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3.1公民基本權利課件(共47張PPT+3視頻)

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  1. 二一教育資源

3.1公民基本權利課件(共47張PPT+3視頻)

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(共47張PPT)
第三課 公民權利
3.1 公民基本權利
請同學們自主學習教材P34-P42的內容
導學預習
1、公民的基本權利有哪些?
2、公民政治權利和自由內容、意義?
3、公民的人身自由內容、意義?
4、公民的社會經濟與文化教育權利包含哪些內容?
5、我國公民享有的其他權利有哪些?
政治權利和自由

政治權利和自由
結合視頻和課本,說說公民享有哪些政治權利和自由?
1.我國公民享有哪些政治權利和自由?
選舉權和被選舉權
政治自由
(我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由)
監督權
2、我國公民享有選舉權和被選舉權的條件和意義
財產狀況
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
職 業
性 別
種 族
民 族
居住期限
② 意義:
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
① 條件:
01 政治權利和自由
投票選舉人大代表
上海首位農民工全國人大代表 朱雪芹
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利 是公民參與管理國家和社會的基礎。
被剝奪政治權利正在監獄服刑的李某
已經退休的張爺爺

×
×
在華旅游的外國人
在校學習的初中生
×
少數民族

外出打工的農民工

請你判斷:下列哪些人有選舉權和被選舉權?為什么?
1.他是在表達自己的觀點,不是在行使言論自由嗎?
案例分析
政治自由
絕對自由
不是,公民雖然有言論自由的權利,但是不能詆毀、歪曲事實。政治自由一定是在憲法和法律允許的范圍內。
《中華人民共和國憲法》 
第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
內容:我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
意義:公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
3. 政治自由的內容和意義:
2.政治自由的內容及重要性
小結:自由不是無限制的絕對自由,必須在憲法和法律允許的范圍內行使, 不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
絕對自由
政治自由
2020年1月27日,梅河口女青年 張某閑來無事,編造、故意傳播 虛假的新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情信息,被梅河口市公安局河 南派出所查獲,并予以刑事拘留。
我國公民
a.提出批評和建議的權利
b.提出申訴、控告或檢舉的權利(其違法失職行為)
不得捏造
歪曲事實進行誣告陷害
有助于國家機關及其工作人員依法行使權力、全心全意為人民服務
監督權
注意:
意義:
內容:
4.監督權的內容、注意事項、意義:
監督誰
國家機關
工作人員
公民行使監督權的途徑:寫信、打電話、向人大代表直接反映情況、通過新聞媒體監督、參加聽證會;
01 政治權利和自由
3.監督權的內容及重要性
公民行使監督權的途徑和方式有哪些?
利用新聞媒體。公民依法在新聞媒體上公開發表意見
進行信訪。公民通過給國家機關寫信、打電話或當面向有關 人員反映自己的意見,提出批評、建議
向人大代表反映情況。公民將自己的意見、建議和要求反 映給人大代表,形成人大代表議案,上傳到國家權力機關。
新形式新方式,如監督聽證會、民主評議會、網上評議政府 等活動
相關拓展
政治權利和自由內容 內容 意義
選舉權與
被選舉權
政治自由
監督權
年滿18周歲,未被剝奪政治權利的中國公民,選舉人大代表的權利。
言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
對國家機關及其工作人員提出批評、建議、檢舉、申訴、控告的權利。
是公民一項基本政治權利,是公民參與管理國家和社會的基礎。
有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
有助于國家機關工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。
2、★我國公民依法行使政治權利和自由的意義
我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業,這是人民行使當家作主權力的重要形式。
人身自由

