是________________________________
②分組：A組10根，枝條均保留2～3個(gè)腋芽，B組10根，均去掉腋芽，分別掛上標(biāo)簽。
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤，并在________的環(huán)境條件下培育。
（4）觀察記錄：培育一段時(shí)間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組成活率高于B組。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________
（5）為了提高柳樹扦插的成活率，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，你還能提出其他探究性的問題嗎？
________________________________________________________________________________
（1）柳樹枝條帶有腋芽的成活率高
（2）腋芽的有無
（3）增加枝條吸水的面積；相同適宜
（4）柳樹枝條帶有腋芽的成活率高
（5）莖段下方的切口方向會影響成活率嗎？
【解析】（1）根據(jù)問題：扦插時(shí)，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？作出假設(shè)：柳樹枝條帶有腋芽的成活率高。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變量：腋芽的有無。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其原因是增加枝條吸水的面積；將A、B兩組的莖段按要求插入土壤，并在相同適宜的環(huán)境條件下培育。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組成活率高于B組。得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：柳樹枝條帶有腋芽的成活率高。
（5）為了提高柳樹扦插的成活率，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，還能提出其他探究性的問題：莖段下方的切口方向會影響成活率嗎？
9.某校科學(xué)興趣小組為了探究影響菊花扦插成活的因素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
a. 選擇健壯帶芽無病蟲害的菊花枝條做插穗，將帶頂芽的枝條剪成6～10厘米長，去掉基部葉片。分成4組，每組100根。
b．在裝好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小環(huán)境內(nèi)的相對濕度。
c. 在扦插時(shí)先用竹筷按邊長為4厘米的正方形進(jìn)行打孔，再把處理好的插穗插入孔中并按實(shí)，扦插后用噴壺把土澆透。
d．扦插后每日早間噴水一次，水量適宜，控制小環(huán)境內(nèi)的相對濕度，并打開塑料布通風(fēng)兩次。
e．經(jīng)過3周時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br/>組別 土壤 相對濕度(%) 插穗選擇 成活率(%)
1 消毒 20～30 嫩枝 23
2 消毒 50～85 嫩枝 93
3 消毒 50～85 老枝 10
4 不消毒 50～85 嫩枝 47
請回答問題：
（1）菊花扦插的生殖方式為________（填“有性生殖”或“無性生殖”）。
（2）比較1、2組實(shí)驗(yàn)可證明________對菊花扦插的影響。
（3）扦插時(shí)，選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是________________________
（4）扦插繁殖的優(yōu)點(diǎn)是________________________
（1）無牲生殖
（2）相對濕度
（3）芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)插穗生長
（4）能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快
【解析】（1）菊花扦插的生殖方式為無性生殖。
（2）分析表格數(shù)據(jù)，比較1、2組實(shí)驗(yàn)可證明相對濕度對菊花扦插的影響。
（3）扦插時(shí)，選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)插穗生長。
（4）扦插繁殖的優(yōu)點(diǎn)是能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快。
2例1-1．大豆是我國北方重要的經(jīng)濟(jì)作物。如圖是大豆種子萌發(fā)的過程，分析正確的是（　　）
A．萌發(fā)過程需要充足的光照
B．胚根最先突破種皮發(fā)育成②
C．種子從萌發(fā)到長出幼葉前，子葉內(nèi)的有機(jī)物不斷增多
D．地上部分①主要是由種子的胚軸發(fā)育而來
例1-2．如圖示玉米種子的縱切面，下列與之相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．②、③、④、⑤組成胚
B．⑤胚根在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮
C．③胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉
D．①子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
例1-3．如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是 (　 )
A．兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中
B．兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③
D．兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
例1-4．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖乙是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的________線剖開的。
(2)在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[　]________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是________。
(3)圖丙所示為菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[　]________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的________。
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是__________的，其功能是________。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有________和________，不同點(diǎn)是玉米種子有[　]________而菜豆種子沒有。
