資源簡介

2012學年七年級社政10月階段性獨立作業紙（10.11）
<仔細讀題、選出最佳，反復讀題、完整作答，不言放棄、力爭高分>
一、單項選擇題:下列各題的備選答案中，只有一個最符合題意的答案，請將正確答案前面的字母填入相對應的表格內。　（每題1．5分，共４５分）　
1．【 】升入中學后，一切都發生了很大的變化。面對這些變化，作為一名中學生就應該積極適應新生活。這包括
①自覺遵守規章制度 ②盡快建立新的人際關系
③主動適應新的學習生活 ④想辦法讓老師特別關照自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．【 】小剛在小學時，是一個學習成績很好的學生。可是進入中學以后，成績發生了很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸導他呢？在下列選項中，不能作為勸導的語句的是（ ）
A．尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法
B．在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間
C．中學的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的
D．制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的
3．【 】小飛放學回到家，第一件事情就是看電視，媽媽說：“作業沒做就看電視，怎么這么管不住自己啊！”晚上小飛做完作業，就去睡覺，媽媽說：“你看書本弄得這么亂，做事多沒條理呀！”小飛認識到自己的缺點，下決心努力改正。小飛認識自我的途徑是
A．通過自我觀察 B．通過集體
C．通過自我反省 D．通過他人的態度和評價
4．【 】剛進中學，某校七（2）班同學制定他們的班級格言：“進班一刻，七（2）班是我的，出班一步，我是七（2）班的。”這句格言要求該班同學
①努力為班級和老師學習?? ②牢固樹立主人翁意識 ③自覺維護班集體的榮譽和利益? ④正確認識和處理個人與集體的關系
A．①②③??? ??B．②③④???? C．①②④? ???D．①③④
5．【 】熱情開朗是人際交往的重要條件，要培養熱情開朗的性格，可以嘗試（ ）
①每天保持一種好心情 ②對老師、對同學態度友好 ③與人交往時主動、真誠、不計較個人得失 ④時時刻刻保持一張笑臉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．【 】下面是一名中學生對自己的評價，其中有待改進的評價有（ ）
①尊敬老師，孝敬父母 ②喜歡讀書，知識面廣
③情緒波動比較大，容易失去控制 ④性格孤僻，不愿意與人交往
A．③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．【 】當你考試失利情緒低落時，可以采取的調控情緒的方法是（ ）
①到郊外去走一走 ②大哭一場 ③埋怨老師復習不到位 ④懷疑自己智商是否有問題 ⑤在日記本上寫下失利總結
A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④⑤
8．【 】七年級學生芳芳在課桌上劃了一條“三八線”，同桌李明只要超過這條“三八線”，就要受到芳芳的指責。你認為芳芳的行為（ ）
①井水不犯河水，可以避免閑話，可以接受 ②不利于形成和諧的同學關系，不利于班級的團結 ③保護自己免受男同學欺負的有效途徑 ④錯誤的做法，不利于同學間的正常交往
A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②④
9．【 】“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一、十五不一樣。”情緒每天都伴隨著我們，影響著我們的生活和學習。關于情緒，下列說法正確的是 ①人處于不同的情境中會產生不同的情緒 ②任何時候都要保持高漲的情緒 ③不同的情緒會對人們產生不同的影響 ④我們應當學會并善于調控好自己的情緒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．【 】人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”這句話說明
A．不良情緒都是因別人的過錯引起的
B．要善于調控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒
C．不要關心他人過失，要學會保護自己
D．一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響
