資源簡介 課題:自我保健 遠離近視教學目標知識與技能1、眼球的結構及各部分的功能和視覺的形成過程。2、近視的成因,屈光系統的可塑性是可治療的基礎。3、學會自我預防和治療假性近視的手法。過程與方法1、通過認識屈光系統有可塑性和假性近視成因,從而得出了可治療性。2、從日常自我按揉眼部能讓眼睛視物更清晰,引入治療方法。情感、態度與價值觀1、認同視覺衛生,關愛、關注視力。2、多方思考、多方體驗和改變觀念可能有新出路和收獲。重點難點重點:認識屈光系統的可塑性,自我預防和治療假性近視的手法。難點:按揉眼部保健,能讓眼睛視物更清晰與假性近視的治療方法。教學過程導入問1、近視眼有什么矯正和治療方法?問2、通過自我保健能實現防治近視嗎?要回答以上問題,我們從眼的結構開始。一、眼睛的結構與成像原理二、近視眼的成因與現在流行治療方法?1、配眼鏡2、手術法問3:還有其他方法嗎?三、假性近視再認識1、假性近視,實質上是各種原因使眼睛看過近的物體等,看得愈近,需要的調節也愈大 ,當屈光系統長期調節過度,會由疲勞發展到調節功能痙攣的狀態。長期過度還會導致眼結構變化。2、發病部位:眼屈光系統。3、可治療性:屈光系統的可塑性,能迅速調節由近及遠或由遠到近看物體。4、如何治療?5、眼保健操行嗎?真性近視由多種因素造成與假性近視有本質的區別。四、眼保健有什么作用?基本手法1、經絡點穴:激活絡屬、促進修復2、全息療法:全息對應、簡便有效以下為治療的關鍵方法1、局部按揉:理血通絡、解痙化結2、手心熱敷:熱能活絡、心理引導3、凝視遠方:恢復訓練、重塑功能,此反向調節是治療的關鍵方法問4:運用以上方法,能獲的標本兼治嗎?五、假性近視的保健治療1、視力測試 (治療前) G:\ ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\視力測試表.doc" \t "_parent )視力測試表 ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\視力測試表.doc" \t "_parent ).doc ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\視力測試表.doc" \t "_parent )2、眼保健操 眼保健操完整 ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\眼保健操完整示范_標清.flv" \t "_parent )示范 ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\眼保健操完整示范_標清.flv" \t "_parent )_ ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\眼保健操完整示范_標清.flv" \t "_parent )標清 ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\眼保健操完整示范_標清.flv" \t "_parent ).flv ( file: / / / D:\\《自我保健遠離近視》將四中黃應秋\\眼保健操完整示范_標清.flv" \t "_parent )3、眼屈光系統按揉(習慣的按揉動作)4、手掌心熱敷雙眼5、睜眼注視指端清晰后凝視遠方六、視力測試(治療后)有效性統計1、學生總數: 人2、有效人數: 人3、進步 一檔 二檔 三檔 多檔人 人 人 人4、視力正常人數:5、無效人數:6、有效率=有效人數/(學生總數-視力正常人數)=問5:對假性近視能獲的標本兼治嗎 問6:還必須怎樣做才能達到目的?七、自我保健 遠離近視1、養成良好的用眼習慣。2、用眼疲勞后及時調整。3、早發現,堅持自我保健、遠離近視。假性近視少了、真性近視也會少了。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