1.人們常吃的豆腐、花生油分別來源于大豆、花生種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分（　　）
A．胚芽、子葉 B．子葉、胚軸 C．胚根、胚軸 D．子葉、子葉
-1-c-n-j-y
2.大豆在我國各地區(qū)廣泛種植。圖甲是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是大豆種子萌發(fā)后的示意圖，圖丙為大豆種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與子葉干重變化的曲線。請據(jù)圖完成下列問題：
（1）圖中結(jié)構(gòu)A由________發(fā)育而來；
（2）圖乙中的e是由圖甲中的________發(fā)育來的；
（3）分析丙圖，在種子萌發(fā)過程中子葉中減少的有機(jī)物可能的去向是 （填字母）。
A.部分被呼吸作用消耗 B.部分轉(zhuǎn)化成胚根、胚芽中的有機(jī)物 C.全部被呼吸作用消耗
考點(diǎn)解讀：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：①適宜的溫度②一定的水分③充足的空氣。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的，而且是活的。正在休眠的種子是不能萌發(fā)的。種子萌發(fā)的過程：當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，然后子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)的營養(yǎng)來源：種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供。葉轉(zhuǎn)綠后，就能依靠光合作用合成自身的營養(yǎng)。幼苗能獨(dú)立生活的主要標(biāo)志是胚芽發(fā)育成莖和葉并轉(zhuǎn)綠。
例2-1．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號①～⑥為菜豆種子)。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題：
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_______和_______兩個(gè)編號的種子進(jìn)行對照。
(2)如果由①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______________，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會因?yàn)開______因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
(4)種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足_____________________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的_______。
例2-2．（2021·紹興）如圖所示是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程,下列敘述正確的是（ ）
A. 菜豆是單子葉植物 B. 菜豆種子由子房發(fā)育而來
C. 種子萌發(fā)所需的有機(jī)物來自土壤 D. 圖中D結(jié)構(gòu)發(fā)育成根
例2-3．植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表：
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？ 。(寫出2條結(jié)論即可)
(2)除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25～30 ℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。 (寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路)。
例2-4．冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗，科學(xué)研究表明:低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合(粘合后種子仍有活力)，并置于相同且適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗的是（ ）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
A.⑴⑶ B.⑵⑶ C.⑴⑵ D.⑵⑷
例2-5．下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是(　　)
A．種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
B．土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C．播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D．不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
例2-6．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼
吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大
量水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
1．為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別(　　)
組別 溫度 水分 萌發(fā)情況
1 25℃ 沒水 不萌發(fā)
2 0℃ 水半淹種子 不萌發(fā)
3 25℃ 水半淹種子 萌發(fā)
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發(fā)
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
2．如下圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是( 　)
A．大豆種子由種皮和胚組成
B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
3.（2018 衢州）小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實(shí)驗(yàn)探究“煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響。”
實(shí)驗(yàn)材料：黃豆、煙草及其他材料
探究步驟：
Ⅰ．用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液（原浸液），濃度視為100％，再通過稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液。
