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8.2我與集體共成長 課件(19張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

8.2我與集體共成長 課件(19張幻燈片)+1視頻

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(共19張PPT)
第八課 美好集體有我在
復習鞏固
1.什么是美好集體的愿景?有何作用?
▲2.為什么要創建美好集體?(美好集體的作用)
(1)擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是美好集體的愿景。
(2)作用:愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長;②在美好集體中,每個人都能夠獲得豐富的精神養料,擁有充實的精神生活,感受集體的關愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。
▲3.美好(優秀)集體具有哪些特征?
①美好集體是民主的、公正的;
②美好集體是充滿關懷與友愛的;
③美好集體是善于合作的;
④美好集體是充滿活力的。等等。
自主學習(預習教材77-82頁,完成下列內容)
▲1. 怎樣共同建設美好集體?
▲2.我們每個人怎樣擔當集體事務?(怎樣為集體出力?)
3.為什么要自覺承擔責任?(為什么說我們在擔當中成長?)
4. 在集體中,如何勇于擔責?
不能,因為他們目標不一致,力沒有往一個方向使。
點撥一:如何共建美好集體?
這一漫畫告訴我們:共建美好集體需要確定共同愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧。
這一車貨物能被他們拉走嗎?
材料一:觀察漫畫回答問題
上述材料啟示我們如何建設美好集體?
點撥一:如何共建美好集體?
共建美好集體需要共同制定集體的規則與制度內容,選出有能力、負責任的組織領導者。
材料二:七年級(1)班通過民主選出10名責任心強、樂于服務班級的班干部,他們一起和班主任共同制定本班班規,并要求每個成員遵守。
上述材料啟示我們如何建設美好集體?
點撥一:如何共建美好集體?
共建美好集體需要每個成員發揚“自治”精神。即主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽。
材料三:在七年級(4)班里,每個同學都能自覺的遵守校規和班規,主動參與班級的衛生、板報等建設,能管住自己,不做損害班級利益的事。本學期該班獲得優秀班級的榮譽稱號。
上述材料啟示我們如何建設美好集體?
點撥一:如何共建美好集體?
共建美好集體需要共同創造良好的集體氛圍。
材料四:七(2)班提出“班級是我家,愛護靠大家”的口號。在每個同學的踐行下,該班形成了良好的人際關系,健康的輿論氛圍、積極的精神面貌。該班被評為“優秀集體”。
共同建設美好集體
①要確定共同愿景和目標
②要共同制定集體的規則與制度內容,選出有能力、負責任的組織領導者;
歸納:怎樣共同建設美好集體?
③每個成員發揚“自治”精神,主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽;
④共同創造良好的集體氛圍。
聽《西游記》主題曲:共建美好集體需要人人參與,各盡其能!
在擔當中成長
★點撥二:
材料一:集體的事務需要每個人去分擔,事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個人都是集體的主人。
材料二:在七(5)班里,每個人為了共建美好集體紛紛出力:擅長書法和繪畫的小明主動參與完成黑板報工作;擅長打籃球的夏強主動參加班級籃球隊;擅長唱歌跳舞的小麗主動承擔起編排元旦節目┅┅
說明什么道理
集體的建設需要每個人的智慧和力量。
說明什么道理
為集體出力,需要每個人從實際情況出發,各盡其能,發揮所長。
球場上,實力稍遜的七年級(3)班輸了,部分同學發表以下觀點:
集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。捍衛自己的尊嚴與維護集體的榮譽,兩者同樣重要。
★點撥二:
上述材料說明了什么道理?
在擔當中成長
材料一:蘇霍姆林斯基說:“人對于人的責任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對人的責任心,也就不存在集體了。”
材料二:梁啟超說:“自放棄其責任,則是自放棄其所以為人之具也。”
共建美好集體需要每個人自覺承擔責任。
★點撥三:
自覺承擔責任
上述材料說明了什么道理?
★點撥三:
自覺承擔責任的代價和意義
代價(付出)
意義
作用
時間,精力,誤解,甚至批評
對班級:
有了更好地發展
對自己:
我獲得了:
經驗,能力,他人的認可與尊重,贏得了信任,可以讓自己被賦予更大的責任……
我學會了:
接納他人,理解和包容他人,學會了關愛他人,互相幫助,學會參與,學會擔當……
課堂小結:本節課你學到了什么?
★課堂練習★
1.【2020·湖南郴州】為保守國家最高機密,“中國核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名30多年,帶領研究團隊以前所未有的速度,使中國成為全球第5個擁有核潛艇的國家。這啟示我們( )
①要善于合作,形成團隊合力
②要有“舍小家、為大家”的精神
③個人利益是具體的,公共利益是抽象的
④個人利益應得到關心和尊重
①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
A
2.【2020·江蘇揚州】中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構、配合參與的三千多個單位,緊緊地擰成一股繩,聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明,集體獲得成功要( )
A. 描繪愿景 B. 商定規則
C. 營造氛圍 D. 善于合作
D
3.【2021·湖南省邵陽市】如圖說明,建設美好集體,應該(  )
①通過民主程序選舉班干部
②班長必須由班主任任命
③為集體出力是班干部的事
④尊重全班同學的意愿
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
4.【2021·黑龍江省大慶市】三班學生制定了班級格言:“進班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”這句格言要求全班同學(  )
①只為班級和老師學習
②樹立主人翁意識
③自覺維護班級榮譽
④心中有集體,堅持集體主義
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
C
親愛的同學們:
課后記得復習一遍本節課的重點知識!
再 見

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