11．【 】李紅在進入七年級后，認為自己應把更多精力投到學習中去，她除了同桌以外，不再與其他同學交往，漸漸地，她變得孤僻起來，做事也常常獨來獨往。對于她的這種做法，你的認識是
A．為了贏得更多的學習時間，李紅有必要做出這種選擇　　
B．她應該積極與他人交往，性格才會更加開朗，學習才會進步得更快　　
C．不與他人過多交往，有利于自己和他人的健康成長　　
D．她的這種做法，將會得到老師的贊揚和同學們的敬佩　　
12．【 】“學習有法，學無定法，貴在得法。”這說明
A．學習方法是一成不變的
B．只有適合自己的學習方法，才是最好的方法
C．學習上沒有真正有效、科學的方法
D．可以照搬別人的學習方法
13．【 】右邊漫畫《又是快遞》啟示我們
A．社會生活中存在著子女不贍養父母的現象
B．子女能夠做到在物質上贍養父母就行了
C．父母要體諒子女的難處，支持子女的工作
D．要在物質上贍養父母，在精神上安慰父母
14．【 】小強的格言：我很矮但我很堅強；小麗的格言：我長得不漂亮，可我性格開朗，朋友很多。上述格言啟示我們要
①悅納自我，欣賞自己 ②相信自己是獨一無二的，正確認識自己
③每個人都有自身不可改變的不足 ④要掩飾自己的不足和缺陷
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
15．【 】我國著名教育家葉圣陶先生說過：“好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。”這深刻地告誡我們
A．良好的學習習慣包含于人的良好的習慣之內
B．良好的習慣使人受益終生，不良的習慣害人不淺
C．良好的學習習慣要從小培養
D．好習慣是需要長期逐漸培養的
16．【 】化解父母子女沖突，需要讓父母理解自己，自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。下列有利于化解父母子女沖突的溝通方式是
A．明白父母的良苦用心，但是發生矛盾時總是難以控制自己的情緒
B．經常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系
C．父母總是對自己不放心，有事情也不愿意同父母商量
D．父母做錯了事情從不檢討，我做錯了事情也不主動檢討
17．【 】隨著我們年齡的增長，活動范圍的擴大，我們會與更多的人交往，社會交往會成為我們一生的重要課題。通過交往，我們可以
①獲得知識、友誼、信任和肯定，從而找到自己在社會中的位置，產生歸屬感和安全感
②不斷學習和調適自己，更好地適應社會 ③減少孤獨、寂寞、空虛、恐懼，培育健康心理
④解決學習和生活中遇到的任何問題
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
18．【 】我們都知道糾正不良的學習習慣的確是一件非常困難的事情，但并不等于沒有辦法。下面的方法中，無助于改變不良學習習慣的是
A．不需要太緊張，因為不良習慣大家都有
B．與同學進行經驗交流，尋找糾正不良習慣的方法
C．自我控制，約束自己
D．認識自己，找到不良習慣的原因，對癥下藥
19．【 】進入初中后，我們的學習有了一些新特點，不僅可以在課堂上學到許多知識，而且可以運用所學知識來認識一些課堂上學不到的東西。因此，面對這樣的學習我們應該
①做好學習計劃，科學安排學習時間； ②集中注意力，提高學習效率 ；③提高收集、整理和運用信息的能力； ④重點學好自己感興趣的學科，爭取單科奪冠。
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③
20．【 】班級里幾個同學議論自主學習的問題，有下面一些說法，你認為正確的應該是　
A．自主學習就是自己獨立地學習，不需要別人的幫助　
B．自主學習就是在爸媽幫助下去學習　　
C．自主學習就是逐步擺脫對父母和老師的依賴，獨立地承擔學習責任　　
D．自主學習就是以自己為主，想學什么就學什么　　
21. 【 】 比例尺、方向、圖例和注記是地圖的“語言”。下列選項中表示比例尺的是
22、【 】我們一般把社區分為兩大類，它們分別是
A、鄉村和城市 B、工業和農業 C、農田和村莊 D、工廠和城市
23、【 】下列不同地域之間的聯系中，屬于物產交流的是
A、浙江余姚的楊梅銷往上海
B、浙江溫州的居民到四川投資設廠
C、北京某大學的學生在網上查詢有關杭州人才市場的信息
D、國內眾多娛樂明星前往四川地震災區文藝演出，慰問災區人民
24、【 】下列情景常見于城市社區的是
①在屋后的菜園里澆水 ②早晨到公園跑步
③鄰里之間經常串門 ④去電影院看電影
A、①④ B、②④ C、①② D、③④
25、【 】圖幅相同的浙江省地圖和中國地圖相比
A．浙江地圖比例尺小，表示的內容詳細
B．中國地圖比例尺小，表示內容簡略
C．浙江地圖比例尺大，表示內容簡略