Ⅱ．取4個(gè)同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。
Ⅲ．在每個(gè)培養(yǎng)皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。
Ⅳ．每天定時(shí)向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應(yīng)濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如下表：
編號 噴灑的浸出液濃度 第5天的平均芽長和萌發(fā)率
芽長/cm 萌發(fā)率
1 0% 10 100%
2 40% 4 95%
3 70% 1.2 65%
4 100% 0.5 35%
（1）本實(shí)驗(yàn)中編號為_______的培養(yǎng)皿作為對照組。
（2）步驟Ⅱ中的棉花不預(yù)先濕潤的原因是____________________________。
（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是___________________________________。
4、（2019湖州—27）.某科學(xué)興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：①選取健康、飽滿的綠豆種子60粒，并準(zhǔn)備好3個(gè)帶蓋的塑料盒、紗布等。②分別在塑料盒上貼上標(biāo)簽A、B、C，每個(gè)盒子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒綠豆種子。③按照下表所示進(jìn)行操作。④3天后觀察種子萌發(fā)情況。
裝置 種子數(shù)量 條件
A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養(yǎng)箱
B 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 23℃恒溫培養(yǎng)箱
C 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 4℃冰箱
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：只有裝置B中的種子萌發(fā)。
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___ _____。
（2）小明同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，又設(shè)置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置D，選取20粒健康、飽滿的綠豆種子放在塑料盒里，裝滿水并蓋上盒蓋，放在23℃恒溫培養(yǎng)箱中3天。觀察發(fā)現(xiàn)部分種子胚根突破種皮。小明對此現(xiàn)象疑惑不解。小華對小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，將綠豆種子放入塑料盒內(nèi)，用煮沸并冷卻的水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋，結(jié)果依然有少部分種子的胚根微微突破種皮。小華用煮沸并冷卻的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____ ____ 。
（3）從能量獲得方式的角度，對小華實(shí)驗(yàn)中“少部分種子的胚根微微突破種皮”這一現(xiàn)象作出解釋：____ ____ 。
（4）種子萌發(fā)需要一定的外界條件，也需要一定的內(nèi)部條件。興趣小組的同學(xué)提出了如下探究的問題：①種皮有無是否會影響種子萌發(fā) ②胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)？關(guān)于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件，請你再提出一個(gè)可以探究的問題：____ ____ 。
5.某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）
裝置 小麥種子數(shù) 實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
① 50粒 潮濕 4℃ 0粒萌發(fā)
② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌發(fā)
③ 50粒 完全浸沒在水中 25℃ 0粒萌發(fā)
④ 50粒 潮濕 25℃ 48粒萌發(fā)
A.①與④對照，說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件
B.②與④對照，說明水分是影響種子萌發(fā)的條件
C.③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件
D.④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件
6.我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年歷史的古蓮子，1951年對其進(jìn)行育苗試驗(yàn)，1953年夏首次開花，古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.缺乏充足的氧氣 B.缺乏適宜的溫度 C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照
7.在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如圖所示）所需要的有機(jī)物（ ）
A.來自空氣 B.來自土壤 C.來自種子 D.部分來自種子，部分來自土壤
8.孫悟同學(xué)為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)。10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是（ ）
溫度 光照 水分 空氣
甲組 25 ℃ 有 適量 充足
乙組 25 ℃ 無 適量 充足
A.溫度太低 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短 C.種子儲存時(shí)間過長，胚已死亡 D.光照不適宜
9.農(nóng)民有時(shí)利用鹽水選種，這樣可以選取飽滿的水稻種子進(jìn)行播種。選取飽滿種子的原因是（ ）
A.飽滿種子貯存的水分多 B.飽滿種子貯存的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.飽滿種子吸收土壤中養(yǎng)料的能力強(qiáng) D.飽滿種子抗病力強(qiáng)
10.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（ ）
①種子吸收水分；②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；
③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽； ④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④ ② D.①②③④
