資源簡介

(共30張PPT)
第二框
依法行使權利
第三課 公民權利
教學目標
1、了解憲法的相關規定；
2、知道任何權利都是有范圍的；
3、知道依法行使權利的道理；
4、明確維護權利守程序的原因和方式；
5、自覺維護權利守程序，有效避免和化解糾紛。
6、感受享有公民權利對個人成長及參與公共生活中的作用;
7、 珍惜公民權利，增強權利意識，積極維護自己權利。
教學重點 公民行使基本權利的范圍；學會依法行使權利；
教學難點 自覺維護自己的權利，理解維護權利守程序。
1、公民應怎樣依法行使權利？
2、公民行使權利為什么要依照法定程序？
3、當合法權益受到損害時，我們維權的方式主要有哪些？
自 學 思 考
閱讀書P43-P46，思考下列問題在書上做好標記
一、行使權利有界限
熱聞點評
全國首例！制售盜版冰墩墩雪容融獲刑1年
#制售盜版冰墩墩雪容融獲刑1年# 2022年2月14日，2022北京新聞中心召開專場新聞發布會，中宣部版權管理局副局長湯兆志介紹：北京快偵、快訴、快判一起制售盜版冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案，犯罪嫌疑人任某被判處有期徒刑一年、并處罰金4萬元，成為全國首例案件。
觀看材料并思考：
1．國家打擊制售盜版冬奧吉祥物的違法犯罪行為，有哪些意義
2．該案例給我們什么啟示呢？
雙鴨山一網民在疫情防控期間散布網絡謠言被行政拘留10天
小區里，一些車主不按規定停放車輛，影響了人們的正常生活和出行。
疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。（我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。）
思考一：請你評價一下秦某的行為？（從 他人和社會兩個角度）
公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
“一墩難求”之大鬧冰墩墩零售店
思考二：啟示我們在依法行使權利時要注意什么？
冰墩墩火啦，在許多特許零售店，都出現了排隊限量購買的火爆場景。秦某來到一家特許零售店，看到排了有很長很長的隊伍。回去吧，不甘心，排隊吧，太耗時間，還可能因限量而買不到！一向做事不計后果的秦某心一橫，強硬地插在陳某的前面。陳某批評秦某，秦某振振有詞：“現在還沒有開始，站在哪里不一樣？你算是什么東西？我喜歡站在這里，這是我的自由！”并毆打陳某，現場一片混亂。有人報警，公安人員趕來帶走了秦某，并按照治安管理處罰法的規定，依法處罰了秦某。
查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定。
不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動；
不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；
行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；
任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動；
任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動……
我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
思考：
1.廣場舞大媽有權利跳廣場舞嗎？侵害了居民的權利了嗎？
2.潑糞公民做法對嗎？他應該怎么辦？
公民行使權利有界限，應依照法定程序行使權利。公民權利受到侵害，要按照法定程序維護權利。
1、公民應怎樣依法行使權利？
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。（我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。）
②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。（每個人合法的自由和權利都應受到尊重和保障）
③公民行使權利應該按照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。 P44
不能濫用權利
依照法定程序
不能超越界限
P43-44
二、維護權利守程序
問題：
該案例對我們正確行使權利有何啟示？
公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
遵守程序有何意義？
有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
①公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
②遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
③每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
2、公民應如何做到維護權利守程序
假如你從黃牛高價買的，遭受經濟損失，你將如何維權呢？
公民維權
方式有哪些？
訴訟
和解
調解
仲裁
非訴訟方式
3、我們依法維權的方式有哪些？
維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
和解
P44
A
含義：和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式。
適用：一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，當事人可以在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。
優勢：和解是一種快速、簡便的爭議解決方式。
調解
P45
B
含義：調解是通過調解組織解決糾紛的方式。
要求：調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促進他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
方式：人民調解、行政調解和司法調解。
人民
調解
調解
行政
調解
法院
調解
人民調解主要是在人民調解委員會主持下消除紛爭的活動。
行政調解是指由我國行政機關（政府、公安機關、婚姻登記機關等）主持，通過說服教育的方式，解決糾紛。
司法調解是在人民法院法官的主持下解決糾紛的一種方式。
含義：仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。
（1）適用：公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時，可以申請仲裁。
（2）依據/程序：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁。
仲裁
C
靈活性
快捷性
保密性
國際性
（1）在仲裁中,當事人享有選定仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由,還可以協議設計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和時間表相比,仲裁程序較為靈活。
（2）仲裁裁決不同于法院判決,仲裁裁決不能上訴,一經作出即為終局,對當事人具有約束力。
（3）仲裁案件不公開審理,從而有效地保護了當事人的商業秘密和商業信譽。
（4）《承認及執行外國仲裁裁決公約》現有締約國家和地區100多個。根據該公約仲裁裁決可以在這些約的國家和地區得到承認和執行.
3.仲裁的特點
仲裁
以下糾紛不能仲裁：
1、婚姻，收養，監護，扶養，繼承糾紛
2、行政爭議不能裁決　
處理糾紛最正規、最權威也是維權的最后屏障是什么方式？
注意：不是所有糾紛都能夠通過仲裁解決。
仲裁
訴訟
民事訴訟
刑事
訴訟
行政訴訟
訴訟:是一種法律行動，指糾紛當事人通過向具有管轄權的法院起訴另一方當事人,解決糾紛的形式。
行政機關違法或不當行政行為的侵犯
人身關系或財產關系爭議
人身、財產權利受到侵犯（自訴、公訴）
行政
訴訟
民告官
P46
D
2、不得損害國家利益、集體、社會利益和其他公民合法的自由和權利
1、行使權利應依照法定程序、活動方式、步驟和過程進行
3、方式：
和解、調解、
仲裁、訴訟
依法行使權利
行使權利有界限
維護權利守程序
課堂小結
1、不能濫用權利
2、原因（意義）
1、在我國，公民享有廣泛的權利。我們要正確行使權利，就要做到（ ）
①尊重他人的權利
②不得損害國家的、社會的、集體的利益
③法律要求做的必須去做
④依照法定程序和方式行使權利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習
2、國家要求在新冠肺炎疫情防控期間，要密切關注、嚴密防各類涉醫違法犯罪行為，尤其對侵犯醫務人員人身安全、擾亂正常醫療秩序的行為予以嚴肅查處、嚴厲打擊。對此你認為（ ）
①行使權利有界限，侵犯醫務人員的人身安全是犯罪行為
②公民行使權利要在法律允許的范圍內，以合法方式進行
③公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
④此通知只保障了醫務人員的權利，沒有保障公民的權利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
3、在法律的條款中去尋找依據，權利的主張才能水到渠成；在法治的框架下予以推進，權利的實現才能順理成章。下列行為中可以為這一觀點作正面論據的是（ ）
①因飛機航班延誤，沖上跑道攔飛機
②高速公路上開車，不超速行駛
③發生醫患劍紛，暴打醫護人員
④不傳播網上未經證實或難以證實的信息
A．①④ B．②④ C．①②④ D．②③④
B
4、依據我國憲法規定，下列人員行使權利的方式為法律所不容的有（ ）
①泄露國家機密以獲取境外敵對勢力資金
②將自家庭院里的垃圾傾倒在公路上
③把集體所有的財產據為己有
④夜深人靜時在人員密集區自己租住的房間內大聲練習唱歌
⑤清晨起床后在自己房間安靜地學習
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
A

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