D．中國地圖比例尺大，表汞內容詳細
26、【 】小明所在的學校操場的百米跑道在地圖上僅有0.5厘米，請你選出該地圖的比例尺
A、1:100　　　　　　　　　　B、圖上一厘米代表實地距離200米
C、　　　D、1:200000
27、【 】下列關于鄉村的說法錯誤的是
A、鄉村的分布、形態與自然環境無關 B、一般而言，平原地區的村落規模比山區大
C、傳統鄉村的房屋建筑特點與當地的自然環境密切相關 D、鄉村人們的生產生活各具特色
28、【 】下列關于城市的說法正確的是
①城市是在鄉村的基礎上發展而來的 ②城市的功能都大致相同 ③城市景觀與鄉村景觀有很大不同 ④城市居民主要從事工業、商業和服務業等方面的工作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
29、【 】小徐所在的社區經常進行一些科普知識講座，這體現的是社區的什么功能
A、政治 B、經濟 　C、文化 　D、管理
30、【 】自然環境與人類生產生活的關系密切，下列聚落特點能反映炎熱干旱氣特征的是
A B C D
二、問答題（5個小題，共５５分）
31．請你分析下列同學的癥狀，并開出相應的處方。（9分）
同學一癥狀：我很喜歡運動，尤其喜愛打籃球，可是由于個子太矮常常受到排擠。為此，我很郁悶，學習成績也退步了，很怕去學校。
病因：
處方：
同學二癥狀：我是一名七年級學生，最近一遇到煩心事，就忍不住想發火，弄得大家開始討厭我，與父母關系也很緊張，我是怎么了？
病因：
處方：
同學三癥狀：我是一位七年級男生，性格開朗，喜歡與班上的男、女同學交往，我與同桌女生很談得來，成了好朋友。可是卻遭到同學們的議論，就連老師也有所懷疑，我很困惑。
病因：
處方：
32．(6分)小玲的同桌小梅白天在課堂上認真聽講，課間與同學說說笑笑，花的時間并不多，可成績卻比較好。小玲問小梅晚上看書看到什么時候，小梅說：“我喜歡晚上看書看到十點鐘，我感到晚上的效率高。小玲就照著小梅的樣子，晚上開起了夜車，可第二天卻無精打采，上課想睡覺。
（1）你認為小玲這樣做對嗎？為什么（3分）
（2）你在學習中有哪些好的方法？請說出來和大家分享。（3分）
33.（12分）材料一：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。” 這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。　　
材料二：英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”　　
（1）材料一中那位學者在幼兒園里學到的對他一生十分重要的東西是什么？（2分）　　
（2）結合材料談談良好的學習習慣有什么作用？（4分）　　
（3）結合自己的實際談談你打算如何向材料中的科學家學習（你要養成哪些良好的學習習慣）。（6分）　　
　?
34、讀右邊兩幅社區圖，回答（15分）
（1）寫出圖中聚落的名稱：
甲圖、 乙圖、 ；從圖中獲取的信息中，大致概述兩大聚落存在的景觀差異 （4分）
（2）在甲圖中，農業實驗區位于學校的
方向，火車站位于學校的
方向。如果學校沿著公路到科技園區的圖上距離大致是6厘米，則學校離科技園區的實地距離是 米。（3分）
（3）乙圖中的河流走向大致是 方向，道路走向大致是 方向，如果把河水通過管道引到學校，請在圖中畫出最短的鋪設路線，并計算出最少要準備多長的管道。（4分）
（4）由于兩個社區之間的差異，它們之間可以在哪些方面進行交流與合作，實現優勢互補？（4分）
35、讀右圖，回答相關問題。（13分）
（1）從此圖中你能獲取哪些圖例的信息？（至少寫出三種）（3分）
(2)上海位于杭州的　 　 　方向，寧波位于杭州的　 　方向（2分）

(3)從地圖的語言來看，此圖缺少了哪一要素？（2分）
（4）杭州灣跨海大橋在圖上的距離是1.2厘米，請根據圖上信息推算此圖的比例尺是　　　　　（數字式），并畫出該圖比例尺的線段式。（2分）
（5）這座跨海大橋的通車有何重要意義？（4分）
2012學年七年級社政10月階段性獨立作業答題紙（10.11）
一、單項選擇題（每題1.5分，共45分）　　
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
題 號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
題 號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答 案
二、問答題（5個小題，共55分）
31．請你分析下列同學的癥狀，并開出相應的處方。（9分）
同學一病因：
處方：
同學二病因：
處方：
同學三病因：
處方：
32．（1）你認為小玲這樣做對嗎？為什么（3分）