11.春種一粒粟，秋收萬粒子．某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献?，都以大豆種子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表．請認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明的環(huán)境因素，均認(rèn)為條件適宜）
學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號 溫度（℃） 濕度 光照 種子數(shù) 發(fā)芽率
甲 A 25 潮濕 有光 100 96
B 4 潮濕 有光 100 0
乙 C 25 干燥 無光 100 0
D 25 潮濕 無光 100 98
丙 E 25 潮濕 有光 5 100
F 25 潮濕 無光 5 100
（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是______________________________．
（2）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，明顯不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學(xué)的原因是_______________________．
（3）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是____________________________________．
（4）在適宜的條件下，A．D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是_______________________．
（5）一般來說，種子吸水萌發(fā)時(shí)自身有機(jī)物的總重會逐漸減少，是因?yàn)開__________________．
12.某興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
【方法和步驟】
①采集重金屬污染液500毫升，用蒸餾水將其逐級稀釋10、102、103、104倍，獲得4種不同濃度 的重金屬污染液。
②取4只相同培養(yǎng)皿，分別編號為甲、乙、丙、丁，墊上紗布，加入等體積的不同濃度的重金屬污染液，浸潤紗布。
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒，隨機(jī)均分成4組，分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上。
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液。
（1）【統(tǒng)計(jì)和分析】
一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的________，進(jìn)行比較。
（2）【預(yù)測結(jié)果】
如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是________________________
（3）【反思與評價(jià)】
a.在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是________________
b.實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷，還需要增加一組實(shí)驗(yàn)，用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替重金屬污染液，培養(yǎng)水稻種子，其目的是________________________。
考點(diǎn)解讀：芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育結(jié)果
結(jié)構(gòu)名稱 生長部位 發(fā)育結(jié)果
頂端分生組織(生長點(diǎn)) 位于葉芽的頂端 使芽軸不斷地伸長
葉原基 位于生長點(diǎn)的周圍 長成幼葉
幼葉 位于葉原基的外側(cè) 長成葉
芽軸 位于芽的中軸部位 長成莖
芽原基 位于幼葉的葉腋處 長成側(cè)芽
例3-1.對圖中所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(　 　)
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長，源自枝芽中②的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D．芽b的長勢好于芽c的長勢
例3-2.頂芽和側(cè)芽生長的關(guān)系為 （ ）
頂芽發(fā)育快
B. 側(cè)芽發(fā)育快
C. 頂芽發(fā)育快，往往抑制著下面?zhèn)妊康陌l(fā)育
D. 如果摘除頂芽，側(cè)芽的發(fā)育就受到抑制
1.下列關(guān)于芽的敘述不正確的是（ ）
根據(jù)芽的著生位置可劃分成頂芽和側(cè)芽
葉芽中的芽原基可發(fā)育成側(cè)枝
花是由葉芽發(fā)育來的
芽軸發(fā)育成節(jié)間
2.下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請據(jù)圖回答下 列問題。
（1）乙圖中的a________是由甲圖的[________]________發(fā)育成的；乙圖中的c ________是由甲圖中的[________]________發(fā)育成的。
（2）枝芽能由小長大與甲圖中[________]________有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。
（3）甲圖中的[3]是由[________]________發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的[________]________。
（4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成________。
考點(diǎn)解讀：花的結(jié)構(gòu)：由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分構(gòu)成。花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，它們分別產(chǎn)生卵細(xì)胞和精子?；ǚ蹚幕ㄋ幹猩l(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。受精的過程：①萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，形成花粉管。②伸長：花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。③受精：花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。
例4-1．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 (　 　)
A．⑤將來發(fā)育成種皮
B．雌蕊由①④⑥組成