02 人身自由
1.人身自由的內容及重要性
【材料一】(六)密切接觸者的追蹤 和管理。由縣(區)級衛生健康行政 部門組織、協調密切接觸者的追蹤和 管理。對確診病例的密切接觸者實行 居家或集中隔離醫學觀察,每日至少 進行2次體溫測定,并詢問是否出現 急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病 情進展。密切接觸者醫學觀察期為與 病例末次接觸后14天。
——新型冠狀病毒感染的肺炎 防控方(第二版)
你覺得對新冠肺炎密切接觸者進行隔離是侵犯人身自由的行為嗎?
02 人身自由
1.人身自由的內容及重要性
【材料二】嚴某在網上發帖檢舉鄉政府違法占用村民土地。次日一大早, 鄉政府工作人員破門而入,將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉政府“教育” 了一整天。
鄉政府的行為是否違法?你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯?
次日一早,鄉政府 工作人員破門而入 將嚴某強行帶走
“破門而入”說明嚴某的住宅受到侵犯;
“被強行帶走”說明嚴某的人身自由受到侵犯;
嚴某在鄉政府被 “教育”了一整天
侵犯了嚴某的人格尊嚴權
X
對我國公民,公安機關有權執 行逮捕,鄉政府無權
1.人身自由的含義、內容、重要性
含義:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
內容:
包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。
人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
重要性:
1月22日04時25分,家住硯山縣汪某通過微信向錦屏派出所報稱,其因欠債于1月21日21時許被兩名男子控制于家中,后又用車強行將其拉至丘北縣某處進行控制,為逼迫其還債非法限制了其人身自由,請求公安機關調查處理。接警后,錦屏派出所民警立即趕往現場,于04時40分將被控制的汪某成功解救。目前,違法嫌疑人彭某民因非法限制他人人身自由被依法給予行政拘留十日的處罰,并處罰款500元。
思考: 汪某的哪些基本權利受到了侵害?
人身自由
我國憲法規定,任何公民,非經人民檢察批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止搜查公民的身體。
侵權表現:非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,搜查公民的身體。
【材料一】2021年3月1日,江蘇省南京市人民檢察院官方微信發布消 息,2021年2月19日10時29分、10時46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪 微博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球”,先后發布兩條信息,貶低、 嘲諷衛國戍邊的英雄烈士。相關信息在微博等網絡平臺迅速擴散,造成 惡劣社會影響。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安機關刑事拘留,南 京市建鄴區人民檢察院依法介入偵查。
材料中催債者侵犯了英雄烈士的哪些權利?
根據《中華人民共和國刑法》第二百九十九條之一的規定,南京市建鄴區人民 檢察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對犯罪嫌疑人仇某明批準逮捕。
2. 我國公民人格尊嚴不受侵犯的原因、法律依據
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當享有受他人和社會尊重的權利。
(2)憲法規定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括:名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
02 人身自由
2.人格尊嚴不受侵犯
照相館未經李某同意將其照片在櫥窗展出。
某同學偷閱他人信件。
小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。
5. 小敏被評為優秀學生獎,小明私自領取了小敏的榮譽證書
肖像權
隱私權 姓名權
榮譽權
和獎金并占為己有。
人格尊嚴不受侵犯
談談下列現象侵犯了公民的什么權利?
1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。 名譽權
【材料】2020年12月9日,上海的一名男子為了追求自 己的心上人,酒后突發奇想,翻窗進入女子家中,想來 一場驚喜的表白。沒想到翻錯了窗進錯了門,最終男子 因涉嫌非法侵入他人住宅,被依法刑事拘留。
住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間
規定
憲法規定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
#風能進,雨能進,國王不能進# 這是一句古老的法諺,出自18世紀英國首相老威廉.皮特1763年在國會的一次演講——《論英國人個人居家安全的權利》。他說:“即使是最窮的人,在他的小屋里也能夠對抗國王的權威。屋子可能很破舊,屋頂可能搖搖欲墜;風可以吹進這所房子,雨可以淋進這所房子,但是國王不能踏進這所房子,他的千軍萬馬也不敢跨過這間破房子的門檻。”這句話的意思是私有財產神圣不可侵犯。
3. 我國公民住宅不受侵犯的原因和法律依據
原因:住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
憲法規定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
【材料】最近有居民反映,自家信箱被 “洗劫”一空,門鎖也被掰壞。經過調 查,警方在章某家中查獲了8000多封信 件,和其他廣告紙加起來重達700多公 斤。檢察官在此提醒,切莫將手“伸” 進他人信箱,不要因一時貪念或好奇便 私拆、隱匿或銷毀他人信件,這不僅不 道德,而且很有可能會觸犯法律,造成嚴 重后果(2020年08月26日)
竊聽他人手機、私拆他人信件等——侵 犯通信秘密
任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
憲法規定
檢查條件
我國憲法規定,公民的通信自由和通信秘密受保護。
除非因國家安全或者因追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關按照法律規定的程序對通信進行檢查外
通信自由和通信秘密受法律保護
4. 我國公民通信自由和通信秘密受法律保護
課堂筆記
人身自由
小結:人身自由內容及重要性
憲法規定的主要內容 依法許可程序
1.人身自由 不受侵犯
2.人格尊嚴 不受侵犯
3.住宅不受
侵犯
4.通信自由 和通信秘密 受法律保護
非經法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜 查和限制
禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和 誣告陷害。包括名譽權、榮譽權、肖像權、 姓名權、隱私權等
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
人民檢察院批準或決定或者人民 法院決定,并由公安機關執行。
要有明確的法律授權,并遵循正 當的程序,持搜查證、逮捕證等。
公民的通信,他人不得隱匿,毀棄,拆閱 或者竊聽。
因國家安全或追查刑事犯罪需要, 由公安機關或檢察機關依照法律 規定的程序對通信進行檢查。
人身自由是公民最基本、最重要的權利
社會經濟與文化教育權利