（2）你在學習中有哪些好的方法？請說出來和大家分享。（3分）
33.（12分）（1）材料一中那位學者在幼兒園里學到的對他一生十分重要的東西是什么？（2分）　　
（2）結合材料談談良好的學習習慣有什么作用？（4分）　　
（3）結合自己的實際談談你打算如何向材料中的科學家學習（你要養成哪些良好的學習習慣）。（6分）　　
34、讀右邊兩幅社區圖，回答（15分）
（1）寫出圖中聚落的名稱：甲圖、 乙圖、 ；從圖中獲取的信息中，大致概述兩大聚落存在的景觀差異
。（4分）
（2）在甲圖中，農業實驗區位于學校的 方向，火車站位于學校的 方向。如果學校沿著公路到科技園區的圖上距離大致是6厘米，則學校離科技園區的實地距離是 米。（3分）
（3）乙圖中的河流走向大致是 方向，道路走向大致是 方向，如果把河水通過管道引到學校，請在圖中畫出最短的鋪設路線，并計算出最少要準備多長的管道。（4分）
（4）由于兩個社區之間的差異，它們之間可以在哪些方面進行交流與合作，實現優勢互補？（4分）
35、讀右圖，回答相關問題。（13分）
（1）從此圖中你能獲取哪些圖例的信息？（至少寫出三種）（3分）
(2)上海位于杭州的　 　 　方向，寧波位于杭州的　 　方向（2分）
(3)從地圖的語言來看，此圖缺少了哪一要素？（2分）
（4）杭州灣跨海大橋在圖上的距離是1.2厘米，請根據圖上信息推算此圖的比例尺是　　　　　（數字式），并畫出該圖比例尺的線段式。（2分）
（5）這座跨海大橋的通車有何重要意義？（4分）
2012學年七年級社政10月階段性獨立作業紙（10-11）
參考答案及評分細則
一、單項選擇題（每題1.5分，共45分）　　
題 號　　
1　　
2　　
3　　
4　　
5　　
6　　
7　　
8　　
9　　
10　　
答 案　　
A
C
D
B
A
A
C
B
C
B
題 號　　
11　　
12　　
13　　
14　　
15　　
16　　
17　　
18　　
19　　
20　　
答 案　　
B
B
D
C
B
B
C
A
B
C
題 號　　
21　　
22　　
23　　
24　　
25　　
26
27
28
29
30
答 案　　
A
A
A
B
B
B
A
C
C
D
二、問答題（五題共55分）
31．（9分）同學一病因：我不能正確認識自我，只看到自己的短處，產生自卑心理。處方：我們要接受自己的優點、缺點，也要接受自己的不完美，學會悅納自我。發揚優點、克服缺點，不斷地完善自己。
同學二病因：我遇到了青春期的煩惱，情緒容易激動，脾氣變得暴躁，使自己感到煩惱，也使大家感到不高興，容易造成人際關系緊張。
處方：遇事對冷靜，多為他人著想，三思而后行。
同學三病因：我在進入中學后，對于異性同學的交往“度”的把握不準確，容易造成誤會。
處方：男女同學應該自然、大方地進行交往，建立純潔的友情。可以相互幫助、請教、討論功課，但不能過于親密，要有別于同性同學之間的交往。
32．（6分）（1）不對。因為每個人都有自己的學習方法，而且各有特點，別人的方法不一定適合自己。探索學習方法時，我們不能照搬照抄別人的方法，而應根據自己的性格特征、思維特點去探索適合自己的學習方法。只有適合自己的方法，才是最好的方法。（2分）
（2）如：課前預習、上課認真聽講、課后及時復習等。（言之有理即可，3分）
33. （12分）】（1）良好的習慣（2分）　　（2）材料中的科學家們都認為在幼年培養的良好習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。（1分）凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養，形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣，（2分）可見，良好的學習習慣有利于塑造健康人格，使人受益終生。（1分）　　
（3）按計劃學習的習慣，專時專用、講求效益的習慣，獨立鉆研、務求甚解的習慣，查閱工具書和資料的習慣，善于請教的習慣。（6分，至少要答到3個習慣）　　
34、答：（1）城市；鄉村；城市建筑比鄉村密集，交通比鄉村發達、完善；（4分）
（2）東南；正南；900米；（3分）
（3）東西；南北；畫圖略；4千米（4分）
（4）說出在物產、信息、技術、資金、人才等方面的交流與合作即可。（4分）
35答：（1）飛機場、鐵路、高速公路、城市等（至少寫出三種） （2）東北、東南 （3）比例尺 （4）1：3000000， 線段式略 （5）有利于縮短杭州灣兩岸的距離，加快兩岸人民的經濟、文化等交流；有利于帶動沿線地區經濟的發展；可以使杭州灣地區更好地融入到以上海為中心的經濟圈，共享經濟發展成果。

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