C．⑥是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細(xì)胞
D．②中的花粉散發(fā)出來落在①上的過程叫傳粉
例4-2．（2021·衢州）春天，經(jīng)?？吹矫鄯湓谟筒嘶▍仓酗w來飛去，身上活有許多花粉。蜜蜂的這種行為，可幫助油菜花（ ）
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果
例4-3．（2018 紹興）中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分別是 （ ）
A. 果實(shí)，果實(shí) B. 果實(shí)，種子 C. 種子，種子 D. 種子，果實(shí)
例4-4．山東冠州梨園有萬畝規(guī)模，每年一度的 “梨花節(jié)”吸引了百萬游客觀光旅游，冠州的鴨梨聞名遐邇。果農(nóng)通過調(diào)整品種、規(guī)模生產(chǎn)走上了富裕之路。如圖是梨花、梨樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)在圖甲所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是________和________。
(2)圖乙中的[A]是由圖丙中的[　]________發(fā)育來的。圖丙中的[c]將來發(fā)育成________。
1.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)屬于器官
B.圖中①⑤⑥組成雌蕊，②③組成雄蕊
C.圖中⑥在傳粉、受精后發(fā)育成種子
D.花粉從②傳到①的過程叫做自花傳粉
2.觀察右圖桃花的結(jié)構(gòu)，回答下列問題：
（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是⑨________和⑩________（填“名稱”）。
（2）花開放后，雄蕊中的花粉就散發(fā)出來，落在⑤柱頭上，這一過程稱為________。
（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎縮，子房不斷發(fā)育而形成________。
3.如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）
（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、________、________、雌蕊．
（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①________ 散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④________上的過程．桃花有香氣和鮮艷的花瓣，一般依靠________ （風(fēng)/昆蟲）來完成傳粉．
（3）圖中A的胚珠是[________]，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d________．
（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）．
考點(diǎn)解讀：
花萼、花冠、雄蕊在果實(shí)和種子的形成過程中幾乎全部凋落。
例5-1．關(guān)于植物的生長時(shí)期，下列說法正確的是(　 　)
A．它和動物的生長時(shí)期一樣，都要經(jīng)歷從受精卵形成、發(fā)育，直到死亡的過程
B．植物的一生都是從種子萌發(fā)開始的
C．植物開花、結(jié)果一次后都會面臨死亡
D．有些植物的壽命很長，可以活幾百甚至上千年
例5-2．謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生的果實(shí)。參考下圖，下列敘述正確的(　 　)
A．①是子房壁，發(fā)育成花生的果皮即“紅帳子”
B．②是花生的種子，它里面的胚即“白胖子”
C．③是花生的果實(shí)，是由受精卵發(fā)育來的
D．花生油主要來自于花生種子的胚芽
例5-3（2021秋 文昌期末）如圖是綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是（　?。?br/>A．①和④結(jié)合的過程
B．①分別和③、④結(jié)合的過程
C．②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過程
D．②中兩個(gè)精子分別和③、④結(jié)合的過程
例5-4．中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子?？ㄗ雍湍瞎献臃謩e是(　 　)
A．果實(shí)，果實(shí)
B．果實(shí)，種子
C．種子，種子
D．種子，果實(shí)
例5-5．(2017蘭州)“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是(　 　)
A．“麻屋子”指的是①
B．“紅帳子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果實(shí)屬于組織
1．如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)
A．胚由①②④⑤組成
B．營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中
C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮
D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
2.（2018 衢州）春天，三衢大地呈現(xiàn)“癲狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳樹的種子，它是由_______發(fā)育而來的；“隨風(fēng)起舞”是指種子被風(fēng)力帶到更遙遠(yuǎn)的地方播種繁殖，這是柳樹_______環(huán)境的表現(xiàn)。
3．下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述中，正確的是(　 　)
A．西瓜籽外殼由子房壁發(fā)育而來 B．蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而來
C．花生的外殼由子房壁發(fā)育而來 D．桃子的桃仁殼由胚珠發(fā)育而來
4．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是(　 　)
甲 乙 丙 丁
A．圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?br/>B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D．受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
5.柑桔是一種產(chǎn)量高、營養(yǎng)全、易保存的水果。中醫(yī)認(rèn)為柑桔能通經(jīng)絡(luò)、消痰積、治神經(jīng)痛。如圖為桔的生活史，以下說法正確的是（　　）
A．柑桔的營養(yǎng)器官包括d、e和a
B．圖中a萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮
C．圖中d的③內(nèi)能產(chǎn)生大量的花粉
