資源簡介

安全乘車 教學設計
1、 教學目標
1、了解生活中常見的不文明乘車行為。
2、通過小組交流、合作探究，掌握安全乘車的注意事項。
3、增進學生的安全防范意識，并樹立文明、環保以及尊老愛幼的意識。
2、 教學重難點
1、 怎樣做到安全乘車。
2、 在實際生活中，做到安全乘車。
3、 教學準備
教師準備：PPT；
學生準備：收集本校同學在乘車上放學時存在安全隱患的行為。
4、 教法與學法
激趣導入、小組交流、合作探究。
5、 教學過程
（1） 激趣導入
1、 師生問候，談話。
2、 播放視頻1（超載摩托車司機調侃警察）。
3、 出示發生交通事故的相關數據。
4、 說說為什么會發生交通事故。
揭示課題：安全乘車
（2） 設計活動
1、 說說本校同學在上放學時存在安全隱患的行為，請學生自由發言。
2、 出示圖片，談談圖中的不安全行為。
（1） 頭、手伸出窗外。
（2） 乘坐超員、超速客車，乘坐黑車，乘坐三輪車等。
（3） 不按秩序上下車，上、下車擁擠，跳窗下車等。
（4） 在車上嬉戲、打鬧、亂扔垃圾等。
3、 說說為什么會出現這些現象。學生討論、交流并回答。
4、 提出整改建議
（1）、學生提出整改建議。
（2）教師補充說明（乘車安全注意事項）。
a、在安全 的地方候車，不站在車道上等車，候車時不擁擠。
b、車停穩后，有序上車前后同學不得爭先恐后，互相推拉。
C、上車后，按指定位置就坐，并系好安全帶。
D、不隨意開啟車門，不要在過道處隨意走動、打鬧，不要將身體的任何部位伸出窗外，不向窗外亂扔雜物。（滲透環保教育：出示圖片，教育學生不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進垃圾桶，還要分類處理，將垃圾變成資源）。
E、下車時，等車停穩后再解開安全帶，帶好隨身物品，依次下車。
F、需要橫過車行道時，不要急于從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，能看清來往車輛后再選擇適當時機通過。（一滿、二看、三通過，尊老愛幼）。
5、 制定文明乘車公約（四人一小組，共同制定出一份文明乘車公約，倡導本校同學遵守這些約定，文明出行）。
（三）總結提升
倡導全校同學共同遵守交通規則，安全乘車，文明乘車。
高高興興上學，平平安安回家。

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