社會經濟與文化教育權利
社會經濟權利
文化教育權利
財產權
物質幫助權
受教育權
勞動權
文化權利
結合教材思考:中國女足姑娘們享受了哪些基本權利?
奪冠!!中國女足獲高額獎金
社會經濟與文化教育權利包括哪些具體權利?
A.財產權
B.勞動權
C.物質幫助權
D.受教育權
E.文化權利
社會經濟權利
文化教育權利
三、社會經濟與文化教育權利
今年春節檔,賈玲導演的處女作《你好,李煥英》爆紅,票房一路飆升。業內預測該片總票房會超過50億元。《你好,李煥英》獲得如此高的票房,作為這部電影的導演、編劇、主演以及投資方之一的賈玲,能從中賺到多少錢?
若按照《你好,李煥英》50億元總票房推算,賈玲的大碗娛樂實際收益可能在1億左右。
新聞在線
材料體現賈玲享有什么權利呢?
財產權、勞動權、文化權利
占有權:財產所有人對其財產的實際控制權。例如:擁有自己的房產;擁有自己的專利等。
使用權:財產所有人根據財產的性能和用途加以利用,以滿足自己需要的權利。如:把房屋用作居住、出租等。
收益權:財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。如:租金、利息等。
處分權:財產所有人在法律允許的范圍內,處理其財產的權利。如用掉、丟棄、贈與、賣與等。
1.財產權的內容、意義
內容:我國憲法規定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和處分。
意義:我們生存和發展及物質和文化需要的滿足都離不開財產。
03 社會經濟和文化教育權利
2.勞動權
【材料】2020年9月,武漢市吉慶街 勝利菜場門前張貼的《合作入駐須知》 第二條上寫著:必須接受超市化管理, 售貨員入駐上崗前接受付費的兩周封 閉式培訓并考試合格,女售貨員不超 過45周歲,男售貨員不超過50周歲, 持有效期一年以上(含一年)的健康 證書上崗。
此消息一出,引起社會熱烈討論,網 友們紛紛表示:賣不賣菜跟年齡有什 么關系?
問題:就業市場上的年齡性別歧視涉嫌侵犯公民的什么權利?
2、勞動權的內容、意義
①含義:一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。
②憲法規定:公民有勞動的權利和義務。
③重要性:這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。
【材料】2021年3月6日,全國人 大代表、吉林省敦化市大石頭鎮 三道河子村黨支部書記谷鳳杰表 示,建議對農村常住人口實施全 面體檢。
人大代表建議國家更好保障公民 的什么權利?
規定
保障措施
物質幫助權:公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和 社會獲得物質幫助的權利。
社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
【材料】2021年3月1日,多個刑 法新罪名今起施行。《中華人民 共和國刑法》確定罪名進行了補 充、修改。其中,冒名頂替罪寫 入刑法。
問題:冒用他人身份頂替入學侵犯 了他人的什么權利?
受教育權
(1)內容:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。
(2)意義:教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
(3)保障措施:國家實行義務教育制度,國家制定資助政策
4、受教育權的內涵、意義、保障措施
(1)我國憲法規定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
(2)內容:社會保險、社會救濟、醫療衛生事業
5、物質幫助權的內容:
思考:圖片體現了我國公民的哪一項權利? 國家為什么要鼓勵和支持公民的科學文化活動?
原因:文化權利;可以激發公民進行科學文化研究的熱情,形成良好的氛圍,為國家發展提供動力,最終提升國家的綜合國力。
6、文化權利的內容、法律規定
課堂筆記
社會 經濟 權利 內容 我國憲法規定
財產權 公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占 有和使用,獲得收益和進行處分。