D．果肉中的營養(yǎng)物質(zhì)可供種子萌發(fā)
例6-1．如圖是時(shí)下的明星水果“粑粑柑”，與“丑八怪”形似，但味比其甜。下列有關(guān)“粑粑柑”的敘述正確的是（ ）
A.粑粑柑種子是由受精卵發(fā)育而來 B.粑粑柑果肉是由珠被發(fā)育而來
C.粑粑柑果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來 D.粑粑柑植株屬于被子植物
例6-2．如下圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.a是由子房發(fā)育而成 B.b由胚珠發(fā)育而成
C.一個(gè)豌豆種子由一個(gè)受精卵發(fā)育而成 D.豌豆雌蕊子房內(nèi)有多個(gè)胚珠
例6-3．將紅富士蘋果樹的花粉授到國光蘋果樹的某朵花的柱頭上，受精作用完成后，由該花發(fā)育成蘋果的果皮性狀與（ ）相似
A.紅富士蘋果 B.國光蘋果 C.紅富士和國光蘋果 D.都不像
例6-4．一朵桃花開后沒有結(jié)出桃子，最可能被蟲子破壞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊
例6-5．下列關(guān)于子房、胚珠、卵細(xì)胞和胚的關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.一個(gè)胚珠只含有一個(gè)卵細(xì)胞 B.一個(gè)子房只有一個(gè)胚珠
C.一個(gè)受精卵只發(fā)育成一個(gè)胚 D.一個(gè)卵細(xì)胞只與花粉管中的一粒精子結(jié)合
例6-6．（2019杭州—3）.繁殖季節(jié),豌豆植株在花瓣打開前雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來,落在雄蕊的柱頭上，這一過程稱為（ ）
A. 自花傳粉 B. 異花傳粉
C. 人工授粉 D. 風(fēng)力傳粉
例6-7．（2019湖州—4）.生物通過生殖和發(fā)育使生命得以延續(xù)。下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ）
A. 克隆山羊 B. 細(xì)菌的分裂繁殖
C. 試管嬰兒 D. 馬鈴薯用塊莖繁殖
例6-8．（2019溫州—3）.2019年1月，嫦娥四號到達(dá)月球后，搭載的棉花種子長出了嫩芽，這標(biāo)志著人類在月球上完成了首次生物實(shí)驗(yàn)。棉花的這種繁殖方式屬于（ ）
A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)繁殖
C. 組織培養(yǎng) D. 分裂生殖
例6-9．（2019紹興—1）.生物的生殖使地球上的生命代代相傳、繁衍不息。下列屬于有性生殖的是( )
A. 蝗蟲的繁殖 B. 變形蟲分裂生殖
C. 桃樹嫁接 D. 酵母菌出芽生殖
例6-10．下列個(gè)體通過有性生殖產(chǎn)生的是(　　)
A．嫁接的梨樹 B．扦插的葡萄
C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的月季
1．月季是義烏市的市花。以下關(guān)于月季的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．它是一種被子植物
B．它的花是營養(yǎng)器官
C．利用嫁接繁殖優(yōu)良月季品種屬于無性生殖
D．細(xì)胞是月季植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
2.（2020 臺州）臺州某地的沿海灘涂上種植了上千畝秋茄林。秋茄的果實(shí)(如圖甲)還長在樹上時(shí).里面的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)。當(dāng)果實(shí)成熟落地時(shí)，種子能快速生根扎地，防止被潮水帶走。
（1）秋茄的這種繁殖方式為________生殖。
（2）圖乙為秋茄的花，其花蕊的結(jié)構(gòu)示意如圖丙，其中________發(fā)育成果實(shí)。
（3）秋茄種子這種特殊的發(fā)育方式是對灘涂環(huán)境的________。
3.（2020 溫州）西瓜味甘汁多，清爽解渴，是盛夏佳果。
（1）西瓜籽屬于植物的生殖器官，由花中的________發(fā)育而來。
（2）如圖是植物細(xì)胞模式圖，可口的西瓜汁主要來自________結(jié)構(gòu)。(填相應(yīng)字母)
4.（2020 杭州）歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界，后來由于其在營養(yǎng)方式和細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的獨(dú)特性，被單獨(dú)歸為真菌界。最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌的遺傳物質(zhì)與動物遺傳物質(zhì)的相似性超過了植物。
（1）如圖所示酵母菌的生殖方式為________；從同化作用的角度看，酵母菌的營養(yǎng)方式是________.
（2）真菌與綠色植物在營養(yǎng)方式上的差異，主要原因是真菌細(xì)胞缺乏________(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
（3）根據(jù)上述材料可初步推測，真菌與________(選填“植物”或“動物”)的親緣關(guān)系更近。
5.（2020 紹興）竹生長快，適應(yīng)性強(qiáng)，又有廣泛的用途，更是一種重要的森林資源。
（1）下圖表示竹的不同結(jié)構(gòu)，其中屬于器官的是________ 。
（2）竹可以采用移鞭繁殖，選2~4年生的健壯竹鞭，埋于土下10~15厘米，一段時(shí)間后可長出新竹，該生殖方式屬于________（選填“無性生殖“或”有性生殖“）。
（3）研究氮肥施加量對竹材產(chǎn)量的影響，科學(xué)家選取三塊土壤、朝向和種類等條件相同的竹林，分別施加不同量的同種氮肥，測出竹材產(chǎn)量。實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行三年，結(jié)果如圖所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)中，施加氮肥最合理的量為________kg/m3 ， 理由是________。
6.一般開花植物進(jìn)行有性生殖時(shí)，需經(jīng)下列步驟：①精子和卵細(xì)胞結(jié)合；②長出花粉管；③長出新個(gè)體；④花粉傳到雌蕊；⑤胚珠形成種子。它們的先后順序是（ ）
A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→②
C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③
7.如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 B.在開花時(shí)期，雨天多于晴天會影響過程①
C.圖中②將發(fā)育成果實(shí) D.完成受精后③凋落，②④⑤能繼續(xù)發(fā)育
8.2019年4月山東肥城桃花節(jié)如期而至，萬畝桃花競相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。右圖為桃花傳粉示意圖，請據(jù)圖分析回答:
