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通用版五年級綜合實踐 我為孔明燈代言 課件(共11張PPT)

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  1. 二一教育資源

通用版五年級綜合實踐 我為孔明燈代言 課件(共11張PPT)

資源簡介

(共11張PPT)
我為孔明燈代言
小學綜合實踐活動(五年級)
提出自己的問題:
梳理問題
形成主題
1、孔明燈的民俗文化調查
2、孔明燈的設計與制作
3、放飛孔明燈的利與弊
成立小組
推選組長
共商方案
開展活動
——中期匯報交流課
任務:
1、前一階段(梳理、小結)
2、后一階段(目標、方向)
匯報的內容:
1、前一階段已經做了哪些?
2、取得了哪些成果?
3、最自豪的體驗和收獲是什么?
組員人人出力,爭當優秀小組!
匯報時:自信大方——“最佳展示組”
傾聽時:積極思考——“最佳傾聽組”
交流時:提出建議——“最佳建議組”、“最佳合作組”
三、交流并解決困難
1、在活動過程中都遇到了哪些困難?你們是怎么解決的?
2、如果沒有解決,請大家幫忙出主意?
四、修改方案
請各小組根據大家的建議,進一步完善小組活動方案,小組內可以互相商量、討論討論。
要求:
1、明確下一階段的目標
2、寫清解決困難的辦法
3、分工具體到人


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金危他同學受傷了
教助室…這爛量然是臥小連
們也要熱心幫功他
我加的膽標:
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孔明燈是莊發明的
會進步了
明燈英心會著火3?

孔明燈會生大史嗎?
是熱空氣讓孔明燈升天嗎:
子明燈是怎么飛起來的
燈有用?
孔明燈的作方法是
孔明燈是用未紀誰的
孔明義燈能下的原因是什人
孔明燈力升么能飛上太燈9來歷是什叢?
L明燈是H么時候有的?

竹明燈會升空

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