勞動權 公民有勞動的權利和義務。 地位:公民賴以生存的基礎。
意義:保障合理生活水平,實現自身價值,為國家和社會作出貢獻。
公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。 措施:國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟、醫療衛生事業。
物質幫助 權 文化 教育 權利 受教育權 公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。 意義:教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來 政策:義務教育制度、資助政策。
文化權利 公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。 措施:對有益于人民的創造性工作,給以鼓勵和幫助。
指公民依法享有權利和履行 義務,不受任何差別對待, 要求國家同等保護的權利。 例如男女平等、民族平等。
宗教信仰自由
是指一個人可以在一個社會中 自由選擇其宗教信仰和在這個 社會中公開參加這個宗教信仰 的儀式和傳統或者選擇不信仰 任何宗教而不必擔心受社會的 迫害或歧視。
婦女、兒童和殘疾人等特 定人群的權利受到憲法和 法律的特殊保障。
婦女、兒童、殘疾人等特殊人群
平等權
7.其 他 權 利
公民基本權利
政治權力
和自由
人身自由
選舉權和被選舉權(基本政治權利)
政治自由(言論/出版/集會/結社/游行/示威)
監督權(批評/建議/申訴/控告/檢舉)
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯(名譽權/榮譽權/肖像權/姓名權等)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
財產權、勞動權、物質幫助權(經濟方面)
受教育權、文化權(文化教育方面)
平等權、宗教信仰自由、特定人群權利
社會經濟與文化教育權利
其他權利
課堂小結:
1.株洲市委網信辦相關負責人介紹,從商品退款詐騙到機票退改簽詐騙,至少50%以上的詐騙案跟個人信息泄露有關。未經允許,隨意泄露他人信息的行為,直接侵犯了他人的( )
A.隱私權 B.姓名權 C.榮譽權 D.名譽權
2.政治自由是公民的一項重要的權利。它包括言論、 出版、集會、結社、游行、示威的自由。下列屬于公民正確行使政治自由這一權利的是( )
①張某向報社投稿表達自己對人民代表大會制度的見解
②王某將含有不健康內容的文章郵寄給某報社要求發表
③為慶祝黨的十九大勝利召開,某大學學生社團在某區廣場進行演講
④某公司因業務發展需要決定成立集團
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
B
3.某學校附近有一家游戲廳,不少中學生放學后直接進入。八年級學生小李想向有關部門反映,以下方式可取的有(  )
①給市政府打電話反映
②向本區人大代表反映
③在網吧門口貼“大字報”
④向新聞媒體反映
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4.我國憲法規定,除因_____和______的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定程序對通信進行檢查外,任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。( )
A、國家安全 打擊信息詐騙 B、信息安全 打擊信息詐騙
C、國家安全 追查刑事犯罪 D、信息安全 追查刑事犯罪
5.下列侵犯公民人格尊嚴權的行為中,對應不正確的是( )
A.小明因忌妒而誣陷小輝在考試中作弊一一名譽權
B.商家未經本人同意使用明星的照片做廣告一一肖像權
C.網站將其注冊會員的信息賣給某信息公司一一隱私權
D.同學給長得胖的小李起了“小肥豬”的外號一一姓名權
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