（1）該圖表示桃花傳粉的過程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是________。
（2）“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由________發(fā)育來的。
（3）“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是________。
9.人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子之間關(guān)系的認(rèn)識，經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，資料1-2再現(xiàn)了這個(gè)過程的其中部分過程．請你閱讀資料，回答問題：
（1）資料1：17世紀(jì)格魯通過對花進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)花中有產(chǎn)生精子的部分，也有產(chǎn)生卵細(xì)胞的部分．他認(rèn)為：植物都是雌雄同株的．
花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子的是________，能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是________．
（2）資料2：卡梅拉里烏斯做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究：實(shí)驗(yàn)①把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)不長花粉的桑樹隔離開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí)．但果實(shí)中沒有一粒種子．實(shí)驗(yàn)②換用野靛做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)③把玉米的雄蕊切掉，發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié)．
a.根據(jù)上述資料的描述，桑樹是________ （填“雌雄同株”或“雌雄異株”）植物．
b.根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到的結(jié)論是________________________．
10.周末，小明發(fā)現(xiàn)爺爺果園里的蘋果樹、梨樹、桃樹都開花了。小明發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟蹤了一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到了一朵桃花中，一會兒又飛到梨花中。小明想：這樣蘋果樹上是不是會結(jié)出桃子，桃樹上會不會結(jié)出梨呢？可事實(shí)并不是這樣。于是他產(chǎn)生了疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？
（1）假如他要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是________________________
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了一些還沒有完全盛開的蘋果花，將這些花平均分成了A、B兩組，又將這些花的雄蕊去掉了，他這樣做的目的是________________________。
（3）然后，小明又分別采集了一些蘋果花花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是________。設(shè)計(jì)另一組的意義是________________________________。
（4）這種實(shí)驗(yàn)不能只用兩朵花，也不能只做一次實(shí)驗(yàn)，還不能只限于用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中的科學(xué)原理是________________________________
例7-1．據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是(　 　)
A．①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖 B．①②是無性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式 D．③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽
例7-2．一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上生出“不定芽”和“不定根”，當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（ ）
①無性生殖 ②有性生殖 ③營養(yǎng)生殖 ④嫁接
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
例7-3．將紅色番茄的接穗嫁接到黃色番茄的莖上，花中最終會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及其接穗所結(jié)果實(shí)的顏色依次是（ ）
A.珠被 紅色 B.子房壁 紅色 C.珠被 黃色 D.子房壁 黃色
例7-4．（2021·杭州）自然界中有一種名為“落地生根”的植物。當(dāng)其葉片掉落地面后，有時(shí)能夠生根發(fā)芽，發(fā)育成一株獨(dú)立生 活的新植株。這種繁殖方式屬于（ ）
A. 分根 B. 嫁接 C. 營養(yǎng)繁殖 D. 有性生殖
例7-5．①馬鈴薯塊莖繁殖②草莓匍匐莖的繁殖③落地生根的種子繁殖④洋蔥鱗莖的繁殖⑤枇杷種子的繁殖。以上生殖現(xiàn)象屬于無性生殖的是（ ）
A.①②④ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④
例7-6．（2021·金華）我國人工種子的研究已取得很大進(jìn)展。人工種子制作的一種方法是：先將組織培養(yǎng)成胚，胚外包裹一層能提供養(yǎng)分的膠體，在膠體外包一層具有保護(hù)功能的外膜即可。
回答下列問題：
（1）人工種子中能提供養(yǎng)分的膠體，相當(dāng)于天然種子中的________(填種子的結(jié)構(gòu)名稱)；
（2）通過人工種子進(jìn)行播種繁殖，屬于植物生殖方式中的________生殖（選填“有性”或“無性”）。
1.用甲地的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)梨樹品種改造乙地生長健壯,但果實(shí)產(chǎn)量低 品質(zhì)差的梨林,最經(jīng)濟(jì) 有效的方法是（ ）
A.用甲地的梨樹花粉給乙地梨樹授粉 B.挖去甲地的梨樹,用乙地梨村的枝條進(jìn)行扦插
C.將甲地梨樹的芽或枝條嫁接到乙地的梨樹上 D.挖去乙地的梨樹,用甲地梨樹的枝條進(jìn)行扦插
2.克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.克隆是生物通過體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過程
B.克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C.克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D.植物的扦插、壓條以及組織培養(yǎng)都屬于克隆
3.下圖表示植物的幾種生殖方式，與之相關(guān)的說法正確的是（ ）
A.“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術(shù)是①
B.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過②實(shí)現(xiàn)
C.⑤中紅薯塊狀根發(fā)芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖
D.圖中屬于有性生殖的是③
4.蓋北葡萄經(jīng)常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖。如圖為嫁接過程示意圖。
（1）A插進(jìn)B的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的________緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵。
（2）這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________________________。（寫出一點(diǎn)）
（3）如果A是“甬優(yōu)葡萄”的接穗，將其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上，最后結(jié)出的果實(shí)是________（填“本地葡萄”或“甬優(yōu)葡萄”）。
5.塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風(fēng)味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)，須用科學(xué)的繁殖和管理方法。請分析以下內(nèi)容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于________，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是________________________。
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應(yīng)是________。
6.小雨家有不少月季花，學(xué)習(xí)了植物的生殖知識后，他進(jìn)行如下操作：①將月季莖剪成15至20厘米莖段；②莖段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上面節(jié)上的部分葉，而將下面節(jié)的葉全部去掉；④把下面節(jié)埋入土中。
（1）小雨采取的這種繁殖方式是________，屬于________（填“有性”或“無性”）生殖。
（2）他的操作中不正確的是________（填序號）。應(yīng)該怎樣操作________？
（3）適宜像月季花這樣繁殖的有________等。
7.小剛是個(gè)愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將________種在甲花盆內(nèi)，將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________________。
④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是__________。
⑤得出的結(jié)論是________________________。
8.春季，人們常采用扦插的方式對柳樹進(jìn)行繁殖。扦插時(shí)，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究腋芽的有無與成活率的關(guān)系。
（1）作出假設(shè)：________________________________
（2）實(shí)驗(yàn)變量：________________________________
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①材料準(zhǔn)備：取20根生長狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其原因是________________________________
②分組：A組10根，枝條均保留2～3個(gè)腋芽，B組10根，均去掉腋芽，分別掛上標(biāo)簽。
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤，并在________的環(huán)境條件下培育。
（4）觀察記錄：培育一段時(shí)間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組成活率高于B組。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________
（5）為了提高柳樹扦插的成活率，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，你還能提出其他探究性的問題嗎？
________________________________________________________________________________
9.某?？茖W(xué)興趣小組為了探究影響菊花扦插成活的因素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
a. 選擇健壯帶芽無病蟲害的菊花枝條做插穗，將帶頂芽的枝條剪成6～10厘米長，去掉基部葉片。分成4組，每組100根。
b．在裝好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小環(huán)境內(nèi)的相對濕度。
c. 在扦插時(shí)先用竹筷按邊長為4厘米的正方形進(jìn)行打孔，再把處理好的插穗插入孔中并按實(shí)，扦插后用噴壺把土澆透。
d．扦插后每日早間噴水一次，水量適宜，控制小環(huán)境內(nèi)的相對濕度，并打開塑料布通風(fēng)兩次。
e．經(jīng)過3周時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br/>組別 土壤 相對濕度(%) 插穗選擇 成活率(%)
1 消毒 20～30 嫩枝 23
2 消毒 50～85 嫩枝 93
3 消毒 50～85 老枝 10
4 不消毒 50～85 嫩枝 47
請回答問題：
（1）菊花扦插的生殖方式為________（填“有性生殖”或“無性生殖”）。
（2）比較1、2組實(shí)驗(yàn)可證明________對菊花扦插的影響。
（3）扦插時(shí)，選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是________________________
（4）扦插繁殖的優(yōu)點(diǎn)是________________________
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